小學(xué)老教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作參考計(jì)劃范文

.::;小學(xué)老老師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作參考方案范文小學(xué)老老師接著教育培訓(xùn)打算依照教育部?中小學(xué)老師接著教育規(guī)定?、綿陽(yáng)市教育局?綿陽(yáng)市老師教育xx規(guī)劃?和新課程改革施行的需要,結(jié)合我縣大局部老老師現(xiàn)有的工作情況,特制定?平武縣小學(xué)老老師接著教育培訓(xùn)打算?。一、培訓(xùn)目的：通過對(duì)小學(xué)老老師進(jìn)展老師職業(yè)道德、新課程改革培訓(xùn)，使老老師結(jié)實(shí)樹立"在崗盡職盡責(zé)"的思想；2、克制老老師在新課改中"穿新鞋走老路"現(xiàn)象，克制認(rèn)為新課改是中青年老師的事，因而消極等待退休的錯(cuò)誤的思想，樹立結(jié)實(shí)樹立終身學(xué)習(xí)的思想；3、研討：以"新課改與老老師的困惑"為題，共同研討新課改施行過程中所面臨的咨詢題與困惑，找出處置咨詢題方法。二、培訓(xùn)對(duì)象：在崗的小學(xué)高級(jí)老師。年齡范圍：女老師50歲以上，男老師55歲以上。三、培訓(xùn)時(shí)間：每年舉辦一次，培訓(xùn)時(shí)間為五天，學(xué)時(shí)50。四、培訓(xùn)內(nèi)容：老師職業(yè)道德教育；2、新課改的教學(xué)與理論；3、老年老師心理安康教育；4、電腦根底知識(shí)培訓(xùn)；5、專題研討：⑴"新課改施行中，我們的得與失"；⑵"新課改離我們有多遠(yuǎn)？"⑶"暮年壯志不已"，與我縣優(yōu)秀老老師作交流。五、培訓(xùn)要求：加強(qiáng)培訓(xùn)治理，認(rèn)真制定培訓(xùn)課程打算。老師進(jìn)修校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的治理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度，每天對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)展公布，表?xiàng)顚W(xué)習(xí)認(rèn)確實(shí)老師，批判敷衍塞責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的老師。老師進(jìn)修校要認(rèn)真選派優(yōu)秀老師制定出培訓(xùn)課程打算，組織老師針對(duì)老老師的特點(diǎn)寫好教學(xué)講稿，開展好各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。2、布置好教學(xué)工作，選派老老師參培。各小學(xué)要依照學(xué)校的實(shí)際情況，提早布置好學(xué)校的教學(xué)工作，選派老老師參與培訓(xùn)，不得以任何借口回絕派老老師參與學(xué)習(xí)，否那么追查學(xué)校指導(dǎo)的責(zé)任。3、端正態(tài)度，嚴(yán)格要求。參與培訓(xùn)的老師必需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參與學(xué)習(xí)，不得以任何借口遲到早退。參培老師要嚴(yán)格依照老師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，在崗一天就要結(jié)實(shí)樹立"在崗盡職盡責(zé)"的思想，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。4、學(xué)習(xí)新課改，理解新理念、掌握新方法。參與培訓(xùn)的老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，依照自己近幾年的教學(xué)經(jīng)歷進(jìn)展反思，重新理解新課改的根本理念和思想，看自己的新教材教學(xué)工作與新課標(biāo)的要求有多遠(yuǎn)，是否是："穿新鞋走新路，或是穿新鞋走老路，仍然穿舊鞋走舊路，抑或穿舊鞋走新路。"從而針對(duì)自己教學(xué)中的咨詢題，改進(jìn)對(duì)新教材的理解和教學(xué)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。5、學(xué)習(xí)電腦的根底知識(shí)，掌握根本的教育信息技術(shù)。要學(xué)會(huì)電腦的根底知識(shí)，掌握根本的教育信息技術(shù)并不難，參與培訓(xùn)的老師不能由于自己年齡偏大就不學(xué)習(xí)電腦根底知識(shí)，就不掌握根本的教育信息技術(shù)。參培老師要學(xué)會(huì)從網(wǎng)上獲取教育資源，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)新的教育思想和教學(xué)方法。6、培訓(xùn)與教學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真組織考核。老師進(jìn)修校要依照參培老師年齡偏大的特點(diǎn)，把培訓(xùn)與教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，抓住課堂教學(xué)中的咨詢題，有針對(duì)性的進(jìn)展培訓(xùn)。也可多組織老師進(jìn)展觀摩課堂教學(xué)，然后進(jìn)展討論。在學(xué)習(xí)完畢時(shí)要認(rèn)真組織考試和考核，考核的方法可實(shí)行多樣性：說課、講課、評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)等方法都可進(jìn)展。結(jié)業(yè)成果通報(bào)全縣。六、培訓(xùn)保證：指導(dǎo)保證。各校指導(dǎo)要高度注重老老師的培訓(xùn)工作，要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；注重他們幾十年教學(xué)的經(jīng)歷，協(xié)助他們總結(jié)工作中的得與失，要注重發(fā)揮老老師的作用，更不能歧視老老師。尊重和維護(hù)老老師是千百年來(lái)優(yōu)良的教育傳統(tǒng)精神得以傳承的根本所在。122、學(xué)習(xí)保證。各校指導(dǎo)要布置好老老師離校后教學(xué)工作，讓老老師能安心專注的參與學(xué)習(xí)；老師進(jìn)修校要布置好老老師參培期間的住宿和生活，保證他們吃得好