2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)說課稿《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)》

2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)說課稿實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能夠掌握以下知識(shí)和技能：1.了解金屬的物性質(zhì)，如金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等；2.了解金屬的某些化學(xué)性質(zhì)，如和酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣等；3.學(xué)會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，并掌握使用科學(xué)儀器和設(shè)備的基本方法。二、實(shí)驗(yàn)器材和試劑實(shí)驗(yàn)器材：鋅片、銅片、鋁片、玻璃瓶、測(cè)試管、試管架、酸槽、酸滴管、燒杯等；試劑：稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸等。三、實(shí)驗(yàn)步驟將鋅片、銅片和鋁片分別放入不同的測(cè)試管中；用酸槽裝滿稀鹽酸，將測(cè)試管依次倒入酸槽中，觀察并記錄下鋅片、銅片和鋁片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體；將鹽酸換成稀硫酸，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄結(jié)果；將稀硫酸換成稀硝酸，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄結(jié)果。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與鹽酸反應(yīng)：鋅片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣并生成氯化鋅；鋅+2HCl→ZnCl2+H2↑銅片與鹽酸反應(yīng)無明顯反應(yīng)；鋁片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣并生成氯化鋁；2Al+6HCl→2AlCl3+3H2↑與稀硫酸反應(yīng)：鋅片與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣并生成硫酸鋅；Zn+H2SO4→ZnSO4+H2↑銅片與稀硫酸反應(yīng)無明顯反應(yīng)；鋁片與稀硫酸反應(yīng)無明顯反應(yīng)；與稀硝酸反應(yīng)：鋅片與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氮氧化物和水；3Zn+8HNO3→3Zn(NO3)2+2NO↑+4H2O銅片與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氮氧化物和水；3Cu+8HNO3→3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O鋁片與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氮氧化物和水；2Al+6HNO3→2Al(NO3)3+3H2O+NO↑五、實(shí)驗(yàn)討論為什么鋅與鹽酸、硫酸和硝酸都會(huì)發(fā)生反應(yīng)，而銅和鋁只與硝酸反應(yīng)？答：鋅活潑性較高，能夠與鹽酸、硫酸和硝酸等酸發(fā)生反應(yīng)；銅活潑性較低，只能與硝酸反應(yīng)生成氮氧化物；鋁具有一定的抗腐蝕能力，在稀酸中能夠生成一層氧化膜，阻礙進(jìn)一步反應(yīng)的進(jìn)行。為什么鋅與鹽酸的反應(yīng)比鋁與鹽酸的反應(yīng)更為劇烈？答：鋅的活潑性較高，它與鹽酸反應(yīng)時(shí)會(huì)快速放出大量氫氣，因此反應(yīng)更為劇烈；鋁活潑性較低，與鹽酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氫氣較少，反應(yīng)相對(duì)較為緩慢。為什么銅與硝酸反應(yīng)時(shí)會(huì)生成氣體？答：銅與硝酸反應(yīng)時(shí)，銅中的金屬離子被硝酸氧化，生成氮氧化物，氮氧化物是一種氣體，因此反應(yīng)產(chǎn)生氣體。六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過本實(shí)驗(yàn)，我們了解了金屬的物性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)。金屬具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，鋅和鋁活潑性較高，能夠與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而銅活潑性較低，只能與硝酸反應(yīng)生成氮氧化物。實(shí)驗(yàn)過程中，我們還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理，并掌握了使用科學(xué)儀器和設(shè)備的基本方法。七、思考題除了鹽酸、硫酸和硝酸，還有哪些酸可以與金屬發(fā)生反應(yīng)？除了氫氣和氮氧化物，金屬與酸反應(yīng)還能產(chǎn)生哪些氣體？如果用銀片代替鋁片，它會(huì)