培訓(xùn)工作計劃集錦（31篇）

第培訓(xùn)工作計劃集錦（31篇）

培訓(xùn)工作計劃集錦（精選31篇）

培訓(xùn)工作計劃集錦篇1

動員大會：

提前做好宣傳工作，海報、人人主頁、網(wǎng)站等各種手段，了解同學(xué)們的看法，通過留言等方式搜集大家的問題以及想要的培訓(xùn)形式，以講座或是其他形式。

開設(shè)勵志講座，邀請老師或優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行交流、傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助吉大學(xué)子了解勤工助學(xué)，了解勤工助學(xué)的意義，如何做到兼顧勤工和助學(xué)，對兼職工作如何選擇，如何在兼職中維護(hù)好自己的權(quán)益等問題。

現(xiàn)場有提問環(huán)節(jié)，對于不好意思提問的同學(xué)，可以現(xiàn)場收集同學(xué)們寫下的問題及聯(lián)系方式，稍后的時間進(jìn)行反饋回答。

培訓(xùn)大會：

會前同樣會搜集大家在做家教等兼職過程遇到的棘手問題，以及害怕應(yīng)付的問題，當(dāng)然也接受大家給出的意見與建議與所有人分享。

首先將兼職工作做一個大致分類，作為那些不知道做什么兼職的同學(xué)的一個借鑒，在他們對尋找兼職感到迷茫時候提出建議。有問題的同學(xué)可以當(dāng)場提出，也可以以其他方式（留言，留問題及聯(lián)系方式）提出，稍后反饋。

接下來大會將圍繞對家教的培訓(xùn)展開。為了提供優(yōu)質(zhì)的家教，同時維護(hù)家教的利益，將邀請往年多個優(yōu)秀家教傳授經(jīng)驗(yàn)，可以以答主持人問的形式，對怎樣做一個好家教，做家教會遇到的問題，和孩子以及家長溝通的方法技巧，如何保護(hù)自己安全和利益，怎樣才能真正提高學(xué)生成績等問題進(jìn)行交流，探討。主持人問的問題大多由搜集上來的問題整理而成。

培訓(xùn)中會有情景模擬，邀請現(xiàn)場同學(xué)扮演不同類型的'家長、孩子等，為難優(yōu)秀家教，同時會有現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)以問題反饋等后續(xù)工作。

選拔大會：

因?yàn)槠渌媛毠ぷ?，通常招聘單位會進(jìn)行面試，所以選拔主要是針對家教工作，為了對外提供優(yōu)秀的家教，打出勤工的品牌，而舉辦這次選拔大會，同時也為了檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果。

經(jīng)過選拔的家教才可以由勤工推向市場，由工作人員作為面試官或扮演家長孩子，對家教面試者的表現(xiàn)進(jìn)行評價、提出建議等，表現(xiàn)良好者可以登記想要做的家教科目、空閑時間以及要求等，由勤工發(fā)布消息或自行尋找家教工作。表現(xiàn)欠佳者，面試官告知存在的問題以及如何改正克服，稍后可參加下一次培訓(xùn)，再次進(jìn)行面試。由勤工推出的家教人員，勤工會在一定程度上保護(hù)其利益，幫助與家長溝通費(fèi)用等問題。

勤工將會在每學(xué)期舉辦兩次培訓(xùn)大會，給那些沒有趕上第一次培訓(xùn)、或者通過宣傳而得知的同學(xué)們第二次機(jī)會，并且會跟蹤整理出一套家教資料，作為家教人員的借鑒，如果效果良好，有可能進(jìn)行大面積推廣。

表彰大會：

對優(yōu)秀的家教客觀的定義個標(biāo)準(zhǔn)，將做家教的課時，每節(jié)課的報酬，家長孩子的評價等因素都考慮在內(nèi)，每學(xué)期結(jié)束將評選優(yōu)秀家教。

勤工將會組織表彰優(yōu)秀的家教，對他們的努力給予肯定，激發(fā)大家的興趣，起到一個宣傳的作用，鼓勵更多人參與到做家教、勤工助學(xué)的行列中來，激勵家教人員做好家教這件事，并邀請這些優(yōu)秀的家教在下一次培訓(xùn)會上分享經(jīng)驗(yàn)，形成一個良性循環(huán)。

將這個培訓(xùn)活動做成我們的周期活動，標(biāo)志性活動。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇2

一、加強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目管理，認(rèn)真組織實(shí)施

(一)明確培訓(xùn)職責(zé)

各級衛(wèi)生行政部門和教育培訓(xùn)項(xiàng)目承擔(dān)單位要加強(qiáng)對教育培訓(xùn)項(xiàng)目的管理，按照“三統(tǒng)三分”原則，制訂培訓(xùn)規(guī)劃，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，將培訓(xùn)工作列為各級衛(wèi)生行政部門和單位的年度工作計劃及工作考核的重要內(nèi)容。局機(jī)關(guān)各科室要全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施工作，建立教育培訓(xùn)工作責(zé)任制，對培訓(xùn)項(xiàng)目方案進(jìn)行論證，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);各承辦單位要做好培訓(xùn)日常管理工作，組織學(xué)員參加培訓(xùn);各縣(、區(qū))衛(wèi)生局要認(rèn)真組織學(xué)員參加教育培訓(xùn)，督促有關(guān)單位選派好相關(guān)衛(wèi)生人員參加培訓(xùn)，確保學(xué)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間。

(二)實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目

局機(jī)關(guān)各科室要全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施工作，在培訓(xùn)前將培訓(xùn)項(xiàng)目方案報局衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承辦單位具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，包括確定培訓(xùn)內(nèi)容、制定培訓(xùn)計劃、組織培訓(xùn)師資、選擇培訓(xùn)教材、保證培訓(xùn)場地和教學(xué)設(shè)備、保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專款專用，使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

(三)組織考試考核

根據(jù)“逢培必考”的原則，每個培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束后，培訓(xùn)項(xiàng)目承辦單位要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求對學(xué)員進(jìn)行理論考試或技能操作考核，并登記學(xué)員的考試或考核結(jié)果，要將考試或考核結(jié)果向?qū)W員所在單位進(jìn)行反饋。

(四)做好資料備案

承辦單位要收集好培訓(xùn)有關(guān)資料，包括教學(xué)培訓(xùn)計劃、教材講義和多媒體資料、培訓(xùn)相關(guān)規(guī)章制度、教師名單及講授內(nèi)容、學(xué)員名單及考勤記錄、學(xué)員調(diào)查表及考試試卷等，上述資料要統(tǒng)一歸檔備查。

每期培訓(xùn)班結(jié)束后，承辦單位要及時將培訓(xùn)安排表、教師名單和教材講義、考試試題、《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行情況報表》、《衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)學(xué)員考核情況登記表》(附表2)、經(jīng)費(fèi)使用情況和培訓(xùn)工作總結(jié)等有關(guān)資料在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)報送局有關(guān)科室，經(jīng)科室審核后送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

(五)發(fā)放培訓(xùn)證書

衛(wèi)生人員教育培訓(xùn)工作統(tǒng)一納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和相關(guān)崗位培訓(xùn)管理，按照《省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)》和《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法和學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)》，通過考試或考核的學(xué)員，統(tǒng)一頒發(fā)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證、崗位培訓(xùn)證或培訓(xùn)證書，并授予相應(yīng)(省、縣級)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。

二、強(qiáng)化過程監(jiān)管，確保培訓(xùn)質(zhì)量

(一)加強(qiáng)培訓(xùn)過程監(jiān)管

局機(jī)關(guān)各科室和各級衛(wèi)生行政部門要對培訓(xùn)全過程進(jìn)行監(jiān)督管理，即對培訓(xùn)計劃的實(shí)施、培訓(xùn)師資的建設(shè)，培訓(xùn)教材的編制，培訓(xùn)場地的選擇等進(jìn)行全面監(jiān)督管理，保證培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施和開展。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查

局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將不定期對教育培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行抽查，從培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施情況、教學(xué)組織管理和培訓(xùn)考試考核等方面進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督檢查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

三、加強(qiáng)考核評估，注重培訓(xùn)效果

(一)培訓(xùn)工作考核評估

各級衛(wèi)生行政部門將對培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督和考核評估，落實(shí)考核評估經(jīng)費(fèi)。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織專家對所有培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行考核評估，從培訓(xùn)組織管理情況、培訓(xùn)實(shí)施情況和培訓(xùn)效果情況進(jìn)行綜合考評。

(二)考核評估結(jié)果通報

每個教育培訓(xùn)項(xiàng)目的考核評估情況將予以通報，對教育培訓(xùn)工作成效顯著的單位和個人將給予表彰。

四、其他事宜

在培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中如發(fā)現(xiàn)問題，請及時報告局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。如原培訓(xùn)計劃有變動，以主辦單位和承辦單位通知為準(zhǔn)。各主辦單位和承辦單位要及時將培訓(xùn)工作進(jìn)展情況及相關(guān)信息送局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇3

一、指導(dǎo)思想

為不斷提高教師素質(zhì)，應(yīng)堅持因材施教、教學(xué)結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效和時代性的原則。通過培訓(xùn)，使新教師盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，盡快縮短工作適應(yīng)期，爭取新教師能夠勝任教育教學(xué)工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、幫助新教師盡快適應(yīng)教師角色，邁出教師成長的第一步。

2、幫助新教師理解和掌握基礎(chǔ)教育新課程改革(新大綱頒布)。

3、幫助新教師掌握幼兒園組織一日活動的方法、技巧和技術(shù)。

4、幫助新教師掌握各領(lǐng)域教育教學(xué)活動的技能和方法。

三、培訓(xùn)內(nèi)容、時間和方法

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:教師職業(yè)道德、新大綱理念解讀、各領(lǐng)域教育教學(xué)活動的基本組織策略、教育教學(xué)常規(guī)、基本教學(xué)技能等。

培訓(xùn)時間為一年，共計120學(xué)時，原則上分為四個階段:

第一階段通識教育培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)3次，共計16學(xué)時。

第二階段由教研員授課、檢查、講課、指導(dǎo)，共計30學(xué)時。

第三階段在職培訓(xùn)，在幼兒園導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，共54學(xué)時。

第四階段考核以講座、研討和作業(yè)的形式進(jìn)行，共20學(xué)時。

四、培訓(xùn)時間:

_年10月~_年6月。

五、培訓(xùn)和評估

新教師的培訓(xùn)和考核由學(xué)員所在單位和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校共同承擔(dān)。具體要求如下:

1、新教師在一年任期內(nèi)，必須按照培訓(xùn)計劃完成120學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。

2、新教師必須完成一份命題論文、一份教案、一份教育教學(xué)論文、一年培訓(xùn)總結(jié)。

3、每個學(xué)員的'培訓(xùn)考勤都是在管理平臺上完成的。

4、根據(jù)第三階段崗位培訓(xùn)和第四階段考核的具體要求，由每個學(xué)員所屬的單位制定培訓(xùn)計劃，并報進(jìn)修學(xué)校備案，使培訓(xùn)學(xué)時得到認(rèn)可，共計54學(xué)時。

5、進(jìn)修學(xué)校將向完成上述四項(xiàng)考試并通過的學(xué)員頒發(fā)新教師崗位培訓(xùn)證書。江寧區(qū)教育局人事科將以此證書作為新教師轉(zhuǎn)正的依據(jù)。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇4

有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修，為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長，結(jié)合自身的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計劃如下：

一、研修目標(biāo)

1、經(jīng)過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座，參與互動討論，進(jìn)取撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計，不斷提升自身的業(yè)務(wù)本事和教學(xué)藝術(shù)。

2、經(jīng)過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，把所學(xué)的資料用于實(shí)際教育教學(xué)中去，積極開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化自身的課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，大力實(shí)施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的.實(shí)際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

5、經(jīng)過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、反思、超越，增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的本事。

二、網(wǎng)絡(luò)研修要求

我要經(jīng)過這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺為基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自身，扎實(shí)學(xué)習(xí)，做好筆記，同時以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自身及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

三、研修資料

進(jìn)取以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修資料，扎實(shí)學(xué)習(xí)，分步推進(jìn)，努力完成各學(xué)時資料，認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。

總之，我將經(jīng)過此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)本事和教學(xué)研究水平，進(jìn)取推進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開展，促進(jìn)自身專業(yè)成長。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇5

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和縣培訓(xùn)中心的活動安排，以學(xué)校發(fā)展為主題，繼續(xù)深入實(shí)施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期重點(diǎn)開展各級課題的研究工作，狠抓青年教師培養(yǎng)工作，抓好集體備課、高效課堂教學(xué)的討論和研究，同時加緊校本課程的開發(fā)和實(shí)施，努力促進(jìn)學(xué)校教教育和教研工作的持續(xù)、和諧發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)及措施

（一）繼續(xù)有效地開展常規(guī)教研活動。

1、有效開展教研組活動。每單周開展大組教研組活動活動，以主題方式進(jìn)行，一個學(xué)期至少四個主題，教研記錄要真實(shí)詳細(xì)。每月28日前向教研室回報1篇科組教研工作亮點(diǎn)。

2、教師撰寫教學(xué)反思記錄、教案隨堂反思。期末有5篇反思在組內(nèi)交流，每個教案有隨堂反思記錄。

3、認(rèn)真開展課堂教學(xué)的公開課、聽課、評課活動

加強(qiáng)教師之間特別是組內(nèi)教師之間相互聽課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的工作力度。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié)以上，組長要30節(jié)以上。

本學(xué)期公開課主要以達(dá)標(biāo)課、示范課、研究課開展活動。新教師上達(dá)標(biāo)課，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶頭上示范課，同學(xué)科開展“同課異構(gòu)”、一課一研等研究課活動。每個科任教師每學(xué)年上一節(jié)公開課。校級公開課開展評與研兩項(xiàng)教研活動，評課做到“七評”：評教學(xué)思想、評教學(xué)目標(biāo)、評教學(xué)程序、評教學(xué)方法、評教學(xué)特色、評教學(xué)效果，評教師素養(yǎng)。研課做到“一課一研”，即一課一個研究主題，主要研究實(shí)現(xiàn)“高效教學(xué)”的有效途徑為主。組長把校級公開課“一課一研”主題擬好列入組計劃中，及時將研究情況進(jìn)行案例總結(jié)并發(fā)送到臨中教研網(wǎng)。

校級公開課的安排：語文、數(shù)學(xué)、英語三大組每學(xué)期7次，物化生政史地5次，圖音體、信息（含通用）各3次。其他公開課的任務(wù)安排回備課組。不管校級還是組內(nèi)公開課的教師課前認(rèn)真寫好本堂課教案、說課稿，課后第二天寫好該節(jié)課的教學(xué)反思。組長收好教案說課稿評價表（三張）、反思交到教研室。每學(xué)期組長通過公開課活動，及時對教學(xué)進(jìn)行存在的問題進(jìn)行2次診斷，寫好書面材料匯報教研室。

4、加強(qiáng)集體備課活動的開展

每雙周開展一次集體備課做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人，定中心發(fā)言人。集體備課主要以主備人說課為主。備課組長提前安排集體備課內(nèi)容，并確定主備人。集體備課程序有：

1、個人初備。年級備課組長擬定課題，年級每位科組教師個人初步備課；

2、集體研討。由年級備課組長組織，全體科組教師研討。每位教師都要發(fā)言，充分發(fā)揮備位組員的智慧。

3、完善教案。根據(jù)集體研討形成良好的教案。

4、效課反饋。每個教師按照擬定的教案上課，通過學(xué)生的反映及測評檢查效果。

5、課后反思。用集體備課教案上課，上完課后要及時寫教學(xué)反思。

6、組長做好備課記錄，收集集體備課教案備教研室檢查。

備課組開展考后教研活動。備課組長牽頭組織做好考后試卷分析，各位老師提前準(zhǔn)備考試題。出題人說明出題的范圍、分值、考察意圖、考點(diǎn)分布等。再次由大家一起商討各題得分情況。進(jìn)一步研究學(xué)生暴露的問題，最后寫出閱卷報告，并研討相應(yīng)的教學(xué)策略。

（二）積極開展課題研究和校本課程的開發(fā)。

根據(jù)各教研組的實(shí)際情況，從“以校為本”校級小課題做起，力爭人人都有課題任務(wù)，鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加各類教學(xué)相關(guān)的比賽，把每周的教研活動如：經(jīng)驗(yàn)交流，教學(xué)研討、集體備課、授課評課等方面檔案進(jìn)行細(xì)化和整理，其成果都可作為課題研究工作的一部分，使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法，使教學(xué)與研究共同成長。各科組推選有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁?。語文、數(shù)學(xué)、英語各4—5人、其余科組2—3人。有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苁忠心康拈_展高效教學(xué)研究。

有計劃，有步驟地開展校本課程的開發(fā)和研究工作，編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的，重點(diǎn)放在學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面，體現(xiàn)校本課程的特點(diǎn)，符合我校學(xué)生發(fā)展的需要。學(xué)校要加大投入，引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程。

（三）開展校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。組織全校教職員工開展師德教育活動，強(qiáng)化教師職業(yè)道德。加強(qiáng)教育法規(guī)學(xué)習(xí)，做到依法執(zhí)教。

2、組織各類講座（請進(jìn)來專家、骨干教師、校長專題報告活動）。

3、組織教師結(jié)對幫扶活動，互相聽課、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，提高研訓(xùn)效能。各科組要積極組織教師按時參加省、縣、校開展的各科網(wǎng)上研討活動。教師利用博客做好教研資料的上傳，并對網(wǎng)站有關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)及發(fā)表評論。

5、開展以“請進(jìn)來，走出去”的培訓(xùn)模式方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。

堅持“請進(jìn)來、走出去”培訓(xùn)模式，提高我校師資隊(duì)伍的素質(zhì)，定期外請省內(nèi)外教育專家、省內(nèi)特級教師、省級學(xué)科帶頭人到本校現(xiàn)身說法；送骨干教師到省外參觀觀摩學(xué)習(xí)，跟班學(xué)習(xí)。每次外出參觀學(xué)習(xí)后，教師要寫培訓(xùn)反思或上示范匯報課。

6、完成_年繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇6

一、培訓(xùn)目的：

經(jīng)過系統(tǒng)的課程培訓(xùn)，旨在讓中層干部和骨干明確其在整個企業(yè)管理中的“主角”定位及管理職責(zé)，了解、掌握并學(xué)會解決整個企業(yè)管理系統(tǒng)的問題，提高領(lǐng)導(dǎo)力、思想力和執(zhí)行力，提升管理本事和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，為公司培養(yǎng)和儲備干部，以適應(yīng)公司日益發(fā)展的需要。

二、培訓(xùn)對象

各單位貼合下列要求的人員：

1.部分車間主任、副主任、主管及職能部門科長、副科長、主管;

2.部分車間班長、業(yè)務(wù)骨干及部分職能部門業(yè)務(wù)骨干;

3.公司認(rèn)為應(yīng)當(dāng)能夠參加培訓(xùn)的相關(guān)人員。

三、培訓(xùn)主要資料

《卓越車間主任精益管理技能》實(shí)務(wù)系列普及課程(共10門課，詳細(xì)資料見培訓(xùn)大綱)，同時根據(jù)化工部推薦的全國化工車間主任培訓(xùn)教材《化工車間管理》，調(diào)整培訓(xùn)大綱的資料：

編制：審核：批準(zhǔn)：

時間：時間：時間：

1.《卓越車間主任的精益管理基本素質(zhì)》

2.《卓越車間主任的常用精益管理方法》

3.《卓越車間主任的精益現(xiàn)場管理本事》

4.《卓越車間主任的精益作業(yè)計劃管理本事》

5.《卓越車間主任的精益設(shè)備管理本事》

6.《卓越車間主任的精益技術(shù)管理本事》

7.《卓越車間主任的精益質(zhì)量管理本事》

8.《卓越車間主任的精益成本管理本事》

9.《卓越車間主任的精益安全管理本事》

10.《卓越車間主任的精益團(tuán)隊(duì)管理本事》

四、培訓(xùn)方式

1.主講人授課;

2.每次授課完后進(jìn)行小組討論、講師點(diǎn)評;

3.根據(jù)《武漢無機(jī)鹽化工有限公司中層干部和骨干培訓(xùn)考核方案》(后附)進(jìn)行考核。

五、培訓(xùn)組織及其要求

1.公司負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的總體組織工作、相關(guān)費(fèi)用的支出和結(jié)算(用餐費(fèi)、授課費(fèi)等)及資料發(fā)放等事宜。

2.公司承擔(dān)相關(guān)的后勤服務(wù)工作，指定專人，負(fù)責(zé)各次課程的后勤服務(wù)工作，做好服務(wù)和溝通，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。主要服務(wù)資料如下：

a)供給培訓(xùn)用的場地(含培訓(xùn)教室、分組討論的場所及教師休息室等);

b)教學(xué)用具(包括講臺、桌椅、投影儀、投影銀幕、話筒、音響、錄像機(jī)、錄音筆、燈光、黑板、板書筆及板擦);

c)培訓(xùn)教室內(nèi)外布置(如培訓(xùn)橫幅與標(biāo)語、清潔衛(wèi)生等);

d)茶水及其設(shè)施;

e)全體學(xué)員的培訓(xùn)用餐(按8元人每餐的標(biāo)準(zhǔn))，采用統(tǒng)一供給盒飯形式(或發(fā)放每人每次8元的餐補(bǔ));

f)授課教師住宿安排及接送用車;

3.公司人力資源部門負(fù)責(zé)制定相應(yīng)的培訓(xùn)管理規(guī)定及獎懲考核辦法，下發(fā)至各單位。各單位應(yīng)下發(fā)至所有參培人員并要求認(rèn)真執(zhí)行。

a)各單位應(yīng)要求參培人員安排好工作，按時參加培訓(xùn)。按上述培訓(xùn)對象的要求確定本單位培訓(xùn)人員名單，于20__年5月27日前反饋至公司人力資源部門，人力資源部門綜合分析，最終確定參培人員名單。

b)安排參加培訓(xùn)的人員7至10人為一組，推選(或指定)1位組長，負(fù)責(zé)組織小組討論、記錄等事宜。

c)指定專人每次課記錄學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)(資料如：出勤、回答問題、討論發(fā)言、主動提問、交流心得、識別問題、提出改善計劃等情景)，進(jìn)行評價計分并統(tǒng)計，當(dāng)天課程結(jié)束時公布記分結(jié)果，以促進(jìn)培訓(xùn)效果。

d)培訓(xùn)首次課時首先由公司董事長進(jìn)行系統(tǒng)課程培訓(xùn)動員。

六、培訓(xùn)地點(diǎn)及時間安排

培訓(xùn)地點(diǎn)：武漢無機(jī)鹽化工有限公司辦公樓二樓會議室

培訓(xùn)時間：具體為每月第二周周五和第四周周日。

七、對參培學(xué)員的基本要求

1.應(yīng)認(rèn)真聽講、進(jìn)取思考，踴躍參與課堂互動。應(yīng)帶著問題學(xué)習(xí)，主動提問，主動答問，討論時主動發(fā)言，主動與大家分享學(xué)習(xí)體會。同時可結(jié)合自身工作提出改善計劃，做到學(xué)懂、學(xué)會、能用、有效。

2.應(yīng)結(jié)合各次授課資料寫學(xué)習(xí)心得。系統(tǒng)課程培訓(xùn)期間要求學(xué)員每學(xué)完一門課程，即一個月學(xué)完一門課程，寫一篇學(xué)習(xí)心得。促進(jìn)學(xué)習(xí)過程的質(zhì)量，來保證學(xué)習(xí)效果。

3.每次課程結(jié)束后每位學(xué)員應(yīng)認(rèn)真、按時完成課程資料測試卷，經(jīng)過試卷測試來檢驗(yàn)自我的學(xué)習(xí)效果。

4.全部培訓(xùn)課程結(jié)束后每位學(xué)員應(yīng)寫出培訓(xùn)總結(jié)，于培訓(xùn)結(jié)束后一個月內(nèi)交至人力資源部門。

5.每位學(xué)員應(yīng)根據(jù)課表安排好工作，準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，不得無故缺課。確因特殊情景不能按時參加聽課的，應(yīng)提前1天告知培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。

八、培訓(xùn)評估、考核及要求(具體考核獎懲辦法詳見《武漢無機(jī)鹽化工有限公司中層干部和骨干培訓(xùn)考核方案》)

培訓(xùn)評估是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果和質(zhì)量的重要措施和手段，應(yīng)制定相應(yīng)的培訓(xùn)考核獎懲辦法，參培人員與培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考核方案，提高培訓(xùn)效果。

九、其他

人力資源部門負(fù)責(zé)落實(shí)每次具體培訓(xùn)時間、地點(diǎn)及每月課程培訓(xùn)資料的印發(fā)(提前半月與教師培訓(xùn)聯(lián)系相關(guān)資料)等工作，做到有效溝通。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇7

一、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期我園針對全體教師進(jìn)行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，促進(jìn)我園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，現(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能評比活動，特制訂本方案。

二、評委：

三、參賽對象：

全體教師

四、比賽時間：

六月第二周。

6月8日上午12：30——1：00理論測試1：10——1：40繪畫1：50——2：20鋼琴

6月8日下午1：40——2：20鋼琴

6月9日上午12：30——2：20講故事

6月9日下午12：30——2：20舞蹈

五、比賽內(nèi)容：

理論測試、繪畫、鋼琴演奏、自彈自唱、講述故事、舞蹈、即興創(chuàng)編、

六、比賽項(xiàng)目具體要求：

1、講述故事：

要求：自選幼兒故事1個，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，聲情并茂，普通話好，語言流暢，時間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。

2、鋼琴演奏：

要求：自選一首鋼琴曲（題材不限，時間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。

3、自彈自唱：

要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，表現(xiàn)力強(qiáng)。

4、舞蹈：

要求：根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。

5、即興創(chuàng)編：

要求：教師熟悉舞蹈培訓(xùn)時所學(xué)的各個民族舞的.動作，熟悉兒童舞的動作，根據(jù)音樂提前十分鐘抽取創(chuàng)編曲目精心編排，按時參加比賽。

6、繪畫：

要求：以命題畫的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時間同時開始作畫在半小時內(nèi)完成。作品主題突出，布局合理；畫面豐滿、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

七、活動程序：

（一）準(zhǔn)備階段：

1.保教部事先安排舞蹈專長教師給全園教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。（提前多長時間發(fā)放？建議增加音節(jié)練習(xí)，如f調(diào)音節(jié)等）

2.教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求，積極利用業(yè)余時間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。

（二）比賽階段：

1.保教部準(zhǔn)備比賽的材料、場地等；安排好評委。

2.參賽教師按時、按要求參加比賽，爭取獲得好的成績。

3.按區(qū)級要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績的教師參加區(qū)級幼兒教師技能大賽。（區(qū)級沒有計劃）

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

園內(nèi)設(shè)全能獎3名，單項(xiàng)獎鋼琴、舞蹈、教案設(shè)計、故事、繪畫每項(xiàng)1名，共計8名。（控制人數(shù)，三分之一的獲獎比例）

培訓(xùn)工作計劃集錦篇8

為適應(yīng)金融業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，更好應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，提高員工的綜合素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的員工隊(duì)伍，提升核心競爭力。根據(jù)分行有關(guān)實(shí)施意見，結(jié)合本支行的實(shí)際情況，特制定20__年員工培訓(xùn)計劃。

一、培訓(xùn)項(xiàng)目

1、業(yè)務(wù)技能

2、職業(yè)素質(zhì)

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、銀行各專業(yè)業(yè)務(wù)知識及操作流程；

2、銀行產(chǎn)品知識及營銷技能；

3、網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)和基礎(chǔ)管理；

4、依法合規(guī)經(jīng)營職業(yè)操守；

5、風(fēng)險控制與管理。

三、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)采取員工自學(xué)、集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，分階段安排培訓(xùn)內(nèi)容，并積極參加分行組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。集中培訓(xùn)邀請分行優(yōu)秀專業(yè)人員授課，講授實(shí)際疑難解答、操作心得等。

為保證培訓(xùn)計劃的順利實(shí)施及培訓(xùn)質(zhì)量，將建立相關(guān)保障機(jī)制。一是建立培訓(xùn)紀(jì)律，要求全體人員均要參加培訓(xùn)。二是培訓(xùn)結(jié)束后都有針對性地進(jìn)行評估，加強(qiáng)培訓(xùn)任務(wù)完成情況的考核，三是對培訓(xùn)活動和考核成績進(jìn)行記錄，定期整理歸檔學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，將培訓(xùn)資料報送分行人力資源部存檔。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇9

為認(rèn)真做好今年法制宣傳教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)我局依法行政能力建設(shè)，努力提高畜牧系統(tǒng)執(zhí)法人員法律知識水平，建設(shè)一支知法、守法、依法辦事的執(zhí)法隊(duì)伍，結(jié)合上級相關(guān)文件精神，制定本計劃。

一、總體思路

以實(shí)現(xiàn)執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)提升，服務(wù)效能增強(qiáng)，協(xié)調(diào)水平提高為目標(biāo)，堅持自學(xué)為主，加強(qiáng)集中培訓(xùn)，注重實(shí)踐鍛煉，務(wù)求實(shí)效。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

今年法制培訓(xùn)的重點(diǎn)是：《行政處罰法》等行政執(zhí)法基礎(chǔ)法律法規(guī)；依法行政、規(guī)范執(zhí)法的相關(guān)法規(guī)文件；與我局行使的行政處罰權(quán)有關(guān)的規(guī)范性文件；行政執(zhí)法文書的使用、執(zhí)法卷宗的制作等行政執(zhí)法業(yè)務(wù)技能；新出臺的與畜牧獸醫(yī)執(zhí)法相關(guān)的`重要法規(guī)和文件。具體內(nèi)容如下：

（一）行政執(zhí)法基礎(chǔ)法律法規(guī)。重點(diǎn)培訓(xùn)：《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《最高人民法院關(guān)于執(zhí)行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》、《最高人民法院關(guān)于行政訴訟證據(jù)若干問題的規(guī)定》、《行政復(fù)議法》、《行政復(fù)議法實(shí)施條例》等。

（二）畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法主要法律法規(guī)。重點(diǎn)培訓(xùn)：《動物防疫法》、《畜牧法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《種畜禽管理?xiàng)l例》、《獸藥管理?xiàng)l例》、《飼料和飼料添加劑管理?xiàng)l例》、《陜西省實(shí)施《動物防疫法》辦法》、《動物檢疫管理辦法》等。

（三）畜牧獸醫(yī)行政執(zhí)法文書。重點(diǎn)培訓(xùn)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式

法制培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。加強(qiáng)對培訓(xùn)成效的考核，通過組織考試、競賽等形式，檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。

（一）集中培訓(xùn)

1、全員年度培訓(xùn)。由局組織對全體執(zhí)法人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全年不少于3次。

2、局領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)法。通過講座、理論輔導(dǎo)等形式，每季度組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，提高局領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政、民主決策的水平。

3、季度培訓(xùn)。局執(zhí)法科每季度對動衛(wèi)所及基層畜牧獸醫(yī)站業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，每次培訓(xùn)時確定一個主題，進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。

4、周例會學(xué)習(xí)。局機(jī)關(guān)局屬各單位要利用每周工作例會時間，合理安排時間組織法律業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。周例會集中學(xué)習(xí)由各單位自行安排。

5、學(xué)習(xí)考察、調(diào)研。由局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織局機(jī)關(guān)及局屬各單位工作人員，到具有典型示范作用的兄弟單位進(jìn)行學(xué)習(xí)考察、調(diào)研，交流工作經(jīng)驗(yàn)。定期選派人員參加上級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

（二）個人自學(xué)

全體行政執(zhí)法人員利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。根據(jù)年度法制培訓(xùn)工作計劃提出的要求和考試考核內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)。個人自學(xué)不少于150學(xué)時，自學(xué)要做好學(xué)習(xí)筆記。鼓勵隊(duì)員參加自學(xué)考試等繼續(xù)教育和法律資格考試。

（三）考核驗(yàn)收

加強(qiáng)對培訓(xùn)成效的考核，注重考核形式的多樣性，豐富考核功能的多樣性。通過組織考試、知識競賽、學(xué)習(xí)心得交流、主題討論等多種形式，激發(fā)執(zhí)法人員學(xué)習(xí)興趣，驗(yàn)收培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)執(zhí)法人員整體素質(zhì)的提升。

四、組織實(shí)施

本計劃由局執(zhí)法股負(fù)責(zé)牽頭，會同局辦公室共同組織實(shí)施。局屬各單位要根據(jù)局年度法制宣傳教育培訓(xùn)計劃，制定本單位的培訓(xùn)計劃并認(rèn)真組織實(shí)施。局屬各單位要做好法制宣傳培訓(xùn)工作中相關(guān)文字資料、照片、影像資料等的收集保管工作，指定專人負(fù)責(zé)臺帳的收集整理建檔，完善好法制宣傳教育培訓(xùn)工作臺帳，并及時將法制宣傳培訓(xùn)工作計劃及培訓(xùn)活動工作信息及時報送局執(zhí)法股備案。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇10

一、訓(xùn)練需要

1、學(xué)習(xí)要有動機(jī)，效率才會高，因此須先評估訓(xùn)練之需要。

2、訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要。

3、員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。

二、訓(xùn)練企劃的推動者

1、員工教育訓(xùn)練須由上而下進(jìn)行才會有效果。

2、訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級主管之參與、支持，而且需要他們大力推動，否則一切屬于空談。

三、經(jīng)費(fèi)來源

1、教育訓(xùn)練是一種長期投資。

2、公司應(yīng)每年編列預(yù)算，支持各種訓(xùn)練。

四、訓(xùn)練目標(biāo)

1、確定訓(xùn)練的'目標(biāo)。訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個人的需求，還是為配合新工作而開展的。

2、長期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo)。

3、訓(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解。

五、訓(xùn)練時期

1、定期訓(xùn)練（新進(jìn)人員訓(xùn)練、主管定期進(jìn)修等）。

2、不定期訓(xùn)練（新管理制度實(shí)施、新產(chǎn)品推出等）。

3、營業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時期。

六、訓(xùn)練方式

1、傳統(tǒng)授課方式。

2、討論方式（個案討論、分組辯論）。

3、角色扮演方式。

4、以上三種方式適用于集體訓(xùn)練，個人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)會。

七、課程設(shè)計

1、依滿足訓(xùn)練需要并達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計。

2、需事先與講師充分溝通。

3、課程應(yīng)注重實(shí)務(wù)，避免紙上談兵，不切實(shí)際。

八、外聘講師

1、需讓講師充分了解受訓(xùn)對象與訓(xùn)練目標(biāo)。

2、教材請講師事前寫妥。

3、事先讓講師熟悉授課場所。

九、訓(xùn)練場所

1、自備或外租。

2、寬敞、安靜、明亮等注意事項(xiàng)。

3、講臺（高度適當(dāng)否）、麥克風(fēng)（音效如何）、黑板是重要教具。

十、評估訓(xùn)練成果

1、原則上依訓(xùn)練目標(biāo)來評估訓(xùn)練成果。

2、結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測驗(yàn)，以了解受訓(xùn)者吸收多寡。

3、觀察受訓(xùn)者的成長與工作成效，借以評估訓(xùn)練的成果。

十一、獎勵制度

1、測驗(yàn)成績優(yōu)良者，發(fā)獎狀與獎金以示激勵。

2、測驗(yàn)成績并入個人考績。

3、受訓(xùn)后個人成長與工作成效特佳者，優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇11

在過去的一年里隨著新老員工的更替，使服務(wù)和管理有所下降，面對外在市場的壓力，為公司能更好的應(yīng)對越來越激烈的行業(yè)競爭，提高公司員工隊(duì)伍的素質(zhì)及專業(yè)技能，為保證_年公司的穩(wěn)固發(fā)展，特制定_年全年培訓(xùn)計劃。

_年全年培訓(xùn)按季度劃分為四個季度，每季度設(shè)定培訓(xùn)主題，將整個季度的培訓(xùn)工作圍繞此主題展開，并確定至每月實(shí)施的具體目標(biāo)。

具體的培訓(xùn)主題與時間安排需要各門店與總公司配合完成，課程靈活安排，各門店部門有專人負(fù)責(zé)，總公司人事行政部從中協(xié)調(diào)安排并負(fù)責(zé)對培訓(xùn)之后的執(zhí)行進(jìn)行檢查和監(jiān)督回饋，以促進(jìn)培訓(xùn)真正產(chǎn)生效益得到保證。

一、培訓(xùn)方式

分總公司培訓(xùn)和門店培訓(xùn)，交叉進(jìn)行課程安排。

二、時間安排

1、課程分成四個季度，每季度都設(shè)培訓(xùn)主旨，在此基礎(chǔ)上每月做一次專題培訓(xùn)，每三個月做一次團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣褂?xùn)練活動，以達(dá)到循序漸進(jìn)、持續(xù)有效，并不斷修正和完善培訓(xùn)效果;

2、全年培訓(xùn)：是指根據(jù)月培訓(xùn)應(yīng)用、質(zhì)檢反饋意見以及培訓(xùn)反饋意見、門店需要，制定的貫穿全年的培訓(xùn)課程，靈活性較大。

三、講師安排

①公司內(nèi)部講師團(tuán);

②外聘講師課程;

③聚成公開課(副主任以上參加)及分享課程，按照預(yù)定的目標(biāo)去實(shí)施，以求達(dá)到最好的效果。

四、參與培訓(xùn)部門

各門店及各職能部門

五、場地安排

①各門店部門專屬培訓(xùn)：場地自行安排;年度培訓(xùn)計劃②統(tǒng)一課程培訓(xùn)：由人事行政部提前通知地點(diǎn)安排，以西城店和太行山路店為主;

③外訓(xùn)課程：由人事行政部統(tǒng)一安排通知。

六、配合要求

①要求各門店，按總公司整體培訓(xùn)計劃，制定出本門店第一季度培訓(xùn)計劃(計劃表見附件)，并于_年__月號之前上報總公司，按計劃開展培訓(xùn)工作。

②每月培訓(xùn)主題結(jié)束后，由門店組織進(jìn)行全員培訓(xùn)評估調(diào)查表，(見附件)每季度末由總公司組織進(jìn)行全員培訓(xùn)評估調(diào)查，滿意度低于分的.將與門店及店長的考核掛鉤結(jié)合，并在后續(xù)課程由總公司跟場，并溝通門店針對調(diào)查情況進(jìn)行課程調(diào)整。

③為保證員工的充分休息，并使培訓(xùn)可得到良好的效果，各門店部門在培訓(xùn)課程安排上，每周不得超出兩節(jié);每次培訓(xùn)都需拍照并以郵件的形式發(fā)至培訓(xùn)部郵箱。

④下一季度培訓(xùn)課程主題安排及提報時間總公司將另行通知。

七、督檢

①門店的整體培訓(xùn)情況將作為考核的一項(xiàng)依據(jù)，如門店制定的課程因特況而未按時進(jìn)行，且未另行安排時間補(bǔ)課的，將對門店KPI進(jìn)行扣份分。

②培訓(xùn)部將結(jié)合質(zhì)檢對門店培訓(xùn)工作進(jìn)行跟進(jìn)，檢驗(yàn)員工的掌握情況及培訓(xùn)內(nèi)容是否能貼近現(xiàn)場工作需要。

培訓(xùn)的最終效果是與各門店的大力支持與配合分不開的。希望在培訓(xùn)意識的宣導(dǎo)、時間的安排、場地的落實(shí)、會務(wù)的準(zhǔn)備、及培訓(xùn)后的督促執(zhí)行等方面，得到各門店的大力支持。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇12

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于印發(fā)贛州市危舊土坯房改造工匠培訓(xùn)工作方案（試行）的通知》和《關(guān)于印發(fā)縣農(nóng)村建筑工匠培訓(xùn)工作方案的通知》文件精神，按照《關(guān)于開展20__年農(nóng)村危舊土坯房改造工匠培訓(xùn)工作的通知》14號文件的安排，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌安排，精心組織，就開展20__年農(nóng)村危舊土坯房改造工匠培訓(xùn)工作有關(guān)事項(xiàng)制定如下計劃：

一、目標(biāo)任務(wù)

根據(jù)文件的精神指示，今年我鎮(zhèn)應(yīng)完成農(nóng)村建筑工匠培訓(xùn)195人的目標(biāo)任務(wù)。

二、濾布培訓(xùn)方式

我鎮(zhèn)將按照《縣農(nóng)村建筑工匠培訓(xùn)工作方案》確定的工作機(jī)制和目標(biāo)任務(wù)，將采用課堂講課教學(xué)和現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式對農(nóng)村建筑工匠進(jìn)行培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)時間

培訓(xùn)時間定在20__年3月26日，培訓(xùn)分1期進(jìn)行，工業(yè)濾布進(jìn)行為期1天的培訓(xùn)。

四、工作安排

我鎮(zhèn)將積極落實(shí)好《縣農(nóng)村建筑工匠培訓(xùn)工作方案》確定的工作責(zé)任，并將做好以下工作：

1、精心組織，t統(tǒng)籌安排，順利完成農(nóng)村建筑工匠培訓(xùn)工作任務(wù)；

2、收集并整理好申報培訓(xùn)補(bǔ)貼的資料；

3、收集并整理好辦理《培訓(xùn)合格證》和《農(nóng)村個體建筑工匠資格證書》的有關(guān)資料。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇13

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神，圍繞課程改革的中心任務(wù)，進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，努力營造教師終身教育和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的良好氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的理念，立足課堂教學(xué)改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，力求在去年校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上再上一個新的臺階，特制訂本計劃。

二、培訓(xùn)對象：學(xué)區(qū)全體在職教職工

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、通過實(shí)施校本培訓(xùn)，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

2、構(gòu)建一支學(xué)習(xí)和研究型的教師隊(duì)伍：四十五歲以下教師全部通過本科以上的學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵已獲得本科文憑的教師參加研究生學(xué)歷培訓(xùn)。

3、完善校本培訓(xùn)網(wǎng)頁和教師校本培訓(xùn)電子檔案，所有教職工都擁有自已的個人繼教網(wǎng)頁。全體教師人人能使用《powerpoint》制作課件，部份骨干教師能使FLASH制作課件。

4、全區(qū)95%的學(xué)科教師均承擔(dān)一項(xiàng)以上的課題研究任務(wù)，均有研究成果在校級以上交流，每人有1篇以上的教育教學(xué)論文獲市級以上獎勵。

5、以改革促進(jìn)發(fā)展，通過改革和創(chuàng)新，突破教育發(fā)展的瓶頸，激發(fā)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的活力，在新課程實(shí)驗(yàn)改革中創(chuàng)造出豐富多彩的經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷使我校的教育事業(yè)的發(fā)展躍上新的臺階。

四、工作措施：

（一）努力探索適合學(xué)校實(shí)際的繼續(xù)教育新路子、新模式，扎實(shí)有序有效地開展師訓(xùn)工作。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以新課程改革為契機(jī)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)意識。

2、大力挖掘校內(nèi)外教育教學(xué)資源，積極為教師構(gòu)筑新的學(xué)習(xí)的平臺，幫助教師更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)新一輪經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人力資源的需求。

（二）圍繞新課程改革，樹立新課程理念，改革課堂教學(xué)。

1、開展“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，心得體會大家談”活動。以教研組為單位，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新的教育理論，然后人人交流學(xué)習(xí)心得。并從每個教研組遴選1—2名教師在校本培訓(xùn)時間交流。

2、開展好“與新課程同行，在新課改中成長”經(jīng)驗(yàn)交流。以教研組為單位，遴選1—2名教師，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補(bǔ)短；

3、開展課改匯報課和說課、評課活動。在教導(dǎo)處組織的人人講研討課的基礎(chǔ)上，各校教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)新課改精神的課，向全體教師展示，并且授課人現(xiàn)場說課，說課以教學(xué)觀念的更新、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。

（三）抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。

著力培養(yǎng)一批有特色、有成果、有影響的知名教師。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。積極參加校、市、地、區(qū)、省、國家等有關(guān)新課程培訓(xùn)研討會，積極撰寫心得體會、經(jīng)驗(yàn)論文等參加各級評選及投稿。

（四）營造濃厚的科研氛圍，鼓勵教師積極參加教科研。

1、加強(qiáng)教科研業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過“走出去、請進(jìn)來”方式，有計劃組織課題組成員外出聽課、培訓(xùn)，邀請專家到校做教科研專題講座，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，教科室及時向教師推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)資料的匯編，努力提高廣大教師的教科研業(yè)務(wù)水平。

2、加強(qiáng)原有研究課題的管理，確保教科研工作的順利開展立項(xiàng)的課題要整理課題研究資料，并認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)及報告，做好檔案整理工作。

3、做好20__年度課題申報工作。選題切入口宜小不宜大，既要瞄準(zhǔn)教育科研中的“亮點(diǎn)”、“熱點(diǎn)”和“難點(diǎn)“，又要從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，充分挖掘和提煉在教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，進(jìn)行深入思考，找準(zhǔn)課題研究的核心問題，認(rèn)真進(jìn)行課題方案的設(shè)計。鼓勵動員教師人人積極參加課題研究。在課題申報上堅持三個原則：一是人人參與，自主申報；二是誰申報，誰主持；三是申報課題不注重級別，不在乎大小，重在參與，重在過程，重在是否提高。

4、樹立以教育科研為提高學(xué)校知名度的載體的意識，通過建立激勵機(jī)制，調(diào)動參加教科研論文評比的積極性，結(jié)合自己工作實(shí)踐積極撰寫教科研文章和教育教學(xué)論文，參加區(qū)級以上評選或向各類報刊雜志投稿。積極報道學(xué)校教育教學(xué)改革動態(tài)。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

1、開學(xué)初對全體教師進(jìn)行一次電腦知識及操作水平的普核，結(jié)合上級教育行政部門的要求，學(xué)校認(rèn)真組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，做到集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、為了檢查教師的電教手段使用情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和電教組人員要經(jīng)常深入課堂聽課，掌握教師信息技術(shù)在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用情況，從中總結(jié)和發(fā)現(xiàn)人才。

3、進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，使全體教師人人能使用《powerpoint》進(jìn)行制作課件，部份骨干教師能使FLASH制作課件。逐步使我校教師人人都能制作和使用課件上課。

(六)構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制

1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實(shí)施。

組長：

副組長：

成員：

2、繼續(xù)完善校本培訓(xùn)網(wǎng)頁和教師校本培訓(xùn)電子檔案，對參加校本培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)、出勤情況作詳細(xì)的記錄教師學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)、論文、考核成績均收入檔。期末對學(xué)員的學(xué)習(xí)作出公正的評價。

3、建立考核與獎懲制度，以調(diào)動教師的積極性，做到每月考核，達(dá)標(biāo)有獎，落后受罰，考核結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。教師優(yōu)秀的作業(yè)在學(xué)校展示，供大家學(xué)習(xí)。成績突出的個人和集體給予一定的獎勵。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇14

培訓(xùn)需求調(diào)查和分析輸出的便是培訓(xùn)計劃，根據(jù)我司的情況，分享如下：

1、公司培訓(xùn)計劃：主要內(nèi)容為二個部門及以上人員需要共同接受培訓(xùn)的課題，大致內(nèi)容包括：溝通培訓(xùn)、語言提升、團(tuán)隊(duì)意識、基礎(chǔ)人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等此類通用課程，分別包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式（內(nèi)、外訓(xùn)）、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)時長、講師、效果評價、參訓(xùn)人、費(fèi)用等項(xiàng)目，包括年度計劃，再分解成月度計劃。

2、部門培訓(xùn)計劃：各部門根據(jù)部門職責(zé)、年度規(guī)劃、考核情況等內(nèi)容編制年度計劃，分解成月度計劃，內(nèi)容主要以提高本部門員工的技能為主，從而提高部門工作效率，以較好的完成本部門年度各經(jīng)營目標(biāo)為目的。

3、重要崗位培訓(xùn)計劃：針對公司各重點(diǎn)崗位、重要人才，以提高其各方面能力、提高績效為目的，還會制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容（主要為研發(fā)、技術(shù)、銷售類）。

4、中層以上培訓(xùn)計劃：管理好中層就容易管理好公司，培訓(xùn)也是一樣，針對中層及以上人員的管理能力、計劃協(xié)調(diào)能力、人員管理能力等方面，制定了專門的培訓(xùn)計劃，主要以公司高層培訓(xùn)及外訓(xùn)為主。

5、費(fèi)用：以上培訓(xùn)計劃的費(fèi)用總和必須控制在公司培訓(xùn)預(yù)算范圍內(nèi)，否則將修改培訓(xùn)計劃，嚴(yán)格控制培訓(xùn)費(fèi)用是公司一貫堅持的，除非總經(jīng)理或董事長首肯的特別臨時增加的項(xiàng)目除外。

6、實(shí)施：針對各月各培訓(xùn)計劃，公司hr部門都會牽頭于月底全面檢查上月培訓(xùn)落實(shí)情況，同時，在各培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)施過程中，亦會現(xiàn)場抽查部分重要而費(fèi)用較高的課題培訓(xùn)實(shí)施情況，以達(dá)到督促教、學(xué)的目的。

7、制度：公司有較為完善的.培訓(xùn)管理制度，對培訓(xùn)過程的教、學(xué)等內(nèi)容、方式、檢查、考試等都作為要求，對違反制度或不達(dá)標(biāo)的情形都有相應(yīng)的處罰，同時，對培訓(xùn)完成出色的也有相應(yīng)的激勵措施（如：送出培訓(xùn)、發(fā)獎金等）。

對于培訓(xùn)計劃，我想到一個最簡單的管理方式，那就是pdca循環(huán)，如果僅僅停留在“p”，而忽視“d”和“c”，根本就不可能達(dá)到“a”這個提高進(jìn)而進(jìn)行下一個較為更高層次的pdca循環(huán)，也不可能讓培訓(xùn)工作源源不斷給公司發(fā)展提供人才、智力的支持。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇15

各基層黨組織：

為持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，根據(jù)全省基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)有關(guān)要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定20__年黨員教育培訓(xùn)工作計劃。

一、工作目標(biāo)

按照黨員教育培訓(xùn)全覆蓋的要求，在抓好黨員日常教育培訓(xùn)的同時，對廣大黨員普遍開展主題教育培訓(xùn)、分類教育培訓(xùn)，確保每名黨員年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn)，通過教育培訓(xùn)使廣大黨員進(jìn)一步堅定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化改革意識，進(jìn)一步提升工作能力，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，推動系統(tǒng)全體黨員努力爭當(dāng)“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。

二、培訓(xùn)對象

黨員發(fā)展對象，黨組織關(guān)系在系統(tǒng)內(nèi)各級黨組織的所有黨員。對流出黨員，可采取上門送學(xué)、微信教學(xué)等形式開展培訓(xùn)，也可依托駐外黨組織開展集中培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)主體

1、黨員發(fā)展對象培訓(xùn)。著眼于提高新黨員的黨性意識、政治素養(yǎng)，端正入黨動機(jī)，對全系統(tǒng)黨員發(fā)展對象進(jìn)行集中培訓(xùn)。

2、全體黨員集中輪訓(xùn)。按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的.要求，突出素質(zhì)提升，能力建設(shè)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，由局黨委組織實(shí)施，對全系統(tǒng)黨員進(jìn)行集中輪訓(xùn)，確保培訓(xùn)對象全覆蓋。黨員集中輪訓(xùn)于6月底前分期完成，培訓(xùn)時間每期原則上不少于2天。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化，堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育必修課，學(xué)習(xí)時長不低于培訓(xùn)時間的1/3。

2、學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)和黨的基本知識。

3、加強(qiáng)紅色基因革命傳統(tǒng)教育，社會主義法治教育。

4、加強(qiáng)對黨支部基本職責(zé)和工作方法，黨支部生活的基本內(nèi)容和基本方式的培訓(xùn)。

5、學(xué)習(xí)憲法、涉水法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代實(shí)用技能等。

6、開展黨建知識應(yīng)知應(yīng)會測試。

五、培訓(xùn)方式

1、集中培訓(xùn)。采取專題講座、案例分析、交流研討等方式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。

2、開展“四大課堂”。一是黨課課堂。廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課”、“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)。二是電化教育課堂。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、微信教學(xué)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨員教育培訓(xùn)工作。三是政治學(xué)習(xí)課堂。利用三會一課、“黨員活動日”等形式，結(jié)合時事政治，在黨員中開展專題學(xué)習(xí)。四是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課堂。在黨員及全體干部職工中開展法律法規(guī)和專業(yè)知識專題學(xué)習(xí)。

3、參觀考察。充分利用愛國主義教育基地和紅色基因培訓(xùn)學(xué)院為黨員干部提供黨建、廉政、紅色文化等培訓(xùn)，組織黨員開展各種參觀學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律等方面的教育。

4、黨員自學(xué)。黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導(dǎo)性讀書目錄，黨小組組長組織學(xué)習(xí)、交流研討，采取讀書筆記檢查、階段匯報等形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

六、有關(guān)要求

1、壓實(shí)工作職責(zé)。各基層黨組織要高度重視，把黨員教育培訓(xùn)工作作為推動改革與發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，作為“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化的重要內(nèi)容。要在局黨委集中輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定本支部黨員教育培訓(xùn)計劃并抓好落實(shí)。

2、嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。各基層黨組織要加強(qiáng)組織管理，嚴(yán)肅培訓(xùn)要求，嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律。要認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，防止以培訓(xùn)名義游山玩水、公款吃喝、濫發(fā)紀(jì)念品。要安排專人負(fù)責(zé)，防止培訓(xùn)搞形式、走過場，確保培訓(xùn)全覆蓋、受歡迎、有實(shí)效。

3、強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。各基層黨組織要積極推行黨員培訓(xùn)登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓(xùn)情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇16

二、新職工培訓(xùn)

新進(jìn)職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量。增強(qiáng)自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)邊培訓(xùn)、邊上崗的原則，有計劃有步驟地對新進(jìn)職工進(jìn)行實(shí)施循序漸進(jìn)的崗位培訓(xùn)。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。

三、一專多能培訓(xùn)

建學(xué)習(xí)型班組，當(dāng)智能型職工是20__年酒店培訓(xùn)工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個方面的培訓(xùn)工作開始。

(1)在門店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高服務(wù)水平。

(2)在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓(xùn)，以加強(qiáng)人員流動，解決應(yīng)急情況下的缺員問題，同時也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。

四、質(zhì)量檢查

員工只會做我們檢查的工作，不會做我們要求的工作。這是目前酒店存在的一種弊端，這也說明一些員工自身的積極性和對規(guī)章制度的不重視，團(tuán)隊(duì)意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以，本年度以培訓(xùn)和檢查相結(jié)合的工作方式進(jìn)行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇17

為繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞長春市教育局20__年中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會議有關(guān)文件精神，加大“對話式校本教研”，“開展教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)二期工程”，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，特制訂我校優(yōu)質(zhì)人力教育資源校本培訓(xùn)工作計劃。具體內(nèi)容

1.繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)人力教育資源開發(fā)管理力度，開展教師活動，充分發(fā)揮骨干教師培訓(xùn)師的作用。使教師成為榮譽(yù)的圣臺。

2.實(shí)施打造名師工程。每學(xué)期期初安排1-2次全員培訓(xùn)。促進(jìn)骨干教師向研究型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)化。并適當(dāng)安排外出學(xué)習(xí)提高。

3.繼續(xù)全面深入開展教師開放課等級認(rèn)定活動。設(shè)計、試講、開放、聽課、評課、反思，各個環(huán)節(jié)要抓到實(shí)處，并注意經(jīng)驗(yàn)材料的積累。力圖通過教育教學(xué)實(shí)踐活動，加速提高我校教師專業(yè)發(fā)展水平。

4.繼續(xù)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)合作意識。鼓勵互幫互學(xué)。建設(shè)教師信息交流平臺。繼續(xù)開展教師學(xué)習(xí)、讀書活動。

5.繼續(xù)建設(shè)好教師專業(yè)發(fā)展博客檔案，開展教師博客教研。這種方式的好處是交流互動性更強(qiáng)，更持久，使“對話式校本教研”不受時空限制。還可發(fā)表課堂精彩視頻片段。為督促工作開展，年末對優(yōu)秀博客教研組給以獎勵。

6.加強(qiáng)教育科研工作，重點(diǎn)開展校本課題研究，同時，引領(lǐng)鼓勵教師積極參加更高級別的課題研究。形成愛科學(xué)，研究問題的良好風(fēng)氣。具體校本課題規(guī)劃要點(diǎn)有：

二類校學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化問題，

怎樣加快青年教師成長

老教師發(fā)展瓶頸問題

影響團(tuán)隊(duì)合作的原因及對策

怎樣預(yù)防校園惡性暴力事件

怎樣提高學(xué)校的核心競爭力

優(yōu)質(zhì)人力資源開發(fā)的長效性研究、

教師的職業(yè)倦怠研究

怎樣加強(qiáng)集體備課，利用團(tuán)隊(duì)合作，提高教師實(shí)施新課程中的工作效率

怎樣利用學(xué)案提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率等等

7.加強(qiáng)校本培訓(xùn)文化建設(shè)，重視校園文化的傳承，搞好?？庉?，和學(xué)校教育、教學(xué)資料匯編工作。作好公開課資料、攝像光盤管理工作。

8.配合市繼教辦搞好教師學(xué)科培訓(xùn)、教材培訓(xùn)工作。

9.關(guān)注教師心理健康，開展心理健康培訓(xùn)

培訓(xùn)工作計劃集錦篇18

為了提高全礦職工的安全素質(zhì)，搞好20__年的安全生產(chǎn)工作，特制定本培訓(xùn)計劃。

一、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

礦成立職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由后勤副礦長王小華同志擔(dān)任，副組長由總工程師戴建梁同志擔(dān)任，下設(shè)辦公室，許以貴同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)培訓(xùn)日常工作。

二、培訓(xùn)對象

1、新進(jìn)礦職工

新進(jìn)礦的井下職工，必須進(jìn)行72學(xué)時的安全培訓(xùn)，考核合格后方可下井作業(yè)。

2、老職工

老職工全年接受在職安全教育的時間不少于20學(xué)時。

3、特殊工種人員

主動與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，按規(guī)定安排職工培（復(fù)）訓(xùn)。

4、安全管理人員

按要求送培。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、安全生產(chǎn)基本知識

2、安全生產(chǎn)法規(guī)

3、《三大規(guī)程》

4、礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化

5、礦山救護(hù)

6、礦里規(guī)章制度

7、其他有關(guān)安全生產(chǎn)方面的知識

四、培訓(xùn)時間

根據(jù)實(shí)際情況具體確定。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇19

為加強(qiáng)建筑學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會干事的工作能力，提高干事領(lǐng)導(dǎo)、管理社團(tuán)的能力，經(jīng)商討，特制定本培訓(xùn)計劃。

培養(yǎng)目的：通過培養(yǎng)使干事具備較強(qiáng)交際能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、語言表達(dá)能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學(xué)生，同時，使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力，能夠合理處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：基于部門的條件，針對部門的工作，經(jīng)過實(shí)施干事培養(yǎng)計劃，希望每個干事都會寫策劃和總結(jié)并且會與商家說話，讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

具體計劃：

一、對于干事的管理能力，把所有干事分成兩組，在社聯(lián)主席帶領(lǐng)下（前期階段），以助手和監(jiān)督的身份深入到社團(tuán)內(nèi)部工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好社團(tuán)的活動，總結(jié)社團(tuán)的活動，并提出建設(shè)性意見。

二、干事的領(lǐng)導(dǎo)能力，社聯(lián)會安排每個干事至少獨(dú)立組織完成一項(xiàng)社團(tuán)活動。

三、干事的交際能力，主要是針對社團(tuán)舉辦大型活動時的外聯(lián)，首先讓干事學(xué)習(xí)一下什么是拉外聯(lián)、怎樣拉外聯(lián)和拉外聯(lián)時應(yīng)注意的問題，然后由社聯(lián)主席、辦公室主任領(lǐng)干事出去熟悉一下拉贊助的流程并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，待時機(jī)成熟以后，分派干事自己出去找商家拉贊助，以使社團(tuán)活動辦的更精彩。

四、對于干事寫作能力的培養(yǎng)，先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)（發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)），然后對于拉外聯(lián)時的外聯(lián)策劃主張由干事自己寫（針對于商家的策劃），并且以后干事每人每月寫一份工作總結(jié)和每次社團(tuán)活動總結(jié)交于主任，包括他們的一些建議和想法，以及他們的心得體會。

五、培養(yǎng)主要方式是以實(shí)踐為主，在實(shí)踐中提高干事的各方面能力，達(dá)到一個具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。

六、增強(qiáng)干事的團(tuán)結(jié)合作精神，適當(dāng)?shù)淖尭墒屡c團(tuán)委學(xué)生會的其他部門合作，培養(yǎng)其全局性觀念。

社聯(lián)干事培訓(xùn)主要遵循兩個原則：

1、在實(shí)踐中成長，多讓干事干實(shí)事，引導(dǎo)他們在做事的過程中學(xué)會做事與做人。

2、全體培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)相結(jié)合，對于干事全體培訓(xùn)不分門別類，所有培訓(xùn)針對于全體干事，并具體對某個干事的某個弱點(diǎn)進(jìn)行特殊的培訓(xùn)，以使其早日適應(yīng)社聯(lián)的工作。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇20

經(jīng)過實(shí)施對教師素質(zhì)又有了新的要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課改，提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有文化知識，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位，以團(tuán)體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師我要經(jīng)過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

為了進(jìn)一步豐富自身的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情景，我對自身工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際本事。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自身所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，構(gòu)成自身的教學(xué)風(fēng)格。

3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自身應(yīng)當(dāng)寫的教育教學(xué)論文。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐本事，以適應(yīng)形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

二、學(xué)習(xí)資料：

根據(jù)自身情景，我主要將學(xué)習(xí)資料分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動。

三、具體措施：

1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度。多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，經(jīng)過團(tuán)體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

2、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的`文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自身應(yīng)當(dāng)寫的教育教學(xué)論文。

4、經(jīng)過個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高本事；以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新；找出自身教育教學(xué)過程中不貼合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自身的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自身完善的意識，明確自身前進(jìn)的方向。

四、具體方案：

1、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自身的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆，記錄自身每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自身的體會，改善自身的教學(xué)方法。

3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條提議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀2本書，做到邊讀書，邊反思。

4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專著，寫好一篇有質(zhì)量的讀后感，構(gòu)成自身的成果。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇21

根據(jù)學(xué)校5年規(guī)劃目標(biāo)，我將在今后的3年中，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升師德修養(yǎng)，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，不斷探求、感悟、反思，通過認(rèn)真研讀、設(shè)計、反饋等環(huán)節(jié)，提高自己的教學(xué)水平。爭取明晰自己的教學(xué)風(fēng)格，每學(xué)期上一堂校級公開課。并且不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思，提高素養(yǎng)。努力成為學(xué)校骨干教師，勤學(xué)型教師。

個人專業(yè)發(fā)展年段目標(biāo)

1、第1-3年度目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識儲備，爭取成為學(xué)?！皶阈汀苯處?。

（1）認(rèn)真研究教材：正確把握《大綱》精神，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。通讀中學(xué)英語教材，明確知識體系和階段性要求。深入研讀文本，針對各年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)教授學(xué)生。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉新教材，做到融會貫通。抓住新教材的特點(diǎn)，結(jié)合本地學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計開展活動，會做相關(guān)的調(diào)整。

（2）科學(xué)備課：根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真及時的備課、上課。認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法學(xué)法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時反思自己的課堂教學(xué)實(shí)踐，對課堂進(jìn)行深度的思考梳理，寫好教學(xué)反思。爭取在教學(xué)上有自己獨(dú)特的見解和教學(xué)風(fēng)格，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。做到教育路線上走情感路線，做學(xué)生喜愛的老師

（3）作為年青教師與老教師有很大差距。因此要不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教。努力鉆研，拓展自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)方式，使課堂氣氛能夠被充分調(diào)動起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生能快樂成長。

（4）認(rèn)真做好教學(xué)反思：對教學(xué)的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定。適時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功與不足的重要過程。將在教學(xué)中所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

2、第4-5年度目標(biāo)：厚積薄發(fā)，提升自我

（1）通過5年的理論學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)。

（2）認(rèn)真聽取意見，及時調(diào)整教育教學(xué)方法，努力使自己的教學(xué)風(fēng)格明晰。

（3）認(rèn)真記錄教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考，以論文或研究報告的形式發(fā)表。

（4）爭取成為校級骨干教師，勤學(xué)型教師。

總之，在這5年中，我要努力做到三堅持：堅持多看、多寫、多動。

①多看：多看一些書籍，豐富自己的閱歷，多看一些教學(xué)刊物，提高自身的教育教學(xué)的理論水平。每學(xué)期至少研讀一本專業(yè)類的書籍，還有其他的相關(guān)教育書籍。

②多寫：多動筆，把自己的教學(xué)感悟、教學(xué)發(fā)現(xiàn)及時撰寫下來，努力使自己的論文或案例等能發(fā)表獲獎；每學(xué)年寫讀書筆記5萬字以上。

③多動：這“動”包括自己多運(yùn)動保持良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢。此外，“動”還包括多與學(xué)生互動，保持良好心態(tài)。

__年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）認(rèn)真研究教材，掌握這一學(xué)科的知識框架，能夠理解和掌握這一學(xué)科的概念、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、法則等一些基本知識點(diǎn)，并根據(jù)從事教學(xué)內(nèi)容選擇教學(xué)的基本知識體系。

（2）掌握這一學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)點(diǎn)，任何一門學(xué)科都有其自然的特點(diǎn)，然而我們的學(xué)科學(xué)習(xí)對象是學(xué)生如何能順利的學(xué)習(xí)這一學(xué)科，學(xué)生如何能學(xué)會這學(xué)科的基本知識，學(xué)生怎樣能學(xué)懂這些知識，完全需要教師的間接轉(zhuǎn)嫁，通過教師將這一學(xué)科知識理解、消化、重組后用一種學(xué)生可以接受的方式和學(xué)生能夠接受的內(nèi)容傳授給學(xué)生。

（3）掌握與教學(xué)相關(guān)的知識、教育和心理理論是從學(xué)生和教師的實(shí)際出發(fā)，研究帶有一般規(guī)律的教學(xué)問題，因此，對于教師而言，應(yīng)當(dāng)具備一定的教育心理學(xué)知識，通過了解學(xué)生心理特點(diǎn)和教育規(guī)律，提高自身對學(xué)生的認(rèn)識和教學(xué)的認(rèn)識，改變自身教學(xué)中存在的問題，力求使教學(xué)更有針對性。

（4）參與學(xué)院、學(xué)校等各級部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)，包括各種，理論培訓(xùn)，講座，沙龍等。

__年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）自我學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)校推薦及自己選擇的有關(guān)教育教學(xué)的理論性著作，不斷更新自己的教育觀念，對現(xiàn)代教育的前沿理論有一個應(yīng)有的認(rèn)識。

（2）作為年青教師與老教師有很大差距。因此要不斷加強(qiáng)自己的教學(xué)能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教。努力鉆研，拓展自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)方式，使課堂氣氛能夠被充分調(diào)動起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生能快樂成長。

（3）認(rèn)真做好教學(xué)反思：對教學(xué)的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定。適時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功與不足的重要過程。將在教學(xué)中所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

（4）青年教師要全程參與學(xué)生管理，跟隨指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)并實(shí)踐各項(xiàng)班主任教育及管理工作，盡快適應(yīng)班主任工作。

__年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）通過3年的理論學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)。

（2）經(jīng)常向身邊優(yōu)秀教師請教、交流，請領(lǐng)導(dǎo)聽課，使領(lǐng)導(dǎo)能夠更及時了解自己的教育教學(xué)情況，并及時給予指導(dǎo)。

（3）認(rèn)真聽取意見，及時調(diào)整教育教學(xué)方法，努力使自己的教學(xué)風(fēng)格明晰。

（4）認(rèn)真記錄教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考，以論文或研究報告的形式發(fā)表。

（5）積極參加各級各類的教學(xué)比賽，在比賽中鍛煉自己，讓比賽成為自己不斷提升的舞臺。

__年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）通過4年的理論學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)。

（2）在自己的教學(xué)實(shí)踐中踐行所學(xué)理論，尋找差距，查找自身的問題，不斷反思，在反思中不斷提高自身的理論水平。

（3）積極參加各級各類的教學(xué)研討，對比自己的教學(xué)進(jìn)行反思，實(shí)現(xiàn)自我教學(xué)能力的提高。

（4）認(rèn)真記錄教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及論文，及時對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行理論層面上的提升，以論文或研究報告的形式發(fā)表。

__年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）通過5年的理論學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)。

（2）認(rèn)真記錄教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考，以論文或研究報告的形式發(fā)表。

（3）爭取成為校級骨干教師，勤學(xué)型教師。

培訓(xùn)工作計劃集錦篇22

20__年我院將從組織建設(shè)、資源建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，繼續(xù)加大各級、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭在在以下幾個方面有新的突破：

1、在社會公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好宣傳，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。

2、大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。

3、積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，通過實(shí)踐總結(jié)與理論研究，力爭在實(shí)踐與理論兩個層面都有所新的突破，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)與社會力量的合作辦學(xué)，（如山東博文、昆山科高等）力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。

組織建設(shè)：

組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動的重要基石，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是20__年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個方面：

從思想建設(shè)上：

明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

從制度建設(shè)上：

建議報請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已）通過以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。

創(chuàng)建迎評：

今年創(chuàng)建迎評的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：

1、積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會教育科開好20__年我市的社區(qū)教育工作會議。

2、積極配合創(chuàng)建迎評工作，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的`社區(qū)教育宣傳活動，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動，社區(qū)教育特色課程評選活動、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班（初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座）社區(qū)教育征文比賽等系列活動。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動。

3、積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展創(chuàng)建各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評審打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評工作而外，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。

資源建設(shè)：

主動、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè)，通過積極引進(jìn)與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》（暫命名）的通俗讀本。

積極配合省社會教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報導(dǎo)、理論研究等工作。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報，初步打算今年每期增加到八版。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)：

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對各鎮(zhèn)社