山東省棗莊市嶧城區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年度第二次學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分100分。2可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共20小題，每小題2分，共40分。）1.如圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.石油分餾 B.凈化水C.蒸發(fā)食鹽水 D.鐵絲在氧氣中燃燒【答案】D【解析】【詳解】A.石油分餾是利用了石油中各成分的沸點(diǎn)不同將各成分分離，該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故錯(cuò)誤；B.該凈化水的過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故錯(cuò)誤；C.蒸發(fā)食鹽水的過程中沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤；D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。2.名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液，下列有“水”字的物質(zhì)屬于溶液的是A.礦泉水 B.油水 C.泥水 D.蒸餾水【答案】A【解析】【詳解】A.礦泉水是均一、穩(wěn)定的水和礦物質(zhì)的混合物，屬于溶液．所以A正確；B.油水是油狀液滴分散在水里，不穩(wěn)定，長時(shí)間放置出現(xiàn)分層現(xiàn)象，屬于乳濁液；C.泥水是泥沙固體顆粒分散在水里，不穩(wěn)定，長時(shí)間放置出現(xiàn)沉淀，屬于懸濁液；D.蒸餾水是純凈物，溶液是混合物，所以蒸餾水水不屬于溶液；故選A。3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.10mL水和10mL酒精混合后凹液面最低處在量筒20mL刻度處C.蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水D.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.紅磷燃燒現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱，故選項(xiàng)說法正確；B.因分子間有間隔，故10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL，故混合后凹液面最低處在量筒20mL刻度處以下，故選項(xiàng)說法不正確；C.蠟燭燃燒，生成二氧化碳和水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法不正確；D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，而細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)說法不正確。故選A。【點(diǎn)睛】4.如圖是兩個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法正確的是A.實(shí)驗(yàn)1，試管a中收集到的氣體能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.實(shí)驗(yàn)2，水變化前后分子的種類和分子間間隔均不改變C.實(shí)驗(yàn)1.2都遵守質(zhì)量守恒定律D.實(shí)驗(yàn)1.2均能驗(yàn)證水的組成【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.電解水生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，試管a連接負(fù)極生成氫氣，氫氣能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，A正確。B.實(shí)驗(yàn)2水變成水蒸氣，水蒸氣又凝結(jié)為水，水變化前后分子的種類不改變但是間隔發(fā)生變化，B錯(cuò)誤。C.實(shí)驗(yàn)2屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒描述，C錯(cuò)誤。D.實(shí)驗(yàn)1，電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，實(shí)驗(yàn)2不能驗(yàn)證水的組成，D錯(cuò)誤。故選：A。5.模型認(rèn)知是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，某同學(xué)用不斷生長的“仙人掌”來構(gòu)建物質(zhì)分類的分支模型，其中E處為氧化物，則對A.B.C.D處分別代表的物質(zhì)類別判斷不正確的是A.混合物 B.純凈物 C.化合物 D.金屬單質(zhì)【答案】D【解析】【詳解】物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等，單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)。故A是混合物，B是純凈物，C是化合物，D是單質(zhì)。故選D。6.圖A是兩種元素在元素周期表中的信息，圖B是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.氟化鈉的化學(xué)式為NaF B.鈉的相對原子質(zhì)量為11C.氟原子的中子數(shù)為9 D.氟原子易得電子變?yōu)殛栯x子【答案】A【解析】【詳解】A.氟化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氟元素顯-1價(jià)，氟化鈉的化學(xué)式為NaF，符合題意；B.鈉的相對原子質(zhì)量為22.99，不符合題意；C.氟原子的中子數(shù)為19-9=10，不符合題意；D.氟原子最外層電子數(shù)為7，易得電子變?yōu)殛庪x子，不符合題意。故選A。7.具備基本實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.測定溶液的pH B.稀釋濃硫酸C.稱量氯化鈉 D.熄滅酒精燈【答案】B【解析】【詳解】A.用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，圖中所示操作正確。B.稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。C.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D.使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。故選：B。8.下列微粒符號中對“2”含義的理解正確的是A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素B.Ca2+中的“2”表示每個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷C.H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有一個(gè)氫分子D.中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價(jià)【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.元素不能講個(gè)數(shù)，2Cu中的“2”表示2個(gè)銅原子，說法不正確；B.Ca2+中的“2”表示每個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷，說法正確；C.H2S中的“2”表示一個(gè)硫化氫分子中含有兩個(gè)氫原子，說法不正確；D.化學(xué)式上方的“2”是標(biāo)在硫酸根的正上方，故表示硫酸根為-2價(jià)，說法不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】9.據(jù)《科學(xué)》雜志報(bào)道，某藥中含有的金絲桃苷【C21H20O12】在與病毒的主要蛋白酶的對接方面有效果，是首個(gè)被證明能減緩新冠肺炎病例的藥物。下列說法正確的A.金絲桃苷屬于氧化物B.金絲桃苷的相對分子質(zhì)量是364C.每個(gè)金絲桃苷分子由53個(gè)原子構(gòu)成D.金絲桃苷中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為21：20：12【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.氧化物中只含兩種元素，其中一種一定為氧元素，金絲桃苷中含有三種元素，故不是氧化物，說法不正確；B.金絲桃苷的相對分子質(zhì)量為：12×21+1×20+12×16=464，說法不正確；C.每個(gè)金絲桃苷分子由21個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子，共53個(gè)原子構(gòu)成，說法正確；D.金絲桃苷中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為：(12×21):(1×20):(12×16)=63:5:48，說法不正確。故選C。10.農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛跙.②中稱量NaCl的過程中，若天平指針左偏，應(yīng)向右盤繼續(xù)加砝碼至天平平衡C.選用100mL量筒量取所需水的體積D.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大【答案】B【解析】【詳解】A.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的實(shí)驗(yàn)步驟為，計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。分析圖示可知，實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛?，A正確。B.配制100g16%的NaCl溶液，稱取氯化鈉質(zhì)量=100g×16%=16g，是定值。②中稱量氯化鈉過程中，若天平指針左偏，說明氯化鈉質(zhì)量多了。需減少氯化鈉使天平平衡，B錯(cuò)。C.配制100g16%的NaCl溶液，稱取氯化鈉質(zhì)量=100g×16%=16g，需要水的質(zhì)量為100g-16g=84g，即需要水的體積為84mL。則選用100mL量筒量取所需水的體積，C正確。D.量筒的讀數(shù)“仰小俯大”，用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，量取水的體積偏小，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，D正確。故選B。11.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子間隔減小B酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成C蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在熱水中，塑料袋很快鼓起酒精分子受熱后體積變大A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因?yàn)閴簭?qiáng)增大，分子間隔減小，故正確；B.酒精溶液是酒精和水形成的混合物，由不同種分子構(gòu)成，故正確；C.蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)越快，故正確；D.向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在熱水中，塑料袋很快鼓起，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g間隔增大，故錯(cuò)誤；故選D12.推理是一種重要的思維方法，下列推理中，合理的是A.酸中一定含有氫元素，含有氫元素的物質(zhì)一定是酸B.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液【答案】D【解析】【詳解】A.酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，也可能是水、氫氧化鈉等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但一氧化碳和二氧化碳分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C.氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D.堿性溶液能使酚酞試液變紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項(xiàng)推理正確。故選D?！军c(diǎn)睛】酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物。氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。13.有A.B兩種酸堿指示劑，它們的變色情況與溶液pH的關(guān)系如圖，它們在甲溶液和乙溶液中顯示的顏色如表。下列判斷錯(cuò)誤的是甲溶液乙溶液A指示劑黃色藍(lán)色B指示劑無色粉紅色A.甲溶液呈酸性B.向無色的廁所清潔劑中滴加B指示劑，溶液變?yōu)榉奂t色C.乙溶液的pH值可能為13D.向滴有A指示劑的甲溶液中不斷加入乙溶液，最終溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.甲溶液使A指示劑變黃色，而A指示劑在pH為0~6.2顯黃色，故甲溶液顯酸性，說法正確，不符合題意；B.廁所清潔劑顯酸性，由圖可知B指示劑加入酸性溶液中為無色，故說法不正確，符合題意；C.乙溶液使A指示劑變藍(lán)色，使B指示劑變粉紅色，故溶液顯堿性且pH大于10，故乙溶液pH值可能為13，說法正確，不符合題意；D.甲溶液顯酸性，乙溶液顯堿性，向滴有A指示劑的甲溶液中不斷加入乙溶液，甲和乙發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，當(dāng)乙過量后溶液顯堿性，故最終溶液變?yōu)樗{(lán)色，說法正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】14.某物質(zhì)完全燃燒生成，化學(xué)方程式是，則由此得出下列結(jié)論，完全正確的一組是（）①由碳、氫兩種元素組成②中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是③燃燒還生成了④的相對分子質(zhì)量等于A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【分析】①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，根據(jù)計(jì)算二氧化碳中的碳元素的質(zhì)量和根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，水的質(zhì)量及其氫元素的質(zhì)量，確定物質(zhì)的組成；②由，可計(jì)算出碳元素的質(zhì)量，再計(jì)算R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；③根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，已知6.4g某物質(zhì)R完全燃燒生成，可計(jì)算生成的水的質(zhì)量；④根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，已知6.4g某物質(zhì)R完全燃燒生成，可計(jì)算R的相對分子質(zhì)量。【詳解】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求出反應(yīng)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比：，反應(yīng)生成了，則反應(yīng)生成的質(zhì)量為，故③正確；所含碳元素的質(zhì)量：，中所含氫元素的質(zhì)量：，由于，，因此物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，故①錯(cuò)誤；物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量，則中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比，因此的化學(xué)式為，的相對分子質(zhì)量為，故④錯(cuò)誤；中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，故②正確。巧思妙解：中的碳元素完全轉(zhuǎn)移到中，則可根據(jù)中碳元素的質(zhì)量求得中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：。綜上所述，②③正確；故選D。15.為了驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙，按照圖示將醋酸和水滴加到相應(yīng)的位置。下列說法正確的是（）A.圖中1.2.3會變紅，4不變色B.該實(shí)驗(yàn)證明CO2能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)C.該實(shí)驗(yàn)說明CO2能溶于水D.該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將多個(gè)實(shí)驗(yàn)合為一體，對比性強(qiáng)【答案】D【解析】【詳解】A.醋酸能使石蕊試液變紅色，水不能使石蕊試液變紅色，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅色，因此1.3處變紅色，2.4處不變色，該選項(xiàng)說法不正確；B.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳與石蕊反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅，二氧化碳不能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確；C.該實(shí)驗(yàn)說明CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，不能說明CO2能溶于水，該選項(xiàng)說法不正確；D.該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將多個(gè)實(shí)驗(yàn)合為一體，對比性強(qiáng)，該選項(xiàng)說法正確。故選：D。【點(diǎn)睛】二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色。16.清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，如圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖（圖中微粒恰好完全反應(yīng)）。下列有關(guān)說法正確的是（）A.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3∶1C.生成物丙和丁均為氧化物D.該反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)沒有發(fā)生變化【答案】D【解析】【詳解】A.由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)是3H2+CO2CH3OH+H2O，由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為（3×2）:44=33∶22，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。生成物丙不是氧化物，丁為氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.該反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)沒有發(fā)生變化，此選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】能從反應(yīng)的微觀示意圖獲取正確的化學(xué)信息是解答此題的關(guān)鍵。17.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是A.丙可能是單質(zhì)B.在該反應(yīng)中丁一定是反應(yīng)物中的雜質(zhì)C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量【答案】C【解析】【分析】反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的物質(zhì)是生成物。由圖中物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化可知，甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，是反應(yīng)物，丙質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，是生成物，而丁物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，丁物質(zhì)可能是催化劑或不參與反應(yīng)的雜質(zhì)?！驹斀狻緼.由以上分析可知，甲和乙物質(zhì)反應(yīng)生成了丙物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，丙物質(zhì)一定屬于化合物，錯(cuò)誤；B.丁物質(zhì)可能是催化劑或不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；C.反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，正確；D.應(yīng)該是參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量，甲物質(zhì)和乙物質(zhì)沒有完全反應(yīng)，錯(cuò)誤；故選：C。18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄緾O2與H2O是否發(fā)生反應(yīng)探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件證明CH4燃燒生成二氧化碳和水驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.A中噴水部分的石蕊小花變紅，未噴水的不變紅，這說明二氧化碳不能使石蕊試液變紅，能使石蕊試液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，可以探究二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，符合題意；B.銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，無法探究其它條件，不符合題意；C.石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，但是不能說明生成了水，不符合題意；D.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳會逸出，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，不符合題意。故選A。19.人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)，Mg（OH）2是一種常見的阻燃劑，它在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。下列說法錯(cuò)誤的是A.Mg（OH）2分解吸熱能降低可燃物溫度B.Mg（OH）2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)C.Mg（OH）2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D.MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑（提示：MgCO3.CaCO3的分解溫度分別為360℃、900℃，且都吸收大量的熱）【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.Mg（OH）2分解吸熱，可以能降低可燃物的溫度，說法正確，不符合題意；B.著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有的屬性，一般是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，說法不正確，符合題意；C.Mg（OH）2分解的產(chǎn)物為二氧化碳和氧化鎂，能使可燃物與隔絕氧氣或空氣，說法正確，不符合題意；D.碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，它們分解都會生成二氧化碳，且分解也都吸收大量熱同樣可以降低可燃物溫度，故也可以作為阻燃劑，說法正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】20.下列圖像能正確表示其對應(yīng)關(guān)系的是A.圖A在密閉容器中加熱銅粉B.圖B是用等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣C.圖C是向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋D.圖D是高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石【答案】A【解析】【詳解】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在密閉容器中加熱銅粉，物質(zhì)總質(zhì)量不變，正確；B.催化劑只能改變反應(yīng)的速率，對生成物的質(zhì)量沒有影響，所以生成的氧氣的質(zhì)量是相等的，錯(cuò)誤；C.稀釋氫氧化鈉溶液時(shí)，堿性減弱，pH減小，但是不能減小到7，更不能小于7，錯(cuò)誤；D.石灰石主要成分碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳，固體中氧元素質(zhì)量減小，后不變，錯(cuò)誤；故選A。第II卷（非選擇題共60分）二、填空題（本大題包括4小題，共30分。）21.化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用化學(xué)用語回答下列問題。（1）新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被空氣中的氧氣氧化會很快變黃，亞鐵離子的符號是______。（2）陶瓷主要成分的化學(xué)式是MO2，其中M是地殼中含量第二多的元素，則M的元素符號是______，M的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______。（3）某學(xué)習(xí)小組在幫助老師清理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺盛有無色液體的試劑瓶（如圖所示），你猜想這種試劑中的陰離子可能是______（填寫一種即可）。【答案】（1）Fe2+（2）①.Si②.（3）SO42-##CO32-【解析】【分析】【小問1詳解】一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷，符號表示為Fe2+；【小問2詳解】地殼中含量第二多的元素為硅元素，故M的元素符號為Si；硅是14號元素，硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為；【小問3詳解】從標(biāo)簽看鈉原子右下角有數(shù)字2，說明陰離子在化合物中顯-2價(jià)，故可能是硫酸根離子或碳酸根離子，離子符號分別為SO42-、CO32-。22.專家提示在日常防控新型冠狀病毒中“84”消毒液可以使病毒滅活。（1）“84"消毒液有效成分【NaClO】中氯元素的化合價(jià)為________。（2）“84"消毒液的消毒原理為，生成的HClO（次氯酸）具有較強(qiáng)的殺菌作用?；瘜W(xué)方程式中X的化學(xué)式為_________。（3）下圖是生活中常見洗滌用品的的pH，混合使用會降低去污效果甚至產(chǎn)生危害的組合是（填序號）。A.潔廁靈和“84”消毒液 B.肥皂水和威猛先生C.“84”消毒液和肥皂水 D.“84"消毒液和威猛先生【答案】（1）+1（2）H2O（3）A【解析】【分析】【小問1詳解】設(shè)NaClO中氫元素的化合價(jià)為x，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物化合價(jià)代數(shù)和為零，由+1+x+（-2）=0，x=+1；【小問2詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鈉、氯、氧、碳、氫原子個(gè)分別為2.2.4.1.0，反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氧、碳、氫原子個(gè)數(shù)分別為2.2.5.1.2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O；【小問3詳解】A.潔廁靈的pH小于7，顯酸性，“84消毒液”pH大于7，顯堿性，因此兩者混用會反應(yīng)從而降低去污效果，符合題意；B.肥皂水和“威猛先生”的pH大于7，都顯堿性，因此兩者混用不會降低去污效果，不符合題意；C.“84消毒液”和肥皂水的pH都大于7，都顯堿性，因此兩者混用不會降低去污效果，不符合題意；D.“84消毒液”和“威猛先生”的pH都大于7，都顯堿性，因此兩者混用不會降低去污效果，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】23.水和溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）下列物質(zhì)溶解或稀釋過程中，溶液溫度沒有明顯改變的是（填序號）______。A.NaOH B.NH4NO3 C.濃硫酸 D.NaCl（2）在一定溫度下，向100g水中依次加入一定質(zhì)量的KC1固體，充分溶解，加入KC1固體的質(zhì)量與所得溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：Ⅰ、該溫度下，實(shí)驗(yàn)②所得溶液是KCl的______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。Ⅱ、實(shí)驗(yàn)③所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（結(jié)果精確到0.1%）?！敬鸢浮浚?）D（2）①.飽和②.28.6%實(shí)驗(yàn)③所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為40g，溶液質(zhì)量為140g，故實(shí)驗(yàn)③所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：?！窘馕觥俊痉治觥俊拘?詳解】A.氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，不符合題意；B.硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，不符合題意；C.濃硫酸溶于水放熱，溫度升高，不符合題意；D.氯化鈉溶于水既不放熱也不吸熱，溫度不變，符合題意；故選D；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)②中燒杯加入20g氯化鉀后得到140g溶液，說明加入的氯化鉀固體不能繼續(xù)溶解，故該溫度下，實(shí)驗(yàn)②所得溶液是KCl的飽和溶液；解析見答案。24.如圖是實(shí)驗(yàn)測得的稀硫酸和燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)的過程中溶液的pH變化曲線。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，該反應(yīng)放出熱量。（2）該實(shí)驗(yàn)是將______滴加到另一種溶液中，當(dāng)?shù)稳隺g溶液時(shí)燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)是硫酸鈉和______（填化學(xué)式）；當(dāng)?shù)稳氲娜芤嘿|(zhì)量為______g時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中Na+與的個(gè)數(shù)比恰好是2：1。（3）要證明P點(diǎn)溶液的酸堿性，下列物質(zhì)不宜選用的是______（填字母）。A.酚酞溶液 B.鐵片 C.硫酸銅溶液 D.硫酸鐵溶液【答案】（1）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O（2）①.氫氧化鈉溶液②.H2SO4③.b（3）B【解析】【分析】【小問1詳解】該反應(yīng)是硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；【小問2詳解】由圖可知滴加前溶液呈酸性，故是將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中；當(dāng)?shù)稳隺g溶液時(shí)，溶液顯酸性，說明溶液中剩余有硫酸，故此時(shí)燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸，硫酸化學(xué)式為H2SO4；燒杯內(nèi)溶液中Na+與SO42?的個(gè)數(shù)比恰好是2：1，則此時(shí)溶液呈中性，溶液pH=7，故此時(shí)滴入的溶液質(zhì)量為bg。【小問3詳解】A.由圖可知P點(diǎn)溶液顯堿性，加入酚酞溶液變紅，可以驗(yàn)證P點(diǎn)溶液的酸堿性，不符合題意；B.溶液顯堿性，加入鐵片不會發(fā)生反應(yīng)，不產(chǎn)生現(xiàn)象，不能驗(yàn)證P點(diǎn)溶液的酸堿性，符合題意；C.加入硫酸銅溶液會生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，現(xiàn)象明顯，可以驗(yàn)證P點(diǎn)溶液的酸堿性，不符合題意；D.加入硫酸鐵溶液會生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，現(xiàn)象明顯，可以驗(yàn)證P點(diǎn)溶液的酸堿性，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括2小題，共24分，）25.在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：H______。（2）利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是______（填字母），請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式______。（3）若用裝置Ⅰ收集氧氣，氣體應(yīng)從______端導(dǎo)管進(jìn)入（填“左”或“右”）。（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖G所示的二氧化碳的發(fā)生裝置。使用該發(fā)生裝置制取二氧化碳的主要優(yōu)點(diǎn)有______（任寫一條即可）?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.ABGH②.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）右（4）可以控制反應(yīng)發(fā)生和停止【解析】分析】【小問1詳解】儀器H的名稱是長頸漏斗；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱，用到集氣瓶、帶雙孔塞的導(dǎo)管、錐形瓶、長頸漏斗，故選ABGH；制取二氧化碳的原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；【小問3詳解】裝置Ⅰ中裝的是水，用來收集氧氣，需要將集氣瓶中的水排出，故要從右端進(jìn)氣；【小問4詳解】圖中裝置關(guān)閉開關(guān)，試管內(nèi)產(chǎn)生氣體增多，壓強(qiáng)變大，將試管內(nèi)液體下壓進(jìn)入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)，試管內(nèi)液面上升，固體和液體接觸，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。【點(diǎn)睛】26.為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):(1)A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________，C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。(2)將反應(yīng)后D.E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【作出猜想】猜想:NaCl猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:______________猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)