《唐打獵》課后習(xí)題(部級優(yōu)課)

《唐打獵》評測練習(xí)膠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二語文王蕾基礎(chǔ)知識1．下列各句加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是()A．族兄中涵知旌德縣時知：主持，執(zhí)掌B．甫新婚而戕于虎甫：剛剛C．乃遣吏持幣往幣：當(dāng)時通行的錢幣D．老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？”哂：譏笑，笑2．下列各組加點(diǎn)詞語的用法和意義相同的一項(xiàng)是()A.歸報唐氏選藝至精者二人，行且至/臣死且不避B.乃厚贈遣之/今其智乃反不能及C.汝呼之醒/側(cè)首讓之D.其目以毛帚掃之不瞬/明帝問何以致泣3．下列句子中加點(diǎn)的詞，與現(xiàn)代漢語意義不同的一項(xiàng)是()A．無一筆絲毫出入B．暗中捉筆書條幅C．奮臂屹立D．老翁察中涵意不滿4．下列句子都是省略句，它們省略的成分、內(nèi)容不同于其他三句的一句是()A．乃遣吏持幣往B．歸報唐氏選藝至精者二人，行且至C．大失望，姑命具食D．乃厚贈遣之二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀閱讀《唐打獵》，完成5～8題。族兄中涵知旌德縣時，近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕。邑人請?jiān)唬骸胺瞧富罩萏拼颢C，不能除此患也?！?休寧戴東原曰：“明代有唐某，甫新婚而戕于虎。其婦后生一子，祝之曰：‘爾不能殺虎，非我子也；后世子孫如不能殺虎，亦皆非我子孫也?！侍剖鲜朗滥懿痘ⅰ！?乃遣吏持幣往。歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。至則一老翁，須發(fā)皓然，時咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不滿半跪啟曰聞此虎距城不五里先往捕之賜食未晚也。遂命役導(dǎo)往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎嘯聲。果自林中出，徑搏老翁。老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立?；渲?，側(cè)首讓之?；⒆皂斏宪S過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。老翁自言煉臂十年，煉目十年。其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動?！肚f子》曰：“習(xí)伏眾神，巧者不過習(xí)者之門。”信夫。嘗見史舍人嗣彪，暗中捉筆書條幅，與秉燭無異。又聞靜海勵文恪公，剪方寸紙一百片，書一字其上，片片向日疊映，無一筆絲毫出入。均習(xí)而已矣，非別有謬巧也。5．對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．老翁顧童子曰顧：回頭看B．其婦后生一子，祝之曰祝：祝福C．果自林中出，徑搏老翁徑：徑直D．大失望，姑命具食具：準(zhǔn)備6.文中劃線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）A.老翁察中涵意不滿/半跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之賜食/未晚也B.老翁察中涵意/不滿半跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之賜食/未晚也C老翁察中涵意不滿半/跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之/賜食未晚也D老翁察中涵意不滿/半跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之/賜食未晚也7．下列對文章內(nèi)容的敘述和分析不正確的一項(xiàng)是()A．“近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕”，這不僅交代了征聘唐打獵的背景，對表現(xiàn)唐打獵的本領(lǐng)也起到了反襯的作用。B．“至則一老翁，須發(fā)皓然，時咯咯作嗽”，年齡、外貌與想像中的“打虎”者相去甚遠(yuǎn)，這是中涵“大失望”的原因，也從側(cè)面表現(xiàn)“唐”打虎絕非力殺，而是另有至精的技藝。C．老翁能辨明虎“尚睡”，童子能“作虎嘯聲”“呼之醒”，這表明他們有豐富的打虎經(jīng)驗(yàn)；虎被呼醒后再打，這不僅表現(xiàn)了他們敢打必勝的信心，也是他們致虎死命的必要步驟。D．老翁“煉臂十年”“其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動”，這使我們推測，“唐”打虎的準(zhǔn)備是全面的，在必要時，他完全可以像武松一樣去“力殺”。8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）非聘徽州唐打獵，不能除此患也。（2）習(xí)伏眾，神巧者不過習(xí)者之門。9.本文是怎樣來表現(xiàn)唐翁獵虎的神奇？作者借莊子的話揭示了一個怎樣的道理？(二)課外閱讀閱讀下面的文言文，完成10～14題。明公恕齋嘗為獻(xiàn)縣令，良吏也。官太平府時，有疑獄，易服自察訪之。偶憩小庵，僧年八十余矣，見公合十肅立，呼其徒具茶。徒遙應(yīng)曰：“太守且至?？梢蜋?quán)坐別室?！鄙畱?yīng)曰：“太守已至，可速來獻(xiàn)?！惫篑?，曰：“爾何以知我來？”曰：“公，一郡之主也，一舉一動，通國皆知之，寧獨(dú)老僧？”又問：“爾何以識我？”曰：“太守不能識一郡之人，一郡之人則孰不識太守？”問：“爾知我何事出？”曰：“某案之事。兩造皆遣其黨，布散道路間久矣。彼皆陽不識公耳?！惫珣撊蛔允?，因問：“爾何獨(dú)不陽不識？”僧投地膜拜曰：“死罪！死罪！欲得公此問也。公之為郡，不減龔、黃①，然微不慊②于眾心者，曰好訪。此不特神奸巨蠹能預(yù)為蠱惑計(jì)也，即鄉(xiāng)里小民，孰無親黨，孰無恩怨乎哉？訪甲之黨，則甲直而乙曲；訪乙之黨，則甲曲而乙直。訪其有仇者，則有仇者必曲；訪其有恩者，則有恩者必直。至于婦人孺子，聞見不真；病媼衰翁，語言昏聵，又可據(jù)為信讞乎？公親訪猶如此，再寄耳目于他人，庸有幸乎？且夫訪之為害，非僅聽訟為然也。閭閻利病，訪亦為害，而于河渠堤堰為尤甚。小民各私其身家，水有利則遏以自肥，水有患則鄰國為壑，是其勝算矣。孰肯揆地形之大局，為永遠(yuǎn)安瀾之計(jì)哉！老僧方外人也，本不應(yīng)預(yù)世間事，況官家事耶！第佛法慈悲，舍身濟(jì)眾，茍利于物，固應(yīng)冒死言之耳。惟公俯察焉。”公沈思其語，竟不訪而歸。次日，遣役送錢米，歸報公曰：“公返之后，僧謂其徒曰：‘吾心事已畢。’竟泊然逝矣?！?/p>

姚安公③曰：凡獄情，虛心研察，情偽乃明，信人信己，皆非也。信人之弊，僧言是也；信己之弊，亦有不可勝言者。安得再一老僧，亦為說法乎？（節(jié)選自清紀(jì)昀《閱微草堂筆記》）

【注釋】①龔、黃：龔遂、黃霸，均是方正廉潔、政績突出的好官。②慊：滿意，滿足。③姚安公：作者的父親，曾任云南姚安府郡守。

10.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．官太平府時，有疑獄獄：案件B．彼皆陽不識公耳陽：同“佯”，假裝C．本不應(yīng)預(yù)世間事預(yù)：干預(yù)D．公沈思其語，竟不訪而歸竟：竟然11.下列斷句正確的一項(xiàng)是（）A.凡獄情/虛心研察/情偽乃明/信人信己/皆非也B.凡獄情虛心/研察情偽/乃明信人/信己皆非也C.凡獄情虛心/研察情偽/乃明信人信己/皆非也D.凡獄情/虛心研察情偽/乃明信人信己/皆非也12.下列選項(xiàng)中不全屬于老僧反對恕齋私訪的理由的一項(xiàng)是（）A．一舉一動，通國皆知之太守不能識一郡之人B．訪乙之黨，則甲曲而乙直訪其有仇者，則有仇者必曲C．婦人孺子，聞見不真病媼衰翁，語言昏聵D．神奸巨蠹能預(yù)為蠱惑計(jì)小民各私其身家13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．太守恕齋曾經(jīng)擔(dān)任獻(xiàn)縣縣令，后來，升任太平府太守。他在辦理一件棘手的案件時，難下決斷，便采取“便服暗訪”的方法。B．太守便服暗訪被識破，深為老和尚的未卜先知、察言觀色的能力而折服，繼而憮然若失；但終能虛心求教，可見確是一位良吏。C．老和尚認(rèn)為太守在任上，方正廉潔，政績突出，是位好官。但是想通過“便服暗訪”的做法來幫助斷案，很難了解到實(shí)情。D．太守聽到老僧的意見后，決定停止這次下鄉(xiāng)的暗訪行動，打道回府了。第二天，又派衙門里的差役帶了一些銀兩和糧米，送到廟里來，向老和尚表謝意。14.把下面文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）太守且至，可引客權(quán)坐別室。（2）小民各私其身家，水有利則遏以自肥。三、語言表達(dá)15.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（每處不超過10個字）

建設(shè)消費(fèi)社會很多年里一直是政府的目標(biāo)，但近年來中國儼然已經(jīng)形成了一個外部消費(fèi)社會。中國居民消費(fèi)能力很強(qiáng)，但①____________，只好到外部消費(fèi)。從各種名牌包包、服裝到技術(shù)含量高的馬桶蓋、電飯煲和感冒藥，②_____________，這是對中國制造業(yè)的巨大諷刺。中國商品在質(zhì)量、品牌等方面存在著瓶頸，③_____________。16.呂思勉曾就中國歷史的研究從主要對象和方法兩方面做過論述，請把這個研究框架寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過60字。

【參考答案】1.C（“幣”，古時多指禮品、禮物，如絲織品、玉、毛皮、馬等。）2.C（A.將要/尚且。B.于是/竟然。C.它，代老虎。D.用/因?yàn)椋?.B（古義：黑暗中；今義：指私下里不公開地。）4.B（“歸”“行”前面都省略了主語，“歸”前省略的主語是“吏”，“行”前省略的主語是“藝至精者二人”；A、C、D三句都省略了主語“族兄中涵”）5.B（祝：叮囑。）6.D7.D（所說的“推測”有片面性。從上文來看，鍛煉臂力也是靠技藝殺虎的必要準(zhǔn)備，因?yàn)椤皧^臂屹立”，使“自頂上躍過”的猛虎“自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣”也絕非一般力氣所能操作）8.（1）不聘請徽州唐家人打獵，不能除掉這個禍患。（2）技藝高超的人讓人佩服，天生神巧的人也不敢經(jīng)過他的家門。9.從正面描寫唐翁手持短柄斧勇敢機(jī)智速殺猛虎來表現(xiàn)其神奇，又從側(cè)面寫唐翁的年老體衰、猛虎已傷獵戶多人及役不敢行來反襯唐翁殺虎的神奇。揭示的道理：孰能生巧，任何精湛的技藝都是經(jīng)過苦練才能取得的。10.D（竟：最終。）11.A12．A（“太守不能識一郡之人”不能作為理由。）13．B（老和尚并非“未卜先知”，也無“察言觀色”。）14．（1）太守將要來了，你還是領(lǐng)這位客人權(quán)且到別屋去坐吧。（且，將要；引，領(lǐng)；權(quán)，姑且，暫且。）（2）百姓各自對自己家偏私，水流對自己有利就攔截來讓自己受益。（私，偏愛；則，就；肥，使……受益。）15.①國內(nèi)供給不足②都要去國外購買不能適應(yīng)消費(fèi)者的需求③建設(shè)消費(fèi)社會很多年里一直是政府的目標(biāo)16.示例：中國歷史的研究對象主要是有關(guān)治亂興亡和典章制度的記載，注釋以及批評。在研究時要運(yùn)用比較和考據(jù)的方法?！緟⒖甲g文】恕齋先生，曾經(jīng)擔(dān)任獻(xiàn)縣縣令，是一個好官吏。在太平府做官時，遇到疑難案件，就改穿便服親自去查訪。恰巧來到一座小廟休息，廟里的老和尚已經(jīng)八十多歲了，向他合掌肅立施禮，隨即吩咐徒弟備茶。徒弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地答道：“太守將要來了，你還是領(lǐng)這位客人權(quán)且到別屋去坐吧?！崩虾蜕姓f：“太守大人已經(jīng)來了，趕快沏上茶來?！彼↓S先生大驚說：“你怎么知道我來?”老和尚答道：“太守您是一郡之主，一舉一動，全郡人都知道，哪里僅僅是我知道呢?”恕齋先生又問：“你根據(jù)什么辨認(rèn)我呢?”老和尚說：“太守不能認(rèn)識全郡的人，但全郡的人誰不認(rèn)識太守呢?”恕齋先生又問：“你知道我為什么事而來嗎?”老和尚說：“你是為某某案子來的。這個案子的原告和被告兩方，都在沿路都安排了人馬等著你去查訪。不過，他們都假裝不認(rèn)識你罷了。”太守聽這一說，悵然若失，于是問：“那你為什么不也假裝不認(rèn)識我呢?”老和尚跪地叩頭，說：“我該死，我該死。我就希望你這樣一問。您治理地方的政績，并不比龔遂、黃霸的政績差，然而百姓對您稍微不滿意的，是您喜歡便服暗訪。這樣，不只大奸大惡的人能預(yù)先做好迷惑你的計(jì)劃，就算是鄉(xiāng)下的一般百姓，誰沒有親近的同伙，誰沒有恩人仇人呢？您查訪甲的同伙，就會認(rèn)為甲在理而乙理虧；您查訪乙的同伙，就會認(rèn)為甲理虧而乙在理。您查訪跟他有仇的人，就會認(rèn)為他的仇人理虧；您查訪對他有恩的人，就會認(rèn)為他的恩人在理。至于那些婦女小孩，他們聽到的看到的并不真切；那些病弱的老人，話又說不清楚，又怎么能拿來作為判案的確鑿根據(jù)呢？您親自查訪尚且如此，更何況是依靠別人耳目了解的，怎么能避免錯誤呢？便服暗訪成為禍害，不僅僅調(diào)查官司是這樣，民間的利害沖突，便服暗訪也會成為禍害，對于河渠堤壩而言尤其突出。百姓對其自身和家庭都偏私，水流對自己有利就攔截來讓自己受益，對自己有害就把別人相鄰的土地作為排水溝，這就是他們?nèi)俚挠?jì)劃。誰愿意全盤考察地形地勢，制定長久安全