中學(xué)生成長演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中學(xué)生成長演講稿成長是一曲剛健的歌謠。噪動與喧騰，追趕與奮爭，這就是成長的旋律。今日我給大家整理了中同學(xué)關(guān)于成長的演講稿，僅供參考。

中同學(xué)關(guān)于成長的演講稿篇一同學(xué)們，老師們：

大家好!

發(fā)芽，生長，伸展枝條，十五六歲正是綻放的季節(jié);花季，雨季，時間匆忙，心載詩意當(dāng)為豆蔻年華。當(dāng)一切成長的風(fēng)雨或抽芽的艱辛過去時，回頭望去，陽光仍在，不離不棄。

我們在友情下成長。三年悠悠，五班的每一個人早就成了最親熱的家人。你還記的每一課上惡作劇的喊和嗎?誰呼一聲，全班四十多人就成了一個洪亮的聲音——喊什么“在一起，在一起!”喊什么“請客吃肉!”喊著便旋即笑鬧著。每當(dāng)這時，我總感覺那每一個年輕的心都跳動著一樣的旋律，就像每一次運動會上的拼搏，聯(lián)歡會前的排練，每一次歡樂或哭泣時一樣，那樣有力，那樣悅耳。有時同學(xué)會對我說，沒關(guān)系，既然“海內(nèi)存知己，自然?若比鄰”，沐浴在友情的陽關(guān)下，又何懼千里之隔，也無需歧路沾巾!

我們在學(xué)問下成長。當(dāng)那作業(yè)或考試鋪天蓋地地而來時，誰不恐慌，誰不緊急?可當(dāng)試煉的驚濤過去，便撥云見日一般，喜獲學(xué)問的寶藏，不知不覺中，我們熟悉了殘忍卻漂亮的自然，吟起了唐人不朽的詩篇，見證了幾何代數(shù)的風(fēng)云變幻。似乎一句只屬于你我的密語，誰背出“嫁給那美女(鉀鈣鈉鎂鋁)”，我們便狡猾的會心一笑，誰會念《farawayfromhome》，大家也輕輕吟唱……這密語，是苦中作樂，是打開學(xué)問之門的鑰匙，有著自己獨特的魅力。或許多年以后，在看到一句“美中時差一天”，又會熟稔地接上：“晝夜線未轉(zhuǎn)變”，然后發(fā)自內(nèi)心的，為學(xué)問和求知的信念而暖和。

我們在和平下成長。迎著一曲《喀秋莎》走來的，正是在紅場上走向世界的我國三軍儀仗隊，整齊的步伐和堅決的目光，穿透祖國苦難的百載，綿延信仰不變的千年。當(dāng)我們最終在和平的陽光下學(xué)習(xí)，工作時，應(yīng)當(dāng)憶起前輩的鮮血，曾為幸福的今日拼搏?！笆馑赖膽?zhàn)斗不是為榮耀，而是為了大地上的生活。”珍惜來之不易的陽光，用我們的青春捍衛(wèi)和平!

烏云會來，夜晚會來，可最美的陽光不會走，細(xì)心地，灑滿我們成長的每一腳印。

感謝大家!

中同學(xué)關(guān)于成長的演講稿篇二同學(xué)們，老師們：

大家好!

越過全部學(xué)校的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們困難而更傲慢地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振。可是今日，年輕的我們眼含著盼望，雙手握著奮斗。坐在光明的教室自信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們照舊會勇往直前。由于我們是國家的盼望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才!”

新世紀(jì)給予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子，國之棟梁。然而今日，矗立在新時代的前方，仰視著日新月異的時代賜予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉膶W(xué)問基礎(chǔ)，最淵博的天文地理學(xué)問，以及最全面的德、智、體、美、勞進展的潛能才是合格的，走在世紀(jì)尖端的“人才”!

俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻?？墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地汲取陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗肯定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍(lán)天。

牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更準(zhǔn)確地說，平衡二者才能平衡人生。

如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”;自信，成人成才的基石，由于“自信勝利二百年，會當(dāng)擊浪三千里”;堅決，成人成才的階梯。由于“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;幻想，成人成才的導(dǎo)航，由于“心有多高，我們就能走多遠(yuǎn)”;奮斗，成人成才的焦點，由于“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

真的，生活就像一種回聲，你賜予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下全部這些火種，生活必當(dāng)顏色斑斕，絢爛輝煌。

有藍(lán)天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸，就不能讓搏擊的士氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的召喚，就不能讓尋找的信念在走不出的苦悶中消沉。

由于成人，要有追求永支撐;成才，要有激情常相伴!

感謝大家!

中同學(xué)關(guān)于成長的演講稿篇三尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好。今日我們演講的題目是：收獲與成長。

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開頭了收獲。收獲著父親的關(guān)愛，母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開頭成長，積淀著自己的年齡，師長的期望。

四季的變換，日夜的更替，世間萬物都在收獲著成長?；蛟S你也曾經(jīng)聽到過這些故事……

“飛人”劉翔面對腳傷，或許也曾苦苦嘆息，或許也曾喋喋埋怨。然而，他最終在一圈圈的跑道中，開頭成長，開頭收獲。他收獲了堅韌不拔的性格，收獲了日漸成熟的心態(tài)，賽場上，他的微笑在比獎牌還要燦爛。

“蘋果教父”喬布斯面對公司即將破產(chǎn)的事實，受命于危難之際，臨危不懼，大刀闊斧實施改革?；蛟S年輕時的他也曾身處逆境，也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而，他最終在一次次創(chuàng)新中，開頭成長，開頭收獲。拼搏與幻想鑄就了事業(yè)的高度;汗水與堅持鑄就了勝利的巔峰;堅韌與孤獨?????鑄就了成熟的心態(tài)。他收獲了一種“追求完善”的態(tài)度和“安靜以致遠(yuǎn)”的心境。商場上，他的處事之風(fēng)比金錢更有價值。

原來，成長源于磨礪;收獲源于付出。

而作為同學(xué)的我們，一個學(xué)期即將過去，期末的終點即將來臨，我們又有沒有想過我們收獲了什么，又成長了什么?

當(dāng)你在圖書室靜心閱覽，從容筆記之時，一學(xué)期良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣讓你也收獲了高品質(zhì)的閱讀生涯。

當(dāng)你和家人在飯店共享晚餐時，你會在不經(jīng)意間將椅子順當(dāng)歸位，學(xué)校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素養(yǎng)的生活。

如今，開學(xué)已經(jīng)十幾個周了，懵懂的我們在當(dāng)我們踏著上課的鈴聲步入教室，傾聽著老師的話語，我們收獲的是學(xué)問;當(dāng)我們邁著堅決的步伐站在操場，喊著洪亮的口號，我們收獲的是健康;當(dāng)我們手握接力棒，與同學(xué)一起跑步時，我們收獲的是團結(jié);當(dāng)我們輕聲慢步，行走在樓道里，我們收獲的是安靜與平安;當(dāng)我們摘下眼鏡，伴著音樂做起眼操，我們收獲的是眼前的一片光明;當(dāng)白紙和空瓶子輕輕落入藍(lán)色垃圾桶時，我們收獲的是一種環(huán)保意識;當(dāng)我們把出入證出示在手里，齊口一聲嘹亮的老師再見，我們收獲的是一份真情……

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，享萬籟和鳴。噪動與喧騰，追趕與奮爭，這就是成長的旋律。

收獲是一種