小學(xué)生數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法

小學(xué)生數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法教案名稱：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法適用年級(jí)：小學(xué)一年級(jí)教材版本：人教版教學(xué)目標(biāo)：能理解加法的概念，掌握10以內(nèi)的加法計(jì)算方法。能靈活運(yùn)用加法運(yùn)算，解決實(shí)際問題。增強(qiáng)對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：10以內(nèi)的加法計(jì)算方法掌握。實(shí)際問題的加法運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)際問題的加法運(yùn)算。教學(xué)方法：情境教學(xué)法、探究式教學(xué)法、綜合教學(xué)法。教學(xué)內(nèi)容：加法的概念。10以內(nèi)的加法計(jì)算方法。實(shí)際問題的加法運(yùn)算。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入引入數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生知道今天要學(xué)習(xí)的是加法。做加法數(shù)學(xué)小游戲，讓學(xué)生更好地理解加法。例如，2+3=（），要求學(xué)生在心中默算出正確答案。二、講解概念講解加法的概念，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。介紹加數(shù)和和數(shù)的概念。三、掌握10以內(nèi)的加法計(jì)算方法講解10以內(nèi)的加法計(jì)算方法，通過例題讓學(xué)生理解和掌握。做練習(xí)題，讓學(xué)生獨(dú)立思考解題。四、加法的實(shí)際應(yīng)用引入實(shí)際問題，如小紅手上有3個(gè)蘋果，再添上5個(gè)，現(xiàn)在有多少個(gè)蘋果？學(xué)生獨(dú)立思考解決問題，并互相交流討論。第二課時(shí)一、導(dǎo)入回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過游戲加深學(xué)生對(duì)加法的認(rèn)識(shí)。二、掌握10以內(nèi)的加法計(jì)算方法鞏固10以內(nèi)的加法計(jì)算方法，讓學(xué)生掌握更多的技巧。多做習(xí)題，讓學(xué)生快速掌握計(jì)算方法。三、練習(xí)加法的實(shí)際應(yīng)用再次引入實(shí)際問題，如小明一年級(jí)一共讀了5本小說，接下來一學(xué)期他又想讀7本，一共讀了多少本？學(xué)生獨(dú)立思考解決問題，并互相交流討論。四、小結(jié)回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容?？偨Y(jié)數(shù)量概念的增強(qiáng)和數(shù)學(xué)思維能力的提升。教學(xué)評(píng)價(jià)：教學(xué)效果良好，學(xué)生對(duì)加法的認(rèn)識(shí)得到了加深，能夠掌握10以內(nèi)的加法計(jì)算方法，也能夠運(yùn)用到實(shí)際問題中去。教師通過情境教學(xué)法、探究式教學(xué)法、綜合教學(xué)法等方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最大化。教學(xué)過程