《小雅·采薇》課件(部級優(yōu)課)

《詩經(jīng).小雅.采薇》

一首出征與思歸的哀歌廣西民族高中唐純勇

采

薇

曰

歸比賽共分兩輪進行：1、第一輪各組必答題，先搶先答，搶答正確繼續(xù)選題并加10分，搶答錯誤不得選題并扣10分。2、第二輪是風險題。3、比賽以得分最高組為勝出組。比賽規(guī)則提示一：提示二：提示三：提示四：六義

500305

經(jīng)典風騷兩個字搶答題：《詩經(jīng)》的體例按照音樂性質(zhì)劃分風、雅、頌三類。按表現(xiàn)手法劃分為賦，比，興，六者合稱為《詩經(jīng)》六義。《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。先秦稱《詩》或取其整數(shù)稱《詩三百》西漢時被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》。先搶先答

采

薇

曰

歸這是一道拼音正誤題：

在本組題目中，將給出幾個漢字的注音，請用最快得速度判斷出正誤。判斷全對得10分，錯一個，本題不得分，錯兩個或兩個以上，本題倒扣10分。

各組推薦代表參加答題。必答題選擇必答題靡（mí）家靡室玁狁（yǎnyǔn）載（zǎi）饑載渴彼路（lù）斯何我行不來（lái）小人所腓（fēi）雨（yǔ）雪霏霏錯。靡（mǐ），沒有。

錯。（xiǎnyǔn）錯。(zài)又……又對。同“輅”，大車。對?；丶?。錯。（féi

），掩護。錯。雨（yù），動詞。必答題選擇必答題《詩經(jīng)》相傳是由

編訂而成的，《詩經(jīng)》開創(chuàng)了我國

的源頭。搶答題由其他三個小組進行搶答，搶答成功則可以優(yōu)先選題。先搶先答

采

薇

曰

歸這是一道朗讀題：請全組同學齊讀《采薇》1-3章

，請注意：1.停頓。2.字音。3.情感。明顯錯誤一處給0分，兩處扣10分。必答題選擇必答題《采薇》選自于《詩經(jīng)●

國風》嗎？搶答題：由其他兩個小組進行搶答，搶答成功則可以優(yōu)先選題。先搶先答

采

薇

曰

歸這是一道記憶題：用90秒的時間全組集中記憶整理以下帶有紅色標記漢字的意義，派出代表獨立作答。能全部答對加10分，有一字不對則為0分，有2個以上不對倒扣10分。答題代表有2次向本組成員求助的機會。作答時間不得超過70秒。選擇必答題采薇采薇，薇亦作(初生)止（“亦”“止”都是語氣助詞）。曰（語氣詞）歸曰歸，歲亦莫（同“暮”）止。

靡（沒有）家靡室，玁狁（古代匈奴的別稱）之故。不遑（沒有空閑）啟（危坐）居（安坐），玁狁之故。

采薇采薇，薇亦柔（幼苗柔嫩）止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈（形容憂心如焚），載饑載渴（‘載…載是又…又的意思）。我戍未定（固定），靡使歸聘（問候）。

采薇采薇，薇亦剛(將老而粗硬)止。曰歸曰歸，歲亦陽（農(nóng)歷十月）止。

王事靡盬（止，息），不遑啟處（居處）。憂心孔（很）疚（苦痛），我行不來（慰問，勸勉）。

時間到請推薦一名代表答題采薇采薇，薇亦作()止（

）。曰（

）歸曰歸，歲亦莫（

）止。靡（

）家靡室，玁狁（

）之故。不遑（

）啟（

）居（

），玁狁之故。

采薇采薇，薇亦柔（

）止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈（

），載饑載渴（

）。我戍未定（

），靡使歸聘（

）。

采薇采薇，薇亦剛(

)止。曰歸曰歸，歲亦陽（

）止。

王事靡盬（

），不遑啟處（

）。憂心孔（

）疚（

），我行不來（

）。

采薇采薇，薇亦作(初生)止（“亦”“止”都是語氣助詞）。曰（語氣詞）歸曰歸，歲亦莫（同“暮”）止。

靡（沒有）家靡室，玁狁（古代匈奴的別稱）之故。不遑（沒有空閑）啟（危坐）居（安坐），玁狁之故。

采薇采薇，薇亦柔（幼苗柔嫩）止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈（形容憂心如焚），載饑載渴（‘載…載是又…又的意思）。我戍未定（固定），靡使歸聘（問候）。

采薇采薇，薇亦剛(將老而粗硬)止。曰歸曰歸，歲亦陽（農(nóng)歷十月）止。

王事靡盬（止，息），不遑啟處（居處）。憂心孔（很）疚（苦痛），我行不來（慰問，勸勉）。

采

薇

曰

歸這是一道記憶題：用90秒的時間全組集中記憶整理以下帶有紅色標記漢字的意義，派出代表獨立作答。能全部答對加10分，有一字不對則為0分，有2個以上不對倒扣10分。答題代表有2次向本組成員求助的機會。作答時間不得超過70秒。必答題彼爾（花盛開的樣子）維（語氣助詞）何，維常之華（花）。彼路（同“輅”，大車）斯何，君子（貴族、將帥）之車。

戎車既（已經(jīng)）駕，四牡業(yè)業(yè)（高大的樣子）。豈敢定居，一月三捷（勝利）。

駕彼四牡，四牡騤騤（馬強壯的樣子）。君子所依（乘），小人所腓（隱蔽、掩護）。

四牡翼翼（整飭的樣子，比喻馬訓練有素），象弭魚服（同“箙”，盛箭的袋子）。豈不日戒（戒備），玁狁孔（很）棘（緊急）。

昔我往矣，楊柳依依。今我來思（句尾語氣助詞），雨（動詞，下）雪霏霏（大雪紛飛）。

行道遲遲（遲緩的樣子），載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀。

時間到請推薦一名代表答題彼爾（

）維（

）何，維常之華（

）。彼路（

）斯何，君子（

）之車。

戎車既（

）駕，四牡業(yè)業(yè)（

）。豈敢定居，一月三捷（

）。

駕彼四牡，四牡騤騤（

）。君子所依（

），小人所腓（

）。

四牡翼翼（

），象弭魚服（

）。豈不日戒（

），玁狁孔（

）棘（

）。

昔我往矣，楊柳依依。今我來思（

），雨（

）雪霏霏（

）。

行道遲遲（

），載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀。

彼爾（花盛開的樣子）維（語氣助詞）何，維常之華（花）。彼路（同“輅”，大車）斯何，君子（貴族、將帥）之車。

戎車既（已經(jīng)）駕，四牡業(yè)業(yè)（高大的樣子）。豈敢定居，一月三捷（勝利）。

駕彼四牡，四牡騤騤（馬強壯的樣子）。君子所依（乘），小人所腓（隱蔽、掩護）。

四牡翼翼（整飭的樣子，比喻馬訓練有素），象弭魚服（同“箙”，盛箭的袋子）。豈不日戒（戒備），玁狁孔（很）棘（緊急）。

昔我往矣，楊柳依依。今我來思（句尾語氣助詞），雨（動詞，下）雪霏霏（大雪紛飛）。

行道遲遲（遲緩的樣子），載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀。

風險題：由得分暫時落后的小組先選擇題目回答正確加相應分，回答錯誤減相應分。風險題

采

薇

曰

歸這是一道合作讀譯題：請其他三組同學配合本組共同合作完成《采薇》4-5章的讀譯。其他三對照屏幕讀一段原文，參賽組對照屏幕讀一段譯文。依此類推，直至讀譯完全詩。

合作成功，答題組得10分。其他三組各加上助人為樂分5分。10分題

彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。路邊何花爭嬌艷？常棣花開一片片。路邊何車真威武？將軍出征將路堵。戰(zhàn)車前方套上馬，四匹馬兒真高大。如此怎敢圖安樂？一月捷報三籮籮。10分題駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？玁狁孔棘！趨車策馬征四方，馬兒強健勢浩蕩。將軍樹威車旁立，兵士也靠車隱蔽。四馬雄威多整齊，雕弓箭袋不曾離。哪敢一日不戒備？匈奴戰(zhàn)事催人急。10分題

采

薇

曰

歸這是一道問答題：詩歌為什么要從“采薇”寫起？請多角度分析，言之成理即可得到全部分。30分題

一、軍中打仗，為充饑而采食薇菜。

二、重章疊唱：增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂

感，一唱三嘆，形成一種回環(huán)往復之美，

韻味委婉而深長。

三、以采薇起興，以采薇從春到秋的生長過

程，襯托戍期漫長，思鄉(xiāng)之深。30分題提示

采

薇

曰

歸你掉進陷阱了?。?！這是一條空題，由于你的選擇失誤，你在本環(huán)節(jié)得0分。0分題

采

薇

曰

歸這是一道合作論述題：

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！睔v來被認為是《詩經(jīng)》中最好的句子，你認為這句詩妙在哪里？各組討論三分鐘。要求各組必須以書面形式作答本題。40分題

1．借景抒情。詩以春天隨風飄拂的柳絲，渲染昔日出發(fā)時的依依惜之情；用雨雪紛飛，表現(xiàn)今日返家路途的艱難和內(nèi)心的悲苦。

2.以樂寫哀，以哀襯樂。以春風楊柳之燦爛春光，反襯離家之悲；以風雪交加嚴酷之寒冬，襯凱旋之樂。以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂。

3.對比。將時序之“今──昔”，景物之“柳──雪”，人生之“往──來”剪接融匯，更加突顯哀愁。40分題提示

采

薇

曰

歸你可從以下兩題中任選一題作答：一、“一千個讀者有一千個哈姆雷特”。請談談你對《采薇》這首詩的理解。二、背誦全文。20分題

本課小結(jié)一首出征與思歸的哀歌《詩經(jīng)》的永恒魅力，不僅僅在于它以最淳樸的形式展示了愛情和戰(zhàn)爭，而是它象征著人類文明或者是人生體驗的矛盾。《采薇》蘊涵的是人類生活的“征戰(zhàn)”模式，即那種為追求而戰(zhàn)斗的永恒精神；出征最起初適用的是戰(zhàn)爭、為了土地財富而戰(zhàn)。當然，它還應該有其他的樣式。比如為了美、國家，為了尊嚴，為了精神的獨立，等而進行的有形和無形的抗爭或者是奮斗，拼搏。通俗地講就是去追求和實現(xiàn)眼前的現(xiàn)實的目標?！皻w家模式”最起初的含義就是回家。是想返