2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 7.1 燃燒與滅火 教案

2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)7.1燃燒與滅火教案教學(xué)目標(biāo)理解燃燒的概念和特點(diǎn)。掌握燃燒與氧氣之間的關(guān)系。了解滅火的常見方法和原理。教學(xué)重點(diǎn)燃燒與氧氣之間的關(guān)系。滅火的常見方法和原理。教學(xué)難點(diǎn)滅火的常見方法和原理。教學(xué)準(zhǔn)備教科書：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?；脽羝蚝诎濉Ｈ紵龑?shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)材料。教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）教師可通過展示一張大火的圖片或者引用火災(zāi)事例以引起學(xué)生的興趣和好奇心，并提出以下問題：什么是燃燒？火是如何產(chǎn)生的？理論講解（10分鐘）燃燒的概念和特點(diǎn)：燃燒是指物質(zhì)在氧氣或其他氧化劑的作用下放出熱、光和產(chǎn)生氧化反應(yīng)的一種化學(xué)反應(yīng)。講解燃燒的特點(diǎn)，包括熱、光、氧化反應(yīng)等。燃燒與氧氣的關(guān)系：燃燒需要氧氣，即氧氣是燃燒的必要條件。講解燃燒的反應(yīng)式：燃料+氧氣→二氧化碳+水+熱（光）。實(shí)驗(yàn)演示（15分鐘）教師可進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的燃燒實(shí)驗(yàn)演示，展示燃燒過程中的特點(diǎn)。教師可選擇適合的實(shí)驗(yàn)裝置和材料進(jìn)行演示，并引導(dǎo)學(xué)生觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。燃燒與滅火的關(guān)系（10分鐘）燃燒和滅火的區(qū)別：講解燃燒和滅火是兩種相對(duì)的過程，燃燒是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生熱、光和氧化反應(yīng)，而滅火是通過剝奪火焰所需的氧氣、降低溫度或者阻止可燃物接觸氧氣來(lái)阻止燃燒。滅火的常見方法和原理：講解滅火的常見方法，包括物理滅火和化學(xué)滅火。物理滅火包括隔離燃料、剝奪氧氣和降低溫度等方法。化學(xué)滅火包括抑制燃燒鏈和中斷燃燒反應(yīng)等方法。練習(xí)與討論（10分鐘）教師可提問以下問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論：什么是燃燒？它有什么特點(diǎn)？燃燒和滅火有什么區(qū)別？火是如何產(chǎn)生的？滅火的常見方法有哪些？它們的原理是什么？拓展應(yīng)用（10分鐘）教師可引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題，并提供相關(guān)知識(shí)和案例進(jìn)行拓展：除了氧氣，還有哪些氧化劑可以參與燃燒反應(yīng)？除了常見的滅火方法，還有哪些特殊的滅火方法？能否舉出一些火災(zāi)事故中的滅火成功案例？歸納總結(jié)（5分鐘）教師可與學(xué)生一起總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲，并強(qiáng)調(diào)燃燒和滅火的重要性。課后作業(yè)總結(jié)燃燒與滅火的關(guān)系，并舉出幾個(gè)具體的例子。調(diào)查一種常見的滅火方法，了解其原理和適用范圍。小結(jié)本節(jié)課主要介紹了燃燒與滅火的基本概念和原理，使學(xué)生對(duì)燃燒和滅火有了更深層次的理解。通過實(shí)驗(yàn)演示和討論