吉林省吉林市永吉縣口前鎮(zhèn)學校2023-2024學年九年級下學期開學檢測化學試卷

2023-2024學年九年級（下）開學檢測化學試卷注意事項:

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。

3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，共10分。1.物質在氧氣中燃燒的現象，描述正確的是(

)A.木炭：發(fā)出白光 B.硫粉：產生淡藍色火焰

C.白磷：產生白霧 D.鐵絲：生成黑色的四氧化三鐵2.物質的性質決定用途。下列物質的用途由其物理性質決定的是(

)A.氧氣用于潛水、醫(yī)療急救 B.二氧化碳用作氣體肥料

C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.活性炭用作冰箱除味劑3.臭氧(O3)可以凈化飲用水、凈化空氣，生活中可做漂白劑、消毒殺菌劑等，臭氧可以吸收太陽光照中對人體有害的紫外線的輻射。從組成來看，臭氧屬于A.純凈物 B.混合物 C.氧氣 D.稀有氣體4.如圖是“用雙氧水制取收集一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是(

)A.

加入藥品 B.

收集氣體

C.

檢查裝置氣密性 D.

驗滿5.二氧化碳溶于水可以生產碳酸飲料，碳酸是一種常見的弱酸。下列說法錯誤的是(

)A.碳酸飲料能使紫色石蕊試液變藍

B.碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解

C.碳酸飲料中含有自由移動的氫離子

D.打開碳酸飲料瓶的瓶蓋，有大量氣泡冒出，這種現象說明氣體的溶解度與壓強有關6.如圖，將充滿CO2的試管倒扣在澄清石灰水中，一段時間后，下列實驗現象描述正確的是(

)

①試管內液面上升；

②試管內溶液變渾濁；

③試管內液面不上升；

④試管內溶液無變化；

⑤反應完全后，液體充滿整支試管。A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤7.中國疾控中心《第六版預防和治療新冠肺炎的藥物目錄》中的藥物磷酸氯喹的化學式為C18H32ClA.磷酸氯喹是由六個元素組成的有機物

B.磷酸氯喹由

18

個碳原子、32

個氫原子、1

個氯原子、3

個氮原子、8

個氧原子和

2

個磷原子構成

C.磷酸氯喹中質量分數最大的是碳元素

D.磷酸氯喹中各元素的質量比為

18：32：1：3：8：28.訂書釘主要成分是鐵，其表面鍍有鎂或鋅中的一種。小組同學取訂書釘5.6g放入圖甲裝置，并在干燥管口用氫氣傳感器測量氫氣的質量，同時記錄電子天平顯示的質量變化(如圖乙所示)，5.8min后各數據保持穩(wěn)定不再變化。下列說法不正確的是(

)

A.曲線Q表示電子天平讀數

B.實驗中應加入足量的稀硫酸，使金屬完全反應

C.1.7min后鐵和硫酸開始反應

D.9.燒杯中盛有一定質量鐵粉和銅粉的混合物，向其中先滴加溶質質量分數為4.9%的稀硫酸100g，再滴加一定溶質質量分數的硫酸銅溶液200g，燒杯中剩余固體的質量與滴加溶液質量的關系如圖所示。下列說法正確的是(

)A.a點溶液含兩種溶質

B.m=14.8

C.該硫酸銅溶液的溶質質量分數為8%

D.取b10.下列圖象中，能正確反映對應變化關系的是(

)A.加熱一定量的高錳酸鉀固體

B.木炭在高溫下和氧化銅反應

C.向一定量的鹽酸中加澄清石灰水

D.20℃時，向一定量接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體二、填空題：本大題共4小題，共13分。11.用符號填空：2個鉀原子______西氣東輸的氣體主要成分______；氫氧根離子______；可用于人工降雨的物質是______相對分子質量最小的氧化物是______碳酸鈉中鈉元素顯+1價______．12.如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E圖是鈣元素的部分信息。請回答下列問題：

(1)A中x=______，D微粒是______(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)；

(2)E中鈣元素的相對原子質量為______；

(3)如圖五種元素之間的最本質區(qū)別是______，B、C、D中與硫元素化學性質相似的是______(填字母代號)；

(4)由B和C兩種元素組成的化合物是______(填化學式)。13.某實驗小組從云龍湖中取了水樣，觀察到：A.水樣呈黃色，有異味。B.水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：

(1)向水樣中加入明礬攪拌，靜置一段時間后，進行______(填操作名稱)，除去固體顆粒；明礬的作用是______。

(2)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______。

(3)注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用______去除異味和色素。14.元素周期表是學習化學的重要工具。如圖是元素周期表中的一部分，請回答下列問題：

(1)氟原子的相對原子質量是______；

(2)原子序數為11的元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素；

(3)第二周期共有8種元素，該周期元素原子的質子數從左到右依次______(填“遞增”或“遞減”)；

(4)元素周期表中原子序數為101的元素被命名為“鍆”(元素符號為Md)，用來紀念門捷列夫編制元素周期表所作出的巨大貢獻。鍆的相對原子質量為258，則鍆原子的中子數為______；

(5)由原子序數為8與13兩種元素組成的物質的化學式是______；

(6)根據下列圖示寫出該反應的化學符號表達式______；該反應屬于______(填基本反應類型)；

(7)如圖是元素周期表前18號元素按原子序數遞增的順序排成的圍形，圖中數字為元素的原子序數；請從原子結構的角度思考，圖中11號至18號元素位于第三圈的原因是______。

三、實驗題：本大題共4小題，共15分。15.燃料的使用，給人們的生活帶來了很多方便．

(1)煤是目前人類生產、生活中的主要燃料，它燃燒時產生______(填一種氣體的名稱或化學式)氣體，該氣體溶于雨水，會形成酸雨危害環(huán)境．

(2)我國農村常用沼氣來替代化石燃料和柴禾，沼氣中的主要成分燃燒的化學方程式為______．

(3)人類目前所使用的最清潔的燃料是______，由于其制取成本高和貯存困難，作為燃料還不能廣泛應用．為了普及氫動力汽車，科學家仍在不懈努力．據英國《新科學家》雜志報道，以色列科學家發(fā)明了一種車用制氫裝置，裝置中制氫氣的原理為：硼(B)和水在高溫下反應，生成氫氧化硼[B(OH)316.金屬材料是“工業(yè)骨骼”，請回答下列問題：

(1)常見的鐵礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)、菱鐵礦(FeCO3)、黃鐵礦(FeS2)等，工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵而不用黃鐵礦，原因是赤鐵礦含鐵量比黃鐵礦高，黃鐵礦煉鐵會產生______氣體形成酸雨；CO在高溫時與赤鐵礦反應的方程式為______，煉得的生鐵是鐵和______17.如圖中A～E為常見的實驗裝置，請根據要求填空。

(1)寫出標號儀器的名稱：①______，②______。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的符號表達式為______；基本反應類型是______，應選用的發(fā)生裝置是______(填字母)。若選擇該裝置用高錳酸鉀制取氧氣，則試管口缺少______，用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為______。

(3)用E裝置收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法______。

(4)小李同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取較純凈的氧氣，則他應選用的制取裝置組合是______(填字母)，反應的符號表達式為______，二氧化錳起______作用。18.目前，鐵是使用最廣泛的金屬。同學們對鐵冶煉進行如下探究。

(1)圖1所示是實驗室模擬煉鐵的裝置。

①加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO的目的是______。

②實驗過程中，裝置甲玻璃管A中實驗現象為______。

③方框中連接的是C和D，導管接口的連接順序為a→______→______→e，如果導管連接錯誤，CO會排入空氣中從而污染空氣。

(2)圖2所示是工業(yè)上煉鐵高爐。

①高爐中產生CO的主要反應為C+O2=高溫CO2、，其中“C→CO2”的反應主要發(fā)生在______區(qū)域(填“E”或“F”或“G”)。

②取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中，加入足量稀鹽酸，當反應停止后，還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物，該黑色物質主要是______(填化學式)。

四、探究題：本大題共1小題，共6分。19.某化學興趣小組對課本實驗“測定空氣中氧氣的含量”，實驗完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產生質疑，于是同學們設計了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。

【提出問題】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？

【作出猜想】猜想①：有氧氣剩余；猜想②：無氧氣剩余。

【實驗驗證】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點燃。

(1)寫出磷燃燒的化學方程式______。

【實驗結論】

(2)根據上述實驗現象，得出的結論是：猜想______正確。

(3)課本上用紅磷燃燒的方法______(填“能”或“不能”)精確地測定空氣中氧氣的含量。

【拓展延伸】圖2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用傳感器測量容器內氧氣濃度變化的曲線圖。

(4)在圖2中______(填“A、B、C、D、E”)點時紅磷燃燒熄滅。

【反思與評價】

(5)興趣小組分析對比曲線BC段和DE段，得出了“不同物質燃燒，需要的氧氣濃度不一樣”的結論。同學們由此聯想到課本上的一個實驗：______(填物質名稱)在空氣中不能點燃，但在氧氣中能點燃并劇烈燃燒。五、計算題：本大題共1小題，共6分。20.醫(yī)學上常用過氧化氫溶液(H2O2)來清理傷口和局部抗菌。某同學為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫溶液中過氧化氫的質量，取該過氧化氫溶液34.0g放入燒杯中，然后加入0.5g二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量為33.7g，請回答下列問題：

(1)生成氧氣的質量是______g。

(2)參加反應的過氧化氫的質量是多少【答案】1.A2.D

3.A

4.D

5.A

6.A

7.C

8.D

9.B

10.D

11.2K

CH4

OH-

C12.2

陰離子

40.08

質子數不同

C

Al13.過濾

加速懸浮