中衛(wèi)汽車(chē)教練員考試

第頁(yè)中衛(wèi)汽車(chē)教練員考試1、性格內(nèi)向的學(xué)員通常應(yīng)變能力差、缺乏果斷，教練員可有意識(shí)地加強(qiáng)其對(duì)復(fù)雜交通情況的判斷和應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：性格對(duì)學(xué)員的影響，內(nèi)向的表現(xiàn)為缺乏果斷，應(yīng)變能力差，而外向的學(xué)員變現(xiàn)為喜歡冒險(xiǎn)，自信，敏捷，教練員要做出相應(yīng)的指導(dǎo)，內(nèi)向的需要有意識(shí)地加強(qiáng)其對(duì)復(fù)雜交通情況的判斷和應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)，外向的需要提示其注意駕駛風(fēng)險(xiǎn)，謹(jǐn)慎駕駛，加強(qiáng)其對(duì)車(chē)速和情緒控制能力的培養(yǎng)。

2、行車(chē)中遇前方盲人橫穿道路時(shí)，教練員應(yīng)及時(shí)提示學(xué)員（）。

A、減速，觀察其動(dòng)態(tài)，必要時(shí)停車(chē)讓行

B、鳴喇叭示意其讓行

C、加速，從盲人身后通過(guò)

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：行車(chē)中遇前方盲人橫穿道路時(shí)，教練員應(yīng)及時(shí)提示學(xué)員減速，觀察其動(dòng)態(tài)，必要時(shí)停車(chē)讓行。

3、換檔時(shí)，變速桿在空檔來(lái)回晃動(dòng)；行駛中無(wú)故晃動(dòng)轉(zhuǎn)向盤(pán)；；反復(fù)踏放加速踏板，造成車(chē)輛闖動(dòng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

分析：換檔時(shí)變速桿在空檔來(lái)回晃動(dòng)、反復(fù)踏放加速踏板容易造成車(chē)輛闖動(dòng)，行駛中無(wú)故晃動(dòng)轉(zhuǎn)向盤(pán)不會(huì)造成車(chē)輛闖動(dòng)。

4、強(qiáng)制性減檔加空油的量要比自然調(diào)檔小些。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：強(qiáng)制性減檔加空油的量要比自然調(diào)檔大。

5、在酸堿等腐蝕性化學(xué)品外泄的事故現(xiàn)場(chǎng)救助傷員時(shí)，正確的自我防護(hù)措施是（）。

A、遠(yuǎn)離受污染的傷員

B、用濕毛巾外敷口鼻

C、帶好防護(hù)手套

D、遠(yuǎn)離泄漏的化學(xué)品

答案：BC

分析：在酸堿等腐蝕性化學(xué)品外泄的事故現(xiàn)場(chǎng)救助傷員時(shí)，正確的自我防護(hù)措施是用濕毛巾外敷口鼻、帶好防護(hù)手套。

6、自動(dòng)變速器汽車(chē)前進(jìn)時(shí)，應(yīng)使用（）。

A、P擋

B、R擋

C、D擋

答案：C

分析：P(Parking)停車(chē)檔,或稱(chēng)泊車(chē)檔。R(Reverse)倒檔。N(Neutral)空檔。D(Drive)前進(jìn)檔,也稱(chēng)驅(qū)動(dòng)檔。

7、駕駛員在事故現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員時(shí)，應(yīng)注意正確保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：需要留下證據(jù)。

8、降低駕駛員安全駕駛能力的因素有（）。

A、過(guò)度疲勞

B、酒精和麻醉劑

C、某些神經(jīng)性藥物

D、情緒波動(dòng)

答案：ABCD

分析：過(guò)度疲勞、酒精和麻醉劑、某些神經(jīng)性藥物、情緒波動(dòng)等都會(huì)降低駕駛員安全駕駛的能力。

9、駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)變更車(chē)道至少提前多少時(shí)間開(kāi)啟轉(zhuǎn)向燈？()

A、提前2秒鐘開(kāi)啟轉(zhuǎn)向燈

B、提前3秒鐘開(kāi)啟轉(zhuǎn)向燈

C、開(kāi)始變道時(shí)開(kāi)啟轉(zhuǎn)向燈

D、變道時(shí)不用開(kāi)啟轉(zhuǎn)向燈

答案：B

分析：駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)變更車(chē)道至少提前3秒開(kāi)啟轉(zhuǎn)向燈。

10、如圖，駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在該位置不能變更車(chē)道。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：實(shí)線(xiàn)不得越過(guò)。

11、汽車(chē)行駛過(guò)程中，制動(dòng)器出現(xiàn)熱衰退或水衰退后會(huì)造成汽車(chē)的制動(dòng)效能下降。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：汽車(chē)行駛過(guò)程中，制動(dòng)器出現(xiàn)熱衰退或水衰退后會(huì)造成汽車(chē)的制動(dòng)效能下降。

12、在緊急情況下，駕駛員應(yīng)遵循先控制方向，后制動(dòng)減速的駕駛原則。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：在緊急情況下，駕駛員應(yīng)遵循先控制方向，后制動(dòng)減速的駕駛原則。

13、掌握停車(chē)的制動(dòng)力度，應(yīng)該是（）操作方法。

A、輕—重—輕

B、重—輕—重

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：掌握停車(chē)的制動(dòng)力度，應(yīng)該是“輕—重—輕”的操作方法。

14、教練車(chē)應(yīng)當(dāng)裝有副后視鏡.副制動(dòng)踏板。()

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：教練車(chē)應(yīng)當(dāng)裝有副后視鏡、副制動(dòng)踏板。

15、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)冷啟動(dòng)時(shí)，影響燃油消耗的主要原因是（）。

A、發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)阻力變大

B、汽油的霧化質(zhì)量變差

C、蓄電池啟動(dòng)電壓升高

D、蓄電池啟動(dòng)電壓下降

答案：ABD

分析：《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：汽油發(fā)動(dòng)機(jī)冷啟動(dòng)時(shí)，影響燃油消耗的主要原因是發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)阻力變大、汽油的霧化質(zhì)量變差、蓄電池啟動(dòng)電壓下降。

16、教練員從事教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)隨身攜帶《教練員證》，不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員從事教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)隨身攜帶《教練員證》，不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借。

17、教案的編寫(xiě)應(yīng)緊緊圍繞教學(xué)___安排教學(xué)內(nèi)容。()

A、項(xiàng)目和目的

B、對(duì)象

C、方法

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》：教案的編寫(xiě)應(yīng)緊緊圍繞教學(xué)項(xiàng)目和目的安排教學(xué)內(nèi)容。

18、輪胎在使用中的偏磨損，與輪胎氣壓、前輪定位和（）有關(guān)。

A、地面阻力

B、輪胎質(zhì)量

C、汽車(chē)裝載

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：輪胎在使用中的偏磨損，與輪胎氣壓、前輪定位和汽車(chē)裝載有關(guān)。

19、緊急制動(dòng)時(shí)，雙手緊握轉(zhuǎn)向盤(pán)。果斷抬起加速踏板，迅速（）踏下制動(dòng)踏板，并踏下離合器踏板立即停車(chē)。

A、用力

B、緩慢

C、不要太用力

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：緊急制動(dòng)時(shí)，雙手緊握轉(zhuǎn)向盤(pán)。果斷抬起加速踏板，迅速用力踏下制動(dòng)踏板，并踏下離合器踏板立即停車(chē)。

20、教練員運(yùn)用動(dòng)畫(huà)模擬教學(xué)時(shí)，對(duì)于動(dòng)畫(huà)模擬內(nèi)容（）。

A、作適當(dāng)?shù)闹v解

B、不作講解

C、根據(jù)學(xué)員要求作講解

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員運(yùn)用動(dòng)畫(huà)模擬教學(xué)時(shí)，對(duì)于動(dòng)畫(huà)模擬內(nèi)容應(yīng)當(dāng)作適當(dāng)?shù)闹v解。

21、汽車(chē)行駛速度是原來(lái)的2倍，制動(dòng)距離約為原來(lái)的（）。

A、1倍

B、2倍

C、4倍

答案：C

分析：“增加1倍”即為2倍，2*2=4。

22、道路駕駛訓(xùn)練的路線(xiàn)和時(shí)間由（）。

A、駕校確定

B、公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)指定

C、學(xué)員提出

D、教練員選擇

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：道路駕駛訓(xùn)練的路線(xiàn)和時(shí)間由公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)指定。

23、危及行車(chē)安全的性格特征有：（）。

A、反應(yīng)遲鈍

B、性情暴躁、以自我為中心

C、神經(jīng)過(guò)敏、冷漠自私

D、粗心、草率

答案：ABCD

分析：反應(yīng)遲鈍、性情暴躁、以自我為中心、神經(jīng)過(guò)敏、冷漠自私、粗心、草率的性格容易危機(jī)行車(chē)安全。

24、在編寫(xiě)教案時(shí),確定教學(xué)內(nèi)容主要依據(jù)___。()

A、是否有助于實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)

B、教學(xué)大綱

C、教學(xué)項(xiàng)目

D、學(xué)員是否有學(xué)習(xí)興趣

答案：AB

分析：教學(xué)內(nèi)容：教練員通過(guò)教學(xué)大綱、教材、等資料的研究分析，所確定的教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn)、難點(diǎn)。

25、如圖，駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在該處不影響行人正常通行的情況下可以掉頭。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

分析：圖片是雙實(shí)線(xiàn)，不能調(diào)頭。

26、汽車(chē)涉水后，駕駛員應(yīng)反復(fù)多次踩踏制動(dòng)踏板，恢復(fù)制動(dòng)器的效能。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：汽車(chē)涉水后，駕駛員應(yīng)反復(fù)多次踩踏制動(dòng)踏板，恢復(fù)制動(dòng)器的效能。

27、霧天行車(chē),為了獲得更好的駕駛視線(xiàn),駕駛員應(yīng)該___。()

A、適時(shí)打開(kāi)刮水器

B、前擋風(fēng)玻璃有泥水時(shí),才打開(kāi)刮水器

C、玻璃內(nèi)側(cè)有水氣時(shí),打開(kāi)通風(fēng)裝置

D、玻璃內(nèi)側(cè)有水氣時(shí),可以邊行車(chē)邊擦拭

答案：AC

分析：《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：霧天行車(chē)，為了獲得更好的駕駛視線(xiàn)，駕駛員應(yīng)該適時(shí)打開(kāi)刮水器，玻璃內(nèi)側(cè)有水氣時(shí)，打開(kāi)通風(fēng)裝置。

28、道路運(yùn)輸從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定參加國(guó)家相關(guān)法規(guī)、職業(yè)道德及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：道路運(yùn)輸從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定參加國(guó)家相關(guān)法規(guī)、職業(yè)道德及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

29、行車(chē)中，易導(dǎo)致汽車(chē)爆胎的主要原因有（）。

A、超載

B、輪胎氣壓過(guò)高

C、輪胎氣壓過(guò)低

D、輪胎過(guò)度磨損

答案：ABCD

分析：超載、輪胎氣壓過(guò)高和過(guò)低、輪胎過(guò)度磨損都會(huì)引起爆胎。

30、教練員不僅要培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能，還要培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)，即（）的能力。

A、情緒控制

B、觀察交通情況

C、分析交通情況

D、判斷和處理交通情況

答案：ABCD

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員不僅要培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員心智技能的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)，包括情緒控制、觀察交通情況、分析交通情況、判斷和處理交通情況、注意力和觀察能力、感知能力、意志力等心理素質(zhì)訓(xùn)練。

31、駕駛員應(yīng)該開(kāi)啟近光燈行駛的情況有（）。

A、傍晚視線(xiàn)不好

B、白天，但光線(xiàn)很暗

C、準(zhǔn)備駛?cè)胨淼?/p>

D、夜間在鄉(xiāng)村道路

答案：ABCD

分析：近光燈就是為了近距離照明，照射距離約有30-40米左右。傍晚視線(xiàn)不好，白天，但光線(xiàn)很暗，準(zhǔn)備駛?cè)胨淼?，夜間在鄉(xiāng)村道路——在這四種情況下，駕駛員應(yīng)該開(kāi)啟近光燈行駛。

32、在教學(xué)過(guò)程中,教練員只須注重學(xué)員操作技能的培養(yǎng),無(wú)須培養(yǎng)學(xué)員的心智技能。()

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：在教學(xué)過(guò)程中，教練員既要注重學(xué)員操作技能的培養(yǎng)，又須培養(yǎng)學(xué)員的心智技能。

33、以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛許可的，會(huì)受到（）處罰。

A、收繳機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證

B、撤銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛許可

C、暫扣機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證

D、3年內(nèi)不得申請(qǐng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛許可

答案：ABD

分析：隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證的，申請(qǐng)人在一年內(nèi)不得再次申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。申請(qǐng)人在考試過(guò)程中有賄賂、舞弊行為的，取消考試資格，已經(jīng)通過(guò)考試的其他科目成績(jī)無(wú)效；申請(qǐng)人在一年內(nèi)不得再次申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。申請(qǐng)人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證的，公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)收繳機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證，撤銷(xiāo)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛許可；申請(qǐng)人在三年內(nèi)不得再次申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證。

34、駕駛手動(dòng)擋的車(chē)，除加減擋、起步、停車(chē)等操作可使用離合器踏板外，平時(shí)左腳要放在離合踏板上。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：駕駛手動(dòng)擋的車(chē)，除加減擋、起步、停車(chē)等操作可使用離合器踏板外，平時(shí)左腳要放在離合踏板左下方的駕駛室底板上。

35、在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)員的理論培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過(guò)（）。

A、2個(gè)學(xué)時(shí)

B、4個(gè)學(xué)時(shí)

C、6個(gè)學(xué)時(shí)

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)員的理論培訓(xùn)時(shí)間每天不得超過(guò)6個(gè)學(xué)時(shí)。

36、長(zhǎng)期訓(xùn)練帶來(lái)疲勞影響成績(jī)提高，應(yīng)注意勞逸結(jié)合，合理分配訓(xùn)練科目和時(shí)間，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：勞逸結(jié)合合理分配時(shí)間才能夠解決長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練帶來(lái)的疲勞。

37、教學(xué)中教練員手勢(shì)不能代替語(yǔ)言表達(dá)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員在駕駛訓(xùn)練過(guò)程中，主要靠規(guī)范的手勢(shì)和簡(jiǎn)明的口令指導(dǎo)學(xué)員。使用規(guī)范、統(tǒng)一的手勢(shì)和令，有助于學(xué)員正確理解教練員的意圖，提高教學(xué)質(zhì)量。

38、貫徹預(yù)約培訓(xùn),所有教練員必須________。

A、提高駕駛技能

B、加班加點(diǎn)

C、統(tǒng)一教學(xué)方法

D、保證培訓(xùn)質(zhì)量

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：貫徹預(yù)約培訓(xùn)，所有教練員必須統(tǒng)一教學(xué)方法。

39、衡量汽車(chē)動(dòng)力性的指標(biāo)有（）。

A、最高行駛速度

B、最大上坡能力

C、加速性

答案：ABC

分析：衡量汽車(chē)動(dòng)力性的主要指標(biāo)是:最高車(chē)速、加速能力、爬坡能力、比功率和比扭矩。

40、對(duì)學(xué)員心智技能的培養(yǎng)，包括（）等心理素質(zhì)訓(xùn)練。

A、情緒控制力

B、注意力和觀察能力

C、感知能力

D、意志力

答案：ABCD

分析：本題詳情查看《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員不僅要培養(yǎng)學(xué)員的駕駛技能，還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員心智技能的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)員良好的心理素質(zhì)，包括情緒控制、觀察交通情況、分析交通情況、判斷和處理交通情況、注意力和觀察能力、感知能力、意志力等心理素質(zhì)訓(xùn)練。

41、設(shè)計(jì)時(shí)速低于100km/h的汽車(chē)轉(zhuǎn)向盤(pán)自中間向左右自由行程最大各不得超過(guò)（）

A、10度

B、15度

C、20度

答案：B

分析：國(guó)標(biāo)中寫(xiě)的是設(shè)計(jì)時(shí)速低于100m/h的汽車(chē)轉(zhuǎn)向盤(pán)一邊自由轉(zhuǎn)角不得大于15度。

42、對(duì)車(chē)輛進(jìn)行安全檢視時(shí),應(yīng)該___。()

A、在安全的地段進(jìn)行

B、拉起駐車(chē)制動(dòng)器

C、從左前側(cè)開(kāi)始,逆時(shí)針繞車(chē)一周檢查

D、從右前側(cè)開(kāi)始,逆時(shí)針繞車(chē)一周檢查

答案：ABC

分析：《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：對(duì)車(chē)輛進(jìn)行安全檢視時(shí)，應(yīng)該在安全的地段進(jìn)行，拉起駐車(chē)制動(dòng)器，從左前側(cè)開(kāi)始，逆時(shí)針繞車(chē)一周檢查。

43、如圖，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)不允許長(zhǎng)時(shí)間停放機(jī)動(dòng)車(chē)。

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：A

分析：如圖是禁止長(zhǎng)時(shí)間停車(chē)標(biāo)志，因此本題正確。

44、駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)遇到這樣的情景怎樣行駛？（如圖）()

A、緊跟在后面行駛

B、從左側(cè)加速讓過(guò)

C、鳴喇叭示意讓道

D、減速或停車(chē)避讓

答案：D

分析：遇到這樣的情況要減速慢行，必要時(shí)停車(chē)避讓?zhuān)悦夂⒆觽兺蝗慌軇?dòng)被撞傷。

45、行車(chē)中遇故意不避讓車(chē)輛的行人時(shí)，可連續(xù)鳴喇叭加速通過(guò)。（）

A、正確

B、錯(cuò)誤

答案：B

分析：題中提到遇到“故意不避讓車(chē)輛”的行人時(shí)……連續(xù)鳴喇叭也未必有用，更不能加速通