四年級音樂 難忘的歌 全國一等獎_第1頁
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難忘的歌第一頁，共二十二頁。“起來！起來！”莊嚴的歌聲中我們挺直了腰板。史冊上紅星光輝燦爛；銘記著披荊斬棘的貢獻。第二頁，共二十二頁。中華人民共和國國歌第三頁，共二十二頁。聶耳是《中華人民共和國國歌》（原名《義勇軍進行曲》）的作曲者。他寫的革命歌曲被譽為“民族解放的號角”。第四頁，共二十二頁。第五頁，共二十二頁。第六頁，共二十二頁。中華人民共和國國歌第七頁，共二十二頁。1.我們通常在什么場合聽、唱國歌？聽、唱時你懷著什么樣的心情？要保持什么樣的姿態(tài)？2.歌中多處出現(xiàn)了三連音、附點音符，劃隨琴模唱歌譜，體會歌曲的情緒與特點。第八頁，共二十二頁。紅星歌第九頁，共二十二頁。第十頁，共二十二頁。彈起我心愛的土琵琶第十一頁，共二十二頁。1.在藍色部分內(nèi)填上合適的詞語表現(xiàn)歌曲不同段落的情緒。2.選用合適的打擊樂器或擬聲為歌曲的不同段落伴奏。第十二頁，共二十二頁。第十三頁，共二十二頁。送別第十四頁，共二十二頁。1.邊唱歌譜邊感受旋律的起伏。2.為歌曲加上漸強、漸弱記號，看著老師的指揮唱一唱。第十五頁，共二十二頁。李叔同藝術(shù)造詣深厚，他是第一個在中國傳播西方音樂的先驅(qū)者。從引進外來曲調(diào)，填入反映新思想的歌詞開始，探索現(xiàn)代新音樂的發(fā)展道路?！端蛣e》就是其中優(yōu)秀之作。第十六頁，共二十二頁。第十七頁，共二十二頁。豎笛練習(xí)（七）第十八頁，共二十二頁。成長的足跡一、唱一唱下面的旋律，注意唱準三連音。第十九頁，共二十二頁。二、看著老師的手勢，唱一唱。第二十頁，共二十二

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