《歸園田居（其一）》課件(河北省縣級優(yōu)課)

選擇題：如果大家走入社會，有兩條道路給你們選擇——1、做大官2、做農(nóng)民同學(xué)們會選擇哪條路呢？簡述理由。問問你歸園田居陶淵明

授課教師：葉金雙走進(jìn)作者你知陶淵明

陶淵明:(365-427)字元亮，又名潛，別號“五柳先生”，是東晉最杰出詩人。東晉末年統(tǒng)治階級政治腐敗。他不愿隨波逐流，曾幾次退離仕途，最后從彭澤縣令職位上辭退，從此隱居不仕，終老農(nóng)村。死后世人稱他為“靖節(jié)先生”。田園生活是陶詩的重要題材，他開創(chuàng)了田園詩一體，被后人稱為“田園詩人”，共寫了《歸園田居》組詩五首，本詩是第一首。1、體會本詩意境特點(diǎn)。2、探究詩人的情因。3、賞析本詩的藝術(shù)手法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解作者反抗黑暗，辭官歸田，不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污，熱愛田園生活地精神，感受陶淵明高尚的理想志趣和堅(jiān)定的人生追求。

目標(biāo)定位教學(xué)目標(biāo)

請同學(xué)們欣賞詩歌朗讀，注意字音和注意朗讀的節(jié)奏和感情。歸園田居其一

歸園田居·其一

陶淵明少無／適俗韻，性本／愛丘山。誤落／塵網(wǎng)中，一去／三十年。羈鳥／戀舊林，池魚／思故淵。開荒／南野際，守拙／歸園田。方宅／十余畝，草屋／八九間。榆柳／蔭后檐，桃李／羅堂前。

曖曖／遠(yuǎn)人村，依依／墟里煙。狗吠／深巷中，雞鳴／桑樹顛。戶庭／無塵雜，虛室／有余閑。久在／樊籠里，復(fù)得／返自然。

朗讀yìnàizhuōfán少無適俗韻，性本愛丘山。誤入塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。天性，本性田園生活塵世的羅網(wǎng)，這里指仕途籠中鳥池中魚水潭理解詩歌開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑村落動詞，遮蔽羅列、排列久在樊籠里，復(fù)得返自然。官場生活

田園生活“歸園田居”這個標(biāo)題體現(xiàn)作者動作行為的是哪個字？思考?xì)w1、為何而歸？2、歸向何處？3、從何而歸？4、歸去如何？賞析詩歌同學(xué)們根據(jù)這個字有哪些問題?（用原文的詩句回答）

少無適俗韻，性本愛丘山......為何而歸?

歸向何處？

園田、自然

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

詩人描寫到田園景色詩句中意象有哪些？這些田園景色有何特點(diǎn)？表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？方宅草屋榆柳

桃李吠狗鳴雞村莊炊煙見聽靜動襯景語情語清幽優(yōu)美安定和諧和平寧靜恬淡舒暢對田園生活的熱愛從何而歸?

官場塵網(wǎng)、樊籠表達(dá)了作者怎樣的感情？

對官場生活的厭惡

詩中還有哪些詞語能表達(dá)自己對官場生活的厭惡？誤落久在歸去如何？戶庭無塵雜，虛室有余閑無絲竹之亂耳，無案牘之勞形寧靜、閑適、喜悅、怡然自得的心情久在樊籠里，復(fù)得返自然。①田園生活②怡然自得的心情

整體感知詩情《歸園田居》突出表現(xiàn)了詩人________、_________的感情。厭惡官場熱愛田園生活

1、巧用比喻、擬人、對偶等修辭手法。小結(jié)詩歌的藝術(shù)技巧2、景物描寫采用借景抒情手法。

山居秋暝

王維

明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。拓展延伸：詩中寫了哪些景物，寫出了景物什么特點(diǎn)？表現(xiàn)了作者什么感情？景物有：明月、松樹、山石、流水、竹林、浣女、漁舟特點(diǎn)：清新、幽靜、靜謐而又生動活潑，富有生機(jī)。感情：表現(xiàn)了詩人樂于歸隱的生活情趣，也隱約地流露出詩人潔身自好、不同流俗的思想。

你覺得能從本詩作者陶淵明的身上得到怎樣的生活啟示？心靈碰撞1、晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。他找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。2、幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便以清泉沏上菊花茶，細(xì)細(xì)品味；農(nóng)忙時，便與菊花相枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達(dá)！作文提升欣賞3、他來了，帶來了一陣陣菊香，帶來了與自然相合的闊達(dá)心境。面對官闕，他選擇了歸園，選擇了自然的那份恬適。他追求的是“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，他有著“阡陌交通，落英繽紛”的理想；他綻放了壓在心底的那份“自然”。他的豐碑永遠(yuǎn)樹立在田園郊野之上。4、晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。他找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價值?！钐諠摪橹扒f生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，陶淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。

我覺得，陶淵明用他的親身經(jīng)歷告訴我們，一個人一定要選擇一種不違背本心的，適合自己的，能更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價值的健康、快樂的生活方式。不管你居高位，還是處低位都要活得真實(shí)，能讓自己的心靈找到一塊凈土，讓自己的心態(tài)非常的健康！我抒我見

謝謝！請大家批評指正！

山亭夏日高駢綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。注釋：陰濃：樹陰非常濃密薔薇：花名。夏季開花，有紅、白、黃等色，美艷而香。詩歌寫了哪些景物，寫出了景物什么特點(diǎn)？表現(xiàn)了作者什么感情？表現(xiàn)了作者悠閑自在的心情。寫了綠樹、樓臺倒影、池塘、微風(fēng)、花香浮動的庭院等景物，寫出了景物靜謐、安寧、優(yōu)美的特點(diǎn)。練一練

1、背誦并默寫全詩。2、陶淵明辭官歸隱,他的思想是否消極避世?請寫一篇300字左右的短評。作業(yè)歸園田居(二)

野外罕人事，窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉，對酒絕塵想。

時復(fù)墟曲人，披草共來往。相見無雜言，但道桑麻長。

桑麻日已長，我土日已廣。常恐霜霰至，零落同草莽。

歸園田居(三)

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

歸園田居(四)

久去山澤游，浪莽林野娛。試攜子侄輩，榛步荒墟。

徘徊丘垅間，依依昔人居。井灶有遺處，桑竹殘朽株。

借問采薪者，此人皆焉如。薪者向我言，死沒無復(fù)余。

一世棄朝市，此語真不虛。人生似幻化，終當(dāng)歸空無。

歸園田居(五)悵恨獨(dú)策還，崎嶇歷榛曲。山澗清且淺，遇以濯吾足。

漉我新熟酒，雙雞招近局。日入室中暗，荊薪代明燭。

歡來苦夕短，已復(fù)至天旭。

大家的選擇都有各自的理由，但其實(shí)我們都在做同一件事：舍、得。舍和得充滿煩瑣的人生，我們總是在不斷地舍去，又不斷地得到。東晉著名文學(xué)家陶淵明也曾經(jīng)做過和大家同樣的選擇，但不同的是，他選擇的是做農(nóng)民。而且，他為自己的選擇寫了一系列的文章?！稓w園田居》