金屬材料教學PPT課件模板14

金屬材料教學PPT課件主講人：XX金屬材料11.金屬材料的分類：金屬材料包括純金屬（如鐵、銅、金等）與

合金（如不銹鋼、鋁合金等）。2.金屬的物理共性：有金屬光澤、導電性、導熱性和延展性，這些正是金屬所共有并區(qū)別于非金屬的物理性質(zhì)。金屬材料1

3.金屬的特性：大多數(shù)金屬呈銀白色，但銅呈紫紅色，金呈黃色；常溫下，絕大多數(shù)金屬是固體，而汞卻是液態(tài)；不同金屬的密度、沸點、熔點和硬度等都不相同。熔點最高的金屬是鎢，熔點最低的金屬是汞，密度最大的金屬是鋨，密度最小的金屬是鋰，硬度最大的金屬是鉻，硬度最小的金屬是銫，導電、導熱性最好的金屬是銀，人類最早使用的金屬是銅，目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵，地殼中含量最多的金屬元素是鋁，人體中含量最多的金屬元素是鈣。金屬材料1性質(zhì)用途決定反映金、銀、鉑——有永恒、美麗的光澤——可用來打造首飾；銅——易導電——可用來制造電線；鋁和鐵——傳熱快——可用來制造炊具；汞——常溫下呈液態(tài)且具有熱脹冷縮的性質(zhì)——可用來制作體溫計4.金屬的用途注意：物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，但不是唯一的決定因素。5.合金：(1)定義：一種金屬與其他一種或幾種金屬（或非金屬）熔合形成的有金屬特性的混合物。(2)合金的特性：合金與組成它的金屬相比，硬度增大、熔點降低。有的合金還有高強度、耐腐蝕、強磁性等優(yōu)點。(3)常見的合金材料：不銹鋼、黃銅、生鐵等。金屬材料1金屬的化學性質(zhì)21.大多數(shù)金屬可與氧氣反應(1)反應通式：金屬+氧氣→金屬氧化物(2)反應條件：氧氣與金屬的反應條件與金屬活動性有關?；顫娊饘俪叵录纯膳c氧氣發(fā)生反應，活動性次之的金屬與氧氣反應需要點燃、加熱或高溫條件，不活潑的金屬在高溫下也不與氧氣反應(如金)?！罢娼鸩慌禄馃挕笔侵附鸬幕瘜W性質(zhì)不活潑，即在高溫下也不與氧氣反應，利用此性質(zhì)可以用灼燒的方法鑒別黃銅與黃金；鋁的活動性比鐵強，但生活中，金屬鋁比鐵耐腐蝕，是因為常溫下鋁和空氣中的氧氣反應，表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化。金屬的化學性質(zhì)2示例化學方程式現(xiàn)象反應類型鎂（在空氣中點燃）2Mg+O22MgO劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體化合反應鋁（常溫下）4Al+3O2＝2Al2O3常溫下表面變暗鐵（在氧氣中點燃）3Fe+2O2Fe3O4劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體銅（加熱）2Cu+O22CuO固體由紫紅色變成黑色點燃點燃2.金屬與酸的反應(1)反應通式：金屬+酸→鹽+H2↑(2)反應條件：金屬活動性排在H前示例與酸反應的化學方程式現(xiàn)象反應類型鎂Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑劇烈反應，產(chǎn)生大量氣泡，固體逐漸溶解，溶液仍為無色，生成的無色氣體能夠燃燒并且產(chǎn)生淡藍色火焰置換反應鋁2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑反應比較劇烈，產(chǎn)生大量氣泡，固體逐漸溶解，溶液仍為無色，生成的無色氣體能夠燃燒并且產(chǎn)生淡藍色火焰金屬的化學性質(zhì)2示例與酸反應的化學方程式現(xiàn)象反應類型鋅Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑反應比較劇烈，產(chǎn)生大量氣泡，固體逐漸溶解，溶液仍為無色，生成的無色氣體能夠燃燒并且產(chǎn)生淡藍色火焰置換反應鐵Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑反應緩慢，有氣泡產(chǎn)生，固體逐漸溶解，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色，生成的無色氣體能夠燃燒并且產(chǎn)生淡藍色火焰銅不反應無明顯現(xiàn)象金屬的化學性質(zhì)23.金屬與金屬鹽溶液的反應(1)反應通式：金屬+鹽→新鹽+新金屬(2)反應條件：參加反應的金屬活動性必須強于鹽中金屬的活動性（K、Ca、Na除外），且鹽必須可溶。示例化學方程式現(xiàn)象反應類型鐵和硫酸銅Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4浸入溶液中的鐵釘表面覆蓋一層紫紅色的物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色置換反應鋁和硫酸銅2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu浸入溶液中的鋁絲表面覆蓋一層紫紅色的物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色銅和硝酸銀Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag浸入溶液中的銅絲表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色金屬的化學性質(zhì)24.如何判斷置換反應能不能發(fā)生？——金屬的活動性順序CaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAuK金屬活動性由強到弱根據(jù)金屬活動性順序我們可以知道：金屬的化學性質(zhì)2金屬的位置越靠前，它的活動性就越強位于氫前的金屬能置換出鹽酸、硫酸中的氫位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的可溶性鹽溶液中置換出來根據(jù)金屬活動性順序我們可以判斷：(1)判斷金屬能否跟酸反應及反應的快慢(2)判斷金屬能否與鹽溶液反應(3)判斷金屬與混合鹽溶液的反應先后順序①只有位于氫前面的金屬才能置換出酸中的氫；②在金屬活動性順序表中越靠前的金屬與酸反應越劇烈，反應速率越快。只有位于前面的金屬才能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來，且鹽必須可溶。在金屬活動性順序表中越靠后的金屬越容易被其他活潑金屬從其鹽溶液中置換出來，所以優(yōu)先反應。金屬的化學性質(zhì)2金屬的冶煉31.一氧化碳還原氧化鐵(1)反應原理：(2)實驗裝置：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高溫Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO32CO+O22CO2點燃還涉及的反應：金屬的冶煉3注意：①一氧化碳“早來晚走”，即先通一氧化碳，然后加熱，待反應完成后，先停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳直到裝置冷卻。②要處理尾氣。(4)現(xiàn)象：紅色粉末（氧化鐵）逐漸變成黑色，澄清的石灰水逐漸變渾濁，尾氣燃燒產(chǎn)生藍色火焰。(3)操作步驟：CO驗純，檢查裝置的氣密性通一氧化碳氣體點燃最后的酒精燈最后再點燃酒精噴燈金屬的冶煉32.工業(yè)上鋼鐵的冶煉鐵礦石、焦炭(一方面提供還原劑一氧化碳，另一方面和空氣中的氧氣反應還會放出熱量，為反應提供能量)、石灰石(可將鐵礦石中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成爐渣而除去)、空氣原料：產(chǎn)物：生鐵金屬的銹蝕與防護41.造成鋼鐵銹蝕的因素鋼鐵鐵銹與空氣（氧氣）和水接觸鐵銹的成份很復雜,主要為氧化鐵Fe2O3。鐵銹疏松多孔結(jié)構(gòu)，吸收水分，加速鐵制品的生銹（緩慢氧化）。金屬的銹蝕與防護42.保護金屬資源(1)從資源的采掘與開發(fā)方面：①有計劃、合理地開采礦物；②開發(fā)研究金屬的代用品，如塑鋼；③回收利用廢舊金屬①保持鐵制品表面潔凈、干燥；②建立保護層：a.加上油漆、油脂或搪瓷b.鍍上其他耐腐蝕的金屬,如鍍錫或鉻等；③改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，做成合金材料(2)從保護金屬材料和制品方面：練一練例1：金屬材料在現(xiàn)實生活中有極為重要的作用．下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質(zhì)不一致的是（）A．制造白熾燈燈絲——熔點高 B．制造飛機——堅硬而質(zhì)輕 C．制造裝化工原料的容器——耐腐蝕 D．制造保險絲——硬度大D典型例題典型例題例2：合金由于其優(yōu)良的性能在生產(chǎn)生活中得到了廣泛的使用。下列關于合金及純金屬的各項比較中，不正確的是（）A．強度：硬鋁＞鋁 B．抗腐蝕能力：不銹鋼＞純鐵 C．硬度：純銅＞黃銅 D．熔點：純錫＞武德合金C例3：下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體 B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)紅光，放出大量的熱 C．向硬水中加入肥皂水，攪拌后，產(chǎn)生大量泡沫 D．鐵絲浸入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色固體附著，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色C典型例題例4：小明家有一把50年前的鋁壺，至今保存仍完好，該鋁壺不易銹蝕的主要原因是（）A．鋁的化學性質(zhì)不活潑，不易發(fā)生化學反應 B．鋁的化學性質(zhì)活潑，容易被氧化，形成的氧化膜在鋁的表面有保護內(nèi)部鋁的作用 C．鋁的硬度大，耐腐蝕 D．保存在干燥的環(huán)境中，鋁不易被腐蝕B典型例題例5：將質(zhì)量相等的鎂粉和鐵粉分別投入等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中，所得H2質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量關系曲線正確的是（）B典型例題例6：向含有硫酸銅的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，有關判斷正確的是（）A．濾渣中一定有鐵、可能有銅B．濾渣中一定有鐵，沒有銅C．濾液中一定有硫酸亞鐵，硫酸銅D．濾液中一定有硫酸亞鐵，沒有硫酸銅D典型例題例7：下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性顧序的是（）①X能和稀鹽酸反應而Y不能；②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；③在化合物中X顯+3價Y顯+2；④X能在空氣中燃燒而Y不能A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④B典型例題例8：將足量鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量無色無味的氣體。下列說法正確的是（）①氣體可能是氫氣；②氣體可能是氨氣；③反應后溶液呈淺綠色；④反應后溶液呈藍色；⑤硫酸銅溶液可能顯酸性；⑥硫酸銅溶液可能顯堿性A．①③⑥ B．②④⑤ C．②④⑥ D．①③⑤D典型例題例9：為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設計了如下方案：則下列說法正確的是（）A．若X是鐵，第③步反應還應有氯化鐵生成B．X還可以是Zn，但不能是AgC．直接用廢銅屑進行②③步操作也能達到實驗目的D．向第②步反應后的溶液中加入硝酸銀溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，即證明鹽酸過量B典型例題例10：某同學用如圖裝置進行CO與Fe2O3的反應。下列說法錯誤的是（）A．反應后固體的顏色由紅棕色變成了銀白色 B．加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣C．NaOH溶液應改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體D．該實驗裝置應增加尾氣處理裝置A典型例題例11：下列環(huán)境中，鐵釘表面最容易產(chǎn)生鐵銹的是（）A．部分浸沒在食鹽水中 B．在潮濕的空氣中 C．在干燥的空氣中 D．浸沒在植物油中A典型例題例12：不能用金屬跟酸直接反應得到的是（）A．AlCl3B．FeCl2C．ZnCl2 D．FeCl3D謝謝觀看主講人：XX輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了，添加簡短說明文字，進行敘述標題內(nèi)容教學課件PPT模板XXXX****課程導入本課內(nèi)容課堂練習課后作業(yè)CONTENTS目錄1234輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處**課程導入輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了，添加簡短說明文字，進行敘述01**課程導入課程導入輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了，添加簡短說明文字，進行敘述課程導入輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了，添加簡短說明文字，進行敘述課程導入輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了，添加簡短說明文字，進行敘述**課程導入課程導入輸入你的內(nèi)容，或粘貼到此處，通俗易懂，簡單明了，添加簡短說明文字，進行敘述，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。

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