下半年小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文

.::;下半年小學(xué)美術(shù)第七冊(cè)教學(xué)工作參考方案范文一、學(xué)生概況本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃重，并具有較好的繪畫根底和對(duì)各種資料綜合運(yùn)用才干，其中對(duì)繪畫資料的運(yùn)用才干較強(qiáng)。大局部學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體外型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和較好的心理質(zhì)量。但也有一局部學(xué)生空間感較弱，對(duì)一些廢舊資料的綜合運(yùn)用才干較差，有待進(jìn)一步地進(jìn)步。二、教學(xué)目的、要求(一)總目的學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、資料和制造過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)歷，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的耐久興趣;理解根本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)制造精神，開展美術(shù)理論才干，構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)，熏陶高尚的審美情操，完善人格。(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目的外型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與制造愿望。2.設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與平衡等組合原理，理解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和手工制造的方法，進(jìn)展簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制造與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。3.欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)展描繪，說(shuō)出其特色，表達(dá)自己的感受。4.綜合探究學(xué)習(xí)領(lǐng)域外型游戲的方式，結(jié)合語(yǔ)文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作扮演和展現(xiàn)，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。三、教材分析(一)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí)，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。2.能用日記畫的方式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。用各種瓶子及其它塑造資料，大膽想象并設(shè)計(jì)制造簡(jiǎn)單的立體或半立體外型。(二)教學(xué)難點(diǎn)利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等資料制造作品。2.欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3.用水粉、水彩顏料表現(xiàn)四周的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。4.運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與平衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等資料的平面拼貼進(jìn)展外型設(shè)計(jì)。5.能運(yùn)用紫沙泥等資料進(jìn)展立體外型，并用水粉顏料加工、裝飾。四、教學(xué)措施應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)歷嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來(lái)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在協(xié)助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。2.多種方式，組織學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的差別性，人類社會(huì)的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特奉獻(xiàn)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的熱愛，對(duì)世界多元文化教育的寬容和尊重。3.采用多種方法，使學(xué)生思維的流暢性、靈敏性和獨(dú)特性得以開展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的制造潛能，并注重理論才干的培養(yǎng)，使學(xué)生具有將創(chuàng)新認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)成果的才干。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在詳細(xì)情境中探究與覺察，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)與處置咨詢題的才干。4.教師的評(píng)價(jià)要表達(dá)多維性和多級(jí)性，習(xí)慣不同個(gè)性和才干的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)情況。五、課時(shí)布置學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀的分析本班現(xiàn)有學(xué)生39人，其中男生22人，女生17人。大多數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較感興趣，樂于學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。通過上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)具有一定的識(shí)字及記字的才干，初步明白得和掌握了一定的識(shí)記生字的方法，有自主學(xué)習(xí)的...教材情況分析：本學(xué)期我任教高三數(shù)學(xué)，所用的教材是浙江省高職〔單考單招〕招生考試復(fù)習(xí)叢書當(dāng)中的?數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)點(diǎn)要?和?數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)?〔上、下冊(cè)〕。xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期高一地理教學(xué)工作打算一、指導(dǎo)思想依照學(xué)校新學(xué)期的工作打算，緊緊圍繞以人為本，全面開展，圍繞進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生可持續(xù)開展開展工作。聽完北京市英語(yǔ)特級(jí)教師的高考信息講座，深感自己身為一名教師在教學(xué)上做得有許多缺乏之處，還有許多待于完善的地點(diǎn)。這次學(xué)習(xí)，讓我在諸多之處收獲頗豐，尤其是對(duì)高考和課本教學(xué)及高考和英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)之間的關(guān)系有了深化明晰的理解和認(rèn)識(shí)...依照高校"質(zhì)量工程"的要求，從XX級(jí)開始，各專業(yè)本科培養(yǎng)方案設(shè)置了"專業(yè)素養(yǎng)才干理論"課程，以期通過相關(guān)專業(yè)的技能培養(yǎng)和應(yīng)用理論，逐漸進(jìn)步本科生的專業(yè)素養(yǎng)和才干，一定水平上彌補(bǔ)課堂理論教學(xué)的缺乏。tags:教學(xué)工作班主任工作打算1、做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記，是新學(xué)期班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面，也是班主任理解學(xué)生的一個(gè)窗口，通過這項(xiàng)工作，班主任既能理解學(xué)生的到校情況，又能理解學(xué)生的家庭情況。一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，積極開展愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、平安教育、法制教育和心理安康教育等方式多樣的主題活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格質(zhì)量，進(jìn)步他們的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生規(guī)矩做人，進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。美術(shù)