幼兒園大班美術(shù)活動：動物狂歡會面具教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班美術(shù)活動：動物狂歡會面具教學(xué)設(shè)計一、活動簡介為了讓幼兒更好地感受動物世界的神秘與奇妙，拓展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，促進幼兒的全面發(fā)展，我設(shè)計了一堂動物狂歡會面具教學(xué)活動。此次活動旨在讓幼兒通過手工制作動物面具，體驗動物們狂歡的氣氛，同時培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣、認(rèn)知和創(chuàng)意思維?；顒舆x取了大班的幼兒參與，預(yù)計時長1.5小時。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解動物種類和特征掌握基本的美術(shù)制作技巧認(rèn)識面具這一工藝品的應(yīng)用和意義2.能力目標(biāo)鍛煉幼兒的生活和動手能力提高幼兒的美術(shù)審美水平培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力3.情感目標(biāo)通過活動有效地培養(yǎng)幼兒的集體意識和合作精神學(xué)習(xí)動物品德，激發(fā)幼兒的愛心、友愛之情和保護意識三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料白色卡紙彩色彩筆黃色毛線可折疊的棒棒糖棍/鐵絲面具模版（老虎、獅子、熊貓、猴子、小鳥等常見動物）膠水剪刀2.教學(xué)環(huán)境幼兒園教室3.教師角色提供知識、指導(dǎo)制作、引導(dǎo)孩子動手等四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）首先，我會利用圖片展現(xiàn)各種各樣的動物形象，讓孩子們從視覺上認(rèn)識體驗動物的各種特征，引導(dǎo)孩子群體討論。2.講解制作過程（15分鐘）然后，我會在白板上畫出制作過程示意圖，訴說制作動物面具的原材料和工具，并分步解說制作過程，例如先剪切好面具模版，然后貼上卡紙，再挑選毛線、花紋等等裝飾。3.動手制作（50分鐘）接下來，我會發(fā)放制作材料及工具，讓孩子們體驗動手操作過程，實際動手制作。在制作過程中，我會逐一指導(dǎo)學(xué)生，鼓勵孩子們盡量發(fā)揮創(chuàng)造力自行加工，建立孩子們的制作自信心。4.互動解說活動成果（20分鐘）每個孩子都制作出不同的動物面具作品，我會逐一點評鼓勵孩子們，提出指正改進的措施。同時，我會安排小組內(nèi)部分享、互動，提高孩子之間的交流互動，培養(yǎng)孩子們的集體合作精神。5.教學(xué)反思（10分鐘）根據(jù)教學(xué)過程，我對此次活動的優(yōu)勢和不足作出了和反思。在學(xué)生作品展示前，我鼓勵孩子們對活動進行和反思，讓孩子們從中更好地發(fā)現(xiàn)自己的錯誤、不足，提高自身制作水平。五、教學(xué)反思此次教學(xué)活動我認(rèn)為取得了一定的收獲，但也有一些不足：1.教學(xué)優(yōu)勢：整體思路比較清晰，教學(xué)目標(biāo)分明；考慮到幼兒的實際情況，教學(xué)過程注重互動；強調(diào)讓孩子自主創(chuàng)意，使制作的面具更加獨具特色。2.不足之處：教學(xué)時間有限，容易導(dǎo)致孩子們制作過程匆忙、粗糙；活動過程中可能存在制作材料浪費問題；孩子們對于制作過程中某些細(xì)節(jié)理解難度較大。因此，在今后的活動設(shè)計中，我會更加關(guān)注制作材料的