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文檔簡介

九年級化學(xué)下冊中考模擬考試卷(科學(xué)版)可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Si:28Fe:56Cu:64一、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共30分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1.詩句“賣炭翁,伐薪燒炭南山中”,“伐薪”和“燒炭”中發(fā)生的變化是()A.都是物理變化 B.物理變化與化學(xué)變化C.都是化學(xué)變化 D.化學(xué)變化與物理變化2.下列符號中,表示兩個(gè)氧原子的是()A.O2 B.2OC.O2- D.2O23.正確的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ),下列操作正確的是()A.氧氣的驗(yàn)滿 B.取少量液體C.連接儀器 D.量取液體4.下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、資源問題的敘述錯(cuò)誤的是()A.長期施用硫酸銨會使土壤酸化、板結(jié),應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合施用B.“溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的C.pH<5.6的降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等氣體有關(guān)D.煤和石油是不可再生資源,綜合利用可以提高其利用率5.疫情防控用到一種免水洗消毒凝膠,其中含有正丙醇(化學(xué)式為C3H8O)。下列有關(guān)說法正確的是()A.正丙醇相對分子質(zhì)量為60gB.正丙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.正丙醇是由C、H、O三種元素組成的化合物D.正丙醇由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成6.載人航天器中處理CO2的一種方法是將CO2與氫氣反應(yīng),反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下:(第6題)下列說法正確的是()A.乙和丙的元素組成相同B.丙的相對分子質(zhì)量為16C.反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不相等D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4∶17.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,結(jié)合圖示判斷,下列說法正確的是()(第7題)A.甲的溶解度為20B.甲、乙兩種物質(zhì)相比較,乙的溶解度受溫度變化的影響更大C.t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量甲大于乙D.t1℃時(shí),甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等8.向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡冒出。下列說法正確的是()A.濾渣中一定有Zn B.濾渣中一定有Cu和FeC.濾液中一定只有Zn2+ D.濾液中可能存在Cu2+9.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.原子不顯電性,則不顯電性的微粒一定是原子B.復(fù)分解反應(yīng)中元素化合價(jià)不變,則元素化合價(jià)不變的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C.化學(xué)變化過程會伴隨能量變化,則有能量變化的過程一定是化學(xué)變化D.化合物含有兩種或兩種以上元素,則由兩種或兩種以上元素組成的純凈物一定是化合物10.讀圖識圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。下列四個(gè)圖像中不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()(第10題)A.甲圖表示一定量的鎂在過量氧氣中充分燃燒B.乙圖表示加熱分解一定質(zhì)量的KMnO4固體C.丙圖表示向一定質(zhì)量的Cu(NO3)2溶液中加入鐵粉D.丁圖表示向稀鹽酸和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液二、填空題(本題包括3小題,共34分)11.(12分)生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍??赏磕◤N房中的________止癢。(2)食品包裝袋中常用的干燥劑是生石灰,用化學(xué)方程式表示其干燥原理:______________________________________________________________。(3)森林火災(zāi)時(shí),??撤コ鲆粭l隔離帶的目的是________________________________________________________________。(4)用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用洗滌劑的________功能。(5)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是________(填字母)。A.不銹鋼炊具B.橡膠手套C.純棉圍裙D.玻璃盤子(6)對自行車的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原因是___________。12.(13分)2023年,中國航天踏上新征程。探月工程四期穩(wěn)步推進(jìn)、行星探測重大任務(wù)推進(jìn)工程研制,中國空間站轉(zhuǎn)入應(yīng)用與發(fā)展階段。(1)月壤含CaAl2Si2O8以及可作為核聚變?nèi)剂系暮ぃ?等物質(zhì)。①CaAl2Si2O8中,Si、O兩種元素的質(zhì)量比為__________;(第12題)②如圖為氦在元素周期表中的部分信息。氦-3原子的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為3,則其中子數(shù)為________,核外電子數(shù)為________。(2)著陸器上的儀器可探測水。若月球上存在大量的水,可利用光催化分解水技術(shù)得到氧氣,對人類在月球上活動意義重大,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。(3)火星擁有豐富的金屬礦物和二氧化碳等資源?;鹦谴髿獾闹饕煞秩缦卤?。氣體成分CO2N2ArO2其他體積分?jǐn)?shù)95.32%2.7%1.6%0.13%0.25%①為鑒別一瓶模擬“火星大氣”組成的氣體和一瓶空氣,可采用的化學(xué)方法是_______________________________________________________________;②若為滿足人類未來在火星上生活,下列研究設(shè)想不合理的是________(填字母)。A.將CO2轉(zhuǎn)化為O2,提高O2含量B.將CO2分解轉(zhuǎn)化為N2,提高N2含量C.尋找水的存在和開發(fā)水循環(huán)技術(shù)D.利用火星上的金屬礦物冶煉金屬13.(9分)天然氣(主要成分是CH4,含少量H2S)脫硫處理對環(huán)境保護(hù)尤為重要。(1)寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式:_______________________________________________________。(2)FeCl3溶液常用來吸收H2S,反應(yīng)原理是2FeCl3+H2S=2FeCl2+2HCl+S↓。①生成物中含鐵元素化合物的名稱是____________;②該反應(yīng)過程中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________(寫一個(gè)即可)。(3)工業(yè)上常利用克勞斯法處理H2S并獲得硫單質(zhì),工藝流程如下圖所示:(第13題)①反應(yīng)爐中發(fā)生的反應(yīng)是2H2S+3O2eq\o(=,\s\up7(高溫))2X+2H2O,則X的化學(xué)式為______________。該物質(zhì)可能引起的環(huán)境問題是________________;②進(jìn)入催化轉(zhuǎn)化器的反應(yīng)爐氣流速不能太快,目的是______________________;③硫冷凝器中,硫蒸氣冷凝為液態(tài)硫。從原子的角度解釋該過程:________________________________。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題,共29分)14.(15分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成相關(guān)問題。(第14題)(1)寫出儀器a的名稱:______________。(2)寫出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:________________________,基本反應(yīng)類型是________。用D裝置收集氧氣有下列操作步驟:①將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中;②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中;③當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽正放在桌上。正確的操作順序是________(填序號)。(3)制取二氧化碳時(shí),要獲得平穩(wěn)氣流,最佳發(fā)生裝置是______(填裝置字母),用E裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w集滿的方法是________________________________________________________。(4)將干燥純凈的二氧化碳通入裝置F,可觀察到澄清的溶液變渾濁,原因是______________________________________________________(已知:20℃時(shí),氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解)。15.(14分)某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液(如圖所示),經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析原溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3、NaOH、Na2CO3、NaCl中的一種,于是該學(xué)習(xí)小組對該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(第15題)【提出問題】這瓶試劑是什么溶液?【猜想與假設(shè)】甲猜想:NaHCO3溶液;乙猜想:NaOH溶液;丙猜想:Na2CO3溶液;丁猜想:NaCl溶液?!静殚嗁Y料】上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下:物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117【實(shí)驗(yàn)探究1】取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅?!緦?shí)驗(yàn)探究2】另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡?!緦?shí)驗(yàn)分析】通過【實(shí)驗(yàn)探究1】可知________同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯(cuò)誤,他的理由是____________________________________________________________________________________________________。丙同學(xué)分析【實(shí)驗(yàn)探究2】,并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,認(rèn)為原瓶溶液是Na2CO3溶液?!緦?shí)驗(yàn)探究2】中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________?!居懻撡|(zhì)疑】乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定,于是又進(jìn)行了如下探究?!緦?shí)驗(yàn)探究3】在【實(shí)驗(yàn)探究1】試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。【得出結(jié)論】通過【實(shí)驗(yàn)探究3】可證明這瓶試劑為__________溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)?!痉此寂c拓展】該學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)開_________而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法。若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是__________________________________(用化學(xué)方程式表示)。四、計(jì)算題(本

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