小班健康領(lǐng)域教案《認(rèn)識(shí)五官》

第頁(yè)共頁(yè)小班健康領(lǐng)域教案《認(rèn)識(shí)五官》教案名稱(chēng)：認(rèn)識(shí)五官所屬領(lǐng)域：健康領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識(shí)人體的五官部位，包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手指。2.能夠簡(jiǎn)單描述五官的功能和作用。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得保護(hù)和愛(ài)護(hù)五官。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)五官的名稱(chēng)和位置。2.了解五官的功能和作用。教學(xué)難點(diǎn)：1.理解五官的功能和作用。2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.PowerPoint或板書(shū)。2.五官圖片或模型。3.五官相關(guān)的識(shí)字卡片。教學(xué)過(guò)程：Step1引入（5分鐘）教師出示一張全身的人體圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論并命名人體的一些部位。然后通過(guò)圖片、幻燈片或模型等展示眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手指等部位，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出它們的名稱(chēng)。Step2了解五官（10分鐘）教師用幻燈片或板書(shū)展示每個(gè)五官的圖片，并用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹它們的功能和作用，讓學(xué)生理解并能用自己的話說(shuō)出來(lái)。例如：-眼睛：幫助我們看到世界，能分辨顏色、形狀等。-鼻子：可以嗅到花香、食物的味道等。-嘴巴：吃飯、喝水、說(shuō)話等都需要嘴巴。-耳朵：讓我們聽(tīng)到聲音，如音樂(lè)、說(shuō)話等。-手指：用來(lái)拿東西、寫(xiě)字、做手工等。Step3活動(dòng)（15分鐘）教師將學(xué)生分為小組，每組分配幾個(gè)五官的識(shí)字卡片。每個(gè)小組根據(jù)識(shí)字卡片上的詞語(yǔ)描述它們的功能和作用，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好。然后每個(gè)小組依次介紹他們所拿到的五官，其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和討論。Step4小結(jié)（5分鐘）教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)五官的重要性和保護(hù)五官的方法。Step5拓展活動(dòng)（15分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些互動(dòng)活動(dòng)，如眼睛保護(hù)游戲、鼻子嗅香游戲、耳朵聽(tīng)聲音游戲等，加深對(duì)五官的認(rèn)識(shí)和理解。Step6作業(yè)布置（5分鐘）教師布置作業(yè)，要求學(xué)生回家跟家人討論五官的功能和作用，并寫(xiě)一篇小短文。Step7總結(jié)（5分鐘）教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，并鼓勵(lì)學(xué)