




已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
秋天的農(nóng)田第一頁,共十二頁。秋天的農(nóng)田真美啊。稻子黃了,棉花白了,玉米金燦燦,大豆綠油油。農(nóng)民伯伯們帶著豐收的喜悅,早出晚歸,忙碌在秋天的農(nóng)田里。第二頁,共十二頁。稻子第三頁,共十二頁。玉米第四頁,共十二頁。棉花第五頁,共十二頁。大豆第六頁,共十二頁。忙碌第七頁,共十二頁。第八頁,共十二頁。讀一讀
1.認(rèn)讀詞語。稻子玉米棉花大豆豐收忙碌農(nóng)田早出晚歸2.讀句子。秋天的農(nóng)田真美啊。稻子黃了,棉花白了,玉米金燦燦,大豆綠油油。第九頁,共十二頁。說一說1.讀課文,說一說:秋天的農(nóng)田里有哪些農(nóng)作物?2.口頭填空。稻子(
),棉花(
),玉米(
),大豆(
)。第十頁,共十二頁。和同學(xué)一起讀一讀下面的兒歌。菜園里的歌寒楓豆角青青細(xì)又長,絲瓜身穿綠衣裳。茄子高高打燈籠,蘿卜地下捉迷藏。辣椒長個(gè)尖尖嘴,南瓜越老皮越黃。紅綠黃紫真好看,菜園一片好風(fēng)光。第十一頁,共十二頁。謝謝第十二頁,共十二頁。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)綜合種植與技術(shù)咨詢服務(wù)協(xié)議
- 醫(yī)藥行業(yè)五家公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告
- 制造行業(yè)績效考核及表格
- 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)與展望
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的醫(yī)療數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)
- 顧客行為分析在新零售店面布局中的實(shí)踐
- 音樂產(chǎn)業(yè)中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)利用研究
- 青年群體與文化節(jié)慶活動(dòng)品牌的互動(dòng)關(guān)系
- 顧客體驗(yàn)升級(jí)與品牌傳播策略的結(jié)合點(diǎn)
- 青少年時(shí)間管理能力的培養(yǎng)
- 景區(qū)設(shè)備聯(lián)營協(xié)議書
- 2025年虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)考試試題及答案
- 旋挖鉆孔灌注樁施工流程課件
- 9.2 嚴(yán)格執(zhí)法 教案 2024-2025學(xué)年高中政治《政治與法治》(統(tǒng)編版必修3)
- 精麻藥品培訓(xùn)課件
- 中國糧食面試題庫及答案
- 食品生產(chǎn)初級(jí)考試試題及答案
- 2025年全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(預(yù)賽)模擬卷(全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一試)(含解析)
- 統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)下冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)提綱詳細(xì)版
- 綜合新聞?lì)悎?bào)紙出版服務(wù)行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 學(xué)校特色課程設(shè)計(jì)交流匯報(bào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論