高年級：《學會規(guī)劃生命·收獲精彩人生》

學會規(guī)劃生命，收獲精彩人生主講：班主任課件提供：心理健康教育輔導中心提供視頻欣賞：一分鐘的生命啟發(fā)：人生需要規(guī)劃毛毛蟲都喜歡吃蘋果，有四只毛毛蟲，它們要去森林里找蘋果吃。

第一只毛毛蟲：根本就不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果?當它看到其他的毛毛蟲往上爬時，稀里糊涂地就跟著往上爬。它的最后結(jié)局呢？也許找到了一顆大蘋果，幸福地生活著；也可能在樹葉中迷了路，過著悲慘的生活。

第二只毛毛蟲：知道這是一棵蘋果樹，也知道它的“蟲”生目標就是找到一個大蘋果。問題是它并不知道大蘋果會長在什么地方？。于是它就迷迷糊糊往上爬，終于找到一個大蘋果，剛想吃時，放眼一看，原來它找到的那個是全樹最小的蘋果。

心理感悟：四只毛毛蟲的故事沒有目標，毫無規(guī)劃！不知如何規(guī)劃！

第三只毛毛蟲：知道自己想要什么，并研制了一副望遠鏡。還沒有開始爬時，就先用望遠鏡搜尋了一番，找到了一棵很大的蘋果，并且記錄下找到這個大蘋果的詳細路徑。做好準備后，它開始慢慢向上爬，遇到分叉選擇時，也不慌張，因為它知道該怎么走。理應這只毛毛蟲應該有個好結(jié)局，但真實的情況往往是，因為毛毛蟲的爬行相當緩慢，當它抵達時，蘋果不是被別的蟲捷足先登，就是蘋果已熟透而爛掉了。

第四只毛毛蟲：可不是一只普通的蟲，做事有自己的規(guī)劃。它知道自己要什么蘋果，也知道蘋果將怎么長大。因此當它帶著望遠鏡觀察蘋果時，它的目標并不是一顆大蘋果，而是一朵含苞待放的蘋果花。它計算著自己的行程，估計當它到達的時候，這朵花正好長成一個成熟的大蘋果，它就能得到自己滿意的蘋果。結(jié)果它如愿以償，得到了一個又大又甜的蘋果，從此過著幸?？鞓返娜兆?。目標遠大，行動落后！合理規(guī)劃！

一、認識生命規(guī)劃人生需要規(guī)劃！生命規(guī)劃就是對人生，尤其是職業(yè)生涯進行持續(xù)的、系統(tǒng)的方案的過程。生命規(guī)劃的關(guān)鍵點是：目標、能力清單和時間。生命規(guī)劃的內(nèi)容包括：個人自身規(guī)劃；健康規(guī)劃；長遠規(guī)劃〔包括近期遠期的學習、工作、事業(yè)等規(guī)劃〕；事業(yè)規(guī)劃〔包含職業(yè)規(guī)劃與學習規(guī)劃〕；情感規(guī)劃〔愛情、親情、友情〕；晚景規(guī)劃；幸福規(guī)劃等。二、如何進行生命規(guī)劃？〔一〕明確自己主要的人生目標你可以問自己幾個問題，比方：“我是誰?”；“我想在我的一生中成就何種事業(yè)?”“臨終之時回憶往事，一生中最讓我感到滿足的是什么?”“在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產(chǎn)生成就感?”我的人生規(guī)劃“我曾經(jīng)做過派傳單,效勞生等兼職,畢業(yè)后從一個技術(shù)學徒到做技術(shù)總監(jiān),整整花了兩年時間的努力,最后轉(zhuǎn)去參加各種的競賽,不知不覺自已當了老師”；“我想在兩年后,有個安樂鍋,成家,4年后建立自已的創(chuàng)業(yè)之路,每個月都可以抽時間陪父母去玩玩,一年要參加兩次以上培訓,提高自已的技術(shù)水平,與時俱進’回憶以前的生活,能來到技師學院工作,是最讓我幸福的,可以邊工作邊學習〔二〕運用SWOT分析法對人生進行規(guī)劃

你規(guī)劃自己將來職業(yè)的重要性，如同將軍籌劃一場戰(zhàn)役，也像足球教練籌劃一場重要比賽的作戰(zhàn)方案。學識是一個工具，是踏入社會的門檻，能夠幫助實現(xiàn)你的職業(yè)理想和人生目標。知識鏈接：SWOT分析你的SWOT分析結(jié)果是什么？SWOT分析：S〔strength〕：你在競爭中的優(yōu)勢等W〔weakness〕：你在競爭中的劣勢等O〔opportunity〕：你的機遇，事情成功的可能性等T〔threat〕：社會競爭中存在的挑戰(zhàn)等用SWOT分析規(guī)劃我的生命

分小組完成，互相練習運用SWOT進行分析和規(guī)劃自己的生命，并請小組成員進行互評和補充。把相關(guān)分析內(nèi)容記錄下來：

練一練：〔三〕制定一份詳細的職業(yè)開展方案至少應該能夠答復如下問題：

1、我畢業(yè)后要從事什么工作？2、為了實現(xiàn)工作目標，我還差哪些條件？3、為將來的工作，我還要做哪些準備？〔四〕付諸于行動這是最艱難的一個步驟，因為要求你停止夢想而切實地開始行動。如果動機不轉(zhuǎn)換成行動，動機終歸是動機，目標也只能停留在夢想階段。〔五〕人生目標需要不斷修正人生的目標不是一成不變，你要與時俱進，并根據(jù)實際的社會環(huán)境和條件進行修正。只有這樣你的人生才能夠更加精彩。心理體驗一：我的夢想手冊1、準備好筆和紙。2、提起筆，在紙上列出你一個月、一年或一生中所最想要實現(xiàn)的每一個目標。遠的，近的，大的，小的，所有你心目中想要實現(xiàn)的目標。3、這個目標可以是獲得一種物品，比方：擁有一部數(shù)碼攝像機；可以是爭取某個職位，比方：成為公司總經(jīng)理；可以是追求某種人生狀態(tài)，比方：擁有幸福的人生；可以是知識的擁有量，比方：成為知識淵博的人…… 心理體驗二：我的生命清單一個叫約翰·戈達德的外國人15歲時，就把自己一生要做的事情列了一份清單，稱之為“生命清單”，給自己明確了所要攻克的127個具體目標。比方探索尼羅河，攀登喜馬拉雅山，讀完莎士比亞的著作，寫一本書等等。44年后，他通過頑強的努力，實現(xiàn)了106個目標。這個“生命清單”，其實就是人生方案，它由一個個具體的必須付諸努力的目標組合而成。你的生命清單是什么？規(guī)劃的人生快樂多！我的生命清單五官科病房里同時住進來兩位年輕的病人，都是鼻子不舒服。在等待化驗結(jié)果期間，甲說，如果是癌，立即去旅行，乙也同樣如此表示。結(jié)果出來了，很不幸，甲得的是鼻癌，而且是晚期，乙相對來說要幸運很多，因為他長的是鼻息肉。這就是說對于甲而言，上帝留給他的時間不多了，而乙卻只需要做一個小小的手術(shù)即可恢復以往平靜的生活。

于是，甲給自己列了一張辭別人生的方案表并離開了醫(yī)院。因為他知道，對于一個處于鼻癌晚期的病人來說，浪費生命的最后時間在醫(yī)院里治療，還不如利用剩下的時間去做自己想做的那些還沒完成的事情。甲的方案表

去一趟拉薩和敦煌；從攀枝花坐船一直到長江口；到海南的三亞以椰子樹為背景拍一張照片；在哈爾濱過一個冬天；從大連坐船到廣西的北海；登上天安門城樓；讀完莎士比亞的所有作品；聽一次瞎子阿炳原版的《二泉映月》；寫一本書；……凡此種種，共27條。甲在這張生命的清單后面這樣寫道：我的一生有很多夢想，有的實現(xiàn)了，有的由于種種原因沒有實現(xiàn)。現(xiàn)在上帝給我的時間不多了，為了不留遺憾地離開這個世界，我打算用生命的最后幾年去實現(xiàn)剩下的這27個夢。我的生命清單看到甲給自己擬定的方案表，想想自己還有比甲多得多的時間來實現(xiàn)自己的人生理想，于是乙也給自己擬定了一張方案表。乙方案表中他寫道：去一趟北京看故宮和長城；從長江源頭至長江入?？谧鲆淮窝亟眯校慌隳赣H回一趟她闊別二十多年的老家；談一次終生難忘的戀愛；讀完蘇東坡和李清照所有的詞；成為本市作家協(xié)會的一名會員；……總計有36條之多。

乙因為自己患的只是一個小小的病痛而住了下來，甲當天就出院回家了。甲從醫(yī)院回到公司后，毅然辭掉了公司的職務，并在當年就去了拉薩和敦煌。第二年，又以驚人的毅力和韌性通過了成人自學考試。這期間，他登上過天安門城樓，去了內(nèi)蒙古大草原，還在一戶牧民家里住了一個星期。沒過幾年，他出版了自己的第一部處女作，同時也在各種報紙雜志上表發(fā)了很多文章。十年后的一天，乙閱讀到了一篇甲刊登在報紙上的散文，并且看到了甲在報紙上刊登的交流，于是乙便打去問甲的病情。甲說，十年間，我的鼻癌不但沒有繼續(xù)惡化，反而奇跡般的自我康復了。我真的無法想象，要不是這場病，我的生命該是多么的糟糕。是它提醒了我，去做自己想做的事，去實現(xiàn)自己想去實現(xiàn)的夢想?，F(xiàn)在我才體味到什么是真正的生活和人生。我的生命清單甲反問乙:你生活得也挺好吧！乙并沒有答復，搪塞了幾句，便默默的掛斷了。乙一個人坐在椅子上沉思著：整整十年過去了。因為總是很忙，我沒有去北京；我很少回家陪母親，更別提陪她回老家了；我也沒有成作協(xié)的會員；蘇東坡和李清照的詞從來沒有看過。除了談戀愛這一條，我一條也沒有實現(xiàn)。原來他早已因患的不是癌癥而把自己的方案拋到了腦后。

在這個世界上，其實每個人都患有一種癌癥，那就是不可抗拒的死亡。我們之所以沒有像那位患鼻癌的人一樣，列出一張生命的清單，拋開一切多余的東西去實現(xiàn)夢想，去做自己想做的事，是因為我們認為我還會活得更久。然而也許正是這一點量上的差異，使我們的生命有了質(zhì)的不同：有些人把夢想變成了現(xiàn)實，有些人把夢想帶進了墳墓。

我的生命清單例子知足樂觀地生活孝順奶奶,父母參加

技能競賽找一份好工作買一輛車2年后和同學聚聚給子女一個幸福.快樂的童年得到同事的肯定……