夏天寫景作文500字

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篇一：夏天的作文500字

夏天的作文500字〔一〕

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。〞這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。事實(shí)上我也特別喜歡荷花。

夏天，正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)。

看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好似一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉，荷花千姿百態(tài)，各不一樣。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的才綻放幾片花瓣兒，像是一個害羞的小小姐，正向著行人微笑；有的仍然含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得立即要破裂似的??

和風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也悄悄地?fù)u曳起來，好似在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫??！

一場雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好似是一個個剛沐浴過的仙女飄然玉立在池塘中。一陣和風(fēng)擦過，碧綠的大葉盤上，一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里??構(gòu)成雨后荷池的新景象。

我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花，由于它以那艷麗的豐姿，點(diǎn)綴了人們的生活，美化了人們的生活。

夏天的作文500字〔二〕

一走出空調(diào)房，就有一股熱浪撲面而來，不一會兒，手臂上就沁出了一層細(xì)密的汗珠?！跋奶煺鏌?！〞不由得發(fā)出如此的埋怨，煩躁地走到窗前，望著這個“在烤爐上〞的世界，墮入了沉思??

滾燙的烈日下，農(nóng)人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落，不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴，而足音有韻，步履帶風(fēng)，背影照舊執(zhí)著。

不要帶著同情的口氣去追征詢他們是否有煎熬的感受，也許只會在樹陰下乘涼的人們不會理解，夏日里不辭辛勞的人們在小憩時露出的微笑是格外的溫馨，他在夜里的鼾聲，一定特別是甜美。

夏季的暴雨，是那樣的富有個性，氣概磅礴，卻又不失莊重。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千層萬層的雨簾，沖去了平日里的悶熱，“噼噼啪啪〞的雨聲多么暢快！

地里的莊稼努力地喝水，努力地長大，()柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個世界清涼，溫馨，覆蓋在了一層薄霧中！

夏季的烈日因而難當(dāng)，卻只造福于有耐心，肯吃苦的人；

夏季的暴雨雖然涼爽，卻不會垂青于庸懶，畏縮的人。

信步踏過，迎面風(fēng)清雨亮，驀然間已滿目花紅柳綠，山清水秀。迎面，吹過一絲涼風(fēng)，原來，夏季，也可以如此清新，靈動??

夏天的作文500字〔三〕

我愛春天，由于它是個充溢活力的季節(jié)；我愛秋天，由于它是個瓜果飄香的季節(jié)；我愛冬天，由于它是個銀裝素裹的季節(jié)。但你要征詢我最愛什么季節(jié)，我會毫不猶豫的說：“我愛烈日炎炎、充溢蟲鳴鳥叫的夏天。〞

夏天是個五彩絢麗的季節(jié)。翠色欲流的小草，耀眼的金黃色陽光，雪白芬芳的茉莉花，鮮紅平和的玫瑰花。

夏天仍然個狂風(fēng)驟雨的季節(jié)。午后的時候，有時還會下上一場傾盆大雨。但下過雨的空氣非常清新，還散發(fā)著淡淡的泥土味。被雨水洗刷過的花草樹木顯得特別漂亮。

夏天仍然個有著許多水果的季節(jié)。像西瓜、石榴、芒果、荔枝和桃子等可口的水果都爭先恐后的來到集市上，讓人們品他們的美味嘗。我覺得，最貪吃的應(yīng)該是石榴了，你看他拼命的汲取大地的營養(yǎng)，最后還把肚皮給撐破了，真是“出力不討好〞呀！

夏天的夜晚更是誘人的。一輪淡黃的小船掛在一個藍(lán)的發(fā)黑的大幕布上。在小船的四周，有幾多銀灰色的、薄薄的云。大幕布上那一閃一閃的小眼睛為這無邊無際的大幕布又增添了幾分奇異感和漂亮。

篇二：寫景的作文500字

篇一：寫景的作文500字春小姐來了。她送走冬天的冷氣，帶著平和的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙乖巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那操場上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！〞朗朗讀書聲從教室里傳出，隨同著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地溫馨。中午，太陽公公把平和的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國，漂亮極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？?，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技扮演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧〞，是誰在叫？哦，是一群爽朗乖巧的小鳥，在那告別冬眠，萌生出小芽的大樹上唱歌、競賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地陳列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，思念著白天與陽光相聚的光陰，伴著夜霧屈壯地生長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然歡樂得得意忘形，跳起了溫順的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃耀著小眼睛，好象在征詢：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？〞?。⌒@春色，好一幅精巧誘人的風(fēng)景動畫！篇二：寫景的作文500字春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，四處充溢勃勃活力。春天來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒愉快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖擺，就像一個個跳動的音符，正演奏著春天的贊歌。春天來了，陽光明麗。凍冰了的小河在陽光照射下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河里的小魚自在自在地嬉戲著，不時嘴里還冒出幾個泡泡，甭提多歡樂。小鴨子愉快地在水面上游動，不時呼朋引伴結(jié)隊而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小小孩們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒，采著野花，享受著美好的春光。春天來了，青蛙“呱呱〞地叫著，忙著在田里捉害蟲；蜜蜂“嗡嗡〞地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜；燕子“唧唧〞地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢；布谷鳥“布谷，布谷〞地叫著，忙著敦促人們春耕播種??“沙沙沙〞春雨滋養(yǎng)著大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍隆！稗Z轟隆隆〞春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。春光竟是那么的浪漫，那么的豐滿。它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來。春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，四處充溢勃勃活力。篇三：寫景的作文500字春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個漂亮、奇異，充溢希望的季節(jié)。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，漂亮的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是如此，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的漂亮，同時也吸引了不少“勞動人民〞——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣和風(fēng)吹來，金黃的油菜花立即涌起了上下崎嶇的“金浪花〞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的方案。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨。〞它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天方案好，一天之中最重的時間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。留鳥們也從南方遷到北方來了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜〞上。正是如此，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂，一切都喧嘩起來了。在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上四處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，四處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。篇四：景的作文500字暑假的一天，媽媽帶我去了一次大山里的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村有著大自然的美，一切都是最原始的，不會有任何加工的痕跡，我期待極了！我一下車就聞到清新的空氣，一眼望去大片的綠沖進(jìn)我的視線，有嫩芽

的淺綠，小草的深綠，還有村民身上樸實(shí)的綠，得意的花朵還有點(diǎn)綴到上面，讓人感受如神來之筆。我沖下山坡，哇，好大的湖，湖水清亮見底，還有幾個和我一樣大的小游客在水中嬉戲。我走到水里，這水，這水竟是溫的！我欣喜假設(shè)狂，像覺察了新大陸一樣大聲地叫起來：“媽媽快來！這水是溫的！〞我突然覺察我的腳下多了幾只小魚，它們咬著我的腳，哎呀，好癢，好癢！我忍不住動了一下，小魚立即就被嚇走了。我抬腳一看，我腳上的死皮都不見了！后來我才明白那魚叫親親魚，它們一生的使命只要一個那確實(shí)是吸去人們腳上的死皮和細(xì)菌，注入安康，這使命呀確實(shí)是它們最大的歡樂。分開那溫泉，我們順著小路來到樹林，“看，那是榕樹！〞我飛速地跑過去，“好大的榕樹！〞我不由地贊美。這有許多果樹，有蘋果樹堅守陣地，有梨樹充任軍師，而那榕樹不用說確信是是國王啦！還有許多不知名的樹它們一定是居民，我也好想當(dāng)這樹木國家的一份子?。∵@個榕樹大王，身體強(qiáng)健，無數(shù)只“手〞交錯在一起，比其它樹高出一截！我不由地向它們鞠了一個躬，像是臣民朝拜國王一樣。

篇三：夏天(500字)作文

精選作文:夏天(500字)作文

夏天是一個漂亮的季節(jié)，一年四季中夏天是我最喜歡的季節(jié)，在他人眼里可能不

這么認(rèn)為，但是在夏天我總是特別歡樂，由于夏天江河湖海在奔騰得流著，萬物都清醒了，動

物們的在愉快的生活著，而人們在歡樂的享受著大自然的美，在享受著夏天的美。夏天

和冬天時小小孩最歡樂的季節(jié)，在這夏季父母可以不用擔(dān)憂小孩冷暖，而小孩也可以歡樂的

小伙伴們玩在一起，嬉水，跳繩，鍛煉身體等；冬天父母不用擔(dān)憂小孩磕碰，由于四處是雪，

白花花軟綿綿的，小孩在一起可以打雪仗堆雪人等?？晌胰匀幌矚g夏天。在夏天里我經(jīng)

常和我的伙伴去玩水，往往回到家的時候鞋子都是濕乎乎的，水多涼我們都不怕，玩的時候

已經(jīng)不記得了所有，那時我們是最歡樂的。有時在河里我們還可以看到許多的蝌蚪和青蛙，我

們就拿瓶子把它們抓住拿回家。夏天也經(jīng)常下雨，小雨嘩啦啦的下著，我們小孩就只好

乖乖待在家里，說呢時候雨停了我們才干進(jìn)來玩，雨后會看到漂亮的彩虹，五顏六色的懸掛

在天邊，那風(fēng)光美極了！下大雨時外面就像千軍萬馬似的，電閃雷鳴猶如有人在助威雨嘩嘩

的下著，雷轟轟的響著，路上的行人忙忙的走著，一切頓時都好繁忙。夏天時一個漂亮

的季節(jié)，我向往夏天，我向往明天，夏天是漂亮的，雨后的彩虹也是漂亮的。六年級:51335690

篇一：夏天作文

夏天在哪里

宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

401班陳傅煜晨在向日葵漸漸綻放的笑臉中，春小姐悄然離去，夏娃娃卻漸漸靠近。夏天

終究躲在哪里呢？請大家和我一起去找找吧！

我來到池塘邊。柳樹

已脫下春天的新綠，換上了深綠色的長裙。柳枝悄悄擦過湖面，仿佛婀娜多姿的小姐，正在

對鏡梳妝。湖面上，荷葉挨挨擠擠的，就像為湖水鋪上了一層綠色的地毯，不時伸向遠(yuǎn)方。

朵朵荷花好似一群身著白裙、粉裙的少女，在綠毯上翩翩起舞。真是“接天蓮葉無窮碧，映

日荷花別樣紅。〞蜻蜓在荷葉上起起落落，仿佛把荷葉當(dāng)做自家的停機(jī)坪；青蛙站在荷葉上一

展歌喉，仿佛吧荷葉當(dāng)做自己的舞臺，正在歌唱這炎熱的夏天。原來，夏天就在這充溢活力

的池塘里。

我來到小河邊。這里

既涼爽又喧嘩。人們在水里游泳，打水仗，還有人在岸邊打水漂，可歡樂了。但是需要留意

的是，打水漂時一定要選好方向，千萬不要砸到他人的腦袋喲！原來，夏天就在這喧嘩非凡

的小河里。

我走進(jìn)一家水果店，

這里擺放著各種各樣色彩艷麗的水果。你看，那白里透紅的水蜜桃像愛心，白綠相間的西瓜

像翡翠，紫盈盈的葡萄像一串串晶瑩剔透的珍珠，紅彤彤的圣女果那么像一顆顆璀璨耀眼的寶

石，讓人看了忍不住垂涎欲

滴。原來，夏天

就在這琳瑯滿目的水果店里。

我又來到一家童裝

店。這里不只有許多漂亮的衣服，還有各種款式的涼鞋。我穿上靚麗的夏裝，戴上太陽鏡，

手拿玩具槍，對鏡一照，嚇了自己一跳。如今鏡中呈現(xiàn)了一個縮小版的007特工，真是帥呆

了！原來，夏天就在這五彩絢麗的小店里。

看來夏天無處不在，

只要你有一雙擅長觀察的眼睛和一顆敏感的心靈，你就會覺察，原來夏天就在你四周。

指導(dǎo)老師：付江濤20210527

篇二：夏天作文

教學(xué)過程：

一、游戲引入。

師：同學(xué)們喜歡做游

戲么？我們做一個游戲好么？

師描繪：天陰沉沉的，

要下雨了。這時，只見一道閃電劃過，聽到了轟隆隆的雷聲?！矊W(xué)生跺腳〕又一道閃電劃過，

又一陣轟隆隆的雷聲。雨點(diǎn)淅淅瀝瀝下了起來，〔學(xué)生輕拍手〕雨點(diǎn)越來越大，〔學(xué)生快捷湊

拍手〕雨越來越大，越來越大，變成了大雨，又變成了暴雨?！才淖雷印碀u漸地，雨小了。不

一會兒，雨停了。天空呈現(xiàn)了一道漂亮的彩虹，〔出示課件〕。

師：老師剛剛描繪的

是哪個季節(jié)的雨？

生：夏季。

師：你們喜歡夏天

么？

生：喜歡。

二、習(xí)作探究。

1、說說對夏天總的

感受。

師：誰能說說你眼中

的夏天有什么特點(diǎn)？

歸納出夏天的特點(diǎn)：

炎熱、多彩、有趣〔板書〕

2、引導(dǎo)學(xué)生說說夏

天的炎熱表達(dá)在哪里。

夏天，太陽火辣辣的，

像個大火球似的，烤著大地。柏油路踩上去都有些燙腳了。小草惹得發(fā)了蔫，柳樹小姐也無

精打采的。小狗熱得吐著舌頭，好似在說：“真熱?。〃暡賵錾系膶W(xué)生特別少，看！雪糕店的卻

拍著長長的隊，原來同學(xué)們都跑去買雪糕了。學(xué)生說得好的可以寫到前面對應(yīng)的特點(diǎn)下面。

3、引導(dǎo)學(xué)生說說夏

天的多彩表達(dá)在哪里。

草地上一片碧綠，草

地上開滿了五顏六色的花，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。操場上，女孩們衣著五彩

的裙子，男孩們衣著短褲奔跑著。再看看市場，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫瑩瑩的葡

萄??真是一片喧嘩的局面。

4、引導(dǎo)學(xué)生說說夏

天的有趣表達(dá)在哪里。

夏天，可以扛著魚竿

去釣魚。可以和小朋友到大河去洗澡，打水仗。夏天的晚上，可以和爸爸去廣場滑旱冰。可

以聽青蛙在田間唱歌。

2、教

師小結(jié)。

〔1〕夏天在不同人的眼中各具特點(diǎn)，同學(xué)們眼中的夏天是炎熱的，多彩的，有趣的。說了這么多，大家都明白作文該如何寫了吧。讓我們給我們要寫的這篇作文起個標(biāo)題吧?！财恋南奶彀鍟?/p>

〔2〕我們用什么方法來寫夏天？歸納法

〔3〕歸納法寫夏天可以，寫冬天可以么？寫春天可以么？除了寫春夏秋冬，這個方法還可以用來寫人，可以寫媽媽，也可以寫老師。

3、示范成文。

各小組用老師剛剛給的方法嘗試著完成一篇習(xí)作。學(xué)生分小組來完成。展現(xiàn)學(xué)生的作品。

三、布置習(xí)作。作文：漂亮的夏天歡樂級：從剛剛歸納的那么多景象中，選出10—20中列在一起，價格開頭，結(jié)尾來兩句感受，就可以了。標(biāo)題自擬。

挑戰(zhàn)級：可以用剛剛歸納的景象寫，也可以寫你自己的覺察和感受。標(biāo)題自擬。

自在級：假設(shè)你覺得還有更好的方法寫夏天，也可以按你的方法自在發(fā)揮。標(biāo)題自擬。

板書：漂亮的夏天

炎熱

多彩

有趣

夏天的顏色夏天是綠色的，不信，你看：翠綠的樹，深綠水的草地，四處是綠的海洋，綠的世界。夏天是粉色的看：粉紅的荷花，亭亭玉立，盛開在一塊塊綠氈上。夏天是紅色的看：火紅的太陽，炙烤著大地，白花花的水面上，不時地傳來小孩們銀鈴般的笑聲。夏天是金色的看：金燦燦的稻谷，飄著縷縷清香。

夏天是紫色的看：一串串葡萄像珍珠，非常惹人得意。

夏天是五顏六色的，不信，你看：綠的樹，粉的花，嬉戲的小孩品著葡萄，

農(nóng)民伯伯看著金燦燦的稻谷，滿臉是歡喜，我們的生活多么美好！

五顏六色的夏天漂亮極了！

夏天是綠色的

我看見

漫山遍野的綠色由淡淡的淺綠變成了濃重的墨綠，像一幅水墨畫夏天是粉色的

我看見

荷花綻放了粉色的笑臉，在荷葉上翩翩起舞，像一位漂亮的少女夏天是紫色的

我看見

淡綠色的葡萄變的紫里透紅，晶瑩剔透，像一顆顆瑪瑙

夏天是白色的我看見

雨水灑在海面上，濺起一串串浪花，像小孩們在水中追逐

夏天是藍(lán)色的我看見

湛藍(lán)的大海，倒映著云朵，像織女在那湛藍(lán)的錦緞上繡著朵朵祥云哦

雨后的彩虹悄悄告訴我

夏天是多彩的

暑氣熏蒸赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎陽似火驕陽似火火日炙人火輪高吐火云如燒海天云蒸夏日可畏夏陽酷暑夏山如碧

篇三：關(guān)于夏天的作文：多彩的夏天

關(guān)于夏天的作文：多彩的夏天

夏天是多彩的季節(jié)，四處都是五彩絢麗的世界。

你看，游泳池里的小朋友們玩得多歡樂，他們穿的游泳衣是五顏六色的，有藍(lán)色的，有紅色的，有黃色的，還有黑色的，白是色的和粉紅色的，各種顏色應(yīng)有盡有。還有他們的游泳圈，顏色就更多了，幾乎把整個游泳池染成了彩色的大海。

夏天天氣炎熱，街上特別多人撐起了遮陽傘，那傘的顏色真是五顏六色，有大紅花，有細(xì)白花，有藍(lán)花，有黃花，還有，真是說也說不完。隨著人群的挪動，街道變成了一條條流淌的彩色的河。

最燦爛的，還要數(shù)那夏天的花了。不論你走到哪里，都有五顏六色的鮮花在向你微笑。那紅彤彤的是映山紅，那血紅血紅的是玫瑰，那純白純白的，濃香撲鼻的是桂花，還有更多的，各種各樣的我叫不知名字的花。

夏天，真是多彩的季

節(jié)！

篇四：2021我的夏天作文

2021我的夏天

“老師，我確實(shí)不想學(xué)游泳。我想回家！〞如今的我無助地站在班主任老師旁邊，默默地低著頭，不敢迎上他那驚愕的目光。“為什么，你已經(jīng)學(xué)了一半了啊，要半途而廢？這可不像你的性格。如今雖然你由于身體緣故不能游泳，但你仍然有時機(jī)的，不要輕言放棄。〞我對結(jié)果也料