《公共基礎(chǔ)知識(shí)》黑龍江省佳木斯市撫遠(yuǎn)縣2024年事業(yè)單位考試高分沖刺試卷含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》黑龍江省佳木斯市撫遠(yuǎn)縣2024年事業(yè)單位考試高分沖刺試卷1．定義：①社會(huì)組織：指人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而建立的共同活動(dòng)的群體。②社會(huì)設(shè)置：指用來滿足社會(huì)基本需要的社會(huì)結(jié)構(gòu)中相對(duì)穩(wěn)定的一組要素。③社會(huì)分層：指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將人們區(qū)分為高低不同的等級(jí)序列。典型例證：（1）在古羅馬，人們的社會(huì)身份有貴族、騎士、平民和奴隸。（2）一個(gè)社會(huì)生養(yǎng)后代、教育年輕人的功能一般由家庭來完成。（3）公務(wù)員之間的友好關(guān)系大多是在共同的工作中建立起來的。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）單項(xiàng)選擇題A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)2．高中生：大學(xué)生：研究生（）單項(xiàng)選擇題A、青年：中年：老年B、晨曦：驕陽(yáng)：夕陽(yáng)C、高原：深山：溝壑D、月相：月滿：月虧3．生態(tài)環(huán)境是為全人類提供公共服務(wù)的一種特殊資產(chǎn)，傳統(tǒng)消費(fèi)主義最大的問題也許是，在它使資本主義體系運(yùn)轉(zhuǎn)起來的經(jīng)濟(jì)平衡等式中，并沒有對(duì)大自然的“資本”進(jìn)行過正確的評(píng)估，生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家們反對(duì)消費(fèi)主義最根本的論點(diǎn)之一，就是消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)將地球不可替代的資本(自然資源)視為了收入，這是理論上的致命錯(cuò)誤。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、應(yīng)當(dāng)重視生態(tài)環(huán)境的公共屬性B、人們不應(yīng)無節(jié)制地消費(fèi)生態(tài)環(huán)境C、傳統(tǒng)消費(fèi)主義難以維持經(jīng)濟(jì)平衡和持續(xù)發(fā)展D、對(duì)自然資源的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是傳統(tǒng)消費(fèi)主義的主要問題4．現(xiàn)在，很多保健品的廣告做得很好，但消費(fèi)者并不知道自己有沒有必要吃這些東西，其實(shí)很多保健品在研究時(shí)并未做過_______調(diào)查。并不知道哪種營(yíng)養(yǎng)素是大家普遍缺乏的。服用未經(jīng)這樣的調(diào)查就開發(fā)出的保健品。對(duì)消費(fèi)者來說完全是一種_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：()單項(xiàng)選擇題A、嚴(yán)格，誤導(dǎo)B、科學(xué)，浪費(fèi)C、跟蹤，欺騙D、實(shí)地傷害5．花卉：花（）單項(xiàng)選擇題A、汽車：車B、人口：人C、山峰：山D、糧食：米6．在這次印度洋大海嘯后，整個(gè)世界表現(xiàn)出對(duì)受災(zāi)國(guó)的極度關(guān)心和同情，許多國(guó)家和國(guó)際組織紛紛通過提供救援資金、物資等途徑來幫助他們。對(duì)于一個(gè)病人，需要輸血，需要輸氧，但是人要健康地生活最終還要靠自身的生命力和自身的機(jī)能轉(zhuǎn)換。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題A、海嘯后，受災(zāi)國(guó)家不能迅速得到救助的一個(gè)重要原因是許多國(guó)家和國(guó)際組織對(duì)他們的救援力度不夠B、只要世界各國(guó)和國(guó)際組織能持續(xù)援助受災(zāi)國(guó)，他們的社會(huì)經(jīng)濟(jì)就會(huì)恢復(fù)蓬勃的生機(jī)C、在接受各種救助后，受災(zāi)國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展最終還有賴于其自身的努力D、對(duì)危急病人的搶救先要輸血、輸氧，但病人的健康恢復(fù)卻主要依靠其自身的免疫能力7．路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索：《離騷》（）單項(xiàng)選擇題A、千里之行，始于足下：《史記》B、天時(shí)不如地利，地利不如人和：《韓非子》C、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也：《論語(yǔ)》D、有志者，事競(jìng)成：《老子》．8．“三個(gè)代表”重要思想創(chuàng)造性地、科學(xué)地回答的時(shí)代課題是（）單項(xiàng)選擇題A、怎樣立黨為分、執(zhí)政為民B、怎樣與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新C、建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨D、什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義9．一種固定下來適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)就是（）單項(xiàng)選擇題A、網(wǎng)絡(luò)道德原則B、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范C、網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)D、網(wǎng)絡(luò)道德禮儀10．下列關(guān)于人類通訊史的說法，不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、1837年，莫爾斯設(shè)計(jì)出了著名的莫爾斯電碼，利用“點(diǎn)”、“劃”和“間隔”的不同組合來表示字母、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)B、和符號(hào)C、1876年，美國(guó)人貝爾發(fā)明了電話，從根本上改變了人類的通訊方式D、手機(jī)最早是芬蘭IT巨頭諾基亞公司發(fā)明的，目前在中國(guó)大陸及臺(tái)灣以GSM制式最為普及MSN是微軟公司推出的即時(shí)消息軟件，可以與親人、朋友、工作伙伴進(jìn)行文字聊天、語(yǔ)音對(duì)話、視頻會(huì)議等即時(shí)交流，還可以通過此軟件來查看聯(lián)系人是否聯(lián)機(jī)11．我們需要的是（）而（）的情緒，（）而有（）的工作。填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、熱情鎮(zhèn)定緊張次序B、熱烈鎮(zhèn)定緊張秩序C、熱情鎮(zhèn)靜緊急秩序D、熱烈鎮(zhèn)靜緊急次序12．在對(duì)報(bào)紙、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)3種媒體的近90萬個(gè)文本的7億字次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)這7億字次是由8225個(gè)漢字所組成，在前2500個(gè)高頻字中，有357字是1988年制定發(fā)布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字表》一級(jí)常用字（2500字）中所沒有的；在前3500個(gè)高頻字中，有398字是《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字表》（3500字）中所沒有的；在前7000字中，有615字是《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用漢字表》（1988年制定發(fā)布，7000字）中所沒有的。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用漢字表》中也有244字未在本次8225個(gè)統(tǒng)計(jì)用字中出現(xiàn)。以上文字說明了（）單項(xiàng)選擇題A、《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用漢字表》、《現(xiàn)在漢語(yǔ)通用漢字表》亟需修訂B、現(xiàn)代媒體用字與20年前相比已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化C、現(xiàn)代媒體用字新增比例迅速加大D、時(shí)代發(fā)展，新增字和廢止字的存在是正?，F(xiàn)象13．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、以輕松平等取代畢恭畢敬，在自然真誠(chéng)中顯現(xiàn)彼此友好，這不能不說是“朋友”一詞的魅力所在。B、從某種意義上說，教師是一根拐杖，我們的目的是讓學(xué)生脫離老師，自己獨(dú)立走路，以達(dá)到葉圣陶先生所要求的C、——“教是為了不教”。D、生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，如何書寫好中華民族幾千年歷史上最悅耳動(dòng)聽，最燦爛輝煌的跨世紀(jì)樂章，是我們年輕人肩負(fù)的歷史使命。參加第21屆冬季奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)代表團(tuán)的擎旗手是男子單人速滑選手張明，曾參加1994年的利勒哈默爾冬奧會(huì)，這是第二次入選中國(guó)冬奧會(huì)陣容。14．在物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問題上，形而上學(xué)和唯心主義的共同錯(cuò)誤為（）。單項(xiàng)選擇題A、設(shè)想沒有運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)B、設(shè)想沒有物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)C、僅把運(yùn)動(dòng)和某些具體物質(zhì)形態(tài)聯(lián)系起來D、把物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)完全割裂開來15．下列各句中，沒有語(yǔ)病的是（）單項(xiàng)選擇題A、通過考察美國(guó)幾所中學(xué)，使這些中國(guó)校長(zhǎng)們的教育教學(xué)理念悄然地發(fā)生著變化。B、機(jī)關(guān)考勤制度改革后，“一杯茶，一支煙，一張報(bào)紙看半天”的現(xiàn)象不見了，全勤的人數(shù)驟然增多，出勤率較前三C、個(gè)月有很大增加。D、這個(gè)峽谷至今仍是個(gè)謎，聽老人們說，那里從來就沒有人能進(jìn)去過，進(jìn)去的人從來就沒有能活著回來的。市井百姓的生活變化實(shí)實(shí)在在。他們的欲求原本就簡(jiǎn)單，只是盼望著生活就這樣一步一個(gè)腳印地往前走。然而，這看似簡(jiǎn)單，實(shí)則難得的進(jìn)步，離不開中國(guó)穩(wěn)扎穩(wěn)打的“內(nèi)功修煉”。16．我國(guó)家庭的小型化特點(diǎn)造成了家庭養(yǎng)老功能的不足，所以必須有社會(huì)化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此，政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù)，同時(shí)也積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱線，養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。也就是說，要建立一個(gè)“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。這段文字中“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的是：（）單項(xiàng)選擇題A、多方參與的社會(huì)化居家養(yǎng)老系統(tǒng)B、政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)C、個(gè)人自辦的居家養(yǎng)老場(chǎng)所D、基于網(wǎng)絡(luò)的開放性資源共享的養(yǎng)老院17．正當(dāng)防衛(wèi)，是指為了使國(guó)家、公共利益，本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而對(duì)不法侵害者所實(shí)施的有限度的行為。根據(jù)以上定義，下列屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、甲持刀搶劫乙的財(cái)物，乙奮起反擊搏斗奪下甲的刀，并將甲腿刺傷，甲動(dòng)彈不得，隨后乙用刀將甲殺死。B、甲在公共場(chǎng)合多次揚(yáng)言，要?dú)⑺酪?，乙聽后既氣憤又害怕，就決定先下手為強(qiáng)，乘甲不備時(shí)將其殺死。C、甲處心積慮想謀害乙且又苦于沒有借口，一日甲見到乙，就用辱罵等方式挑逗，引誘乙先動(dòng)手，乙動(dòng)手后甲拿出事D、先準(zhǔn)備好的菜刀將乙殺死。某晚，小紅遭遇搶劫，搶劫犯手持匕首，揚(yáng)言如不交出錢財(cái)就要?dú)⑷?，小紅不得已交出身上的錢包，當(dāng)搶劫犯低頭數(shù)錢時(shí)，她拾起一塊磚頭砸暈了搶劫犯，然后拿起自己的錢包離開現(xiàn)場(chǎng)。后來獲知搶劫犯因搶救無效死亡。18．《說岳全傳》∶岳飛單項(xiàng)選擇題A、《駱駝祥子》∶周樸園B、《理想國(guó)》∶柏拉圖C、《暴風(fēng)驟雨》∶郭全海D、《國(guó)富論》∶亞當(dāng).斯密19．下列對(duì)計(jì)劃和市場(chǎng)的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）單項(xiàng)選擇題A、都屬于基本制度的范疇B、不可存在于同一社會(huì)制度下C、都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段D、是社會(huì)主義和資本主義相區(qū)別的標(biāo)志20．公民道德建設(shè)是保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的（）。單項(xiàng)選擇題A、具體舉措B、必由之路C、客觀要求D、基礎(chǔ)工程21．各國(guó)學(xué)者正在從不同的角度和不同方面修正和發(fā)展著現(xiàn)代形式邏輯：有作為經(jīng)典邏輯替代系統(tǒng)的異常邏輯，有作為經(jīng)典邏輯擴(kuò)充系統(tǒng)的各種應(yīng)用邏輯．有分析日常語(yǔ)言交際中的推理和論證的語(yǔ)言邏輯、非形式邏輯、新修辭學(xué)等，有用于人工智能領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)邏輯，有容納真矛盾而不至于自毀的協(xié)調(diào)邏輯，以及模糊邏輯等等。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題A、國(guó)內(nèi)有些學(xué)者對(duì)邏輯持有過于偏狹的見解B、邏輯學(xué)不僅是純理論的，而且是非常實(shí)用的C、經(jīng)典邏輯正在被異常邏輯所取代D、形式邏輯的研究領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大22．小張約小李第二天去商場(chǎng)，小李說：“如果明天不下雨，我去爬山。”第二天，天下起了毛毛細(xì)雨，小張以為小李不會(huì)去爬山了，就去小李的宿舍找他，誰(shuí)知小李仍然去爬山了。待兩人又見面時(shí)，小張責(zé)怪小李食言，既然天下雨了，為什么還去爬山。小李卻說，他并沒有食言，是小張的推論不合邏輯。對(duì)于兩人的爭(zhēng)論，以下哪項(xiàng)論斷是合適的？（）單項(xiàng)選擇題A、小張和小李的這個(gè)爭(zhēng)論是沒有意義的。B、小張的推論不合邏輯。C、兩個(gè)人對(duì)毛毛細(xì)雨的理解不同。D、由于小李食言，引起了這場(chǎng)爭(zhēng)論。23．(1)秦倫被江楓的畫所吸引(2)江楓拜德南為師學(xué)畫(3)江楓與女兒一起舉辦畫展(4)秦倫與江楓結(jié)婚(5)德南教江楓的女兒開始學(xué)畫單項(xiàng)選擇題A、2-1-4-5-3B、2-1-4-3-5C、4-5-3-2-1D、1-2-4-3-524．每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人，確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒有任何進(jìn)步，甚至退步。安于現(xiàn)狀，今天和昨天沒有什么不同，明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長(zhǎng)進(jìn)，怎樣能長(zhǎng)進(jìn)，需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題A、在職場(chǎng)中要充滿激情地工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來有計(jì)劃D、每個(gè)人都應(yīng)該提高自己工作水平和能力25．下列對(duì)公務(wù)員的處分的說法中，不正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、處分種類包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除六種B、處分決定應(yīng)當(dāng)以書面的形式通知公務(wù)員本人C、受處分期間，公務(wù)員不得晉升職務(wù)和級(jí)別，不得晉升工資檔次D、警告的受處分期間為六個(gè)月26．專家認(rèn)為，家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一。家庭是孩子體驗(yàn)情感、發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭不能給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛，孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛批評(píng)嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神、追求刺激的男孩過著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無限。這段文字的主要觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給B、情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游C、親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游D、應(yīng)創(chuàng)造滿足孩子個(gè)性的情感生態(tài)27．英國(guó)的心理學(xué)家對(duì)一個(gè)占星學(xué)院中3000多名大學(xué)生進(jìn)行性格測(cè)試，發(fā)現(xiàn)受訪者的性格竟然與其所在星座代表的性格非常相似；而在之后的針對(duì)2000名從未接觸過星座學(xué)說的小學(xué)生的測(cè)試中，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)受訪者的性格和星座并沒有太大聯(lián)系。根據(jù)這段文字，我們可以得出的結(jié)論是（）。單項(xiàng)選擇題A、知識(shí)結(jié)構(gòu)決定人的性格B、小學(xué)生比大學(xué)生更誠(chéng)實(shí)C、星座學(xué)說沒有價(jià)值D、心理暗示影響人的性格28．甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！币艺f：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽。”丙說：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！倍≌f：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。”如果四人中只有一人是對(duì)的，那么可以推出（）。單項(xiàng)選擇題A、X和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽B、X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽C、X和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽D、X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽29．經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的客觀基礎(chǔ)是（）。?單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)分工?B、科學(xué)技術(shù)革命?C、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)?D、生產(chǎn)和資本國(guó)際化?30．在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下，規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門遺址——德濟(jì)門重現(xiàn)于世?？脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件?？脊艑W(xué)家據(jù)此推測(cè)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。下列哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述推測(cè)？（）單項(xiàng)選擇題A、考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址B、民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件C、發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少D、關(guān)于德濟(jì)門的古代典籍未提到附近有寺院31．傾銷：是指企業(yè)在國(guó)外出售商品的價(jià)格低于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的價(jià)格或低于生產(chǎn)成本。根據(jù)這一定義，下列行為不屬于傾銷的是：（）。單項(xiàng)選擇題A、某國(guó)以低于產(chǎn)品正常價(jià)值的價(jià)格向他國(guó)銷售新聞紙B、某企業(yè)在國(guó)內(nèi)有較高的壟斷地位和較大的市場(chǎng)份額，但質(zhì)量不如國(guó)外同類產(chǎn)品，為了搶占國(guó)際市場(chǎng)，該企業(yè)以低于C、成本價(jià)的價(jià)格在他國(guó)銷售D、某國(guó)軟件公司為了獲得他國(guó)政府采購(gòu)的定單，與他國(guó)同類軟件競(jìng)爭(zhēng)，以低于該產(chǎn)品在本國(guó)的銷售價(jià)格投標(biāo)某地為著名的蔬菜生產(chǎn)基地，由于采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和規(guī)?；?jīng)營(yíng)，其生產(chǎn)的蔬菜的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)外同類產(chǎn)品的價(jià)格32．初唐四杰指的是以下哪四個(gè)人？（）單項(xiàng)選擇題A、王之渙、楊炯、盧照鄰、李賀B、王之渙、李賀、孟浩然、王維C、王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王D、王勃、李賀、高適、岑參33．張紅、李聰、王敏，一個(gè)是江蘇人，一個(gè)是浙江人，一個(gè)是廣東人。浙江人比李聰年齡小，張紅和浙江人不同歲，王敏的年齡比廣東人大。根據(jù)上述斷定，可以推出：（）單項(xiàng)選擇題A、張紅是江蘇人，李聰是浙江人，王敏是廣東人B、張紅是廣東人，李聰是江蘇人，王敏是浙江人C、張紅是浙江人，李聰是廣東人，王敏是江蘇人D、張紅是浙江人，李聰是江蘇人，王敏是廣東人34．下列措施能夠起到抑制居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI）過快上漲的是（）單項(xiàng)選擇題A、改革匯率形成機(jī)制，讓市場(chǎng)充分參與匯率形成B、實(shí)施積極的財(cái)政政策，增發(fā)適量的國(guó)債C、實(shí)施從緊的貨幣政策，提高銀行存款貸款利率D、努力降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。35．創(chuàng)造性思維適合于()。單項(xiàng)選擇題A、開關(guān)決策B、旋鈕式?jīng)Q策C、程序性決策D、非程序性決策36．專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的基礎(chǔ)是（）單項(xiàng)選擇題A、設(shè)崗B、職務(wù)評(píng)定C、職務(wù)聘任D、考核37．在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，因?yàn)橐C明自己的存在，所以人們?cè)跀?shù)字世界里不斷分享，不斷交流。但事實(shí)上，這種對(duì)聯(lián)系的渴望，與其說是一種治療方法，還不如說是一種病癥。它表達(dá)著我們害怕孤獨(dú)的焦慮，但并不能解決問題，相反它使我們與外界更為隔絕。同時(shí)我們已經(jīng)失去獨(dú)處的能力，而這種獨(dú)處才能讓我們集中注意力思考問題，找到自我，在找到自我的同時(shí)，才可能與他人產(chǎn)生更好的聯(lián)系。這段文字意在說明：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、只有獨(dú)處才能找到自我B、在現(xiàn)代社會(huì)人們更加害怕孤獨(dú)C、要學(xué)會(huì)獨(dú)處，否則會(huì)更會(huì)孤獨(dú)D、現(xiàn)代數(shù)字媒體讓人們失去獨(dú)處的能力38．跟電影中創(chuàng)意以導(dǎo)演為中心不同，電視行業(yè)創(chuàng)意的中心是編劇。編劇在電視行業(yè)中之所以重要，是因?yàn)樾‘嬁蚪o視覺發(fā)揮的空間沒那么大，語(yǔ)言藝術(shù)就顯得特別重要。情景劇還有故事情節(jié)作為吸引力，而喜劇秀就完全是靠演員的表現(xiàn)和語(yǔ)言的魅力了；又都是在棚里拍，從拍攝上講是純技術(shù)活兒，創(chuàng)意都在于對(duì)話和表演。這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、比較電視與電影行業(yè)創(chuàng)意上的差異B、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言魅力對(duì)電視行業(yè)的重要性C、分析電視行業(yè)各種構(gòu)成要素之間的關(guān)系D、解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的原因39．可口：飯菜（）單項(xiàng)選擇題A、高興：開心B、鄭重：答案C、活躍：氣氛D、團(tuán)圓：月亮40．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①陳老師說，這部著作雖語(yǔ)言直白，但內(nèi)容____，中學(xué)生現(xiàn)在還難以理解。②睡前適量的運(yùn)動(dòng)可以分散注意力，使緊張的精神____下來，有利于睡眠。③昨晚，湖北武當(dāng)山突發(fā)大火，有著千年歷史的遇真宮主殿_____化為灰燼。單項(xiàng)選擇題A、艱深松弛頓時(shí)B、艱澀松弛馬上C、艱澀松懈馬上D、艱深松懈頓時(shí)41．丑是一種文化現(xiàn)象，被文化所規(guī)定。文化世界以多種方式呈現(xiàn)，其中之一是感性形象。美學(xué)就是從感性形象方面去把握文化的，從美學(xué)角度看，美是高于正常的理想形象，丑是低于正常的畸形形象。一旦確立了正常的標(biāo)準(zhǔn)，美與丑隨之產(chǎn)生出來。俯仰歷史，具體的正常、美、丑不斷地被構(gòu)建起來，又不斷地被解構(gòu)消逝。雖然具體的正常、美、丑不斷變化且呈現(xiàn)多樣性，但在不同之中又有共同的規(guī)定。這段文字接下來最有可能講（）單項(xiàng)選擇題A、文化視野中的丑B、丑在美學(xué)中的定位C、不同時(shí)期丑的共同點(diǎn)D、丑在美學(xué)體系中的轉(zhuǎn)換42．國(guó)有資產(chǎn)管理的原則有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、國(guó)有資產(chǎn)分級(jí)所有B、政府的社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理職能和國(guó)有資產(chǎn)所有者C、國(guó)有資產(chǎn)集中由中央政府統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)D、國(guó)有資產(chǎn)分散由各級(jí)政府經(jīng)營(yíng)43．新月：滿月：殘?jiān)拢ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、生產(chǎn)：銷售：消費(fèi)B、含苞：怒放：凋零C、早餐：中午：夜晚D、春困：秋乏：冬眠44．某縣衛(wèi)生行政部門因某飯館的衛(wèi)生質(zhì)量存在嚴(yán)重問題，遂以違反《公共場(chǎng)所衛(wèi)生條例》為由，對(duì)其作出吊銷衛(wèi)生許可證的處罰決定。這一行為屬于（）。單項(xiàng)選擇題A、行政處罰B、行政強(qiáng)制措施C、行政強(qiáng)制執(zhí)行D、行政監(jiān)督檢查45．下列關(guān)于出口退稅條件的說法錯(cuò)誤的是（）單項(xiàng)選擇題A、必須是增值稅、消費(fèi)稅征收范圍內(nèi)的貨物B、必須是報(bào)關(guān)離境出口的貨物C、必須是在財(cái)務(wù)上作出口銷售處理的貨物D、必須是生產(chǎn)企業(yè)的自產(chǎn)貨物46．研究證明，吸煙所產(chǎn)生煙霧中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性殺手”，而橄欖油提取物羥基酪醇，能有效減緩這個(gè)“慢性殺手”給眼睛帶來的傷害。由此得出結(jié)論，常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼睛遠(yuǎn)離傷害。以下如果為真，最能支持上述論證的是：（）單項(xiàng)選擇題A、羥基酪醇易于被人體吸收B、橄欖油含有其他有益于人體的物質(zhì)C、常吃橄欖油的人視力優(yōu)于不經(jīng)常吃的人D、煙霧中還含有其他對(duì)視力有傷害的物質(zhì)47．在環(huán)境保護(hù)的宣傳中，“我們只有一個(gè)地球”的口號(hào)提醒了人們注意環(huán)境保護(hù)的重要性。下列4句話中，與這句口號(hào)的提出者想法最相近的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、宇宙中其他的星球都不可能有生命存在B、宇宙中即使有其他的星球適宜人類居住，人類也無法遷住那個(gè)星球C、如果地球被污染了，人類將束手無策D、人類不可能找到比地球更適宜自己居住的星球了48．4個(gè)人玩游戲，在每張紙上寫上1~9中的一個(gè)數(shù)字，然后疊起來，每人從中抽取2張，然后報(bào)出兩數(shù)的關(guān)系，由此猜出剩下沒有人拿的那個(gè)數(shù)字是多少。已知：I.A說他手里的兩數(shù)相加為10。II.B說他手里的兩數(shù)相減為1。III.C說他手里的兩數(shù)之積為24。IV.D說他手里的兩數(shù)之商為3。由此他們4人都猜出了剩下沒有人拿的那個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字是。（）單項(xiàng)選擇題A、5B、6C、7D、849．風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避是指通過計(jì)劃的變更來消除風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的條件，保護(hù)目標(biāo)免受風(fēng)險(xiǎn)的影響。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避并不意味著完全消除風(fēng)險(xiǎn)，而是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)可能造成的損失。一是要降低損失發(fā)生的幾率，這主要是采取事先控制措施；二是要降低損失程度，這主要包括事先控制、事后補(bǔ)救兩個(gè)方面。根據(jù)上述定義，下列不屬于風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、某外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近兩年業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，但缺乏配套的資金投入，因此該機(jī)構(gòu)選擇通過上市發(fā)行股票這一渠道來籌集B、資金C、某廣告公司為減少員工流失，實(shí)行了許多激勵(lì)機(jī)制，包括提供更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)、加大獎(jiǎng)金幅度、增加保險(xiǎn)額度等措施D、小李業(yè)余時(shí)間喜歡理財(cái)，他在銀行的理財(cái)產(chǎn)品涉及很多類型，有債券、基金，有短期也有長(zhǎng)期的，他覺得這樣理財(cái)更穩(wěn)健某購(gòu)物網(wǎng)站有專門的儲(chǔ)物倉(cāng)庫(kù)，平穩(wěn)時(shí)供貨穩(wěn)定，但過節(jié)期間常供不應(yīng)求，為此公司制定了一系列方案來控制貨物儲(chǔ)備和物流管理50．在單獨(dú)的一次博弈中存在較大的機(jī)會(huì)主義，也就是只要有可能，每個(gè)人都傾向于利用自身的優(yōu)勢(shì)為自己謀求最大化的利益，這就可能給對(duì)方帶來?yè)p失，而對(duì)方也是同樣的人，只要有機(jī)會(huì)也會(huì)這么做，于是雙方都要采取措施來防范對(duì)方，白白增加了很多“交易成本”。這段話的核心意思是（）。單項(xiàng)選擇題A、怎樣避免“交易成本”B、單次博弈中存在“交易成本”C、在博弈活動(dòng)中必須搶先抓住機(jī)會(huì)D、博弈雙方都不可能達(dá)到利益最大化51．下列句子中，句子類型不同于其他三句的是______。單項(xiàng)選擇題A、外部資源，尤其是世界一流教育資源，正越來越多地成為上海壘石造峰的“他山之石”B、方案清晰具體了，就比較可行，如果模糊籠統(tǒng)，實(shí)施起來就會(huì)缺少可操作性。C、我國(guó)首個(gè)實(shí)驗(yàn)型深海移動(dòng)工作站經(jīng)過十年科技攻關(guān)，和“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器一樣，是我國(guó)探索深?？茖W(xué)奧秘的利D、器改革的實(shí)惠，說到底，仍然是洞悉規(guī)律、把握規(guī)律52．據(jù)世界衛(wèi)生組織1995年調(diào)查報(bào)告顯示，70%的肺癌患者有吸煙史，其中有80%的人吸煙的歷史多于10年。這說明吸煙會(huì)增加人們患肺癌的危險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)最能支持上述論斷？（）單項(xiàng)選擇題A、1950～1970年期間男性吸煙者人數(shù)增加較快，女性吸煙者也有增加B、雖然各國(guó)對(duì)吸煙有害進(jìn)行大力宣傳，但自50年代以來，吸煙者所占的比例還是呈明顯上升的趨勢(shì)。到90年代，成C、人吸煙者達(dá)到成人數(shù)的50%D、沒有吸煙史或戒煙時(shí)間超過五年的人數(shù)在1995年超過了人口總數(shù)的40%1995年未成年吸煙者的人數(shù)也在增加，成為一個(gè)令人撓頭的社會(huì)問題53．手機(jī)對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于商店單項(xiàng)選擇題A、公司—醫(yī)院B、個(gè)人—病人C、電話—藥店D、學(xué)生—售貨員54．一件盜竊刑事案件中，警方抓獲了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人，對(duì)他們進(jìn)行質(zhì)問，他們是這樣說的：甲：是乙作的案乙：是丁和我一起作的案丙：丁是案犯?。翰皇俏易鞯陌杆木湓捴挥幸痪涫侵e言如果以上為真，則以下（）單項(xiàng)選擇題A、說假話的是甲，作案的是丙B、說假話的是丙，作案的是乙C、說假話的是丁，作案的乙和丁D、說假話的是乙，作案的是乙55．領(lǐng)導(dǎo)者遵循人的行為規(guī)律，運(yùn)用物質(zhì)和精神相結(jié)合的手段，采取各種有效的方式方法，激發(fā)下屬的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是()。單項(xiàng)選擇題A、刺激行為B、激勵(lì)行為C、組織行為D、指揮行為56．紙張：印刷：書籍（）單項(xiàng)選擇題A、皮革：加工：鞋子B、種子：播種：糧食C、面粉：油炸：油條D、藍(lán)圖：施工：建筑57．（）對(duì)于名垂千古相當(dāng)于廉潔奉公對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題A、身敗名裂——貪贓枉法B、德高望重——見利忘義C、流芳百世——樂善好施D、疾惡如仇——獨(dú)斷專行58．①北京的兩位地理學(xué)教授都在回信中________他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。②這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意，在現(xiàn)代物欲橫流的功利化時(shí)代，一股久違的感覺_______；這正是我們今天千呼萬喚的世間真情！填入劃?rùn)M線處最適合的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、勉力，情不自禁B、勉力，戛然而止C、勉勵(lì)，自然而然D、勉勵(lì)，油然而生59．諾言：履行（）單項(xiàng)選擇題A、思想：交流B、選擇：武斷C、電影：制片D、名單：邀請(qǐng)60．下列制度中，上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間聯(lián)系的制度是()。單項(xiàng)選擇題A、通報(bào)評(píng)議制度B、通報(bào)征詢制度C、辦公會(huì)議制度D、咨詢會(huì)制度61．2007年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在（）隆重舉行單項(xiàng)選擇題A、廣州B、天津C、北京D、上海62．國(guó)際捕鯨委員會(huì)1986年通過了《全球禁止捕鯨公約》，嚴(yán)格禁止商業(yè)捕鯨。2006年，該委員會(huì)大會(huì)通過了一項(xiàng)支持恢復(fù)商業(yè)捕鯨的議案，但由于推翻1986年的商業(yè)捕鯨禁令需要得到委員會(huì)75%以上成員的支持，因此________。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、恢復(fù)商業(yè)捕鯨的議案已經(jīng)獲得通過B、商業(yè)捕鯨禁令目前已經(jīng)解除C、商業(yè)捕鯨目前仍被嚴(yán)格禁止D、商業(yè)捕鯨禁令目前依然有效63．掃描電子顯微鏡在物證檢驗(yàn)中有著廣泛的用途。它對(duì)工具痕跡、彈頭、彈殼上痕跡的檢驗(yàn)非常有用，對(duì)毛發(fā)、射擊殘留物和其他微細(xì)物證也極為有用。掃描電子顯微鏡不僅能以極高的倍數(shù)提供物證的形態(tài)和表面結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的放大圖像，而且由于有很好的景深，還能提供清晰的三維圖像。這些優(yōu)點(diǎn)都是一般光學(xué)顯微鏡所不及的。此外，掃描電子顯微鏡與X射線分析儀聯(lián)網(wǎng)還能對(duì)驗(yàn)材進(jìn)行定性分析。這段話中主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（）單項(xiàng)選擇題A、掃描電子顯微鏡在物證檢驗(yàn)中有廣泛的用途B、掃描電子顯微鏡的優(yōu)點(diǎn)其他光學(xué)顯微鏡不具備C、掃描電子顯微鏡有適于物證檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)D、掃描電子顯微鏡是物證檢驗(yàn)中運(yùn)用最廣泛的一種儀器64．這家商場(chǎng)越辦越差，現(xiàn)在每天去購(gòu)物的顧客________。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、寥寥無幾B、門可羅雀C、人跡罕至D、熙來攘往65．某年，美聯(lián)儲(chǔ)前主席、曾被譽(yù)為“有史以來最偉大銀行家”的艾倫·格林斯潘在向美國(guó)國(guó)會(huì)作證時(shí)稱，市場(chǎng)沒有如他畢生期望的那樣運(yùn)行，這令他感到“震驚”。他“錯(cuò)誤地以為許多組織，特別是銀行等機(jī)構(gòu)都是不折不扣的利己主義者，它們最能保護(hù)自己股東的利益”。下列選項(xiàng)中，最符合格林斯潘“期望的那樣”的情況的是（）。單項(xiàng)選擇題A、世界金融市場(chǎng)不會(huì)陷入大的危機(jī)B、金融機(jī)構(gòu)能夠有效地避免自己的利益受到損害C、金融機(jī)構(gòu)最善于保護(hù)自己股東的利益D、銀行等金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)作一切以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)66．傳統(tǒng)上，認(rèn)為由經(jīng)理們一步一步理性的分析做出決策要優(yōu)于直覺做出的決策。然而，最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)高級(jí)經(jīng)理使用直覺比大多數(shù)中級(jí)或初級(jí)經(jīng)理多得多。這確定了一項(xiàng)替代觀點(diǎn)，即直覺實(shí)際上比仔細(xì)的、有條不紊的理性分析更有效。以上結(jié)論基于以下哪一項(xiàng)假設(shè)?（）單項(xiàng)選擇題A、有條不紊的、一步一步的理性分析在做出許多現(xiàn)實(shí)中的管理決策時(shí)不適用B、高級(jí)經(jīng)理既有能力使用直覺判斷，也有能力使用有條不紊的、一步一步的理性分析來做出決策C、使用有計(jì)劃的分析和使用直覺判斷一樣可以輕松地做出中級(jí)和初級(jí)經(jīng)理做出的決策D、高級(jí)經(jīng)理比中級(jí)或初級(jí)經(jīng)理在做決策方面準(zhǔn)確性更高67．鴕鳥在被追趕時(shí)，如果認(rèn)為自己跑不掉，就會(huì)把頭鉆到沙子里，以為看不到追趕者，就能把追趕者甩掉了。后來，人們用“鴕鳥政策”來比喻那些不愿正視現(xiàn)實(shí)的政策或不敢面對(duì)險(xiǎn)情的行徑。下列各項(xiàng)，不屬于“鴕鳥政策”的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、蔡桓公諱疾忌醫(yī)B、官渡之戰(zhàn)后，曹操發(fā)現(xiàn)了不少部下與袁紹的“私通之書”，謀士建議“可逐一點(diǎn)對(duì)姓名，收而殺之”，曹操卻說“當(dāng)C、紹之強(qiáng)，孤亦不能自保，況他人乎”，于是“命盡焚之，更不再問”D、很多企業(yè)在出現(xiàn)危機(jī)時(shí)總是躲避媒體的采訪，對(duì)公眾的要求不理不睬，結(jié)果導(dǎo)致更大的損失小郭本科畢業(yè)后不想面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，因此決定去讀研究生68．“挾泰山以超北海，語(yǔ)人日吾不能，是誡不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人日吾不能，是不為也，非不能也?！薄睹献印分械倪@段話啟示我們，做事情要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于（）。單項(xiàng)選擇題A、人的主觀努力程度B、對(duì)人是否有利C、現(xiàn)實(shí)中有無根據(jù)和條件D、現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分69．法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家梅耶說：“有什么樣的文化，就有什么樣的語(yǔ)言?！彼裕Z(yǔ)言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語(yǔ)言、詞匯和語(yǔ)法規(guī)則的傳授，以為這樣就能理解英語(yǔ)和用英語(yǔ)進(jìn)行交際，往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z(yǔ)言的文化背景，而頻頻出現(xiàn)語(yǔ)詞歧義、語(yǔ)用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字作者的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、語(yǔ)言兼具工具性和文化性B、語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)的特點(diǎn)C、語(yǔ)言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視D、交際中出現(xiàn)各種語(yǔ)用錯(cuò)誤的原因70．近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖的趨勢(shì)________，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈發(fā)頻發(fā)的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、偏轉(zhuǎn)表現(xiàn)B、逆轉(zhuǎn)縮影C、倒轉(zhuǎn)象征D、反轉(zhuǎn)預(yù)兆71．在真理問題上，舊唯物主義和辯證唯物主義的根本區(qū)別在于是否承認(rèn)（）。單項(xiàng)選擇題A、真理是主觀和客觀相符合B、真理的客觀性C、真理的辯證法D、物質(zhì)世界的可知性72．小周、小吳、小鄭和小王四人的職業(yè)是：舞蹈演員、護(hù)士、教師和服裝設(shè)計(jì)師。還知道：小周比護(hù)士的工資高，小鄭比小吳的工資低，舞蹈演員比服裝設(shè)計(jì)師的工資低，教師比護(hù)士的工資低，服裝設(shè)計(jì)師不是小鄭就是小王。根據(jù)以上陳述，可知下述哪項(xiàng)為真？（）單項(xiàng)選擇題A、四個(gè)人的職業(yè)都能確定B、四人中有三個(gè)人的職業(yè)能確定C、四人中有兩個(gè)人的職業(yè)能確定D、四個(gè)人的職業(yè)都不能確定73．紅色顏料與()色顏料可配成紫色，黃色顏料與()色顏料可配成綠色。單項(xiàng)選擇題A、①綠；②藍(lán)B、①藍(lán)；②藍(lán)C、①藍(lán)；②紅D、①綠；②紅74．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就必須樹立正確的政績(jī)觀，我們要用全面的、實(shí)踐的、群眾的觀點(diǎn)看待政績(jī)，追求政績(jī)的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。單項(xiàng)選擇題A、實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益B、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)C、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想D、建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)75．又聾又啞的人犯罪()。單項(xiàng)選擇題A、可以從輕或者減輕處罰B、可以從輕、減輕或者免除處罰C、應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰D、應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰76．靠機(jī)制吸引人，而不是靠補(bǔ)貼吸引人，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在思維慣性上的（），靠補(bǔ)貼的搞工程式吸引人才的最大弊端是已經(jīng)先入為主地假定誰(shuí)是人才了，因此，你不能補(bǔ)貼所有人，不能給人們提供（）才能的社會(huì)氛圍。梁文道在他所著的《常識(shí)》中寫道，新加坡就很能夠吸收人才了，但比起美國(guó)還是（）。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、鴻溝激發(fā)略遜一籌B、差異發(fā)揮望塵莫及C、差別觸發(fā)稍遜一籌D、區(qū)別發(fā)揮相去甚遠(yuǎn)77．綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，而選擇對(duì)環(huán)境危害較少，甚至是有利的產(chǎn)品。主要包括三層含義：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；二是在消費(fèi)過程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，祟尚自然，追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于綠色消費(fèi)的是：（）單項(xiàng)選擇題A、某餐館推出以野生動(dòng)物為主的菜式，因其主要材料來自非人工飼養(yǎng)的純天然的野生動(dòng)物，甚至包括某些珍稀動(dòng)物，B、吸引了一部分消費(fèi)者C、小高熱衷于購(gòu)買本地生產(chǎn)的商品，他認(rèn)為本地商品即使價(jià)格高、樣式陳舊、質(zhì)地較差，但是由于減少了運(yùn)輸過程的D、資源消耗和包裝浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境保護(hù)的一種支持小五出于對(duì)健康的考慮，喜歡食用無農(nóng)藥污染的綠色蔬菜，為了保持蔬菜的新鮮，他用塑料保鮮膜將蔬菜分類貯藏小張是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人，所以在裝修新居時(shí)，不惜花費(fèi)大價(jià)錢，全部使用價(jià)格比較昂貴的綠色環(huán)保建材78．態(tài)度的構(gòu)成要素中，處于核心地位的因素是（）單項(xiàng)選擇題A、認(rèn)知因素B、情感因素C、意向因素D、情境因素79．在古代，每遇戰(zhàn)亂，手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象，這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù)，他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今，盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能，成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力，但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾。這段文意在說明（）。單項(xiàng)選擇題A、與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑B、任何時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力C、現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響D、現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題80．以下屬于治安管理處罰種類的是()。單項(xiàng)選擇題A、強(qiáng)制拘留B、遣送出境C、警告D、勞動(dòng)教養(yǎng)81．隨著綜合國(guó)力的提升，我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的作用與影響越來越突出。下列說法正確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、我國(guó)的出口貿(mào)易額在“金磚四國(guó)”中位居第二B、我國(guó)目前是二十國(guó)集團(tuán)中唯一的亞洲發(fā)展中國(guó)家C、我國(guó)在哥本哈根氣候峰會(huì)上提出了單位GDP碳減排的量化目標(biāo)D、我國(guó)已與周邊所有鄰國(guó)建立正式的外交關(guān)系82．經(jīng)過一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉（）了這個(gè)特大地下制毒工廠。填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、查處B、整頓C、搗毀D、拆毀83．在環(huán)境問題上，我們所面臨的困境不是由于我們_____，而是我們盡力做了，但卻無法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭。這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、無所顧忌B、無所不為C、無所事事D、無所作為84．2010年3月22日是世界水日，今年世界水日的主題是（）。單項(xiàng)選擇題A、生命之水B、保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界C、跨界水—共享的水、共享的機(jī)遇D、冰川消融，后果堪憂85．文學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，除非各學(xué)院有學(xué)生為優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，否則任何學(xué)院都不能從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，計(jì)算機(jī)學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金。由此可以推出（）單項(xiàng)選擇題A、文學(xué)院可以從學(xué)校領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng)、文學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者C、計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者D、計(jì)算機(jī)學(xué)院有的學(xué)生不是優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金獲得者86．下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一句為()。單項(xiàng)選擇題A、在延安，楊紹萱與徐特立都是中央法律委員會(huì)委員，戰(zhàn)火中他倆結(jié)下了深厚的革命友誼B、不管哪門學(xué)科，哪種知識(shí)，實(shí)踐必不可少，做題必不可少C、現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，D、那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音雙方洽談了項(xiàng)目聯(lián)合招生和辦學(xué)的相關(guān)事宜，并計(jì)劃同時(shí)在校本部與珠海分校開辦春季班87．做一件事，往往有利也有弊，只有利而無弊的事情幾乎是沒有的，《淮南子·人間訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是：（）單項(xiàng)選擇題A、我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無弊B、現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成C、利與弊不是絕對(duì)的，是可以轉(zhuǎn)化的D、要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊88．下列不屬于金融市場(chǎng)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、拍賣市場(chǎng)B、期貨市場(chǎng)C、股票市場(chǎng)D、外匯市場(chǎng)89．貧困的要素不僅包括物質(zhì)和收入水平指標(biāo)，還包括能力指標(biāo)，即人類基本能力和權(quán)利的剝奪。權(quán)利貧困就是缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。權(quán)利貧困是貧困的核心，物質(zhì)貧困是貧困的具體表現(xiàn)，權(quán)利貧困是造成物質(zhì)貧困的根本原因。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于權(quán)利貧困的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、張某大學(xué)畢業(yè)在京成為“蟻?zhàn)濉币粏T，收入低下，蝸居城鄉(xiāng)結(jié)合部多年B、辛某房屋被強(qiáng)拆，致使一家人居無定所，其申訴上訪過程中多次被拘留C、李某在深圳私企打工多年，因工傷喪失勞動(dòng)能力，卻得不到任何賠償D、王某好心救人卻被訛詐，因無證據(jù)證明無辜，被判令承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用90．絕不要假意裝著孩子可以由其他東西替代，就如同絕不要假意裝著你沒有得到的東西是不值得獲取的一樣。你沒有得到的東西值不值得獲??？（)單項(xiàng)選擇題A、不值得B、值得C、假裝不值得D、假裝值得91．今年全國(guó)人大和全國(guó)政協(xié)會(huì)議期間，為了更好地反映民情民意，部分人大代表和政協(xié)委員在互聯(lián)網(wǎng)上利用QQ、E-mail、Blog（博客）等現(xiàn)代信息交流方式征求網(wǎng)民意見，并及時(shí)予以反饋，深受網(wǎng)民歡迎。這段文字表明（）①人大代表和政協(xié)委員由人民選舉產(chǎn)生②人大代表和政協(xié)委員對(duì)人民負(fù)責(zé)③人大代表和政協(xié)委員的發(fā)言不受追究④人大代表和政協(xié)委員受人民監(jiān)督單項(xiàng)選擇題A、①③B、②③C、②④D、③④92．M國(guó)的一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正努力改變長(zhǎng)期以來把蝙蝠看作一種令人恐怖的動(dòng)物的觀念。該組織爭(zhēng)論說蝙蝠讓人害怕和煩亂僅僅因?yàn)樗鼈円娙司投惚?，且僅在夜間活動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果是正確的，將對(duì)該組織的爭(zhēng)論的準(zhǔn)確性提出最嚴(yán)重的質(zhì)疑？（）單項(xiàng)選擇題A、蝙蝠逐漸失去了它們天然的棲息之處，如洞穴和中空的樹，因此逐漸到人口更密集的地區(qū)尋找棲息之處B、人們對(duì)其他的非常令人害怕的動(dòng)物，如獅子、短吻鱷和蛇的行為的了解多于對(duì)蝙蝠的行為的了解C、在M國(guó)以外的其他地區(qū)，蝙蝠也被視為是一種令人恐怖的動(dòng)物D、浣熊和貓頭鷹也是見人就躲避，且只在夜間活動(dòng)，然而一般來說它們并不讓人害怕和煩亂93．選擇性曲解是指人們面對(duì)客觀事物，經(jīng)常會(huì)不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：（）單項(xiàng)選擇題A、愛屋及烏；B、指鹿為馬；C、按圖索驥；D、度日如年；94．公共政策要解決的是（）單項(xiàng)選擇題A、個(gè)人問題B、社會(huì)問題C、公共問題D、特殊問題95．下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、辭賦是詞和賦的統(tǒng)稱?！稗o”產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)的楚國(guó)，也叫“楚辭”，以屈原《離騷》為代表，又稱“騷體”?！百x”B、的名稱則最早見于戰(zhàn)國(guó)后期荀況的《賦篇》，到漢代形成特定體制。C、駢文是一種和散文相對(duì)的文體，起源于漢末，形成于魏晉，盛行于南北朝，它的最大特點(diǎn)是講究對(duì)仗，即所謂“駢D、偶”（兩馬并駕為駢，兩人并處為偶）。古文又稱古體文，是唐人對(duì)唐以前的文體的稱呼。中唐時(shí)韓愈、柳宗元等發(fā)起的古文運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上是一種先秦兩漢散文的回歸。筆記體散文，屬于古文中的雜記一類，因隨筆所記，體制短小，形式活潑，故名筆記文。它特色各異，如劉義慶的《世說新語(yǔ)》重品評(píng)人物，沈括的《夢(mèng)溪筆談》重經(jīng)世致用等。96．社會(huì)上對(duì)于誠(chéng)信危機(jī)早已見怪不怪。輕者，說話帶水分，做事留一手，約定不確定；重者，市場(chǎng)上滿布弄虛作假的信息和產(chǎn)品，社會(huì)上充斥爾虞我詐，真假莫辨的丑行。如此一來，殷實(shí)商人受騙受疑，受害受氣；誠(chéng)信企業(yè)對(duì)內(nèi)對(duì)外，時(shí)刻提防真假。所謂“見怪不怪”指的是（）。單項(xiàng)選擇題A、商家對(duì)誠(chéng)信危機(jī)并不重視B、企業(yè)早已習(xí)慣誠(chéng)信危機(jī)C、個(gè)人對(duì)誠(chéng)信危機(jī)無動(dòng)于衷D、誠(chéng)信危機(jī)現(xiàn)象非常普遍97．宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單B、讓人們親手做折紙，然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢C、學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本D、某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作98．一個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路合不合適，只有這個(gè)國(guó)家的人民才最有發(fā)言權(quán)。我們主張，各國(guó)和各國(guó)人民應(yīng)該共同享受發(fā)展成果。世界長(zhǎng)期發(fā)展不可能建立在一批國(guó)家越來越富裕而另一批國(guó)家卻長(zhǎng)期貧窮落后的基礎(chǔ)上。只有各國(guó)共同發(fā)展了世界才能更好發(fā)展，那種________.轉(zhuǎn)嫁危機(jī)________的做法，既不________也難持久。單項(xiàng)選擇題A、嫁禍于人，害人害己，可能B、兄弟鬩墻，損人利己，團(tuán)結(jié)C、以鄰為壑，害人害己，安全D、以鄰為壑，損人利己，道德99．李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，按規(guī)定每人只擔(dān)任其中一門課。而且：①李老師上課全部用漢語(yǔ)。②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。③張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。請(qǐng)判定他們各自上的課程是：（）單項(xiàng)選擇題A、李老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)B、王老師上語(yǔ)文，李老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)C、張老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)D、王老師上語(yǔ)文，張老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)100．張某因逆行駕駛被交通警察李某攔截，李某口頭作出罰款200元的處罰決定，并要求當(dāng)場(chǎng)繳納。張某要求出具書面處罰決定和罰款收據(jù)，李某認(rèn)為其要求屬于強(qiáng)詞奪理，拒絕聽取其申辯。關(guān)于該處罰決定，下列哪項(xiàng)說法是正確的?（）單項(xiàng)選擇題A、該處罰決定無效B、該處罰決定違法C、該處罰決定可以被撤銷D、該處罰決定不成立

參考答案1、答案C。題目詳解:（1）屬于社會(huì)分層；（2）屬于社會(huì)設(shè)置，對(duì)于一個(gè)社會(huì)而言，它的一個(gè)基本需要就是以社會(huì)所贊同的方式來生養(yǎng)后代、教育年輕人。這個(gè)任務(wù)是由家庭這個(gè)社會(huì)設(shè)置來完成的。家庭這種社會(huì)設(shè)置包含了家庭群體和家庭角色及身份等特定的社會(huì)結(jié)構(gòu)。2、答案A。題目詳解:高中生、大學(xué)生和研究生是并列關(guān)系，且按時(shí)間順序排列；青年、中年和老年是并列關(guān)系，且按時(shí)間順序排列。B項(xiàng)中的驕陽(yáng)形容酷熱的陽(yáng)光，而不是專指某個(gè)時(shí)間段的陽(yáng)光，且晨曦和驕陽(yáng)都指陽(yáng)光，而夕陽(yáng)指的是太陽(yáng)。3、答案D。題目詳解:文段先對(duì)生態(tài)環(huán)境做了定義介紹。然后指出傳統(tǒng)消費(fèi)主義最大的問題是沒有對(duì)自然“資本”進(jìn)行正確評(píng)估，接著用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家反對(duì)消費(fèi)主義的最根本論點(diǎn)，進(jìn)一步說明消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)在對(duì)自然資源的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)未包括消費(fèi)主義這一主題詞；B項(xiàng)中“不應(yīng)”說明問題為無節(jié)制地消費(fèi)生態(tài)環(huán)境。原文的問題是未對(duì)自然資源進(jìn)行正確的評(píng)估；C項(xiàng)中“經(jīng)濟(jì)平衡和持續(xù)發(fā)展”無中生有。故正確答案為D。4、答案B。題目詳解:此題從第二空入手，第二空通過文中的提示性詞語(yǔ)“沒有必要吃這些東西”可知是“浪費(fèi)”一詞比較合適，第二空前面文段提到“服用未經(jīng)這樣的調(diào)查就開發(fā)出的保健品，對(duì)消費(fèi)者來說完全是一種”，動(dòng)作的主語(yǔ)為消費(fèi)者自己，因此消費(fèi)自己不可能“誤導(dǎo)”、“欺騙”或者“傷害”自己，排除ACD，答案選B。5、答案B。題目詳解:花卉是花的術(shù)語(yǔ)。分析選項(xiàng)，A項(xiàng)汽車包含于車，C項(xiàng)山峰是山的一部分，D項(xiàng)糧食包含米，可見與題干關(guān)系均不相同。B項(xiàng)人口可以看作人的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。故選B6、答案C。題目詳解:文段用“病人”來比喻受災(zāi)國(guó)，用“輸血、輸氧”來比喻“提供救援資金，物資”，“但是”轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是文段所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，即受災(zāi)國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展最終還有賴于其自身的努力，故正確答案為C7、答案C。題目詳解:本題考查的是名句與其出處的關(guān)系?！扒Ю镏?，始于足下”出自《老子》，而非《史記》，排除A項(xiàng)?！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和”出自《孟子·公孫丑下》，而非《韓非子》，排除B項(xiàng)?！叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也”出自《論語(yǔ)·子罕》?！坝兄菊?，事竟成”出自《后漢書·耿弇傳》，而非《老子》。所以正確答案為C項(xiàng)。8、答案C9、答案D[解析]網(wǎng)絡(luò)文化是一種新型的人際關(guān)系，由于網(wǎng)絡(luò)行為本身的特殊性，它也需要一種特殊的禮儀表達(dá)方式，即網(wǎng)絡(luò)道德禮儀。網(wǎng)絡(luò)道德禮儀就是一種固定下來適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)。10、答案C11、答案B。題目詳解:本題主要考查了詞語(yǔ)的搭配。熱情：對(duì)人或事懷著熱烈的心情。熱烈：情緒興奮、高漲。鎮(zhèn)定：遇到緊急情況不慌亂。鎮(zhèn)靜：心情安定、平靜。緊張：精神處于高度準(zhǔn)備狀態(tài)。緊急：緊要，要緊。次序：排列的先后。安排事物的式樣、方式或方法。秩序：有條理﹐不混亂；符合社會(huì)規(guī)范化狀態(tài)。與“情緒”搭配的應(yīng)該是“熱烈”“鎮(zhèn)定”，工作應(yīng)該是“緊張”“有秩序”。12、答案B。題目詳解:13、答案A。題目詳解:14、答案D15、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于病句辨析題。A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，應(yīng)該去掉“使”；B項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，“出勤率”只能說“提高”，不能說“增加”，出勤人數(shù)可以說“增加”，應(yīng)改為“出勤率較三個(gè)月前有很大提高”；C項(xiàng)屬于邏輯錯(cuò)誤，既然“從來就沒有人能進(jìn)去過”，那么就不可能有下句“進(jìn)去的人”，因此錯(cuò)誤。D項(xiàng)沒有語(yǔ)病。所以選擇D選項(xiàng)。16、答案【答案】A。題目詳解:17、答案D。題目詳解:定義要件：1、為了使國(guó)家、公共利益，本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利；2、免受正在進(jìn)行的不法侵害；3、對(duì)不法侵害者所實(shí)施的有限度的行為。A項(xiàng)中，乙的行為明顯屬于事后防衛(wèi)，不符合3，排除；B項(xiàng)中乙的行為為故意殺人行為；選項(xiàng)C，甲的行為屬于防衛(wèi)挑撥。D項(xiàng)中，小紅的行為屬于特殊防衛(wèi)，仍然屬于正當(dāng)防衛(wèi)的范疇。18、答案【解析】題干中兩個(gè)詞語(yǔ)是作品與作品中的人物的關(guān)系，C對(duì)應(yīng)正確。19、答案C[解析]計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段，計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別。20、答案C［解析］公民道德建設(shè)是實(shí)施依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方略的具體舉措；公民道德建設(shè)是糾正道德失范的必由之路；公民道德建設(shè)是保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的客觀要求；公民道德建設(shè)是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、提高中華民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。故本題正確答案為C。21、答案D。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：對(duì)原文信息的讀取，尋找中心句。只要抓住第一句話便可理解整段話的含義?！案鲊?guó)學(xué)者正在從不同的角度和不同方面修正和發(fā)展著現(xiàn)代形式邏輯”，換言之，便是“形式邏輯的研究領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大”，下面提到的各種各樣的新的形式邏輯，正是為了說明這個(gè)論點(diǎn)。A、B選項(xiàng)文段并沒有提及，C選項(xiàng)只是文段中的一部分內(nèi)容。所以，本題選擇D答案。22、答案B。題目詳解:小李的話是一句充分條件命題，必然性推理兩種：1由前項(xiàng)P（明天不下雨）就一定有后項(xiàng)Q（去爬山）；2沒后項(xiàng)Q（去爬山）就沒前項(xiàng)P（明天不下雨）?，F(xiàn)在情況是沒有前項(xiàng)（第二天下雨了）就無法肯定推出有無后項(xiàng)。所以小張推理錯(cuò)誤。故應(yīng)選擇B選項(xiàng)。23、答案A。題目詳解:本題考查事件的時(shí)間順序。首先是江楓拜師學(xué)藝，然后秦倫被其畫所吸引，進(jìn)而發(fā)展到二人結(jié)婚，并生有女兒，其女又拜德南老師學(xué)藝，藝成，二代人同開畫展。所以答案為A。24、答案B。題目詳解:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料中提到“這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來”，可見作者強(qiáng)調(diào)的是心態(tài)的重要性。“激情地投入工作”與“麻木而呆滯地工作”是兩種不同的工作態(tài)度，而這兩種態(tài)度產(chǎn)生的是“完全不同的兩個(gè)天地”，即一個(gè)人的態(tài)度決定了他的發(fā)展高度，B項(xiàng)正確。A選項(xiàng)表述片面，材料重點(diǎn)在于激情工作和麻木工作的對(duì)比，而非只是對(duì)激情工作的提倡；材料中提到的是工作的態(tài)度，而非“計(jì)劃”，所以C不選；D選項(xiàng)“提高工作與能力”不是材料論述的主要內(nèi)容。故正確答案為B。25、答案C26、答案B。題目詳解:材料結(jié)構(gòu)為總—分式，首先提出本文的主旨句即專家的觀點(diǎn)：家庭氛圍不和諧、缺少父母關(guān)愛導(dǎo)致青少年迷戀網(wǎng)游。后面均是解釋前面的觀點(diǎn)，同義替換答案為B項(xiàng)。27、答案D。題目詳解:心理學(xué)家對(duì)兩類人群進(jìn)行了性格測(cè)試得到了截然不同的性格測(cè)試結(jié)果：占星學(xué)院的大學(xué)生的性格和測(cè)試結(jié)果非常相似，未接觸過星座說的小學(xué)生的性格與其星座沒有太大聯(lián)系。由兩種測(cè)試結(jié)果對(duì)比可知，心理暗示影響人的性格。而“知識(shí)結(jié)構(gòu)”并不是影響受訪者性格的主要因素，“是否接觸過占星說”才是問題的關(guān)鍵。因此選D28、答案D。題目詳解:第一步：找突破口本題突破口為乙和丙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真和一假。第二步：看其他的話本題只有一人是對(duì)的，故甲和丁的話均是錯(cuò)的。由甲和丁所說的話可知，X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。故正確答案為D。29、答案D。解析：經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體。經(jīng)濟(jì)全球化從根源上說是生產(chǎn)力和國(guó)際分工的高度發(fā)展，要求進(jìn)一步跨越民族和國(guó)家疆界的產(chǎn)物。30、答案B。題目詳解:本題考查削弱論據(jù)中的否定原有論據(jù)。論據(jù)：考古人員在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。論點(diǎn)：元明時(shí)期該地附近曾有寺院存在。在B選項(xiàng)中，民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件，說明考古人員發(fā)現(xiàn)的建筑構(gòu)件不是寺院所有，而是屬于居民的，通過否定原有論據(jù)，對(duì)題干論證提出質(zhì)疑。因此，本題答案為B選項(xiàng)。31、答案D。題目詳解:選項(xiàng)D中，某地的蔬菜生產(chǎn)基地生產(chǎn)的蔬菜，由于采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和規(guī)?；?jīng)營(yíng)，可以推知其成本較低，因此其遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)外同類產(chǎn)品的價(jià)格并不一定低于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的價(jià)格或低于生產(chǎn)成本，不一定構(gòu)成傾銷，A、B、C選項(xiàng)中的商品都低于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的價(jià)格或低于生產(chǎn)成本，構(gòu)成傾銷，排除。故正確答案為D。32、答案【答案】C。解析：初唐四杰是初唐文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱。《舊唐書·楊炯傳》說：“楊炯與王勃、盧照鄰、駱賓王以文詩(shī)齊名，海內(nèi)稱為王楊盧駱，亦號(hào)為‘四杰’。”故答案選C。33、答案B。題目詳解:浙江人比李聰小，說明李聰不是浙江人，排除A，張紅和浙江人不同歲，說明張紅不是浙江人，排除CD，故選B。34、答案C35、答案D。解析：非程序性決策通常要處理的是一些偶然發(fā)生的、無先例可循的、非常規(guī)性的問題。在這種情況下，決策者難以照章行事，需要有創(chuàng)造性思維。程序性決策是為了解決那些經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)、性質(zhì)非常相近的例行性問題，這些問題可按照程序化的步驟和常規(guī)性的方法處理。根據(jù)決策問題的重復(fù)程度不同，開關(guān)式?jīng)Q策與旋鈕式?jīng)Q策中都包含有程序性決策和非程序性決策，因此不能一概而論。36、答案A[解析]設(shè)崗是專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)聘的基礎(chǔ)。37、答案C。題目詳解:本題是一道意圖判斷題，首句是一個(gè)背景，接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出一個(gè)問題，最后通過“學(xué)會(huì)獨(dú)處，讓我們集中思考，找到自我，才能產(chǎn)生與他人更好的聯(lián)系”這樣一個(gè)必要條件句引出解決問題的對(duì)策，C項(xiàng)是對(duì)該對(duì)策的替換。故本題正確答案為C38、答案D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。文段首句提出了電影與電視創(chuàng)意中心的差別，即電影以導(dǎo)演為中心，電視以編劇為中心。接下來的文段都是對(duì)于“電視以編劇為中心”這一觀點(diǎn)進(jìn)行的解釋說明，引用了“之所以……是因?yàn)椤边@一個(gè)倒裝句來闡述其原因。因此本文段的主旨是重點(diǎn)解釋電視行業(yè)創(chuàng)意以編劇為中心的原因。A、C項(xiàng)是以偏概全，都是文中的部分內(nèi)容的闡述，但不是文段中心所在。C項(xiàng)是無中生有。所以，本題選擇D答案。39、答案C。題目詳解:題干中給出的兩個(gè)詞為形容詞與形容對(duì)象的關(guān)系。可口用來形容飯菜活躍用來形容氣氛。40、答案A。這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考察區(qū)別詞義的范圍。艱深—（道理、文詞）深?yuàn)W難懂；艱澀—（文詞）晦澀，不流暢，不易理解。松馳—不緊張；松懈—注意力不集中，做事不抓緊。頓時(shí)—立刻（只用于敘述過去的事情、局面）；馬上—立刻。41、答案C。題目詳解:文段最后一句，出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞，但在不同之中又有共同的規(guī)定，接下來肯定接著這句話展開，闡述丑的共同點(diǎn)，選C。42、答案B43、答案B。題目詳解:本題考查事物的發(fā)展過程。新月，滿月，殘?jiān)聻橐粋€(gè)月中月亮的變化過程。含苞，怒放和凋零為花的發(fā)展過程。44、答案A45、答案D[解析]外貿(mào)企業(yè)出口退稅條件：(1)必須是增值稅、消費(fèi)稅征收范圍內(nèi)的貨物；(2)必須是報(bào)關(guān)離境出口的貨物。所謂出口，即輸出關(guān)口，它包括自營(yíng)出口和委托代理出口兩種形式；(3)必須是在財(cái)務(wù)上作出口銷售處理的貨物；(4)必須是已收匯并經(jīng)核銷的貨物。一般情況下，出口企業(yè)向稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)退(免)稅的貨物，必須同時(shí)具備以上四個(gè)條件。但是，生產(chǎn)企業(yè)(包括有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的生產(chǎn)企業(yè)、委托外貿(mào)企業(yè)代理出口的生產(chǎn)企業(yè)、外商投資企業(yè)，下同)申請(qǐng)辦理出口貨物退(免)稅時(shí)必須增加一個(gè)條件，即申請(qǐng)退(免)稅的貨物必須是生產(chǎn)企業(yè)的自產(chǎn)貨物(外商投資企業(yè)經(jīng)省級(jí)外經(jīng)貿(mào)主管部門批準(zhǔn)收購(gòu)出口的貨物除外。)46、答案A。題目詳解:本題為加強(qiáng)型題目；論據(jù)核心為“橄欖油的提取物”，結(jié)論“常吃橄欖油可使眼睛遠(yuǎn)離傷害”。能支持論證的選項(xiàng)，應(yīng)該將論據(jù)與結(jié)論之間有效地搭建出來，選擇A；BD無直接關(guān)系；C項(xiàng)，不視力與健康屬于概念偷換。答案選擇A選項(xiàng)。47、答案D。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是原文中“我們只有一個(gè)地球”，這表明不管宇宙中其他的星球狀況如何，就最適于人類居住而言，都是無法和地球相比的，因?yàn)槿祟惥褪窃诘厍蛏袭a(chǎn)生的，而這正是選項(xiàng)D所表達(dá)的意思?！拔覀冎挥幸粋€(gè)地球”并沒有斷言其他星球是否有生命存在，所以選項(xiàng)A不成立。所以，本題選擇D答案。48、答案C。題目詳解:尋找假設(shè)型，本題題干中的前提不足夠充分，要求進(jìn)行必要的假設(shè)去補(bǔ)充前提，從而能合乎邏輯地推出結(jié)論。C可能拿3，8或4，6，D可能拿2，6或3，9?，F(xiàn)分別假設(shè)：(1)假設(shè)C拿3，8，則D只能拿2，6，進(jìn)一步假設(shè)：如果A拿7，因3已在C手中，I不成立;如果B拿7，因6在D手中，8在C手中，II不成立;結(jié)論是7不可能有人拿。(2)假設(shè)C拿4，6，則D只能拿3，9，進(jìn)一步假設(shè)：如果A拿7，因3已在D手中，I不成立;如果B拿7，因6在C手中，B只能是7，8的組合以成立II。此時(shí)3，4，6，7，8，9被拿，剩余1，2，5，但1，2，5任意兩項(xiàng)相加都不可能等于10，I不成立結(jié)論還是7不可能有人拿。由于以上假設(shè)已經(jīng)窮盡各種可能性，可知選C。49、答案A。題目詳解:本題考查社會(huì)學(xué)類。風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避是指降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率或者降低損失程度。A選項(xiàng)是因?yàn)槿狈Y金進(jìn)而發(fā)行股票，發(fā)行股票這種行為是一種風(fēng)險(xiǎn)很高的融資行為，這種行為是完全的暴露風(fēng)險(xiǎn)，而沒有規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。B是事先控制，實(shí)施眾多措施。C是融資多元化，這種行為是最典型的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)行為。D選項(xiàng)中制定方案是一種事先的行為，來規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。故答案選A。50、答案B。題目詳解:本段的第一句和最后一句揭示了主旨，單次博弈中存在“交易成本”，所以選擇B。51、答案B。題目詳解:句子類型可以按照語(yǔ)氣劃分，如：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句等。也可以按照結(jié)構(gòu)劃分，如：主謂句、主謂賓句、定主謂賓句等等。本題的四個(gè)句子從語(yǔ)氣上都屬于陳述句，但是從結(jié)構(gòu)角度而言，A、C、D三項(xiàng)句子主干成分都是主謂賓形式，且為單句。而B選項(xiàng)是兩個(gè)分句（條件復(fù)句），有兩套主謂賓結(jié)構(gòu)。因此B選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。52、答案C。題目詳解:當(dāng)題干出現(xiàn)相對(duì)數(shù)時(shí)，加強(qiáng)需要考慮另一個(gè)相對(duì)數(shù)。由于70%的患肺癌的人吸煙而得到吸煙易患肺癌，還需要知道所有人中吸煙者的比例。當(dāng)所有人中吸煙者的比例小于70%時(shí)為加強(qiáng)。選項(xiàng)C說明了所有人中吸煙的比例不足60%，為加強(qiáng)。注意不能選B，B選項(xiàng)一方面是說超過了50%（這樣就不能確定是否達(dá)到70%），另一方面B選項(xiàng)論述的是成年人，與題干的論述對(duì)象不同。53、答案C。題目詳解:概念種屬關(guān)系的考查。手機(jī)是電話的一種，藥店是商店的一種。故選C。54、答案C。題目詳解:第一步：找突破口本題的突破口在于丙和丁之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真一假。第二步：看其他的話本題只有一句為假，故甲和乙的話均為真話。由甲和乙所說的話可知，案犯是乙和丁。第三步：判斷突破口中兩句話的真假由案犯是乙和丁可知，丁的話為假。故正確答案為C。55、答案B[解析]略。56、答案A。題目詳解:紙張是書籍的制作原料，紙張印刷成書籍；皮革是鞋子的制作原料，皮革加工成鞋子。紙張制成書籍、皮革制成鞋子以后，仍可以看出制作原料，而通過油條卻看不出面粉。故答案選A。57、答案A。題目詳解:身敗名裂與名垂千古是反義詞，廉潔奉公與貪贓枉法是反義詞。Ｃ項(xiàng)流芳百世與名垂千古是近義詞，但廉潔奉公與樂善好施不是近義詞。58、答案D。題目詳解:勉力：努力、盡力勉勵(lì)：勸勉、鼓勵(lì)。根據(jù)句意教授向他介紹書目和學(xué)習(xí)方法，可知教授對(duì)他的行為給予鼓勵(lì)，故選擇勉勵(lì)更為合適，選項(xiàng)A，B排除。自然而然：非人力干預(yù)而自然如此，一般用來作修飾語(yǔ)。油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。句子②中產(chǎn)生的是一種情緒、思想，故用油然而生形容更為合適，故本題選D。59、答案A。題目詳解:履行”“諾言”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系，四個(gè)選項(xiàng)中符合該特征的是“交流”“思想”，故選A。60、答案B。解析：日常的具體行政領(lǐng)導(dǎo)制度：①領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾聯(lián)系的制度：如：接待日制度、“直接對(duì)話”制度、咨詢會(huì)制度、信訪制度和通報(bào)評(píng)議制度②上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間聯(lián)系的制度：如：通報(bào)征詢制度、報(bào)告指示制度和檢查反饋制度③領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間聯(lián)系的制度：如：辦公會(huì)議制度、集體學(xué)習(xí)制度、民主生活制度。61、答案D62、答案D。題目詳解:本題屬于銜接和連貫題。文中的一個(gè)關(guān)鍵關(guān)聯(lián)詞“但”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，表明語(yǔ)句表達(dá)重點(diǎn)在后一句，即推翻1986年的商業(yè)捕鯨禁令仍需要滿足一定的條件，而2006年通過的只是一項(xiàng)“支持恢復(fù)商業(yè)捕鯨的議案”，但還未“得到委員會(huì)75%以上成員的支持”，還未通過實(shí)施，因此1986年的禁令依然有效故選D。63、答案【解析】A。文段首句即為中心句，也就是說后面的內(nèi)容均是圍繞首句的論點(diǎn)展開的，故答案為A。64、答案A。題目詳解:文段語(yǔ)境信息強(qiáng)調(diào)去這家商場(chǎng)的顧客越來越少。A項(xiàng)“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個(gè)。置于橫線處符合要求。因此，本題答案為A選項(xiàng)65、答案A。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，首先判斷詞語(yǔ)在語(yǔ)句中出現(xiàn)的位置：市場(chǎng)沒有如他畢生“期望的那樣”運(yùn)行，可知“期望的那樣”是一種對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行情況的推斷，而非其他的現(xiàn)實(shí)狀況。另外本句“期望”的賓語(yǔ)是“市場(chǎng)”，而非金融機(jī)構(gòu)，那么無論格林斯潘以什么為依據(jù)進(jìn)行推測(cè)，其最終所指的對(duì)象仍是“市場(chǎng)”，所以，本題答案為A選項(xiàng)。66、答案D。題目詳解:題干的推理過程為：作出決策時(shí)高級(jí)經(jīng)理使用直覺比中級(jí)或初級(jí)經(jīng)理使用直覺多，由此得出結(jié)論，直覺比理性分析更有效。不難發(fā)現(xiàn)，這其中必須包含一個(gè)關(guān)鍵信息，即高級(jí)經(jīng)理所作的決策更優(yōu)于中級(jí)或初級(jí)經(jīng)理所作的決策。如果高級(jí)經(jīng)理所作的決策總是錯(cuò)誤，那反而證明直覺判斷不如理性分析可靠。67、答案B?！傍r鳥政策”的關(guān)鍵信息是“不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)和險(xiǎn)情的政策或行徑”。選項(xiàng)中，A項(xiàng)的蔡桓公不愿面對(duì)有病的事實(shí)；C項(xiàng)中的企業(yè)在面臨危機(jī)時(shí)，不肯正視現(xiàn)實(shí)，從而導(dǎo)致更大的損失；D項(xiàng)的小郭，覺得工作競(jìng)爭(zhēng)太激烈而不愿面對(duì)，A、C、D三項(xiàng)都屬于“鴕鳥政策”。B項(xiàng)，曹操燒掉手下與袁紹私通的書信，不是不愿正視現(xiàn)實(shí)，而是他寬容大度、收買人心的表現(xiàn)。故本題正確答案為B。\68、答案要注意區(qū)分幾種不同的情況，包括可能性和不可能性、現(xiàn)實(shí)可能性和抽象（非現(xiàn)實(shí)）可能性、好和壞的兩種可能性。本題引用《孟子》中孟子同齊宣王對(duì)話中的一段話，引文不全，引語(yǔ)之前齊宣王問孟子：“不為者與不能者之形何以異？”即不肯去做與不能做到在外表上有什么區(qū)別？孟子回答：如果說挾著泰山去跳過北海（即渤海），對(duì)別人說，這個(gè)我做不到，這真是不能。要是說替老年人折取樹枝，對(duì)別人說：我做不到，這是不去做，不是做不到。顯然這段話，前者說的是不可能性，后者說的是可能而又不去做。試題主要考查可能性和不可能性的區(qū)別，同時(shí)又把現(xiàn)實(shí)可能性與抽象可能性的作為干擾項(xiàng)。本題所問是可能性與不可能性的區(qū)別，這是客觀存在，與主觀努力（A）、對(duì)人利害（B）無關(guān)，加以排除，D是現(xiàn)實(shí)可能性和抽象可能性的區(qū)別依據(jù)，C才是可能性和不可能性區(qū)別的依據(jù)。故選C。69、答案C。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：首句援引語(yǔ)言學(xué)家的觀點(diǎn)，根據(jù)“所以”這一結(jié)論性的引導(dǎo)詞可以判斷該援引為正向援引，作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)恰好一致，其目的就是為了支持和加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)，即強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文化性的重要作用。后面用“如果……”引導(dǎo)的假設(shè)條件句從反面進(jìn)行論述如果不注重文化性將會(huì)造成的后果，再次強(qiáng)調(diào)重視語(yǔ)言文化性的重要作用。因此作者的觀點(diǎn)已經(jīng)十分明朗，即強(qiáng)調(diào)“文化教學(xué)的重要性”。A項(xiàng)的表述中語(yǔ)言的“工具性”與“文化性”是并列存在，并沒有突顯出文化性的重要，與原文中作者的態(tài)度觀點(diǎn)不符，因此予以排除。所以，本題選擇C答案。70、答案B。題目詳解:根據(jù)文段提示詞語(yǔ)“相反”可知，專家的意思是說異常寒冷事件并不能說明氣候變暖的趨勢(shì)發(fā)生了相反的變化，“逆轉(zhuǎn)趨勢(shì)”為固定搭配。[原文出處]《階段性低溫不能說明氣候變暖停滯》世界有時(shí)似乎很矛盾，全球在變暖，但近年的歐洲，卻連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天。冬天變得更冷，這似乎與全球氣候變暖的說法相左。但在不少專家看來，異常寒冷事件并未說明氣候變暖趨勢(shì)逆轉(zhuǎn)，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的縮影，人們科學(xué)應(yīng)對(duì)極端天氣災(zāi)害仍不容緩。71、答案C72、答案A。題目詳解:[關(guān)鍵詞]排順序[題鑰][解析]根據(jù)小周比護(hù)士的工資高，教師比護(hù)士的工資低，可知小周不是護(hù)士，也不是教師。又已知服裝設(shè)計(jì)師不是小鄭就是小王，因此小周是舞蹈演員。結(jié)合其他條件可知，四種職業(yè)工資由高到低的順序是：服裝設(shè)計(jì)師＞舞蹈演員＞護(hù)士＞教師。由“小鄭比小吳的工資低”可知，小鄭不可能是服裝設(shè)計(jì)師，因此小王是服裝設(shè)計(jì)師；同理，由“教師比護(hù)士的工資低”可知，小吳不可能是教師，因此小吳是護(hù)士，小鄭是教師。四個(gè)人的職業(yè)都能確定。所以，選A。73、答案B【解析】這道題考三原色的搭配，根據(jù)色彩常識(shí)，紅和藍(lán)更靠近紫色，黃和藍(lán)更靠近綠色，答案為B。74、答案追求政績(jī)必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿，只有這樣才能體現(xiàn)以人為本，才能做到情為民所系權(quán)為盡所用、利為民所謀。故選A。75、答案B。解析：《刑法》第十九條規(guī)定：“又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以