三篇幼兒園中班戶外活動的觀察記錄例子

三篇幼兒園中班戶外活動的觀察記錄例子活動一：野餐游戲觀察記錄：-時間：2021年5月10日，上午10點至11點-地點：幼兒園操場-天氣：晴朗，溫度適中活動開始時，老師帶領(lǐng)中班的孩子們來到操場上進行野餐游戲。每個孩子都帶著自己的午餐盒和墊子，找到一個合適的地方坐下來。孩子們興奮地和朋友們交流著，分享自己帶來的食物。在游戲過程中，我注意到孩子們展現(xiàn)出了很多積極的行為。他們相互幫助，有的孩子主動為朋友倒水，有的孩子搭建起小小的帳篷供大家一起玩耍。他們也表現(xiàn)出了很好的合作精神，一起參與各種游戲和活動。此外，孩子們還積極參與了操場上的運動項目，如跳繩、踢毽子等。他們展現(xiàn)出良好的協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)，享受著戶外運動的樂趣。整個活動過程中，孩子們表現(xiàn)得非常開心和興奮。他們充分利用了戶外環(huán)境，與朋友們互動交流，鍛煉了身體，增強了團隊合作意識?；顒佣禾剿鞔笞匀挥^察記錄：-時間：2021年6月5日，上午9點至10點-地點：幼兒園附近的公園-天氣：多云，稍微有些涼爽這次活動的目的是讓孩子們近距離接觸大自然，了解植物和昆蟲等生物。老師帶領(lǐng)中班的孩子們來到公園，孩子們穿著帽子和外套，做好了防曬和保暖的準(zhǔn)備。在公園里，孩子們看到了各種各樣的植物和昆蟲。他們興奮地指著花朵、樹木和蝴蝶等，向老師提問并互相分享自己的發(fā)現(xiàn)。有的孩子還主動撿起地上的小石子，觀察其中的顏色和紋理。孩子們還參與了一些探索活動，如找尋公園中的不同花朵、收集落葉等。他們用放大鏡觀察昆蟲，并試圖親手抓住一些小蟲子。這些活動激發(fā)了孩子們的好奇心和探索欲望。在整個活動過程中，孩子們表現(xiàn)出了良好的團隊合作精神。他們互相幫助，分享自己的發(fā)現(xiàn)，并共同學(xué)習(xí)和探索大自然的奧秘?；顒尤核蠘穲@觀察記錄：-時間：2021年7月15日，下午2點至4點-地點：幼兒園泳池-天氣：炎熱，溫度較高這次活動是在幼兒園的泳池中進行的，目的是讓孩子們在水中玩耍和鍛煉。孩子們換上了泳衣，并由老師和教練一同參與。孩子們進入水中后，他們興奮地玩起了水上游戲。有的孩子在水中跳躍，有的孩子從小滑梯上滑入水中，還有的孩子在淺水區(qū)進行踢腿練習(xí)。他們笑聲不斷，盡情享受著水上活動的樂趣。在游戲過程中，我注意到孩子們之間的互動非常融洽。他們一起合作玩耍，互相鼓勵和幫助。有的孩子會主動伸出手去扶住還不太會游泳的朋友，確保他們的安全。此外，教練還給孩子們進行了簡單的游泳教學(xué)。孩子們學(xué)會了基本的浮水姿勢和踢腿動作，并在教練的指導(dǎo)下逐漸提高了水性。他們充滿了對水上活動的熱情和興趣。整個活動過程中，孩子們保持了良好的安全意識，并在水上活動中展現(xiàn)出了團隊合作和學(xué)習(xí)的能力。結(jié)束語：通過觀察這三個不同的戶外活動，我發(fā)現(xiàn)中班的孩子們在戶外環(huán)境中展現(xiàn)出了積極的行為和團隊合作精神。他們在游戲和探索中表現(xiàn)出了好奇心和探索欲望，并通過互相幫