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文檔簡(jiǎn)介
幼兒良好飲食習(xí)慣的養(yǎng)成行動(dòng)目標(biāo)目標(biāo)任務(wù)與策略挑戰(zhàn)和解決方法進(jìn)度安排時(shí)間表資源清單提出背景
著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣?！?/p>
應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒哪些良好的習(xí)慣呢？。葉圣陶先生指出：“我們社會(huì)主義社會(huì)的教育，就是要培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)主義社會(huì)里生活的一切良好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣短期目標(biāo)：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，學(xué)會(huì)安靜進(jìn)餐，不挑食，并且進(jìn)餐后主動(dòng)收拾自己的食物殘?jiān)?/p>
任務(wù)策略任務(wù)：
通過系列活動(dòng)，讓孩子了解良好的習(xí)慣對(duì)我們生活學(xué)習(xí)的重要作用，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，懂得養(yǎng)成良好習(xí)慣的必要性。策略：1、了解幼兒的家庭生活環(huán)境，制定詳細(xì)地活動(dòng)目標(biāo)。2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子們快樂進(jìn)餐。3、適當(dāng)?shù)卦黾討敉饣顒?dòng)，這樣才會(huì)有強(qiáng)烈的進(jìn)食欲望。長(zhǎng)此以往，就會(huì)逐漸改善孩子的進(jìn)食狀況，讓孩子愛上吃飯。挑戰(zhàn)與解決方法
1、通過與家長(zhǎng)進(jìn)行的調(diào)查問卷，了解到孩子們?cè)诩依锏纳铒嬍抄h(huán)境，從中了解到孩子不良飲食習(xí)慣的成因。只有對(duì)癥下藥才能把“病”治好，這就需要我們認(rèn)真觀察。
2、對(duì)孩子不喜歡的食物通過講故事、說兒歌等方法改變孩子對(duì)這種食物的態(tài)度，從而激發(fā)孩子對(duì)食物的喜愛。
3、我們要盡量讓孩子在輕松、愉悅的氛圍中逐漸培養(yǎng)孩子的良好地飲食習(xí)慣。
4、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)課，通過親身的觀察、操作、體驗(yàn)，讓孩子了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)及其對(duì)人體的重要作用，豐富幼兒的飲食生活經(jīng)驗(yàn)。
5、向家長(zhǎng)宣傳良好的飲食習(xí)慣，家長(zhǎng)也要以身作則，為孩子樹立榜樣。
進(jìn)度安排時(shí)間表資源來源《幼兒園教育指
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