中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)4篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)4篇中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)中學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)范文中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)一.降低難度，嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。

由于職教班學(xué)員各方面的素養(yǎng)都比較低，假如按一般同學(xué)那樣去要求他們，確定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理。而是讓"孩子們跳起來(lái)能摘到梨"，從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和消遣等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的詳細(xì)做法是

1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng)，從個(gè)人現(xiàn)在的準(zhǔn)備，談到自己將來(lái)的抱負(fù)；從今日怎樣做同學(xué)，談到將來(lái)的人生。談話中我特殊側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培育他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素養(yǎng)和文化水平及專(zhuān)業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來(lái)，學(xué)員在校期間沒(méi)有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品德還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時(shí)有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。

2.培育學(xué)員廣泛的愛(ài)好和愛(ài)好。學(xué)員到職教班來(lái)最不感愛(ài)好的是文化課，最不愛(ài)上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實(shí)際，先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動(dòng)課，削減了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)為主、農(nóng)村使用學(xué)問(wèn)為主的原則，這樣同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)有愛(ài)好，愛(ài)學(xué)了，在此過(guò)程中對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培育，這是做好職教班工作行之有效的好方法。

3.重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化學(xué)問(wèn)，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿(mǎn)分。因此重視雙基，取消高難對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)也算是最佳的選擇。

4.削減文化課，增加活動(dòng)課，重視專(zhuān)業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專(zhuān)業(yè)課和活動(dòng)課三部分，適當(dāng)削減文化課，增加活動(dòng)課，有利于對(duì)職教班學(xué)員的管理，同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)課，師生一起活動(dòng)，有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很快樂(lè)，情愿堅(jiān)持上學(xué)，有效的掌握了輟學(xué)現(xiàn)象。自開(kāi)學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間，職教班無(wú)一人輟學(xué)。（當(dāng)然也有其他緣由，后面還要提到。）專(zhuān)業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特殊重視，由富有專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能的三位老師擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)工作，同學(xué)用心聽(tīng)講仔細(xì)記錄，親自實(shí)踐，把握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二.把握尺度，嚴(yán)格要求是做好職教班工作的有效手段。

要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是特別關(guān)鍵的。俗話說(shuō)的好："沒(méi)有法規(guī)不成方圓"，這里所說(shuō)的法規(guī)與我所提到的尺度是全都的。無(wú)論是"法規(guī)"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法，不妥之處請(qǐng)指教。

1.嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī)，要求同學(xué)必需做到：每天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說(shuō)話。這雖然是很簡(jiǎn)潔的規(guī)定，但對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)則是難以做到的。所以對(duì)學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，另一方面要依據(jù)學(xué)員實(shí)際，區(qū)分狀況，分別對(duì)待，決不能一概而論，這就是我所說(shuō)的把握尺度，嚴(yán)而有格。

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中學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)（2）|返回名目時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，大一快過(guò)去了，很舍不得。這一年的班干生活賜予了我很多新的體會(huì)，也讓我得到了很多珍貴的閱歷，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友情。記得有位師兄和我說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的?？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)關(guān)心都沒(méi)有。我永久記得自己當(dāng)時(shí)對(duì)同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對(duì)不起，我沒(méi)有做到。其次學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒(méi)有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)?？吹阶约浩浯螌W(xué)期的工作方案書(shū)，我覺(jué)得很慚愧，實(shí)屬“方案多多，行動(dòng)少少”。

其實(shí)，其次學(xué)期我留下了很多圓滿(mǎn)，圓滿(mǎn)的是很多該為班級(jí)做的事沒(méi)有完成，想為班級(jí)做的事沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒(méi)能關(guān)心到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難；我也沒(méi)有仔細(xì)學(xué)習(xí)，所以我并沒(méi)有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱忱去感染同學(xué)們。除了提示同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣揚(yáng)和考證通知外，我沒(méi)為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。由于這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。始終以來(lái)，班干工作由于有大家的協(xié)作、大家的包涵和大家的鼓舞才會(huì)那么順當(dāng)。召開(kāi)班會(huì)時(shí)，大家協(xié)作地出席了；當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家相互包涵；即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣``````所以，我肯定要在這里和大家說(shuō)一聲：感謝！

這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：許多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就似乎，當(dāng)你要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你要順便提示同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到“無(wú)奈”。有些事情你很專(zhuān)心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺(jué)得灰心委屈哦，要告知自己：我盡到自己的責(zé)任就好了。悄悄地為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)—我想這就是班干的責(zé)任吧。

對(duì)老班干們的寄語(yǔ)：

合作一年了，我覺(jué)得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美妙時(shí)間永久記在心里的。能和大家一起為班級(jí)努力，感覺(jué)真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。。。加油！

對(duì)新班干們的寄語(yǔ)：

加油哦！下一學(xué)年將辛苦你們了！我們班有許多潛力股哦！盼望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦！這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的溝通，也為同學(xué)們供應(yīng)多些熬煉的機(jī)會(huì)哦！我信任，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，信任自己哦！你行的！我信任你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦！

中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)范文中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)（3）|返回名目中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)

一.降低難度，嚴(yán)格要求是做好職教班工作的基本原則。

由于職教班學(xué)員各方面的素養(yǎng)都比較低，假如按一般同學(xué)那樣去要求他們，確定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理。而是讓"孩子們跳起來(lái)能摘到梨"，從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和消遣等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的詳細(xì)做法是：

1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng)，從個(gè)人現(xiàn)在的準(zhǔn)備，談到自己將來(lái)的抱負(fù)；從今日怎樣做同學(xué)，談到將來(lái)的人生。談話中我特殊側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培育他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素養(yǎng)和文化水平及專(zhuān)業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來(lái)，學(xué)員在校期間沒(méi)有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)峻違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品德還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時(shí)有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。

2.培育學(xué)員廣泛的愛(ài)好和愛(ài)好。學(xué)員到職教班來(lái)最不感愛(ài)好的是文化課，最不愛(ài)上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實(shí)際，先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動(dòng)課，削減了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)為主、農(nóng)村使用學(xué)問(wèn)為主的原則，這樣同學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)有愛(ài)好，愛(ài)學(xué)了，在此過(guò)程中對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培育，這是做好職教班工作行之有效的好方法。

3.重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化學(xué)問(wèn)，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿(mǎn)分。因此重視雙基，取消高難對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)也算是最佳的選擇。

4.削減文化課，增加活動(dòng)課，重視專(zhuān)業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專(zhuān)業(yè)課和活動(dòng)課三部分，適當(dāng)削減文化課，增加活動(dòng)課，有利于對(duì)職教班學(xué)員的管理，同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)課，師生一起活動(dòng)，有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很快樂(lè)，情愿堅(jiān)持上學(xué)，有效的掌握了輟學(xué)現(xiàn)象。自開(kāi)學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間，職教班無(wú)一人輟學(xué)。（當(dāng)然也有其他緣由，后面還要提到。）專(zhuān)業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特殊重視，由富有專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技能的三位老師擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)工作，同學(xué)用心聽(tīng)講仔細(xì)記錄，親自實(shí)踐，把握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

二.把握尺度，嚴(yán)格要求是做好職教班工作的有效手段。

要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是特別關(guān)鍵的。俗話說(shuō)的好："沒(méi)有法規(guī)不成方圓"，這里所說(shuō)的法規(guī)與我所提到的尺度是全都的。無(wú)論是"法規(guī)"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法，不妥之處請(qǐng)指教。

1.嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī)，要求同學(xué)必需做到：每天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說(shuō)話。這雖然是很簡(jiǎn)潔的規(guī)定，但對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)則是難以做到的。所以對(duì)學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，另一方面要依據(jù)學(xué)員實(shí)際，區(qū)分狀況，分別對(duì)待，決不能一概而論，這就是我所說(shuō)的把握尺度，嚴(yán)而有格。

2.本學(xué)期要求同學(xué)必需做到學(xué)好文化課，上好活動(dòng)課，練好專(zhuān)業(yè)課，真正成為具有扎實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，強(qiáng)壯的身體素養(yǎng)，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)的有用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)和建設(shè)服務(wù)，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。

3.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要急躁、學(xué)員生活要關(guān)懷、關(guān)心后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信念、課前預(yù)備要專(zhuān)心、上課講課要用心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成果有決心、敬重同學(xué)自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了老師在同學(xué)心目中的位置，又使同學(xué)更加敬重老師，理解老師，信任老師，聽(tīng)從老師，最終實(shí)現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。

4.有目的有方案的進(jìn)行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對(duì)職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪，重點(diǎn)學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實(shí)做到控輟保學(xué)，我們?cè)谏蠈W(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪，征求家長(zhǎng)的看法，取得家長(zhǎng)的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費(fèi)時(shí)，兩周內(nèi)只有一人交齊，通過(guò)四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費(fèi)。又如：頭塊地和池營(yíng)兩村的同學(xué)曹會(huì)、曹利、辛鳳玲等六名同學(xué)有輟學(xué)念頭，幾天未到校上課，我和白主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行多次家訪，頂風(fēng)雪，冒寒冷，驅(qū)車(chē)幾十里進(jìn)行家訪，苦口婆心的向家長(zhǎng)說(shuō)明"普九"的重要意義，取得家長(zhǎng)的理解和支持，先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)。掌握了流淌，保住了輟學(xué)。

家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓舞學(xué)員，鞭策學(xué)員，以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊，也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員的確有嚴(yán)峻的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，班主任要把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。

三.開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，吸引學(xué)員堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是做好職教班工作行之有效的舉措。

職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)愛(ài)好不高，勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住，學(xué)得好，不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的詳細(xì)措施是：

1、利用班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)和各種活動(dòng)課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》，規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行，為回到農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持召開(kāi)主題班會(huì)，利用班會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、敬重師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)獨(dú)立、艱苦樸實(shí)、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培育。

3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，常常召開(kāi)班干部座談會(huì)，商討、討論班級(jí)工作，樹(shù)立班干部的威信，收到了良好效果。

4、組建男女籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、毽球小組、跳繩小組、音樂(lè)舞蹈小組等，使學(xué)員都能有自己喜愛(ài)參與的活動(dòng)?；顒?dòng)課上學(xué)員樂(lè)觀性高，愛(ài)好十足，真正呈現(xiàn)誕生龍活虎的局面。學(xué)員反映通過(guò)各種活動(dòng)解除了學(xué)習(xí)中的疲憊，增進(jìn)了學(xué)員之間彼此的友情，真正達(dá)到了熬煉身體，陶冶情操，增進(jìn)友情之目的。

中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)中學(xué)班級(jí)工作總結(jié)（4）|返回名目班主任賈羽飛（XX年1月16日）

本學(xué)期，七二班本著“做好一個(gè)突出、堅(jiān)持三個(gè)抓好、強(qiáng)化五項(xiàng)教育”的工作思路，堅(jiān)持“以提高同學(xué)素養(yǎng)為主線，以培育道德品質(zhì)為重點(diǎn)，以平安教育為依托，以促進(jìn)全面進(jìn)展為目的”。通過(guò)學(xué)校各部門(mén)的正確指導(dǎo)和全班課任老師的共同努力，使班級(jí)同學(xué)成果有初步提高，養(yǎng)成教育初顯成效。在全校進(jìn)行的抽考、月考中，取得了較為滿(mǎn)足的成果，在同班級(jí)進(jìn)行的廣播體操競(jìng)賽中獲得班級(jí)第一。

詳細(xì)工作如下：

一、突出了成果的提高，培育了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從社會(huì)、家長(zhǎng)需要和同學(xué)持續(xù)進(jìn)展動(dòng)身，本學(xué)期，我班本著“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”的思路，重點(diǎn)突出同學(xué)成果的提高和學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)科任老師的相互協(xié)作，通力協(xié)作，悉心指導(dǎo)，不斷鼓舞。班級(jí)同學(xué)整體成果均有肯定提高，樹(shù)立了班級(jí)的良好形象。

二、抓好班委會(huì)建設(shè)，形成班級(jí)有力核心。通過(guò)仔細(xì)篩選班長(zhǎng)等人選，組成強(qiáng)有力的班委會(huì)，形成同學(xué)自我管理組織，為班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)工作供應(yīng)了強(qiáng)力支撐。

三、抓好其次課堂建設(shè)，拓展同學(xué)學(xué)問(wèn)視野。通過(guò)開(kāi)拓班級(jí)學(xué)習(xí)園地，展現(xiàn)臺(tái)，演講競(jìng)賽，時(shí)事論壇，國(guó)家大事我知道，書(shū)畫(huà)競(jìng)賽等形式，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，拓展學(xué)問(wèn)視野，擴(kuò)大生活范圍，為以后融入社會(huì)做好鋪墊。

四、強(qiáng)化了紀(jì)律教育，重點(diǎn)規(guī)范同學(xué)行為。針對(duì)七班級(jí)起始班同學(xué)思想簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，我班通過(guò)強(qiáng)化紀(jì)律教育、行為規(guī)范教育、團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育，使全班同學(xué)統(tǒng)一思想，相互包涵，基本形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

五、強(qiáng)化了行為規(guī)范教育，端正同學(xué)日常表現(xiàn)。針對(duì)七班級(jí)同學(xué)辨別是非力量不強(qiáng)，喜愛(ài)仿照的特點(diǎn)，我班從進(jìn)行《中同學(xué)行為規(guī)范》教育入手，對(duì)同學(xué)著裝進(jìn)行了要求，要求同學(xué)在日程生活中不要穿奇裝異服，不佩戴首飾，不化妝入校，