新教材2024高考英語二輪專題復(fù)習(xí)專題四語法填空第三講謂語非謂語第一節(jié)謂語動詞時態(tài)語態(tài)與主謂一致教師用書

第三講謂語非謂語妙法應(yīng)對玩轉(zhuǎn)百變動詞動詞是歷年高考的必考點，對動詞有關(guān)知識的掌握是考生在語法填空中得高分的關(guān)鍵。動詞的形式變化比較多，有謂語形式的變化(如時態(tài)、語態(tài)和主謂一致及虛擬語氣)、非謂語形式的變化(如不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞)及詞性轉(zhuǎn)換。第一節(jié)謂語動詞(時態(tài)、語態(tài)與主謂一致)如何判斷填謂語動詞典例印證解題攻略[2023·全國乙卷]The69.remarkabledevelopmentofthiscity,whichisconsciouslydesignedtoprotectthepastwhilesteppingintothemodernworld,________(mean)thereisalwayssomethingnewtodiscoverhere,andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.[分析]第一步：確定填謂語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處mean在句中作謂語。第二步：考慮時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據(jù)空前空后的謂語動詞時態(tài)可知，設(shè)空處應(yīng)該用一般現(xiàn)在時；句子的主語為“Theremarkabledevelopmentofthiscity”，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)，且主語與謂語mean為主動關(guān)系。[答案]__means__第一步：確定是否作謂語首先，分析句子結(jié)構(gòu)，若句中無謂語動詞，或者雖然已有謂語動詞，但空處所填詞與之是并列關(guān)系時，空處就用謂語動詞。第二步：若填謂語動詞，就要考慮時態(tài)、語態(tài)和主謂一致(1)看“時間”定時態(tài)(注意語境中暗含的時間狀語)；(2)看“主語”定語態(tài)(看主語是否為動作的發(fā)出者)；(3)看人稱和數(shù)，確保主謂一致。技法1提示詞為動詞時，確定時態(tài)的四原則考生要結(jié)合句意、時間標(biāo)志詞或上下文時態(tài)的提示，找準(zhǔn)語境中動作發(fā)生的時間信息；結(jié)合時態(tài)的基本用法和時間信息確定用何種時態(tài)。典題試做解題原則1.[2023·河北省適應(yīng)性考試]Nowadays,manyacrosstheworld________(be)eagertolearnaboutChinathroughstoriesaboutChinesecivilizationandcontemporaryChina.2.[2023·河北省部分示范性高中三模]HeandtheotherworkersletpeoplevotefortheirfavouritefatbearonFacebook.Theone-dayevent________(attract)just1，700votesin2014.3.[2023·河北省高三年級適應(yīng)性考試]TheTaizhououtletofDayinBookmall,afamousbookstorechainfromShanghai,________(open)lastyearonthestreetina45.traditionalChinese-stylebuildingwithcutting-edgedesigns.4.[2023·山東省泰安市三模]Forthepastfewdecades,manyofus________(rely)on“DoctorGoogle”toself-diagnose(診斷)aches,painsandcomplaints.原則1：時間狀語標(biāo)志詞(1)一般現(xiàn)在時：always,often,sometimes,usually,occasionally,everytime,nowandthen等；(2)一般過去時：yesterday,lastyear,in2021,theotherday,twodaysago，一段時間＋later等；(3)一般將來時：tomorrow,nextyear,inaweek,inthefuture,soon等；(4)現(xiàn)在進(jìn)行時：now,atthismoment,atpresent等；(5)現(xiàn)在完成時：recently,lately,already,inthelast/pastfewdays,sofar,uptonow,tillnow,for＋時間段等；(6)過去完成時：bythen,bytheendof...,bythattime等。5.[2023·河北省高三4月聯(lián)考]AreportshowedthatacrowdofresidentsofJianghuaYaoAutonomousCounty,HunanProvince,________(sing)anddancedonSaturdaytocelebratethecomingofJingzheortheAwakeningofInsects.6.[2023·浙江高考1月卷]Thelargesiheyuanofthesehigh-rankingofficialsandwealthybusinessmenoften________(feature)beautifullycarvedandpaintedroofbeamsandpillars(柱子).Thehutongstheyformedwereorderly,linedby61.spacioushomesandwalledgardens.7.[2022·新高考Ⅱ卷]Henry________(fix)hiscarwhenheheardthescreams.HelookedupandsawErichangingfromthebalcony.8．[2021·浙江高考卷]Itdoesn'timpresslikeGeorgeWashington'splantationonthePotomac,butLincoln'shomeindowntownSpringfield,Illinois,________(prove)irresistibletovisitorssinceitopenedtothepublic.9．Itishightimethatwe________(devote)ourselvestoenvironmentalprotectionandecologicalimprovement.原則2：瞻前顧后找并列(1)可根據(jù)并列連詞and,but,or,ratherthan,neither...nor...，notonly...butalso...等前后的謂語動詞形式確定所填謂語動詞的時態(tài)。(2)同一個主語的兩個或兩個以上的并列謂語，謂語動詞時態(tài)要一致。原則3：通過“語境暗示”法在時間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，可以通過正確理解語境，即通過題干中的“語境暗示”解題。原則4：固定句式(1)Sb.was/weredoingsth.whensb.did...(2)Sb.had(just)donesth.whensb.did...(3)This/That/Itisthe＋序數(shù)詞＋time＋that＋現(xiàn)在完成時(4)This/That/Itwasthe＋序數(shù)詞＋time＋that＋過去完成時(5)祈使句＋and/or＋陳述句，陳述句用一般將來時(6)It's(high)timethatsb.did/shoulddosth.(7)Itis/hasbeen＋時間段＋since＋一般過去時技法2提示詞為動詞時，明確邏輯關(guān)系定語態(tài)根據(jù)語境，弄明白謂語動詞與其對應(yīng)的主語之間的邏輯關(guān)系是確定謂語動詞語態(tài)的關(guān)鍵。如果所給動詞的主語是這個動詞動作的執(zhí)行者，該動詞就用主動語態(tài)；若所給動詞的主語是這個動詞動作的承受者，該動詞就用被動語態(tài)。典題試做快捷思維1.[2023·浙江高考1月卷]IntheMingDynasty,thecenterwastheForbiddenCity，58.surroundedinconcentric(同心的)circlesbytheInnerCityandOuterCity.Citizensofhighersocialclasses________(permit)toliveclosertothecenterofthecircles.2.[2023·衡水中學(xué)第五次綜合素養(yǎng)測評]Everyyear,thisuniquefireworkdisplayattractstonsofpeopleinspiteofthefreezingcoldweatheranddrawsattentionforitsprotection.Since2021,it________(list)asanintangibleculturalheritageofChina.3.[2023·全國甲卷]However,Carson'sthemeisamoreweightywarningaboutenvironmentaldestruction.Carsonprovesthatasimpleliteraryformthathasbeenpasseddownthroughtheagescanstill________(employ)todaytodrawattentiontoimportanttruths.4.[2023·廈門市第四次質(zhì)量檢測]BeforetheInternettheywerecommunitycenterswhereeveryone________(invite)toenjoyacupofknowledge.5.[2023·江蘇省泰州市第四次調(diào)研]Thistimehe________(equip)withanewlyacquiredtechnique,whichenabledmostoftheplantedtrees,wellover80%,tosurvive.1.解題依據(jù)解題時首先要找出句子的主語，然后確定主語與動詞之間的關(guān)系：①主語是動作的發(fā)出者，動詞則用主動語態(tài)；②主語是動作的承受者，則用被動語態(tài)。③只有及物動詞(短語)才有被動語態(tài)。系動詞和不及物動詞(短語)不能用于被動語態(tài)。2.牢記?？嫉膸追N時態(tài)的被動語態(tài)：①一般現(xiàn)在時：am/is/aredone；②一般過去時：was/weredone；③一般將來時：willbedone；④過去將來時：wouldbedone；⑤現(xiàn)在進(jìn)行時：am/is/arebeingdone；⑥過去進(jìn)行時：was/werebeingdone；⑦現(xiàn)在完成時：has/havebeendone；⑧過去完成時：hadbeendone。3.牢記含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)形式：情態(tài)動詞＋bedone。4.牢記常考的不及物動詞，如：remain,happen,occur,belong(to)等。技法3提示詞為動詞時，確定主謂一致的三原則判斷謂語動詞的單復(fù)數(shù)時，應(yīng)注意：仔細(xì)辨識主語的單復(fù)數(shù)，尤其主語較長時，要準(zhǔn)確鎖定其中心詞；分析語法關(guān)系、邏輯關(guān)系，同時考慮語法一致原則、就近原則和意義一致原則。典題試做解題原則1.[2023·廣東省聯(lián)考]Onthatday,there________(be)lotsofconventionalcelebrationactivities.2.AtpresentneithermywifenorImyself________(be)abletopersuademydaughtertochangehermind.3.[2023·河南信陽二檢]Fourclassicalplays,includingThePeonyPavilion,________(update)andrestoredinthepastfewyears.4.Themusicianalongwithhisbandmembers________(give)tenperformancesinthelastthreemonths.5.[2022·新高考Ⅰ卷]Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat________(be)previouslyunprotected...6.[2023·邯鄲市高三模擬]Theformationofeachceladon________(be)aprocessoflifecasting.Onlyafterbeingburntataround1，300℃for400hourscanitbemadeintoanobject.7.[2023·漳州市第二次質(zhì)量檢測]What________(make)peoplemovedisnotthefilmitselfbuttheheroesofthewaryears.原則1：就近一致(1)由neither...nor...,either...or...,notonly...butalso...,not...but...等連接并列主語時，謂語要和位置最近的主語保持一致。(2)由there,here引起的主語不止一個時，謂語動詞的數(shù)通常和鄰近的主語保持一致。原則2：就遠(yuǎn)一致主語后跟有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan,including,inadditionto等引導(dǎo)的短語時，謂語動詞的數(shù)要與前面的主語保持一致。原則3：語法一致(1)由連詞and連接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出現(xiàn)(不可分割的整體)時，謂語動詞用單數(shù)形式。(2)非謂語動詞、從句作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)形式。(3)可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式；可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。(4)集體名詞看作整體時，謂語動詞用單數(shù)形式；看作個體時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。技法4動詞易錯形式變化典題試做解題原則1.[2023·福建三明5月質(zhì)量檢測]“WhenthecommunityworkertoldmethenewmethodIwasreallyhappyandimmediately________(submit)myapplication，”hesaid.2.Theanti-cancerkitchen,nearacancerhospitalinNanchang,________(set)byacoupleWanZuochengandXiongGengxiang18yearsago.3.They'vediscovereddancingcanencourageexerciseandcanalso________(deep)tiesbetweenthetwogenerations.原則1：牢記過去式和過去分詞需雙寫尾字母再加-ed的動詞admit;permit;commit;stop;equip;drop；slip;ban;plan;hug;chat;spot;regret;rob等。助記口訣：重讀輔元輔，雙寫尾字母。原則2：牢記不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞seek→sought；think→thought；choose→chose;fall→fell等。原則3：形容詞或名詞＋-en轉(zhuǎn)化而來的動詞broaden;harden;soften;darken;deepen;lengthen；ripen;shorten；strengthen;widen;frighten;brighten；sharpen;weaken隨堂落實·創(chuàng)新應(yīng)用體驗[2023·安徽省高三聯(lián)考]PingtangBridge,constructedinamountainousareaofGuizhouprovince,1.________(win)theIABSEAwardforInfrastructureattheOutstandingStructureAwardCeremonyinZurich,SwitzerlandonNov.17.IABSEwassetup2.________(honor)bridgesorstructuralengineeringprojectswhichrepresenttechnologicalandengineeringinnovationsforbridgesandstructuresaroundtheworld.It3.________(organize)bytheInternationalAssociationforBridgeandStructuralEngineering.Andthisis4.________thirdtimethatthePingtangBridgehaswoninternationalawards.ThefamedPingtangBridge,builtin20165.________completedin2019,isagiantcable-supportedviaduct(高架橋)withaspanof2，135metersandatitspeakistallerthantheEiffelTower.Itenjoysareputationasabridge6.________combinesstrengthandbeauty.Anditcanberegardedasamodelofcanyonbridge7.________(construct),whichintegratestheculturalelementsofGuizhouethnicminorities8.________thedesignofthebridgetower,formingadynamicoverallshape.Inaddition,theservicearea9.________(support)PingtangBridgehascreatedhundredsofjobs,whichnotonlyprovideshigh-qualitytrafficservicefor10.________(passenger),butalsopromotestheeconomicdevelopmentoflocalpopulations.1．____________2.__________3.__________4．____________5.__________6.__________7．____________8.__________9.__________10．__________第三講謂語非謂語妙法應(yīng)對玩轉(zhuǎn)百變動詞第一節(jié)謂語動詞(時態(tài)、語態(tài)與主謂一致)命題專家授策略技法11．答案與解析：are考查動詞的時態(tài)。根據(jù)Nowadays可知，時態(tài)用一般現(xiàn)在時；分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處作謂語，此處考查短語beeagertodosth.，表示“渴望做某事”，故填are。2．答案與解析：attracted句意：2014年，這場為期一天的活動僅吸引了1700張選票。分析句子結(jié)構(gòu)，空白處在句子中作謂語，根據(jù)時間狀語in2014可知謂語動詞應(yīng)使用一般過去時，故填attracted。3．答案與解析：opened句意：上海著名連鎖書店大銀書城(DayinBookmall)的臺州分店去年在這條街上開業(yè)，它坐落在一座設(shè)計先進(jìn)的傳統(tǒng)中式建筑里。根據(jù)時間狀語“l(fā)astyear”可知，此處為一般過去時。故填opened。4．答案與解析：haverelied句意：在過去的幾十年里，我們中的許多人都依賴“谷歌醫(yī)生”來自我診斷疼痛和抱怨。根據(jù)時間狀語thepastfewdecades“過去幾十年里”可知，使用現(xiàn)在完成時。5．答案與解析：sang句意：一份報告顯示，周六，湖南省江華瑤族自治縣的一群居民載歌載舞，慶祝驚蟄的到來。根據(jù)“anddanced”可知，此處應(yīng)用一般過去時。6．答案與解析：featured動詞的時態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此作謂語。聯(lián)系上下文(Thehutongstheyformedwereorderly)可知，該句描述的是過去發(fā)生的事情，所以空處填過去式。7．答案與解析：wasfixing考查時態(tài)?？疾闀r態(tài)和主謂一致。此處考查固定句式bedoing...when...“正在做……這時……”。根據(jù)空后的“whenheheardthescreams”可知，設(shè)空處用過去進(jìn)行時。主語為Henry，第三人稱單數(shù)。8．答案與解析：hasproved/hasproven分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)提示詞作謂語，且該句是固定句式時，考慮用相應(yīng)的時態(tài)。9．答案與解析：devoted/shoulddevote在“Itishightimethat...”句型中，從句謂語應(yīng)用did/shoulddo。技法21．答案與解析：werepermitted動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據(jù)空前的“IntheMingDynasty”可知，此處描述的是過去發(fā)生的事情，故應(yīng)用一般過去時；較高社會階層的人“被允許”居住在離同心圓的中心即紫禁城更近的地方，故用被動語態(tài)；主語Citizens是復(fù)數(shù)。所以空處填werepermitted。2．答案與解析：hasbeenlisted句意：自2021年起，它被列為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。句子主語it和謂語動詞list之間是被動關(guān)系，再根據(jù)空前since可知，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故填hasbeenlisted。3．答案與解析：beemployed動詞的語態(tài)。句意：卡森證明了一種流傳千古的簡單的文學(xué)形式今天仍然可以被用來引起人們對重要真理的注意。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處是謂語動詞。主語asimpleliteraryform和動詞employ“運用”之間是被動關(guān)系，故用被動語態(tài)?？涨笆乔閼B(tài)動詞，故填beemployed。4．答案與解析：wasinvited考查一般過去時的被動語態(tài)。句意：在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，他們是社區(qū)中心，每個人都被邀請來享受知識。根據(jù)“theywerecommunitycenters”可知，此處應(yīng)用一般過去時。根據(jù)“theywerecommunitycenters”可知，此處是指每個人都被邀請來享受知識，所以應(yīng)用被動語態(tài)。5．答案與解析：wasequipped考查時態(tài)和語態(tài)。句意：這一次，他掌握了一種新的技術(shù)，使大多數(shù)種植的樹木能夠存活下來，存活率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過80%。根據(jù)句中“Thistime”和“enabled”可知，句子陳述的是過去發(fā)生的事，且“he”和“equip”為被動關(guān)系，故填wasequipped。技法31．答案與解析：are考查動詞的時態(tài)和主謂一致。therebe句型中的謂語動詞單復(fù)數(shù)一般采用“就近一致原則”，與后面的名詞保持人稱和數(shù)的一致，后面的中心詞是activities，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，描述一般事實用一般現(xiàn)在時，故填are。2．答案與解析：am考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)句中的時間狀語Atpresent可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時；neither...nor...連接并列主語時，謂語動詞的數(shù)由nor后面的主語(I)來決定，故填am。3．答案與解析：havebeenupdated考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。根據(jù)時間狀語inthepastfewyears可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時；分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語Fourclassicalplays為復(fù)數(shù)名詞，且和update之間為被動語態(tài)。4．答案與解析：hasgiven考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)inthelastthreemonths可知，應(yīng)用現(xiàn)在完成時；AalongwithB作主語時，謂語動詞的數(shù)由A決定，故填hasgiven。5．答案與解析：were考查動詞的時態(tài)和主謂一致。分析句子結(jié)構(gòu)可知，that引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞areas，謂語動詞的數(shù)應(yīng)與復(fù)數(shù)名詞areas保持一致；空后的previouslyunprotected表明這個定語從句敘述的是過去發(fā)生的事，故填were。6．答案與解析：is考查時態(tài)及主謂一致。句意：每個青瓷的形成都是一個生命鑄造的過程。根據(jù)句意可知，此句描述一般事實，故用一般現(xiàn)在時，故填is。7．答案與解析：makes考查時態(tài)和主謂一致。句意：讓人感動的不是電影本身，而是戰(zhàn)爭年代的英雄們。句子是描述一個事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，What引導(dǎo)主語從句，且在從句中作主語，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。技法41．答案與解析：submitted分析語境表示“當(dāng)社區(qū)工作人員告訴我這個新方法時，我真的很高興，并立即提交了我的申請”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“When...method”為時間狀語從句，在主句中，空處和was并列作謂語，表示過去的動作，應(yīng)用一般過去時。2．答案與解析：