語文考試卷帶答案

…………○……○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………準考證號：準考證號：姓名：班級：…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○………… MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請單擊此處編輯年級、科類、科目]第=2*13頁，共=2*numpages36頁 MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請單擊此處編輯年級、科類、科目]第=2*page24頁，共=2*numpages36頁/ MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請單擊此處編輯年級、科類、科目]第=2*11頁，共=2*numpages36頁 MACROBUTTONAcceptAllChangesShown[請單擊此處編輯年級、科類、科目]第=2*page12頁，共=2*numpages36頁語文試卷90分鐘，閉卷考試題號一二三四五總分分數(shù)201624355100得分一、填空題（10×2＇=20＇）1.默寫賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。2.用言簡義明的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)系、功用等解說清楚；把任務(wù)的精力、特點等表述明白，這種表達方式是說明。3.《飛鳥集》的作者是泰戈爾，1913年獲諾貝爾文學獎。4.海報的特點是醒目、信息傳遞快和制作簡易。5.《都江堰》的作者是余秋雨；中國文化史學者、藝術(shù)理論家；著有散文多本，代表作有《文化苦旅》、《霜冷長河》。二、單項選擇題（8×2＇=16＇）1.下列加點字的注音全部正確的一組是（A）A.紛紛（fēnfēn）婆娑（suō）蟾蜍（chánchú）B.斷魂（duànhún）騰挪跌宕（dàng）揣摩（zhuā）C解差（zàn）戛然而止（jiá）押解（jiè）D.杜撰（zhuàn）封妻蔭子（yìn）傾軋（yàn）2.下列詞語解釋不正確的一組是（C）A.道路以目：人們在路上遇上，只能彼此互遞眼色。B.美芹之獻：地位相對低微的人提出的意見。C.褻瀆：贊賞、欣賞。D.立身行事：指處世代人，所作所為。3、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（D）A、關(guān)于學外語的問題上，以前我的看法是錯誤的。B、引人注目的凱歌呀，唱得震天響！C、在入學教育中，使我們明確學好科學文化的重要性。D、金錢會腐蝕一些作家、藝術(shù)家，誘使其放棄審美理想，消磨藝術(shù)個性，成為精神上的雇傭勞動者，這必然損害其作品的社會價值。4.《中呂·山坡羊·驪山懷古》中的“驪山懷古”是這首曲子的（B）A.宮調(diào)B.題目C.詞牌名D.曲牌名5．下列各句成語使用有誤的一項是（A）A.只有我們的黨員干部廉政勤政，率先垂范，才能上行下效，使整個社會風氣得到好轉(zhuǎn)。B.對在公共場所亂貼亂畫的現(xiàn)象，我們應(yīng)大膽干預，絕不能袖手旁觀。C.夜空中的禮花，五彩繽紛，煞是好看。D.在學習上不能投機取巧，一定要下功夫，才會有收獲。6.對過去一個階段學習、工作的情況，或者是某一項具體工作完成后，進行全面系統(tǒng)的回顧、分析與評價，歸納經(jīng)驗教訓，從中得出一些規(guī)律性的認識，用以指導今后的實踐的應(yīng)用文體是（C）A.計劃B.會議紀要C.總結(jié)D.報告7、“金魚是一種顏色鮮艷、體態(tài)婀娜多姿的魚類，它是經(jīng)過人們長期馴養(yǎng)，由鯽魚演化而成的一種觀賞魚類” 這段文字屬于 （ C）文體。A.記敘文B.議論文C.說明文D.應(yīng)用文8．下列各句有語病的一句是（B）A.北京車站聳立在東單和建國門之間。B.校長、副校長和其他學校領(lǐng)導出席了這屆迎新會。C.通過進行入學教育，同學們明確了學習的重要意義。D.在如何學好外語的問題上，我的看法是正確三、多項選擇題（8×3＇=24＇）1.運用描寫這一表達方式應(yīng)當注意：（BCD）A.注意協(xié)調(diào)B.明確目的C.抓住特征D.適應(yīng)文體2.元曲四大家是（ABCD）A.關(guān)漢卿B.馬致遠C.白樸D.鄭光祖E.湯顯祖3.計劃的寫作要求是（ABC）A.注意協(xié)調(diào)B.主次分明C.隨機應(yīng)變D.寫出特色4.我國古典四大名著有（ABCD）。A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《西游記》E.《聊齋志異》５.關(guān)于請柬說法正確的是（ABCDE）。A.請柬也稱請?zhí)?、柬帖或帖子。B.請柬具有禮貌性，它不僅傳遞信息，更是對被邀請者的敬重、禮貌和熱情。C.請柬一般分為封面和封里兩部分。D.請柬具有莊重性，表示出邀請者對有關(guān)活動的鄭重態(tài)度。6.《我們擁有一個名字叫中國》和《太陽禮贊》分別是是（CD）A.元曲B.外國詩C.歌詞D.當代詩7.下列說法正確的有（ABCD）A.敘述的種類很多，從文章的材料組織角度，可以分為順敘、倒敘、插敘。B.語言描寫又稱對話描寫，常言道，“言為心聲”，所以語言描寫可以直接顯示人物的思想、性格。C.數(shù)字說明是常用的說明方法，憑數(shù)字就可以知道情況如何，有時可以體現(xiàn)質(zhì)量。D.舉例說明就是用具體的例子來幫助說明，把抽象復雜的事物或事理說明的具體形象。8.小說的三要素是（ABC）A.人物B.故事情節(jié)C.環(huán)境D.時間E.地點四、閱讀（30＇）（一）閱讀下列選文，完成1—5題。（25＇）①悉尼歌劇院是一座宏偉壯觀、造型新穎的建筑物，整座建筑潔白晶瑩，如顆顆貝殼，又像飄浮在海面的張張白帆。②建筑物為殼型骨架，由兩組相對的鋼筋混凝土肋拱拼合而成，然后再骨架上敷設(shè)扇形鋼筋混凝土構(gòu)件，蒙覆成殼。③它的高度相當于20層樓宇。④扇形結(jié)構(gòu)多變，形大體重，要把它們敷在肋拱上作為殼頂，如采用鋼筋焊接，混凝土縫合的施工方法，造價高，牢度不夠，也不美觀。⑤建筑工程師大膽采用了高分子材料——建筑結(jié)構(gòu)膠，對復雜的結(jié)構(gòu)進行膠接粘合。⑥這種膠在常溫下只需16個小時就干固，達到正常的強度，施工工藝簡單，大大加快了工程的進度。⑦1973年完工后，海上歌劇院吸引了千百萬旅游者，被人們譽為“世界第八大奇跡”。1、第①句中畫線部分的表達方式是（C）A.敘述B.說明C.描寫2、第③句的它指的是（D）A.扇形構(gòu)件B.殼形骨架C.張張白帆D.悉尼歌劇院3、全段共7句，層次劃分正確的一項是（B）A.①②/③④/⑤⑥/⑦B.①/②③/④⑤⑥/⑦C.①/②③/④/⑤⑥⑦D.①②③/④/⑤⑥/⑦4.這段文字說明的中心是（D）A.悉尼歌劇院的特色：宏偉、新穎、美麗。B.悉尼歌劇院的內(nèi)部構(gòu)造。C.海上歌劇院的巨大吸引力。D.高分子材料——建筑結(jié)構(gòu)膠的優(yōu)越作用。5、下列解說不正確的一項是（D）A.悉尼歌劇院最大特點是扇形結(jié)構(gòu)。B.第④句中畫線部分的寫作目的是為了比較，以突出建筑結(jié)構(gòu)膠的優(yōu)越。C.第⑥句具體說明建筑結(jié)構(gòu)膠的優(yōu)越性。D.由于采用了建筑結(jié)構(gòu)膠，所以海上歌劇院被人們譽為“世界第八大奇跡”。（二）閱讀下面選文，完成6—7題。（10＇）我贊美楊柳美麗，但其美與牡丹不同，與別的一切花木都不同。楊柳的主要的美點，是其下垂。花木大都是向上發(fā)展的，紅杏能長到“出墻”，古木能長到“參天”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得其樣子可惡；你們是靠它養(yǎng)活的，怎么只管高踞在上面，絕不理睬它呢？你們的生命建設(shè)在它上面，怎么只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被斫，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里作最后一刻的威福，真是可惡而又可憐！楊柳沒有這般可惡可憐的樣子：它不是不會向上生長。它長得很快，而且很高；但是越長得高，越垂得低。千萬條陌頭細柳，條條不忘記根本，常常俯首顧著下面，時時借了春風之力，向處在泥土中的根本拜舞，或者和它親吻。好像一群活潑的孩子環(huán)繞著它們的慈母而游戲，但時時依傍到慈母的身邊去，或者撲進慈母的懷里去，使人看了覺得非?？蓯?。楊柳也有高出墻頭的，但我不嫌它高，為了它高而能下，為了它高而不忘本。6.解釋詞語。（每空1分，共4分）高踞：高高地蹲或坐蒸蒸日上：比喻事業(yè)天天向上發(fā)展斫：用刀斧砍欣欣