幼兒園小班9月計(jì)劃與小結(jié)

第頁(yè)幼兒園小班9月計(jì)劃與小結(jié)1、本月主題：本月開展《我上幼兒園啦》，《幼兒園真好》主題活動(dòng)，通過《我上幼兒園啦》主題活動(dòng)幫助幼兒了解陌生的幼兒園，認(rèn)識(shí)身邊的老師、小朋友和班級(jí)等事物，逐步幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活。在主題《幼兒園真好》中，幫助幼兒養(yǎng)成一些良好的日常習(xí)慣，培養(yǎng)他們自己的事情自己做，通過豐富多彩的活動(dòng)讓他們逐漸喜歡幼兒園。消除他們的分離的焦慮。2、常規(guī)：（1）幫助小朋友認(rèn)識(shí)標(biāo)志，認(rèn)識(shí)自己的物品。（2）幫助幼兒養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣（3）懂得玩玩玩具后將物品放回原位，在玩的過程中懂得愛護(hù)玩具。3、日常生活：（1）引導(dǎo)幼兒小便、洗手、喝水時(shí)排隊(duì)。（2）指導(dǎo)幼兒用七步洗手法洗手。（3）提醒幼兒安靜的進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。（4）指導(dǎo)幼兒正確拿調(diào)羹的姿勢(shì)。4、環(huán)境：（1）主題墻上張貼幼兒作品。（2）豐富自然角。（3）愛牙日區(qū)角展示。（4）迎中秋慶“國(guó)慶”布置教室環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氛圍。5、家長(zhǎng)工作：（1）對(duì)新生做進(jìn)一步的了解，以便日常生活的照料（2）個(gè)別幼兒?jiǎn)为?dú)與家長(zhǎng)溝通幫助他們盡快適應(yīng)。（3）召開家長(zhǎng)會(huì)，做好本月的各項(xiàng)工作。6、其他：（1）開展教師節(jié)、中秋節(jié)主題活動(dòng)（3）學(xué)唱園歌，開展愛幼兒園的教育（4）愛牙日宣傳活動(dòng)（5）開展國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)9月小結(jié)九月是新的開始，是新的希望，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月，開學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，在每天早晨，我們能熱情地抱一抱孩子，拿出孩子喜歡的玩具哄一哄；組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng)：講故事、看一會(huì)兒動(dòng)畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力；中午睡覺的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了，也喜歡老師了。九月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，有了自己的學(xué)號(hào)，了解了班里小朋友的名字，對(duì)本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉，并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，逐步開始適應(yīng)幼兒園集體生活。在本月還有我們中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日“教師節(jié)”“中秋節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來源等，而馬上就要到“國(guó)慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶?；顒?dòng)，讓孩子們感受我們祖國(guó)母親的偉大。九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐，對(duì)于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶，我們也通過和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的方式，希望在家長(zhǎng)，就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)谧约旱拇采闲菹?，保持安靜。一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師，老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長(zhǎng)園地、寶寶