2014高考生物知識點_第1頁
2014高考生物知識點_第2頁
2014高考生物知識點_第3頁
2014高考生物知識點_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2014高考生物知識點2014高考生物知識點主要圍繞生物學(xué)的基本概念、生命的組成與活動、生物的遺傳與進化、生物的調(diào)節(jié)與適應(yīng)以及生物與環(huán)境的關(guān)系展開。下面將為大家詳細介紹2014年高考生物知識點。一、生物學(xué)的基本概念1.生物學(xué)的研究對象與方法生物學(xué)研究的對象是生命現(xiàn)象,主要采用觀察、實驗、比較和歸納等方法進行研究。2.細胞學(xué)說細胞學(xué)說是指所有生物都由細胞組成,細胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。3.生命活動的特征生物的生命活動包括新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換和生長等基本特征。二、生命的組成與活動1.生物的化學(xué)成分生物體主要由無機物和有機物組成,有機物主要包括碳水化合物、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸。2.細胞的結(jié)構(gòu)與功能細胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和細胞器等。3.細胞的分裂與增殖細胞分裂是細胞增殖和生物生長的基礎(chǔ),包括有絲分裂和無絲分裂兩種方式。三、生物的遺傳與進化1.遺傳物質(zhì)與遺傳信息的傳遞遺傳物質(zhì)是指DNA,遺傳信息通過DNA復(fù)制和基因的轉(zhuǎn)錄與翻譯來傳遞。2.遺傳規(guī)律的查明孟德爾的遺傳定律包括單因素性狀的分離定律、雙因素性狀的分離定律和兩個性狀的聯(lián)合遺傳定律。3.進化論與進化因素達爾文的進化論認為物種是通過自然選擇和適者生存來逐漸演化的,進化因素包括突變、選擇和隔離等。四、生物的調(diào)節(jié)與適應(yīng)1.植物的光合作用與物質(zhì)運輸光合作用是植物利用陽光能合成有機物質(zhì)的過程,物質(zhì)運輸包括根壓力和細胞壁壓力的推動。2.動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)與內(nèi)分泌調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)元傳遞和傳導(dǎo)信息來調(diào)節(jié)生物體的活動,內(nèi)分泌調(diào)節(jié)是通過激素分泌來調(diào)節(jié)生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定。3.環(huán)境因素對生物的影響環(huán)境因素包括溫度、光照、水分和鹽度等,對生物的生長、發(fā)育和生殖等活動產(chǎn)生影響。五、生物與環(huán)境的關(guān)系1.生物多樣性與生物圈生物多樣性是指地球上各個生物種類的多樣性,生物圈是指地球上生物生存的范圍。2.環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境保護是指保護生物多樣性和維護生態(tài)平衡的行為,可持續(xù)發(fā)展是指在滿足當前需求的基礎(chǔ)上,不破壞未來世代發(fā)展的能力。以上就是對2014年高考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論