2024年01月云南文山州財(cái)政局事業(yè)單位緊缺崗位招考聘用筆試歷年高頻考點(diǎn)難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年01月2024年云南文山州財(cái)政局事業(yè)單位緊缺崗位招考聘用筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的________，都是新聞工作的________，都是新聞工作者的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謬誤

不幸

失誤B.失真

責(zé)任

失信C.失實(shí)

失誤

恥辱D.失誤

恥辱

悲哀2.一杯濃度為20%氯化鈉溶液，先倒出后，加入10%的氯化鈉溶液至原體積，再倒出，加入清水至原體積，此時(shí)氯化鈉的濃度為多少？A.9.6%B.7.2%C.5.6%D.3.2%3.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩

分庭抗禮B.按部就班

投閑置散C.循序漸進(jìn)

貪大求快D.按圖索驥

急于求成4.越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)有與需求保持________。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開(kāi)支管理角度來(lái)考慮，更多的是受到情感的________，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所________的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一致左右關(guān)注B.協(xié)調(diào)干擾利用C.同步驅(qū)動(dòng)忽視D.統(tǒng)一暗示追求5.某明星向A省紅十字會(huì)分會(huì)捐款20萬(wàn)元人民幣救災(zāi)款，可以要求該分會(huì)出具符合國(guó)家財(cái)務(wù)、稅收管理規(guī)定的接收捐贈(zèng)憑證。（

）0.正確1.錯(cuò)誤6.十多年前，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類的幾十種疾病的致病原因是基因突變?，F(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的疾病的病因與基因突變掛上鉤，但尚未完全搞清基因突變與疾病病因的關(guān)系。這是因?yàn)椋?/p>

）。A.認(rèn)識(shí)總要受到主客觀條件的限制B.人們不可能完全掌握認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)C.客觀世界總在不斷地變化中D.認(rèn)識(shí)對(duì)象的本質(zhì)的暴露與展現(xiàn)有一個(gè)過(guò)程7.下列有關(guān)瀏覽器與網(wǎng)頁(yè)的說(shuō)法正確的是：A.通過(guò)超鏈接可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)之間的跳轉(zhuǎn)B.通過(guò)搜索引擎檢索到的信息，排在前面的可信度必定較高C.在IE瀏覽器中清空歷史記錄，收藏夾中的網(wǎng)址被同時(shí)清空D.IE瀏覽器中以“僅HTML”格式另存網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)中的圖片同時(shí)被保存8.企鵝∶瑪瑙

A.電腦∶手機(jī)

B.禿鷲∶石墨

C.蘋(píng)果∶木瓜

D.蝴蝶∶蚱蜢

9.功能形態(tài)學(xué)是探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系，以及它們對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)及相關(guān)規(guī)律的學(xué)科。根據(jù)上述定義，下列內(nèi)容屬于功能形態(tài)學(xué)范疇的是:①雄性三棘魚(yú)在求偶季節(jié)為爭(zhēng)奪配偶和保護(hù)魚(yú)卵，變得好斗②生活在沙漠的爬行類動(dòng)物棘蜥的皮膚組織可避免水分散失③小麥在干旱時(shí)氣孔關(guān)閉，其葉片中脫落酸的含量增加40倍④以昆蟲(chóng)為食的刺猬為捕捉食物形成了晝伏夜出的生活習(xí)性A.①②B.②③C.①④D.③④10.前驅(qū)者們深厚的學(xué)養(yǎng)和科學(xué)的態(tài)度，對(duì)________當(dāng)下學(xué)界彌漫著的浮泛學(xué)風(fēng)，有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。他們嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng)和科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，仍然是當(dāng)代比較文學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)繼承和學(xué)習(xí)的。但這絕不意味著，我們要重復(fù)前人的勞動(dòng)，________地重走前人已經(jīng)走過(guò)的道路。A.改正

按部就班B.矯正

如法炮制C.糾正

心安理得D.匡正

亦步亦趨11.繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（

）A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)12.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)常識(shí)正確的有：A.訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)彈出404，是瀏覽器不能找到所要求的網(wǎng)頁(yè)文件B.“.dot”文件是文字處理的文件模板格式C.防火墻是指由硬件設(shè)備組合而成、在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間構(gòu)造的保護(hù)屏障D.匯編程序?qū)R編語(yǔ)言寫(xiě)的源程序，表示為用機(jī)器語(yǔ)言描述的目標(biāo)程序13.最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.社交網(wǎng)絡(luò)中孤獨(dú)的現(xiàn)代人B.社交網(wǎng)絡(luò)：自我展示的舞臺(tái)C.親密又陌生：社交網(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系D.如何增進(jìn)人在社交網(wǎng)絡(luò)中的幸福感14.暈輪效應(yīng)，是指在人際交往過(guò)程中形成的一種夸大的圖象，就像是日、月的光輝。在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一束光環(huán)。暈輪效應(yīng)常表現(xiàn)在個(gè)體評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向，也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列屬于暈輪效應(yīng)的是：A.小王經(jīng)常偷東西被告，但是由于他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師一直評(píng)他為“三好學(xué)生”B.《三國(guó)演義》中曾與諸葛亮齊名的龐統(tǒng)去拜見(jiàn)孫權(quán)，“權(quán)見(jiàn)其人濃眉掀鼻，黑面短髯、形容古怪，心中不喜”C.小張剛進(jìn)入到社團(tuán)，社團(tuán)同學(xué)都幫助過(guò)他，小張認(rèn)為社團(tuán)所有人都對(duì)他很好D.小孫的喝歌功底很好，但是在一次單位晚會(huì)中卻發(fā)揮失常，大家都說(shuō)他見(jiàn)不得場(chǎng)面15.212，207，198，180，171，（

）A.160B.163C.162D.16116.推動(dòng)體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，需要精準(zhǔn)把握破與立、守正與創(chuàng)新的

關(guān)系。對(duì)于阻礙體育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題，就是要想方設(shè)法進(jìn)行調(diào)整、解決；對(duì)于發(fā)展思路老化、行為方式

的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就是要大刀闊斧進(jìn)行改革、創(chuàng)新；對(duì)于固有的利益藩籬、陳舊的發(fā)展理念，就是要堅(jiān)決予以拆除、糾正。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.相對(duì)固執(zhí)B.辯證僵化C.相反奇怪D.邏輯死板17.合同訂立的一般程序從法律上可分為要約和承諾兩個(gè)步驟。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.趨同適應(yīng)，是指親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物，由于長(zhǎng)期生活在相同或相似的環(huán)境中，接受同樣生態(tài)環(huán)境選擇，只有能適應(yīng)環(huán)境的類型才得以保存下去。趨異適應(yīng)，是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下，為了適應(yīng)所在的環(huán)境，會(huì)在外形、習(xí)性和生理特征方面表現(xiàn)出明顯差別。根據(jù)上述定義，下列屬于趨同適應(yīng)的是：A.蓖麻在我國(guó)北方是一年生的草本植物，而在南方卻是呈樹(shù)狀的多年生植物B.草食性魚(yú)類的糞便可促進(jìn)蜉蝣生物的繁殖，鰱魚(yú)、鳙魚(yú)等濾食性魚(yú)類可使水質(zhì)變清，有利于草食性魚(yú)類的生活C.北極熊由棕熊進(jìn)化而來(lái)，皮衣為白色，與北極的環(huán)境顏色相同，有利于捕食，肩部呈流線型，足撐有剛毛，可使其在冰上行走而不滑倒D.哺乳類的鯨、海豚、海象、海豹，魚(yú)類的鯊魚(yú)，它們都在親緣關(guān)系上相距甚遠(yuǎn)，但都長(zhǎng)期生活在海洋中，整個(gè)身體成為適應(yīng)于游泳的紡錘形19.下列應(yīng)用與人工智能技術(shù)有關(guān)的是（

）。A.通過(guò)在線翻譯網(wǎng)站把英文翻譯成中文B.Excel軟件中的“自動(dòng)填充"功能C.“AlphaGo”圍棋程序與人類對(duì)弈D.通過(guò)指紋解鎖功能解鎖手機(jī)界面20.某鄉(xiāng)6個(gè)村的貧困戶數(shù)分別為7，12，18，20，25，28戶，甲、乙、丙三個(gè)單位派出干部對(duì)這些貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。甲、乙、丙單位分別幫扶了其中3個(gè)村，2個(gè)村，1個(gè)村的貧困戶，若甲單位幫扶的貧困戶戶數(shù)是乙單位的2倍，則甲與丙兩單位幫扶的貧困戶數(shù)之比為：A.6∶1B.5∶2C.4∶3D.3∶121.研究生導(dǎo)師找甲、乙、丙三位學(xué)生討論各自的課題，計(jì)劃與甲交談10分鐘，與乙交談15分鐘，與丙交談12分鐘。如果合理安排三人交談的順序，可使三人討論和等待的總時(shí)間最少，這個(gè)合理的總時(shí)間是（

）。A.37分鐘B.52分鐘C.59分鐘D.69分鐘22.加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就要把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)變到提高質(zhì)量和效益上來(lái)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤23.某試卷共50題，每題2分，答對(duì)得2分，答錯(cuò)扣2分，不答扣1分，韓梅梅共得了83分，她答對(duì)了（）題。A.44B.45C.46D.4724.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛(ài)25.情緒惰性，是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高，情緒惰性作為情緒動(dòng)態(tài)性指標(biāo)之一反映了情緒變化的速度。根據(jù)上述定義，下列情形屬于情緒惰性的是：A.冬季往往容易使人情緒低落，所以這個(gè)冬天也不會(huì)例外B.調(diào)皮的小銘被老師批評(píng)之后終于老實(shí)了，隨后幾天都一直規(guī)規(guī)矩矩的C.自從萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)D.自從首長(zhǎng)做了戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員令之后，整個(gè)工廠的工人都保持著激昂的心情努力生產(chǎn)26.環(huán)境噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國(guó)家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常生活、工作和學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。一般認(rèn)為（

）是正常的環(huán)境聲音，超過(guò)這個(gè)值就是有害的噪聲。A.20分貝B.40分貝C.60分貝D.100分貝27.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí)，而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái)，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是：A.生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇B.小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分C.小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法D.兒童無(wú)需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)28.關(guān)于人事管理與人力資源管理的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是：A.工作性質(zhì)不同B.內(nèi)容相同C.職責(zé)相同D.任務(wù)相同29.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款30.如果沒(méi)有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用31.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色，以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，吸收而不是反射雷達(dá)波C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，以減少對(duì)雷達(dá)波的反射D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件，其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作32.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著多種角色，既是“消費(fèi)者”，也是“創(chuàng)造者”。它通過(guò)取食、消化、排泄（蚯蚓糞）、分泌（黏液）和掘穴等活動(dòng)對(duì)土壤的物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞做出貢獻(xiàn)，可以對(duì)多個(gè)決定土壤肥力的過(guò)程產(chǎn)生重要影響，被稱為“生態(tài)系統(tǒng)工程師”，也被認(rèn)為是地球上的“第一勞動(dòng)者”。它在土壤中的一切活動(dòng)都是對(duì)土壤環(huán)境的“改造”，它的生命活動(dòng)在土壤物質(zhì)生物小循環(huán)中必不可少。這段文字接下來(lái)最有可能講的是：A.生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)過(guò)程B.影響土壤肥力的因素C.蚯蚓對(duì)土壤的改造D.蚯蚓的生活習(xí)性33.此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情，所有的事，都是如此。我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺(jué)得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.舊事物，總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭?，所以珍惜C.偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋常D.逝水流年，擁有不如懷念34.近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)開(kāi)始嘗試自主招生、進(jìn)而有人呼吁徹底取消統(tǒng)一高考。相關(guān)專家表示：取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來(lái)對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)（

）。A.自主招生在命題方面區(qū)別城鄉(xiāng)考生，為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)情況和生活經(jīng)驗(yàn)的考題B.大學(xué)自主招生題目靈活多變，農(nóng)村孩子從閱讀、見(jiàn)識(shí)到外語(yǔ)訓(xùn)練往往與城里孩子有較大差距C.由于自主招生，目前農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)中的比例已經(jīng)明顯下降D.如果大學(xué)都自主招生，到處趕考相關(guān)的吃穿住用行對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)35.被稱為“冰上曲棍球”的冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：A.冰壺B.冰球C.花樣滑冰D.俯式冰橇36.下列空缺處句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：無(wú)論是讀者還是作者，我們?cè)诮佑|文字時(shí)，常常由我們的個(gè)性、人生經(jīng)歷、生長(zhǎng)環(huán)境這三個(gè)因素來(lái)決定我們的審美趣味。________，________，________。________，________，________。這三點(diǎn)功夫就是我們常說(shuō)的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)，而純正的趣味必定是學(xué)問(wèn)修養(yǎng)的結(jié)果。①它們的影響有好有壞②我們應(yīng)該根據(jù)固有的個(gè)性而加以磨礪陶冶③不易也不必完全擺脫④這三點(diǎn)都是很自然地套在一個(gè)人身上的⑤接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而融會(huì)貫通⑥擴(kuò)充身世經(jīng)歷而加以細(xì)心體驗(yàn)A.②⑤⑥④①③B.②⑥⑤④③①C.④①③②⑥⑤D.④③①②⑤⑥37.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期，他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開(kāi)始。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揭示

嘗試B.遵循

堅(jiān)持C.總結(jié)

學(xué)習(xí)D.掌握

摸索38.現(xiàn)有一種濃度為15%的鹽水30千克，如果用50千克濃度為x的鹽水和它混合，混合后的鹽水濃度將大于20%，且小于35%。據(jù)此可知，x的范圍是：A.23%＜x＜47%B.15%＜x＜35%C.15%＜x＜23%D.23%＜x＜50%39.右邊選項(xiàng)中，不能由展開(kāi)圖折疊而成的是（

）。A.AB.BC.CD.D40.服裝廠的A、B兩車間要加工一批服裝。A車間單獨(dú)加工需要12天，B車間單獨(dú)加工需要18天?，F(xiàn)兩車間一起加工，期間B車間由于電力故障停工2天，完成時(shí)A車間比B車間多加工了240件服裝。這批服裝共有（

）件。A.240B.270C.480D.72041.電梯內(nèi)，地下車庫(kù)墻上，綠地旁，在大多數(shù)居民小區(qū)的公共區(qū)域，廣告隨處可見(jiàn)。這些廣告的收益應(yīng)歸（

）所有。A.物業(yè)公司B.開(kāi)發(fā)商C.小區(qū)業(yè)主D.小區(qū)所在社區(qū)42.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，并不是說(shuō)我們?nèi)狈θ穗H關(guān)系，恰恰相反，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代，人們之間的關(guān)系能夠像今天一樣豐富；跨越地域，跨越圈子，跨越國(guó)家。我們手機(jī)通訊錄里的人名，動(dòng)輒數(shù)以百計(jì)。然而數(shù)量的擴(kuò)充，總是以質(zhì)量的下降為代價(jià)?；蛘呤且?yàn)橘|(zhì)量的下降，才越發(fā)追求數(shù)量的提升。反正大部分的關(guān)系，也只不過(guò)是朋友圈上的點(diǎn)贊，過(guò)節(jié)時(shí)的群發(fā)，手指動(dòng)一動(dòng)而已，不需要費(fèi)心打理。也正因如此，陷入了惡性循環(huán)。對(duì)這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人際關(guān)系不能只靠網(wǎng)絡(luò)上的符號(hào)維持B.通訊錄上名單越來(lái)越長(zhǎng)，人們交流機(jī)會(huì)越來(lái)越多C.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人際交往中，交友數(shù)量大量提升D.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人際關(guān)系不需要費(fèi)心打理43.定義一種新運(yùn)算⊕,任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a和b，a⊕b=（a+b）(a-b)，則2⊕（2⊕2）的計(jì)算結(jié)果是：（）。A.0B.2C.4D.644.關(guān)于確定商務(wù)談判代表的人選，甲、乙、丙三位公司老總的意見(jiàn)分別是，甲：如果不選派李經(jīng)理，那么不選派王經(jīng)理；乙：如果不選派王經(jīng)理，那么選派李經(jīng)理；丙：要么選派李經(jīng)理，要么選派王經(jīng)理。以下諸項(xiàng)中，同時(shí)滿足甲、乙、丙三人意見(jiàn)的方案是：A.選李經(jīng)理，不選王經(jīng)理B.選王經(jīng)理，不選李經(jīng)理C.兩人都選派D.兩人都不選派45.將一條公路平均分給甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)修筑。甲隊(duì)已修的與剩下的比是3∶1，乙隊(duì)已修的與剩下的比是3∶2，問(wèn)這條公路已修了全長(zhǎng)的幾分之幾？A.7/15B.17/30C.27/40D.37/4646.如下圖所示，房間中互相垂直的墻和天花板都是由鏡子構(gòu)成，形成了3個(gè)兩兩互相垂直的平面鏡。站在其中的小明會(huì)成多少個(gè)像？A.3個(gè)B.4個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)47.22018除以7的余數(shù)為（

）。A.2B.3C.4D.548.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云49.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒，其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?；趯?duì)成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力；自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A.興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲B.黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)50.關(guān)于被譽(yù)為空難“見(jiàn)證人”的黑匣子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.是航空飛行記錄儀器B.具有極強(qiáng)的抗磁干擾能力C.外殼采用絕熱、防沖擊保護(hù)材料D.通常安裝在飛機(jī)中部位置51.演繹推理：從一般性前提推出個(gè)別性或特殊性結(jié)論的推理。下列屬于演繹推理的一項(xiàng)是：A.南京的烏鴉是黑的，北京的烏鴉是黑的，東京的烏鴉是黑的，所以天下烏鴉一般黑B.所有的花都是美麗的，玫瑰花是花，所以玫瑰花是美麗的C.大學(xué)生小陳是位女孩子，來(lái)自東北，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，所以東北來(lái)的女大學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)都很好D.老王既不抽煙，也不喝酒，對(duì)卡拉OK更是不感興趣，所以，煙酒不沾的老李也不會(huì)對(duì)卡拉OK感興趣52.美國(guó)《科學(xué)》雜志公布了2007年度科學(xué)研究十大突破之一：通過(guò)對(duì)人和大鼠的研究，科學(xué)家提出，記憶力和想象力均植根于人類大腦的海馬區(qū)，該區(qū)是大腦重要的記憶中心。由此推斷：A.大腦的記憶也許能重新梳理過(guò)去的經(jīng)歷B.大腦的記憶也許能產(chǎn)生關(guān)于未來(lái)的想象C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)人類大腦的重要記憶中心D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)人類智力的記憶程序53.對(duì)當(dāng)場(chǎng)不能判定是否符合《行政訴訟法》規(guī)定的起訴條件的，應(yīng)當(dāng)接收起訴狀，出具注明收到日期的書(shū)面憑證，并在（

）日內(nèi)決定是否立案。A.5B.7C.10D.1554.相對(duì)反義詞是反義詞的一種，指兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分。區(qū)分相對(duì)反義詞的方法：肯定A必然否定B；否定A不一定肯定B。下列屬于相對(duì)反義詞的組是（

）。A.完整——?dú)埲盉.輕蔑——敬重C.真——假D.懷疑——相信55.今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。長(zhǎng)征的勝利，震驚世界，“震源”不是殲敵之多，而主要是紅軍爬雪山過(guò)草地那種在極度寒冷、饑餓、疲憊、缺氧和污濁的條件下的生存能力。許多國(guó)家都在缺路、缺水、缺食、缺火、缺光、缺氧等極度艱苦的條件下，訓(xùn)練官兵的生存能力。這段話直接支持的觀點(diǎn)是：A.艱苦中凝聚著人類頑強(qiáng)的生存能力B.吃苦能造就強(qiáng)人，能吃苦是強(qiáng)者的一種特征C.不要把吃苦當(dāng)作低能者的無(wú)奈生活D.培養(yǎng)孩子和年輕一代人的吃苦精神，實(shí)在是關(guān)系國(guó)家發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)的大計(jì)56.簡(jiǎn)單恢復(fù)歷史舊貌，絕不可能實(shí)現(xiàn)復(fù)興的目標(biāo)。只有創(chuàng)造一種融合古今的新興文明，才能恢復(fù)曾經(jīng)有過(guò)的世界一流興盛狀態(tài)。因此，________________。下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線上的是：A.復(fù)興之道，應(yīng)當(dāng)是改革創(chuàng)新之道B.要復(fù)興，就要敞開(kāi)胸懷學(xué)習(xí)全世界C.要復(fù)興，就要批判地繼承歷史遺產(chǎn)D.復(fù)興之道，需要敢想、敢干、能干57.鴨子∶河A.摩天輪∶過(guò)山車B.喜劇∶話劇C.飛機(jī)∶飛機(jī)場(chǎng)D.火車∶軌道58.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D59.本文針對(duì)直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴(kuò)鏈等各個(gè)方面，對(duì)近年來(lái)聚乳酸合成研究的新進(jìn)展進(jìn)行了綜述，指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。最能概括這段話主題的是：A.聚乳酸的共性及合成關(guān)鍵B.聚乳酸的共性與降低成本的新技術(shù)C.聚乳酸超臨界流體介質(zhì)的研究D.聚乳酸合成研究中復(fù)合應(yīng)用的新進(jìn)展60.角色沖突是指當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí)，由于不能勝任而產(chǎn)生的矛盾和沖突。根據(jù)上述定義，下列不屬于角色沖突的是：A.小趙熱衷于參加選秀節(jié)目，既不好好工作也不顧家，因此與領(lǐng)導(dǎo)和家人的矛盾不斷加深B.剛升級(jí)成為媽媽的小莉全身心地照顧孩子，忽視了丈夫，引起了丈夫的不滿C.大學(xué)講師小吳在讀博期間，因?yàn)槊τ诮o學(xué)生上課而做不好科研，受到了導(dǎo)師的批評(píng)D.某明星因過(guò)于入戲，一直沉浸在曾扮演的抑郁癥患者的情緒里，最終竟跳樓自殺61.左圖為給定的立體圖形，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D62.鉛筆∶橡皮∶文具A.語(yǔ)文∶數(shù)學(xué)∶英語(yǔ)B.小學(xué)∶初中∶學(xué)校C.代數(shù)∶幾何∶數(shù)學(xué)D.跑步∶運(yùn)動(dòng)∶健身63.貝多芬的交響曲中被稱為“命運(yùn)交響曲”的是：A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲64.某領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)本單位員工的管理，制定嚴(yán)格的紀(jì)律章程，不管職工有任何特殊情況都必須遵守，可謂是“鐵面無(wú)私”，但他卻違背了管理的（

）原則。A.彈性B.人情C.能級(jí)D.人本65.不可能所有的江西人都喜歡辣椒。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？A.必然有的江西人不喜歡吃辣椒B.可能所有的江西人都喜歡吃辣椒C.必然所有的江西人都喜歡吃辣椒D.可能有的江西人會(huì)吃辣椒66.“全息”是由希臘字“holos”變來(lái)的，意即完全的信息——不僅包括光的振幅信息還包括位相信息。1965年以來(lái)全息術(shù)的一個(gè)重要分支——脈沖全息術(shù)得到了發(fā)展，這使得動(dòng)態(tài)全息干涉計(jì)量獲得了實(shí)際應(yīng)用。（

）的出現(xiàn)，為全息術(shù)的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的前景。A.納米技術(shù)B.克隆技術(shù)C.激光技術(shù)D.基因工程技術(shù)67.將5個(gè)大小相同的正方形按右圖的方式疊放，兩個(gè)正方形重疊的位置剛好為邊的中點(diǎn)。如果正方形的邊長(zhǎng)為8厘米，則這個(gè)組合圖形的外周（右圖粗線條）長(zhǎng)度為：A.72厘米B.80厘米C.88厘米D.96厘米68.集中學(xué)習(xí)，指在較長(zhǎng)的時(shí)間里不間斷地反復(fù)學(xué)習(xí)。根據(jù)上述定義，下列屬于集中學(xué)習(xí)的是：A.語(yǔ)文老師給同學(xué)們一上午的時(shí)間熟讀并背誦《春》這篇課文，中午放學(xué)的時(shí)候抽查背誦B.小許在考前一個(gè)月，每天背一篇英文作文，在考試的時(shí)候她的英文作文得分全班最高C.每周一、周三下午，同學(xué)們都會(huì)集中在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)踢足球D.小李利用上班路上坐公交車的一小時(shí)時(shí)間，看完了一部電影，并且打算在下班路上再看完另外一部電影69.戰(zhàn)爭(zhēng)中的隨機(jī)是指戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變，因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的有利于或不利于軍事行動(dòng)的時(shí)機(jī)。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中的隨機(jī)的是:A.得時(shí)無(wú)怠，時(shí)不再來(lái)B.知己知彼，百戰(zhàn)不殆C.待其來(lái)者而正之，因時(shí)之所宜而定之D.兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，能因敵變化而取勝者，謂之神70.故意∶直接故意∶間接故意A.訴訟∶審判∶執(zhí)行B.過(guò)失∶過(guò)于自信的過(guò)失∶疏忽大意的過(guò)失C.民法∶合同法∶婚姻法D.事故∶搶救∶處理71.個(gè)人基本找到自己所認(rèn)同的領(lǐng)域，并需求在這一領(lǐng)域中有所建樹(shù)，建立應(yīng)有的地位，這是個(gè)人職業(yè)生涯的（

）。A.職業(yè)探索期B.職業(yè)適應(yīng)期C.職業(yè)保持期D.職業(yè)創(chuàng)新期72.A.0B.2C.4D.673.凈水：過(guò)濾A.名次：競(jìng)賽B.房屋：裝修C.苗條：節(jié)食D.環(huán)境：綠化74.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三大主要因素不包括：A.投資B.消費(fèi)C.信貸D.出口75.維新變法的根本目的是維護(hù)清朝的封建專制統(tǒng)治。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.事業(yè)單位崗位設(shè)置的原則是（

）。A.按崗競(jìng)聘B.競(jìng)聘上崗C.科學(xué)合理、精簡(jiǎn)高效D.按需設(shè)置77.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D78.事業(yè)單位崗位設(shè)置為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三個(gè)類別。（

）0.正確1.錯(cuò)誤79.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使下圖中的立體圖形①、②、③和④可組成一個(gè)完整的長(zhǎng)方體。A.AB.BC.CD.D80.下列事物與藏族有關(guān)的是：A.酥油茶B.馬頭琴C.蘆筆D.葫蘆絲81.某年級(jí)有108名學(xué)生，現(xiàn)組織小組進(jìn)行男女互助學(xué)習(xí)，要將男學(xué)生和女學(xué)生分別平分到9組中學(xué)習(xí)，則該年級(jí)男學(xué)生與女學(xué)生的人數(shù)相差可能為（

）人。A.23B.36C.45D.4882.世界衛(wèi)生日是每年的：A.4月5日B.4月7日C.5月7日D.6月2日83.行政復(fù)議是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)自然人，法人或者其他組織提出申請(qǐng)，經(jīng)過(guò)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)，認(rèn)可其資格資質(zhì)、確定特定民事關(guān)系或者特定民事權(quán)利能力和行為能力的行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤84.下列語(yǔ)句中表達(dá)得體的一句是：

A.老者白發(fā)蒼蒼，但腰桿挺直，精神矍鑠，他說(shuō)自己今年高壽八十有余。

B.先生博聞強(qiáng)識(shí)、德高望重，但又平易近人，身為后學(xué)，我對(duì)他敬重有加。

C.作為多年的老朋友，我勸你，也都是為你好，千萬(wàn)不要辜負(fù)了我的一番雅意。

D.《經(jīng)典詩(shī)詞》剛一出版，我就立即去書(shū)店購(gòu)買了一本惠存，用心品讀。

85.出人頭地∶蘇軾A.東山再起∶謝安B.多多益善∶項(xiàng)羽C.投筆從戎∶班固D.指鹿為馬∶李林甫86.一般都有私立高中比公立高中要好的誤解，實(shí)際上公立高中的高考上線率比私立高中要高，從這點(diǎn)可以清楚的看到私立高中的教學(xué)水平比其他學(xué)校都低。下面選項(xiàng)中，最能夠有力地削弱上文論證的是（

）。A.在公立高中工作的老師賺錢比私立高中的老師少B.公立高中買不起私立高中的高級(jí)硬件設(shè)施C.私立高中的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)D.進(jìn)入私立高中學(xué)生能力沒(méi)有公立高中的強(qiáng)87.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案?（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示88.樓宇：坍塌：傷亡A.森林：火災(zāi)：救火B(yǎng).疫情：隔離：治療C.核電站：地震：污染D.下雨：打傘：干爽89.在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折而產(chǎn)生的對(duì)自己能力的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.絕望B.狐疑C.疑心D.懷疑90.有人說(shuō)，“背著金山走路的人總是倍感艱辛……有時(shí)候苦悶和壓力是自己找的，關(guān)鍵是內(nèi)心放不下”，這一觀點(diǎn)表明：A.自我調(diào)節(jié)情緒和壓力是成功的前提B.抓住主要矛盾，放下內(nèi)心苦悶C.要正確看待生活中的苦悶和壓力D.學(xué)會(huì)選擇是改善現(xiàn)狀的有效途徑91.發(fā)現(xiàn)微型計(jì)算機(jī)染有病毒后，較為徹底的清除方法是：A.用查毒軟件處理B.用殺毒軟件處理C.刪除磁盤(pán)文件D.重新格式化磁盤(pán)92.（

）

對(duì)于

白酒

正如

黃豆

對(duì)于

（

）A.酒精；豆?jié){B.淀粉；高蛋白C.高粱；醬油D.揮發(fā)；晾曬93.張某與李某系某村鄰居，因生活瑣事積怨已久，一日兩人又因瑣事?tīng)?zhēng)吵后，張某取出毒蛇欲致李某于死地，被毒蛇咬中的李某倒地痛苦不堪，張某見(jiàn)狀心生悔意，便立即開(kāi)車送李某前往醫(yī)院，行駛至途中等紅燈時(shí)，李某聲稱，其實(shí)自己早已患有不治之癥，一直想死，張某的做法正好幫了自己，說(shuō)完后突然跳車逃走，張某尋人未果。后查明，李某于跳車三小時(shí)后死亡，但如果當(dāng)時(shí)能夠及時(shí)送醫(yī)院即可挽救其生命，關(guān)于本案，張某的行為屬于（

）。A.犯罪中止B.犯罪既遂C.犯罪未遂D.不構(gòu)成犯罪94.高鐵列車的車窗和車門在運(yùn)行過(guò)程中必須完全密閉。對(duì)此，下列解釋最準(zhǔn)確的是：A.減少高鐵列車運(yùn)行的能源消耗B.保持高鐵列車車廂內(nèi)部的安靜C.避免車速過(guò)快形成空氣壓強(qiáng)差D.確保高鐵列車車廂內(nèi)部的整潔95.考古人員在河南安陽(yáng)洹河北岸的殷墟商王陵及周邊區(qū)域新勘探發(fā)現(xiàn)東西兩個(gè)圍溝及400余座祭祀坑。這兩個(gè)圍溝均圍繞在殷商大墓外圍，相距40米，在東圍溝東段以東、南段以南，存在大范圍空白區(qū)域，極少發(fā)現(xiàn)商代晚期遺存，考古人員由此推測(cè)，不僅商王陵園區(qū)存在明確規(guī)劃，陵園外圍也有較大段范圍被劃入緩沖區(qū)，禁止一般人占用。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述考古人員推測(cè)？（

）

A、在商王陵大墓內(nèi)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商代晚期遺存

B、在商王陵園外圍區(qū)域，基本不會(huì)發(fā)現(xiàn)商代晚期遺存

C、大量發(fā)現(xiàn)商代晚期遺存的區(qū)域，當(dāng)時(shí)均被一般人占用

D、發(fā)現(xiàn)商代晚期遺存的區(qū)域，均處于商王陵園的外圍區(qū)域96.如果第四車間所有人都離開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)空調(diào)仍處于開(kāi)啟狀態(tài)并被設(shè)置為23攝氏度，則第四車間負(fù)責(zé)人老陳和最后一個(gè)離開(kāi)車間的人老黃分別會(huì)被罰款多少元？（

）A.老陳100元，老黃100元B.老陳50元，老黃100元C.老陳50元，老黃150元D.老陳150元，老黃50元97.某文印室有30袋A4紙和20袋B3紙。由于工作需要，該文印室每天都會(huì)用掉6袋A4紙和2袋B3紙，則三天后文印室的B3紙比A4紙多（

）袋。A.1B.2C.3D.498.下列與水果有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.乙烯能夠促進(jìn)水果的成熟B.香蕉的植株屬于木本植物C.芒果和椰子都是熱帶水果D.蘋(píng)果通過(guò)異花授粉的方式結(jié)果99.0，4，18，（

），100A.48B.58C.50D.38100.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②④，③⑤⑥C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥101.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.馳騁掉書(shū)袋誹然成章文過(guò)飾非有志者事竟成B.寒暄俯臥撐慷慨悲歌披肝歷膽事實(shí)勝于雄辯C.因循故紙堆兢兢業(yè)業(yè)稗官野史英雄所見(jiàn)略同D.安詳連鎖店故名思義輕歌曼舞萬(wàn)變不離其宗102.某手機(jī)賣場(chǎng)在大門口顯著位置張貼大字標(biāo)語(yǔ)“絕對(duì)真品，假一賠五”，小張?jiān)谶@里花了3000元買了一部手機(jī)，后經(jīng)有關(guān)部門鑒定為仿冒品，小張向賣場(chǎng)提出15000元的賠償請(qǐng)求，而賣場(chǎng)只同意按《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》退一賠三的規(guī)定，給小張賠償9000元，小張應(yīng)當(dāng)?shù)玫降馁r償數(shù)額是（

）。A.3000元B.6000元C.15000元D.18000元103.公文寫(xiě)作要做到正確用詞，要能夠區(qū)分詞語(yǔ)的感情色彩。下列詞語(yǔ)中的貶義詞是：A.充斥B.別開(kāi)生面C.兼收并蓄D.不刊之論104.4209A.AB.BC.CD.D105.根據(jù)給定資料，分析影響我國(guó)糧食安全的因素。要求：全面準(zhǔn)確，條理清楚，簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言流暢，不超過(guò)250字。解題思路：作答任務(wù)：本題要求考生根據(jù)給定材料分析影響我國(guó)糧食安全的因素。因素，是決定事物成敗的原因或條件。就本題而言，是要找到哪些原因影響了我國(guó)糧食安全。作答要求：全面準(zhǔn)確是指涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn)，要點(diǎn)的提煉要準(zhǔn)確到位，語(yǔ)言表述要周延，能夠緊扣題目?jī)?nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)涵，語(yǔ)言表述規(guī)范。條理清楚是指要點(diǎn)整理要區(qū)分類別，條目清晰，層次分明。就本題而言，就是答案書(shū)寫(xiě)不能簡(jiǎn)單羅列詞語(yǔ)，要將相同性質(zhì)的詞組合在一起書(shū)寫(xiě)。簡(jiǎn)明扼要是指在陳述或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)或者事實(shí)的過(guò)程中，在準(zhǔn)確反映語(yǔ)義和語(yǔ)意的基礎(chǔ)上盡可能少的使用字或詞句。語(yǔ)言流暢是指語(yǔ)言流利、暢達(dá)、無(wú)病句、無(wú)歧義。字?jǐn)?shù)在250字以內(nèi)。1.我國(guó)農(nóng)業(yè)科技與建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新要求和國(guó)際先進(jìn)水平相比差距較大，突出表現(xiàn)在整體水平低、自給能力低、科技投入低。2.農(nóng)業(yè)科技推廣面臨“網(wǎng)破、線斷、人散”局面，“最后一公里”問(wèn)題難以解決。3.人民生活水平提高，直接消費(fèi)糧食數(shù)量下降，肉蛋奶消費(fèi)量提高，需要消費(fèi)更多糧食。4.低價(jià)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口越來(lái)越多，國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本上升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間被壓縮，糧食進(jìn)口激增。5.價(jià)格天花板與農(nóng)產(chǎn)品成品地板形成雙壓，環(huán)境污染、資源消耗影響傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。106.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.一項(xiàng)工程，甲一人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需要15天。甲、乙、丙三人共同完成該工程需：A.8天B.9天C.10天D.12天108.摘要：論文：文章A.成語(yǔ)：諺語(yǔ)：慣用語(yǔ)B.紐扣：襯衫：衣服C.少年：青年：中年D.座椅：汽車：交通109.一個(gè)國(guó)家或區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)鍵________已不再是資金和土地，而更多地________于人力資源，依賴于對(duì)新技術(shù)的掌握和勞動(dòng)者素質(zhì)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因素

依靠B.條件

依附C.因素

依賴D.元素

倚重110.根據(jù)公文標(biāo)題的寫(xiě)作要求，該公文標(biāo)題存在的主要問(wèn)題是（

）。A.缺少介詞B.缺少事由C.事由不明D.文種不當(dāng)111.下列屬于物理變化的是（

）。A.“鬼火”B.鐵生銹C.石油蒸餾D.煤干餾112.傳統(tǒng)的學(xué)校教育是“金字塔形”的等級(jí)制教育。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D114.要治服壞人，有時(shí)候要以壞治壞，以小壞對(duì)付大壞，以假壞對(duì)付真壞，壞人也會(huì)做好事，但好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人。由此可以推出:A.好人不能治服壞人B.世界上不可能有好人C.做過(guò)好事的人未必是好人D.做過(guò)壞事的人未必是壞人115.火山∶巖漿A.小麥∶面包B.汽車∶尾氣C.海洋∶島嶼D.地下水∶噴泉116.超導(dǎo)現(xiàn)象是指材料在一定條件下內(nèi)部電阻變?yōu)榱?。這一特性卻并未得到實(shí)際應(yīng)用，其原因在于（

）。A.超導(dǎo)目前還不能在常溫下實(shí)現(xiàn)B.超導(dǎo)材料過(guò)于昂貴，普通人買不起C.超導(dǎo)并不能節(jié)省多少能源D.超導(dǎo)材料比較稀缺，不易普及117.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D118.（

）對(duì)于針灸相當(dāng)于理財(cái)對(duì)于（

）A.中藥消費(fèi)B.中醫(yī)銀行C.治療儲(chǔ)蓄D.推拿利息119.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)。在生活中，受各種因素影響，人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺(jué)得終場(chǎng)遙遙無(wú)期，與此相反的是，人們對(duì)于美好愉快的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是：A.一日不見(jiàn)，如三月兮B.歡愉嫌夜短，寂寞恨更長(zhǎng)C.孤館度日如年，風(fēng)露漸變D.入春才七日，離家已二年120.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計(jì)算都最多。但地面最常見(jiàn)到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石破壞后，又經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過(guò)壓實(shí)、膠結(jié)再次硬化。形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類巖石的（

）。A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分121.從管理角度上來(lái)講，主管應(yīng)該是強(qiáng)勢(shì)的，“一只獅子帶領(lǐng)的一群羊”會(huì)輕易擊敗“一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”。經(jīng)營(yíng)管理如同帶兵打仗，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的主管，絕對(duì)需要穩(wěn)定軍心，給團(tuán)隊(duì)提起無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強(qiáng)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)就缺乏士氣和斗志，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢(shì)所決定的——虎嘯震山崗，獅吼百獸驚!

這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（

）。

A.團(tuán)隊(duì)主管的管理能力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力

B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱和團(tuán)隊(duì)主管的強(qiáng)弱有直接關(guān)系

C.“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領(lǐng)

D.只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，其中的首領(lǐng)才能建立起威信122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.水面∶鏡子A.毛筆∶鋼筆B.藤條∶繩子C.圖畫(huà)∶照片D.火把∶電燈124.自媒體興起后，未掌握確鑿事實(shí)就大肆發(fā)言的風(fēng)氣愈演愈烈。與傳統(tǒng)媒體相比，自媒體基本喪失了實(shí)地采訪調(diào)查的能力。作為個(gè)人，他們也許具備相當(dāng)豐富的知識(shí)和不凡的見(jiàn)識(shí)。但這并不能代替實(shí)地的采訪，不能代替與當(dāng)事人的直接交流。下列符合作者觀點(diǎn)的有（

）。A.自媒體完全沒(méi)有實(shí)地采訪調(diào)查的能力B.自媒體人都具有豐富的學(xué)識(shí)C.自媒體的興起助長(zhǎng)了沒(méi)有事實(shí)根據(jù)就發(fā)言的風(fēng)氣D.媒體人不能用個(gè)人觀點(diǎn)代替事實(shí)125.一般例行公文的成文日期以公文實(shí)際發(fā)出日期為準(zhǔn)。（）0.正確1.錯(cuò)誤126.不經(jīng)簽發(fā)人同意，任何人不得改動(dòng)公文定稿的內(nèi)容。（

）A.正確B.錯(cuò)誤127.X型人才是按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分出來(lái)的一種新型人才類型。它用字母“X”形象地反映出這類人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。其一，X型人才必須系統(tǒng)地掌握兩門專業(yè)知識(shí)；其二，兩門專業(yè)知識(shí)必須有明顯的交叉點(diǎn)、結(jié)合部。X型人才比較適合做兩種專業(yè)交叉結(jié)合的工作。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于X型人才的是：A.美國(guó)著名投資家查理·芒格有兒童一樣的好奇心，又有一流科學(xué)家所具備的研究素質(zhì)和科學(xué)研究方法，他的一生都有強(qiáng)烈的求知欲，幾乎對(duì)所有的問(wèn)題都感興趣B.除繪畫(huà)之外，達(dá)·芬奇在天文、物理、醫(yī)學(xué)、建筑、軍事、水利、地質(zhì)等領(lǐng)域都有不朽的成就C.?？怂剐侣?lì)l道的當(dāng)家主持Geraldo

Rivera，畢業(yè)于布魯克林法學(xué)院，他認(rèn)為他的成功與在法學(xué)院學(xué)習(xí)期間獲得的與人高效溝通的技巧，以及迅速找到問(wèn)題核心的思維方法不無(wú)關(guān)系D.劉小萌上了一所軍醫(yī)大學(xué)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，本科畢業(yè)后考取本校醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)的碩士研究生，參加工作后在臨床做慢性病人的心理干預(yù)128.事業(yè)單位招聘工作人員在公開(kāi)招聘中未執(zhí)行回避制度的，（

）。A.對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分B.由相關(guān)部門給予該工作人員處分，并停止其繼續(xù)參加當(dāng)年及下一年度招聘工作C.由相關(guān)部門給予該工作人員處分，并將其調(diào)離招聘工作崗位，不得再?gòu)氖抡衅腹ぷ鱀.由相關(guān)部門給予該工作人員處分，并記入誠(chéng)信檔案，期限為五年129.男人∶女人A.堅(jiān)強(qiáng)∶軟弱B.珠穆朗瑪峰∶喜馬拉雅山C.搶奪∶財(cái)產(chǎn)D.老師∶學(xué)生130.不同管理層次、不同崗位上的人員，不管其工作內(nèi)容有多大的________，均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須________目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，有所取舍，集中________做屬于我們?cè)撟龅氖?。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.差距

制定

物力B.差異

確定

人力C.區(qū)別

實(shí)現(xiàn)

財(cái)力D.差別

明確

精力131.所有睡蓮都是晚上開(kāi)的，這株蓮花是白天開(kāi)的，所以這株蓮花不是睡蓮。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項(xiàng)最為類似？A.所有職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，所以小李不穿釘鞋B.所有山羊都長(zhǎng)有胡須，這只羊沒(méi)有長(zhǎng)胡須，所以這只羊不是山羊C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警D.所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人132.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為。可循環(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)133.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D134.生態(tài)好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制庫(kù)木塔格大沙漠________的腳步，讓沙漠明珠——月牙泉依然________在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再次受到傷害。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.侵蝕搖曳

B.侵吞流淌

C.吞并閃爍

D.吞噬鑲嵌135.節(jié)日期間，某商場(chǎng)開(kāi)展了減價(jià)促銷活動(dòng)，許多商品較活動(dòng)前降價(jià)了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)促銷并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，銷量和平常相比并無(wú)明顯變化。以下最能解釋這一結(jié)果的是（

）。A.商品的降價(jià)幅度太小B.該商場(chǎng)曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)類似的促銷活動(dòng)C.促銷時(shí)間太短，降價(jià)帶來(lái)的收益無(wú)法在總收益中體現(xiàn)出來(lái)D.促銷商品為電視、冰箱等較耐用的家電，價(jià)格對(duì)銷量影響不大136.某學(xué)生考試作弊被學(xué)院監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。如果老師將此事向?qū)W校上報(bào)，這個(gè)學(xué)生會(huì)被學(xué)校開(kāi)除；如果這個(gè)學(xué)生被開(kāi)除，學(xué)院的年終考核會(huì)被一票否決。如果老師未將此事向?qū)W校上報(bào)，學(xué)生考試作弊現(xiàn)象將愈演愈烈。由此可以推出：A.如果學(xué)院的年終考核未被一票否決，則學(xué)生考試作弊現(xiàn)象將愈演愈烈B.如果學(xué)院的年終考核被一票否決，作弊現(xiàn)象不會(huì)愈演愈烈C.如果該學(xué)生被開(kāi)除，說(shuō)明老師已將此事向?qū)W校上報(bào)D.如果作弊現(xiàn)象愈演愈烈，說(shuō)明該學(xué)生沒(méi)有被開(kāi)除137.魯迅曾說(shuō)：“農(nóng)家的孩子早識(shí)犁，兵家的孩子舞刀槍，秀才的孩子弄文墨?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是：A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)B.外部條件對(duì)事物發(fā)展有重要影響C.外因通過(guò)內(nèi)因而起作用D.內(nèi)因和外因共同推動(dòng)事物發(fā)展138.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)題處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D139.當(dāng)前，我國(guó)考試招生制度改革正全面展開(kāi)，希望通過(guò)高考改革撬動(dòng)基礎(chǔ)教育階段的改革，鼓勵(lì)中學(xué)將育人方向從“單純育分”調(diào)整為“全面育人”，從追求學(xué)科成績(jī)轉(zhuǎn)向促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí)，通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)中學(xué)個(gè)性化教育，引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)知、找到自己的興趣特長(zhǎng)和個(gè)性所在。反過(guò)來(lái)講，如果中考加分項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)張，不僅可能影響這一階段的教育改革質(zhì)量，還可能會(huì)對(duì)沖掉高考改革的成果。這段文字認(rèn)為，從我國(guó)教育改革的現(xiàn)實(shí)邏輯看：A.對(duì)中考加分實(shí)行瘦身改革是教育改革的大勢(shì)所趨B.考試加分政策改革是體現(xiàn)高考改革效果的必要前提C.為彰顯教育化人、育人本質(zhì)，必須全面取消中考加分D.中考加分項(xiàng)目應(yīng)順應(yīng)教育規(guī)律，進(jìn)一步推動(dòng)教育公平140.中小學(xué)生“抬頭不看黑板，低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議，所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī)，禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦，從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是：A.許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B.中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C.學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D.學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程141.有期徒刑的期限是1年以上15年以下。（

）A.正確B.錯(cuò)誤142.某零件加工廠來(lái)了7位新人，但加工廠只有2個(gè)師傅，如果安排1個(gè)師傅教4位新人學(xué)習(xí)加工零件，問(wèn)不同的安排方案共有（

）種。A.60B.70C.80D.110143.公司組織照相留念，項(xiàng)目組6個(gè)人一起照相，已知小劉和小張不能排在一起照相，共有（

）種排列情況。A.480B.420C.500D.600144.“批復(fù)”這一文種最突出的特點(diǎn)是（

）。A.說(shuō)明性B.可行性C.針對(duì)性D.政策性145.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成146.填入文中第2段畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.有一個(gè)與含糖“樹(shù)枝”相匹配的形狀B.找到“樹(shù)枝”與“樹(shù)干”相恰的連接方式C.在接近生物分子“森林”時(shí)找到合適的跳傘時(shí)機(jī)D.首先識(shí)別蛋白質(zhì)“樹(shù)干”的種類、順序等特點(diǎn)147.甲乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修建一段長(zhǎng)為4200千米的公路，甲隊(duì)每天比乙隊(duì)少修100千米，甲隊(duì)先單獨(dú)修3天，余下的工程與乙隊(duì)合修6天完成，則乙隊(duì)每天所修公路的總長(zhǎng)為（

）千米。A.280B.360C.320D.340148.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D149.紙張：印刷：書(shū)籍（

）。A.皮革：加工：鞋子B.種子：播種：糧食C.面粉：油炸：油條D.藍(lán)圖：施工：建筑150.1，

，

，

，（

）A.B.C.D.151.2018年2月2日是第二十二個(gè)“世界濕地日”，今年世界濕地日的主題為（

）。A.濕地和水資源管理B.濕地—城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)C.濕地減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)D.濕地與未來(lái)：可持續(xù)的生計(jì)152.不像諸如行星的運(yùn)動(dòng)、光的進(jìn)行等物理現(xiàn)象，有生命的東西的行為從未歸納為嚴(yán)格的自然規(guī)律，也許永遠(yuǎn)不會(huì)。有許多人堅(jiān)持，對(duì)人類行為的研究不可能成為一門真正的科學(xué)，也就是說(shuō)不能在普通的自然規(guī)律的基礎(chǔ)上來(lái)解釋和判斷任何給定情勢(shì)的人類行為。但是，生命并不是不受自然規(guī)律支配的例外情況，生物的行為也是完全可以理解的，假如所有的因素都知道的話，難處就在后面那個(gè)短語(yǔ)所說(shuō)的。所有的因素都知道是不可能的，因素太多了，太復(fù)雜了。然而，人類能夠了解自己，對(duì)此無(wú)需絕望。在獲得對(duì)人類自己的復(fù)雜精神的更好知識(shí)方面存在著廣闊的天地，即使我們絕不會(huì)到達(dá)這一道路的終點(diǎn)，我們還渴望沿著它走很長(zhǎng)一段路程。不僅因?yàn)閱?wèn)題特別復(fù)雜，而且對(duì)于這一問(wèn)題的研究時(shí)間也不長(zhǎng)?，F(xiàn)代物理學(xué)出現(xiàn)于1600年，化學(xué)出現(xiàn)于1775年，而“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”這一更為復(fù)雜的研究?jī)H僅從1879年開(kāi)始，德國(guó)生物學(xué)家馮德在這一年建立了第一個(gè)對(duì)人類的行為進(jìn)行科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)室。馮德先生主要感興趣的是感覺(jué)以及人感知周圍世界的細(xì)節(jié)的方式。幾乎在此時(shí)，興起了應(yīng)用于一個(gè)特定方面的人類行為的研究——在這種研究中把人當(dāng)成一種工業(yè)齒輪。1881年美國(guó)工程師泰勒開(kāi)始測(cè)量做某一特定工作所需要的時(shí)間。泰勒是頭一個(gè)“效率專家”（像所有效率專家一樣，傾向于看不見(jiàn)停表之外的價(jià)值），在工人當(dāng)中是不受歡迎的。文中“生命并不是不受自然規(guī)律支配的例外情況”，這句話的意思是：

A、生命只是在例外情況下不受自然規(guī)律支配

B、生命只在例外情況下受自然規(guī)律支配

C、生命不受自然規(guī)律支配

D、生命受自然規(guī)律支配153.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③④⑤⑥B.①②④③⑤⑥C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③④②⑤⑥154.桌子上有4個(gè)杯子，每個(gè)杯子上寫(xiě)著一句話，第一個(gè)杯子：“所有的杯子中都有啤酒”；第二個(gè)杯子：“本杯中有可樂(lè)”；第三個(gè)杯子：“本杯中沒(méi)有咖啡”；第四個(gè)杯子：“有些杯子中沒(méi)有啤酒”。4句話中只有一句是真話，那么下列哪項(xiàng)為真？A.第三個(gè)杯子中有咖啡B.所有杯子中都沒(méi)有可樂(lè)C.所有的杯子中都有啤酒D.第二個(gè)杯子中有可樂(lè)155.不管哪種鳥(niǎo)，營(yíng)巢都是一項(xiàng)十分浩大而艱巨的“工程”。在城樓，寺廟等建筑物上營(yíng)巢的樓燕，需要到遠(yuǎn)處的河泥灘上銜取泥土、草棍等，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地堆砌成碗狀的巢，足足需一周時(shí)間。而金絲燕，能用純粹唾液建巢，但同樣要付出含辛茹苦的勞動(dòng)。這種巢窩加工之后，就是我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩。這段文字表述的主要內(nèi)容是：A.我國(guó)自古聞名于世的珍貴補(bǔ)品——燕窩的來(lái)歷B.燕子有在城樓、寺廟等建筑物上筑巢的習(xí)性C.樓燕與金絲燕在生理特征及筑巢方式上的不同D.鳥(niǎo)類艱辛的筑巢過(guò)程如同人類實(shí)施一項(xiàng)浩大工程156.（

）

對(duì)于

風(fēng)險(xiǎn)

相當(dāng)于

精兵簡(jiǎn)政

對(duì)于

（

）A.亡羊補(bǔ)牢；效率B.枕戈待旦；業(yè)績(jī)C.克己奉公；資源D.曲突徙薪；成本157.從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句是（

）。A.好奇本來(lái)就是人的天性，如果有不當(dāng)?shù)暮闷嫘模峭蔀榧姞?zhēng)的因由、禍患的起源B.好奇本來(lái)就是人的天性，但是不當(dāng)?shù)暮闷嫘模瑓s往往成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源C.好奇本來(lái)就是人的天性，但是好奇心不當(dāng)，反而會(huì)成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源D.好奇本來(lái)就是人的天性，若有不當(dāng)?shù)暮闷嫘?，紛?zhēng)往往難以避免，禍患也許就會(huì)降臨158.投資：回報(bào)A.廣告：打折B.洽談：生意C.競(jìng)爭(zhēng)：優(yōu)勢(shì)D.入股：分紅159.1983年消耗的天然氣約為多少萬(wàn)噸？（折合為標(biāo)準(zhǔn)燃料）（

）

A、1584.96

B、1538.80

C、1547.12

D、1545.03160.患者，女，29歲，因刷牙時(shí)牙齦出血2月就診，患者好32周，檢查見(jiàn)：全口齦緣和齦乳頭鮮紅色，松軟光亮，齦袋深4mm，探診易出血，未探及釉牙骨質(zhì)界，該患者的診斷是：A.慢性牙齦炎B.妊娠期牙齦炎C.牙齦瘤D.慢性牙周炎161.平靜：講述A.欣喜：接受B.惱怒：言論C.悲哀：哀樂(lè)D.快樂(lè)：行為162.峰終定律是指當(dāng)人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的生活質(zhì)量或人生表現(xiàn)時(shí)，往往會(huì)非常關(guān)注和重視其高峰狀態(tài)和結(jié)尾狀態(tài)，而對(duì)其余的過(guò)程狀態(tài)不太關(guān)注甚至予以忽略。根據(jù)上述定義，下列描述不符合峰終定律的是：A.張某平時(shí)為非作歹，但后來(lái)成了抗擊外敵的首領(lǐng)，人們將其事跡改編為英雄故事B.孫某經(jīng)常考100分，但有一次考了99分，就被媽媽打罵C.某體操運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家拿到多次世界冠軍，但有一次比賽失誤，就被輿論抨擊D.教練根據(jù)沖刺能力選拔沖刺技術(shù)好的運(yùn)動(dòng)員作為田徑接力最后一棒選手163.承諾：是受要約人同意要約的意思表示，要約是當(dāng)事人一方向?qū)Ψ桨l(fā)出的希望與對(duì)方訂立合同的意思表示，發(fā)出要約的一方稱要約人，接受要約的一方稱受要約人。

下列屬于承諾的是：

A.拍賣廣告

B.工程標(biāo)價(jià)出售商品

C.某公司的招股說(shuō)明書(shū)

D.某公司發(fā)電子郵件肯定答復(fù)某批發(fā)商請(qǐng)求其為代理人的行為

164.依次填入劃?rùn)M線②、③處的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.不僅

而且B.即使

也C.與其

不如D.雖然

但165.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來(lái)自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石166.法人應(yīng)當(dāng)具備的條件有：A.依法成立B.有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)C.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任D.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所167.近日，網(wǎng)上熱贊的粉筆板書(shū)成功敲開(kāi)了不少人的記憶閘門。在投影儀還沒(méi)有“占領(lǐng)”課堂之前，粉筆板書(shū)是人們關(guān)于課堂、關(guān)于教室的重要記憶。粉筆板書(shū)受熱捧，也在傳遞一種情緒。相比電子板書(shū)的快捷與現(xiàn)代化，粉筆板書(shū)是“慢”與“傳統(tǒng)”也因稀缺而更顯珍貴，更重要的是，在那個(gè)時(shí)代，粉筆板書(shū)是與“學(xué)為人師、行為世范”的校園氣質(zhì)被一起封存在記憶里的。這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是：A.這一代人對(duì)當(dāng)年校園的集體回憶B.全媒體化教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)C.電子板書(shū)替代粉筆板書(shū)的根本原因D.粉筆板書(shū)所傳遞的教育理念和教育品質(zhì)168.學(xué)習(xí)∶學(xué)生∶知識(shí)A.瑜伽∶練習(xí)∶減肥B.工作∶公務(wù)員∶能力C.養(yǎng)護(hù)∶樹(shù)苗∶成長(zhǎng)D.企業(yè)∶創(chuàng)新∶業(yè)績(jī)169.當(dāng)讀到基因與行為之間的關(guān)系時(shí)，很多人相信基因的決定性力量，是你的DNA告訴你身體里的每個(gè)細(xì)胞做什么事情。但事實(shí)上，基因從來(lái)不單獨(dú)起作用，而是必須在與環(huán)境的互動(dòng)中才能起到作用。沒(méi)有任何一種物種像人類這樣處于多樣化的環(huán)境中，這也說(shuō)明了沒(méi)有一種物種能像人類這樣跳出基因決定論的限制。所以，智商并沒(méi)有限制我們能力的極限，相反，它是我們的起點(diǎn)。只不過(guò)有些人的起點(diǎn)確實(shí)比其他人更高而已。關(guān)于基因與人的能力，以下說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

。A.基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的行為B.基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的能力C.基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的極限D(zhuǎn).基因無(wú)法單獨(dú)決定一個(gè)人的起點(diǎn)170.4.2，5.2，8.4，17.8，44.22，(

)A.125.62B.85.26C.99.44D.125.64171.填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵盒∏竦缴虾Ｒ呀?jīng)六個(gè)多月了，參加了大大小小招聘會(huì)幾十次，面試不計(jì)其數(shù)，卻________，沮喪之余他決定靜下心來(lái)認(rèn)真總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。A.屢試不爽B.屢戰(zhàn)屢敗C.戰(zhàn)無(wú)不勝D.屢敗屢戰(zhàn)172.珊瑚礁紛繁復(fù)雜的顏色看起來(lái)似乎非常混亂，但一項(xiàng)新研究顯示，許多珊瑚的生長(zhǎng)并不是隨機(jī)的，它們很樂(lè)于彼此靠近地生活。在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，珊瑚越多，它們抵擋風(fēng)浪的能力就越強(qiáng)；珊瑚集群還能擾動(dòng)流經(jīng)的海水，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在珊瑚礁內(nèi)分布得更加均勻；更多的鄰居也意味著更多的交配機(jī)會(huì)，有性繁殖的成功率也會(huì)更高。研究者據(jù)此推斷，可以通過(guò)追蹤珊瑚集群的生長(zhǎng)變化情況來(lái)修復(fù)珊瑚礁，防止瀕危珊瑚滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？（

）A.在不同的海區(qū)，珊瑚集群的生長(zhǎng)規(guī)律差異很大，而且會(huì)隨外界變化而移動(dòng)，追蹤其群落變化有著較高的難度B.珊瑚的生長(zhǎng)對(duì)環(huán)境要求很高，如果對(duì)環(huán)境不加保護(hù)，珊瑚將停止生長(zhǎng)，出現(xiàn)“白化”現(xiàn)象而大量死亡C.遭遇風(fēng)暴后，珊瑚蟲(chóng)被損毀，一些幸存的珊瑚會(huì)在間隙里迅速生長(zhǎng)，在曾經(jīng)由單一珊瑚主導(dǎo)的地點(diǎn)形成多樣的珊瑚集群D.許多珍稀的珊瑚物種將后代釋放到水中，其幼體經(jīng)過(guò)浮游階段找到合適的棲息地后才繼續(xù)生長(zhǎng)，這些物種往往分散得較為稀疏，不成群落173.移花接木∶李園

A.桃園結(jié)義∶劉秀

B.篝火狐鳴∶張角

C.破釜沉舟∶項(xiàng)羽

D.毛遂自薦∶信陵君

174.吶喊∶魯迅全集A.物理∶物理學(xué)B.商店∶王府井社區(qū)C.雷鋒∶解放軍D.木材∶大興安嶺林場(chǎng)175.誹謗罪是指故意捏造并散布某種事實(shí)，損壞他人人格，破壞他人名譽(yù)，情節(jié)嚴(yán)重的行為。下列行為中構(gòu)成誹謗罪的是：A.甲因公司經(jīng)理對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)而心懷不滿，認(rèn)為這是由于自己在言語(yǔ)方面得罪了經(jīng)理的緣故，于是多次在同事面前表達(dá)這種想法，給經(jīng)理的聲譽(yù)造成了很壞的影響B(tài).乙與鄰居王某素來(lái)不睦，在王某想要賣房搬家之際，乙多次向周圍住戶聲稱王某家的房屋風(fēng)水不好，致使王某因房?jī)r(jià)下跌而遭受嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失C.丙聽(tīng)說(shuō)同學(xué)小張?jiān)谛Ｍ鈪⑴c打架斗毆，在消息未經(jīng)證實(shí)的情況下，丙到處向同學(xué)們說(shuō)小張因帶頭聚眾斗毆而被拘留，致使小張因壓力過(guò)大而自殺D.丁為某公司財(cái)務(wù)部門主管領(lǐng)導(dǎo)，因一筆巨款不翼而飛，認(rèn)為是會(huì)計(jì)小劉私吞，因而找小劉談話，并在部門會(huì)議上表示小劉有作案嫌疑，致使小劉聲譽(yù)受損176.2006—2011年六年，江蘇省煤炭消費(fèi)增長(zhǎng)量最小的年份是：A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年177.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。由此可以推出：A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能178.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子，并無(wú)視那些不符的。根據(jù)上述定義，下列最可能屬于確認(rèn)偏差的是：A.盡管別人告訴廚師小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣，但廚師小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚(yú)香肉絲會(huì)更可口B.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌，結(jié)果該股票大漲，因此小明對(duì)經(jīng)理人十分信任C.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票D.小東聽(tīng)到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，終于在某天與其他車輛發(fā)生擦掛，于是小東更相信那位“預(yù)言家”了179.校園暴力給青少年造成的危害，除了肉體上的傷害，嚴(yán)重的會(huì)造成孩子們心靈的________。如果任由發(fā)展只怕會(huì)造成一種不良的________，邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價(jià)值，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)傷

提示B.傷害

風(fēng)氣C.扭曲

暗示D.歪曲

影響180.行星科學(xué)家對(duì)冥王星表面是否存在崎嶇地貌已爭(zhēng)論數(shù)年，答案取決于其表面的氮冰有多厚。這種冰覆蓋了冥王星表面的大部分區(qū)域。氮冰十分脆弱，極易在其自身重力作用下坍塌，即便是在冥王星這樣引力較弱的行星上。因此，

。然而，當(dāng)“新視野”號(hào)抵達(dá)冥王星時(shí)，最初獲取到的一些高清圖像就表明，這顆行星表面的山脈高度可達(dá)4500多米，說(shuō)明冥王星表面的氮或許只是一層薄的殼，蓋在我們后來(lái)發(fā)現(xiàn)的水冰層上。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冥王星復(fù)雜的地表特征甚至可以與地球、火星比肩B.氮冰對(duì)冥王星地貌的影響在太陽(yáng)系內(nèi)是獨(dú)一無(wú)二的C.厚厚的一層氮冰會(huì)讓冥王星表面無(wú)法形成任何高海拔地貌D.這作為冥王星顯著地理特征成為“新視野”號(hào)的重大發(fā)現(xiàn)181.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體，形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，是媒體融合的關(guān)鍵182.咖啡館真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的地方，讓你的心沉靜又沉靜，沒(méi)有多余的聲音也沒(méi)有多余的事情，咖啡寬解了一切，把你保護(hù)在它的領(lǐng)地里。

對(duì)上文理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.咖啡館讓你的心沉靜下來(lái)，似乎沒(méi)有任何的雜音雜事B.咖啡館不宜多去C.咖啡解愁，多喝有益健康D.咖啡可以保護(hù)你183.計(jì)算機(jī)中存取、處理、傳送信息的形式是：A.二進(jìn)制B.六進(jìn)制C.八進(jìn)制D.十六進(jìn)制184.下班騎自行車回來(lái)的妻子在門口對(duì)丈夫說(shuō)：“已經(jīng)是春天了，可是外面還是蠻冷的。”丈夫答道：“今天溫度已經(jīng)不是零下了，怎么還冷呢？”妻子說(shuō)：“反正感覺(jué)比較凍臉?！币韵履捻?xiàng)是上述對(duì)話中丈夫所假設(shè)的？A.春天里人不應(yīng)該感覺(jué)冷B.人的感覺(jué)是靠不住的，只有溫度計(jì)是客觀的C.春天到了，氣溫不應(yīng)該在零度以下D.人是否感覺(jué)到冷是以零度為界限的185.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.風(fēng)靡一時(shí)

門可落雀

痙攣

部署B(yǎng).推心置腹

各行其是

對(duì)弈

九州C.出奇制勝

一枕黃粱

松弛

朗頌D.一如既往

真知灼見(jiàn)

鍛練

蟄伏186.甲與乙因停車問(wèn)題發(fā)生糾紛，大打出手，甲將乙打昏在地。甲欲逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)乙車副駕駛座位上放著皮包，包內(nèi)有現(xiàn)金5萬(wàn)元，甲將其拿走據(jù)為己有。甲拿走皮包的行為構(gòu)成（

）。A.搶奪罪B.盜竊罪C.侵占罪D.搶劫罪187.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下，不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過(guò)個(gè)人后天努力取得，為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是：A.婚姻、職業(yè)、政治面貌B.家世、民族、文化程度C.國(guó)籍、收入、工作單位D.種族、戶口、父輩職業(yè)188.民族國(guó)家的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)激烈又雄壯的過(guò)程，無(wú)數(shù)狂涓之士為此前赴后繼，赴湯蹈火，上演了一出出驚天動(dòng)地的歷史大劇。這里的“狂涓之士”一詞用的恰當(dāng)。A.正確B.錯(cuò)誤189.左邊給定圖形是由以