四年級(jí)音樂 飛翔的翅膀 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
四年級(jí)音樂 飛翔的翅膀 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
四年級(jí)音樂 飛翔的翅膀 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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飛翔的翅膀第一頁(yè)，共十九頁(yè)。我若是只小鳥，我也要張開翅膀，飛上白云藍(lán)天，與云雀對(duì)歌，與天鵝同舞，在燦爛的陽(yáng)光里。第二頁(yè)，共十九頁(yè)。云雀第三頁(yè)，共十九頁(yè)。聽一聽，音樂讓你聯(lián)想到了什么？用你喜歡的方式表達(dá)對(duì)音樂的感受。第四頁(yè)，共十九頁(yè)。天鵝第五頁(yè)，共十九頁(yè)。第六頁(yè)，共十九頁(yè)。1.用合適的動(dòng)作，表現(xiàn)音樂旋律的起伏與舒展。2.選擇合適的詞語(yǔ)表達(dá)《云雀》與《天鵝》的音樂特點(diǎn)。第七頁(yè)，共十九頁(yè)。翅膀第八頁(yè)，共十九頁(yè)。跟著錄音模唱歌曲，說(shuō)一說(shuō)可以分為幾個(gè)部分？分別用合適的力度和聲音唱一唱。第九頁(yè)，共十九頁(yè)。第十頁(yè)，共十九頁(yè)。歌表演翅膀與同伴合作，設(shè)計(jì)動(dòng)作進(jìn)行歌表演。第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。飛吧，飛吧第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。1.試著隨琴視唱旋律。2.將下列譜例先分聲部演奏，再合起來(lái)隨《飛吧，飛吧》錄音奏一奏，仔細(xì)聽聽聲音效果的變化。第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。豎笛練習(xí)（四）第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。成長(zhǎng)的足跡一、以唱、奏、舞等形式分組合作表演歌曲《飛吧，飛吧》。第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。二、對(duì)比聽辨下面音樂作品的速度與情緒，并說(shuō)一說(shuō)速度與音樂情緒表現(xiàn)之間的關(guān)系。

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