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2023年新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考語(yǔ)文作文真題:由野生動(dòng)物聯(lián)想到孩子的教育【2023年新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考語(yǔ)文作文真題一】野生動(dòng)物與孩子的教育
在野生動(dòng)物中,有許多令人欽佩的品質(zhì),道出了孩子的教育理念。比如,獅子的勇敢和領(lǐng)導(dǎo)力、大象的智慧和守護(hù)本能、企鵝的團(tuán)結(jié)和互助精神。這些野生動(dòng)物的品質(zhì)為孩子的教育提供了一種重要的啟示。
首先,獅子的勇敢和領(lǐng)導(dǎo)力值得孩子學(xué)習(xí)。獅子是草原之王,它們勇敢而無(wú)畏地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn)地守護(hù)領(lǐng)地。而領(lǐng)導(dǎo)力是獅群中的領(lǐng)頭獅所具備的品質(zhì),它們以身作則,帶領(lǐng)群體進(jìn)行狩獵和捕食。孩子們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難和挫折,并學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)他人,這對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
其次,大象的智慧和守護(hù)本能也為孩子的教育提供了啟示。大象是非常聰明的動(dòng)物,它們具備出色的記憶力和思維能力。而且大象是守護(hù)本能強(qiáng)烈的動(dòng)物,它們會(huì)保護(hù)自己的家人和群體免受危險(xiǎn)的侵害。這告訴我們,孩子們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的智慧,善于思考和解決問(wèn)題。同時(shí),他們也需要學(xué)會(huì)守護(hù)他人和珍惜集體的利益,這樣才能成為社會(huì)的棟梁之材。
最后,企鵝的團(tuán)結(jié)和互助精神同樣值得孩子們學(xué)習(xí)。企鵝是非常團(tuán)結(jié)一致的動(dòng)物,它們以集體為單位,相互幫助和支持。當(dāng)一只企鵝遇到困難時(shí),其他企鵝會(huì)伸出援手,使它們能夠克服困難。這給孩子們傳遞了一種友愛(ài)和互助的精神,提醒他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中要充分發(fā)揮自己的作用,并盡自己的努力去幫助他人。
綜上所述,野生動(dòng)物中的品質(zhì)為孩子的教育提供了重要的啟示。孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)獅子的勇敢和領(lǐng)導(dǎo)力、大象的智慧和守護(hù)本能、企鵝的團(tuán)結(jié)和互助精神,這樣才能成為有品質(zhì)的人,并為社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
【2023年新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考語(yǔ)文作文真題二】野生動(dòng)物引發(fā)的孩子教育思考
野生動(dòng)物是自然界中的寶貴財(cái)富,它們與孩子的教育也有著密切的聯(lián)系。從野生動(dòng)物身上我們可以找到許多與孩子教育相關(guān)的啟示和思考。比如,猿猴的聰明和好奇、蜜蜂的努力和團(tuán)隊(duì)合作、海豚的善良和玩樂(lè)精神等,這些都是孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
首先,猿猴的聰明和好奇心給孩子教育帶來(lái)了啟示。猿猴以其聰明和好奇心而聞名,它們能夠迅速學(xué)會(huì)使用工具、解決問(wèn)題。這告訴我們,孩子們應(yīng)該保持好奇心,勇于探索未知的領(lǐng)域,培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。
其次,蜜蜂的努力和團(tuán)隊(duì)合作也為孩子教育提供了重要的思考。蜜蜂是非常努力工作的動(dòng)物,它們辛勤采集花蜜,為整個(gè)蜂巢提供食物。而且蜜蜂非常擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)合作,每只蜜蜂都能發(fā)揮自己的作用,為整個(gè)群體做出貢獻(xiàn)。這告訴我們,孩子們應(yīng)該培養(yǎng)勤奮努力的精神,并學(xué)會(huì)與他人合作,共同完成任務(wù)。
最后,海豚的善良和玩樂(lè)精神也需要孩子們?nèi)W(xué)習(xí)。海豚是非常善良友好的動(dòng)物,它們常常會(huì)幫助人類(lèi)。而且海豚非常喜歡玩耍,這種玩樂(lè)精神使它們始終保持著快樂(lè)的狀態(tài)。這啟示孩子們要學(xué)會(huì)善待他人和喜歡生活,用善良和快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)生活的一切。
綜上所述,野生動(dòng)物引發(fā)了我們對(duì)孩子教育的思考。孩子們應(yīng)該學(xué)習(xí)猿猴的聰明和好奇心、蜜蜂的努力和團(tuán)隊(duì)合作精神、海豚的善良和玩樂(lè)精神,這樣才能成為有品質(zhì)的人,并為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
【2023年新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷高考語(yǔ)文作文真題三】野生動(dòng)物的品質(zhì)與孩子的教育
野生動(dòng)物中的許多品質(zhì)和孩子的教育有著緊密的聯(lián)系,其中最令人感動(dòng)的是動(dòng)物們的無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作和責(zé)任感。憑借這些品質(zhì),野生動(dòng)物給予了孩子們寶貴的教育啟示。
首先,野生動(dòng)物的無(wú)私奉獻(xiàn)給孩子教育提供了深刻的反思。例如,狼是一種重視群體利益的動(dòng)物,它們熱愛(ài)自己的家人和群體,總是為它們著想。無(wú)論是狼媽媽為幼崽們尋找食物,還是長(zhǎng)大后的狼群共同狩獵,狼們都展現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這啟示孩子們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,為集體利益著想,并將個(gè)人的成就與家庭、社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系在一起。
其次,野生動(dòng)物的團(tuán)結(jié)合作精神也給了孩子們很好的教育啟發(fā)。例如,螞蟻是非常團(tuán)結(jié)合作的動(dòng)物,它們以集體利益為重,每只螞蟻都能發(fā)揮自己的作用,完成分工合作。螞蟻們攜帶著食物、修筑巢穴、保護(hù)幼崽,團(tuán)結(jié)一致地為整個(gè)蟻群的生存和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這啟示孩子們要學(xué)會(huì)合作,懂得在集體中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同完成任務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的雙贏。
最后,許多野生動(dòng)物都具備責(zé)任感,這也為孩子的教育提供了重要的指導(dǎo)。例如,候鳥(niǎo)每年都會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化進(jìn)行遷徙,它們對(duì)自己的責(zé)任和使命始終堅(jiān)守不移。無(wú)論是面對(duì)艱難的旅程,還是面對(duì)自然的挑戰(zhàn),候鳥(niǎo)們都沒(méi)有放棄過(guò),以自己的行動(dòng)向世界展示著責(zé)任感。這啟示孩子們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)要堅(jiān)守自己的責(zé)
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