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文檔簡(jiǎn)介
個(gè)人工作計(jì)劃集錦(32篇)
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦(精選32篇)
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇1
一、指導(dǎo)思想
踐行“貫徹落實(shí)都教育局《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、以及學(xué)校食堂管理和衛(wèi)生工作方面的制度等文件精神,加強(qiáng)我校食堂管理,消除學(xué)校食堂安全隱患,保證師生身心健康為指導(dǎo)思想。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度,嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理,確保食堂人員態(tài)度好、工作質(zhì)量好,遵守紀(jì)律,服從安排,努力服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和師生生活。
3、提高學(xué)生的生活質(zhì)量,在有限的條件下讓學(xué)生和教師吃好。
三、主要措施
1、把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)使用腐爛變質(zhì)、有害有毒食物,嚴(yán)格操作規(guī)程,杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無(wú)一安全事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)食堂管理,同時(shí)加強(qiáng)食堂人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。積極參加政治學(xué)習(xí),不斷提高為師生服務(wù)的自覺(jué)性
3、加強(qiáng)食堂物品采購(gòu)管理。選點(diǎn)采購(gòu),對(duì)產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量等內(nèi)容逐一驗(yàn)收。把好食品質(zhì)量關(guān)。
4、加強(qiáng)食堂管理。食品、物品的采購(gòu)要由胡主任操作,購(gòu)進(jìn)食品、物資要和胡主任一起驗(yàn)收。抓好月底的各種庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)及有關(guān)事宜。
5、縮減成本,努力不浪費(fèi)食物。每天監(jiān)督下料。各種物資、食品、蔬菜的采購(gòu)要保證質(zhì)量,供應(yīng)必須及時(shí),少采勤購(gòu),注重價(jià)格成本合算。采購(gòu)伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資,必須由胡主任批準(zhǔn)后方可采購(gòu)。動(dòng)用大的資金應(yīng)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
6、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生,食具要做到天天消毒,生熟分開(kāi),預(yù)防傳染病的發(fā)生。食品要洗干凈,飯不夾生,盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
7、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,
8、對(duì)各種要下鍋的食品,包括:面食類(lèi)、油鹽類(lèi)、調(diào)料類(lèi)、蔬菜類(lèi)、肉食類(lèi)等要認(rèn)真做好成本合算,以保證食堂經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
9、個(gè)人方面要注意:要球食堂人員上班時(shí)間要穿戴好工作服,工作時(shí)間嚴(yán)禁吸煙要定期洗澡。理發(fā),不得留過(guò)長(zhǎng)指甲。對(duì)于分給個(gè)人的衛(wèi)生區(qū),要堅(jiān)持及時(shí)收拾干凈,保證飲用餐具、地面、庫(kù)房的整潔。使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇2
20__年上半年,我能夠按照公司的要求,嚴(yán)格要求自己,較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作。通過(guò)半年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),本人在工作中不斷創(chuàng)新、尋求突破,工作有了較大的提高,現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、上半年主要工作
1、日常性事務(wù)工作。本人做好辦公室的日常事務(wù)工作,包括報(bào)紙分發(fā)、衛(wèi)生、來(lái)賓接待、會(huì)議布置、文件傳遞等,加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系,搞好服務(wù)。半年來(lái),切實(shí)加強(qiáng)與集團(tuán)公司有關(guān)部室及礦、廠之間的聯(lián)系、搞好內(nèi)外溝通等工作,有效搞好各項(xiàng)服務(wù)工作。
2、管理好公司印章,堅(jiān)決做到蓋用印章必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),嚴(yán)格按照公司蓋用印章有關(guān)制度執(zhí)行。保管好公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織結(jié)構(gòu)代碼證、各種許可證,并能按時(shí)進(jìn)行年檢。
3、做好每月對(duì)礦、廠工資的結(jié)算,建立正龍公司工資審批、發(fā)放臺(tái)賬,及時(shí)準(zhǔn)確地編制機(jī)關(guān)人員工資表,按時(shí)把工資發(fā)放到職工手中,而且沒(méi)有出現(xiàn)一次失誤。負(fù)責(zé)做好工資方面的統(tǒng)計(jì)分析工作,對(duì)上半年工資結(jié)構(gòu)及工資成本進(jìn)行了分析,并及時(shí)把分析結(jié)果提交領(lǐng)導(dǎo)。
4、做好員工的調(diào)配公司,及時(shí)辦理調(diào)入、調(diào)出人員的關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù),并做好各類(lèi)人員庫(kù)的建立,及時(shí)提供各類(lèi)人員情況,對(duì)公司員工情況做到及時(shí)掌握。
二、上半年工作中存在的問(wèn)題和不足
1、許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來(lái)不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高。有些工作不夠細(xì)、不夠認(rèn)真,與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,工作方法有待于改進(jìn),工作責(zé)任心有待于加強(qiáng)。
2、平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及自己的想法不能很好地與領(lǐng)導(dǎo)溝通或交流,工作缺乏主動(dòng)性,比較保守,不夠大膽。
3、學(xué)習(xí)還要加強(qiáng),當(dāng)前的知識(shí)水平和自身能力與搞好本職工作有一定的差距,特別是工作經(jīng)驗(yàn)方面不足,還需要更好地鍛煉。
三、下半年工作打算
下半年是完成全年工作的關(guān)鍵,也是自己自身提高的關(guān)鍵,我將按照年度計(jì)劃以及崗位要求,不斷改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)取下半年在本職崗位上做出更好的成績(jī)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,在崗位上發(fā)揮作用。把學(xué)習(xí)作為是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容來(lái)抓,不斷增加理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。認(rèn)真做好本職工作的每一件事,切實(shí)把事情做細(xì)、做實(shí),努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,同事滿(mǎn)意。
2、本著實(shí)事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報(bào),及時(shí)到基層中了解人力資源動(dòng)態(tài)、用工結(jié)構(gòu)、工資分配結(jié)構(gòu)等信息,給領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
3、提升公司人力資源管理水平,加強(qiáng)宏觀分析,完善人力資源動(dòng)態(tài)化管理,建立人力資源庫(kù),從單純的事務(wù)性工作向人力資源的統(tǒng)籌管理過(guò)渡。
4、不斷完善公司人力資源管理的制度化、流程化、規(guī)范化管理,要逐步形成人才管理辦法、機(jī)關(guān)人員考核辦法、薪酬制度等相關(guān)制度辦法,進(jìn)一步規(guī)范管理。
5、下半年,我將在上半年工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)調(diào)整自己,在工作中爭(zhēng)取有更好的業(yè)績(jī)。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇3
伴著收獲的喜悅,又是一年重新開(kāi)始的時(shí)候,我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開(kāi)始,從學(xué)校、家長(zhǎng)、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!
思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(11)班的學(xué)期工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
對(duì)于高一(11)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):
尊重;信任;共情;關(guān)注;
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問(wèn),疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò),其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦桑蛦?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)的門(mén)上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!
所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!
二、奮斗目標(biāo):
對(duì)于高一(11)班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長(zhǎng)學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)”的范圍!
4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,被子不會(huì)疊,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩(shī),不會(huì)書(shū)法,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力,無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余;
5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,他們整天忙忙碌碌,或者無(wú)所事事,這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說(shuō)我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),我說(shuō)那是理想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái)。
6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去;
7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績(jī),原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
三、具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約60名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,視覺(jué)上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng):
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:
如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面:
在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,“法制知識(shí)競(jìng)賽”,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī)。
(三)分組協(xié)作制:
紀(jì)律小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級(jí)活動(dòng)小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),每周一次,活動(dòng)的形式不限,只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,包括過(guò)生日;主題班會(huì)小組4人,負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì),要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人,團(tuán)委書(shū)記;班委2人,2個(gè)班長(zhǎng);
(四)每天自?。?/p>
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。
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精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇4
在這__年的一年里,憑借前幾年的蓄勢(shì),已具備步入了快車(chē)道,為實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長(zhǎng),以嶄新姿態(tài)展現(xiàn)在客戶(hù)面前,一個(gè)更具朝氣和活力的、車(chē)間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的外在要求,更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對(duì)于各部門(mén)來(lái)說(shuō),全面提升管理水平,與公司同步發(fā)展,既是一種壓力,又是一種動(dòng)力。為了完成公司20__年的總體經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo),廠部特制訂20__年工作計(jì)劃如下。
一、根據(jù)本年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì),人力資源計(jì)劃從九個(gè)方面開(kāi)展20__年度的工作:
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé),爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,三年不再做大的調(diào)整,保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
2、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析,為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù);
3、完成日常人力資源招聘與配置
4、推行薪酬管理,完善員工薪資結(jié)構(gòu),實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;
5、充分考慮員工福利,做好員工激勵(lì)工作,建立內(nèi)部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
6在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上,參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法,實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的權(quán)威性、有效性
7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn),加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。
8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
9、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見(jiàn)與處理。既保障員工合法權(quán)益,又維護(hù)公司的形象和根本利益。
二、增加人員配置:
(1)前臺(tái):前臺(tái)增加至3名,分管不同區(qū)域。
(2)車(chē)間管理人員:車(chē)間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機(jī)電維修組長(zhǎng)約3名。
三、強(qiáng)化人員素質(zhì)培訓(xùn)
春節(jié)前完成對(duì)各區(qū)域所需人員的招聘和培訓(xùn),使20__年新的管理制度實(shí)施過(guò)程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數(shù)。
四、加大人員考核力度
在人員配置、資源保證、業(yè)績(jī)考核等方面作出實(shí)施細(xì)則規(guī)定,從制度上對(duì)此項(xiàng)工作作出保證。并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情況和存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地加以分析和研究,以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。
五、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,以業(yè)務(wù)部提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,將以專(zhuān)人(兼職)對(duì)各區(qū)域業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研。通過(guò)調(diào)研獲取第一手資料,為公司在各區(qū)域開(kāi)拓新的市場(chǎng)方面作好參謀。
六、品牌推廣
1、為進(jìn)一步打響“振興”品牌,擴(kuò)大振興的市場(chǎng)占有率,20__年乘公司車(chē)間乘改建的東風(fēng),初步考慮以宣傳和擴(kuò)大品牌,創(chuàng)造更大市場(chǎng)空間,從而為實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ)上更上一層樓。
2、進(jìn)一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。在各個(gè)現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jī)和宣傳資料
3、加強(qiáng)和外界接觸人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作,樹(shù)立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵,給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對(duì)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí)。
七、客戶(hù)接待
客人接待工作仍是業(yè)務(wù)部工作的重點(diǎn)之一。做好客人接待工作是業(yè)務(wù)接洽的必要的前提和基礎(chǔ)。按照公司有關(guān)規(guī)定要求保質(zhì)保量地做好客人接待工作是業(yè)務(wù)部必須進(jìn)行認(rèn)真研究和探討的重要課題。表面上看起來(lái)接待工作比較簡(jiǎn)單,但實(shí)質(zhì)上客戶(hù)接待是一門(mén)十分深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。不去深入地研究和探討就不能讓該項(xiàng)工作做得完善。因此,業(yè)務(wù)部要在方法上、步驟上、細(xì)節(jié)上下一番功夫。為了既少花錢(qián),又不影響接待效果,需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風(fēng)格、企業(yè)價(jià)值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等。仔細(xì)研究分析和琢磨推敲日程的安排,讓每一位客人在最短時(shí)間內(nèi)有全面的、清晰的、有一定深度的了解,對(duì)振興的產(chǎn)品表現(xiàn)出最大限度的認(rèn)同感,對(duì)的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長(zhǎng)期地、堅(jiān)持不懈地認(rèn)真對(duì)待每一批客人和每一客人,使他們對(duì)的接待工作滿(mǎn)意作為業(yè)務(wù)部每一個(gè)接待工作人員的準(zhǔn)則。從而以此來(lái)提高跟蹤的成功率,達(dá)到提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的根本目的。為此業(yè)務(wù)部20__年著重抓好以下幾方面的工作:
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇5
20某某年,ICU科在醫(yī)院、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,科主任及護(hù)士長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,進(jìn)一步鞏固三甲建設(shè)成果,結(jié)合本科臨床實(shí)際,制定本科護(hù)理計(jì)劃,以護(hù)理質(zhì)量為中心,確保護(hù)理安全,提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平。
一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
1、樹(shù)立護(hù)士良好職業(yè)形象,要求護(hù)士規(guī)范著裝,使用服務(wù)用語(yǔ),在崗愛(ài)崗,責(zé)任心到位。
2、新老護(hù)士團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好傳幫帶,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
3、病患反映的好人好事,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。
二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理。
1、完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)和工作程序標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級(jí)護(hù)士工作。護(hù)士長(zhǎng)每星期組織一次護(hù)理查房,分別針對(duì)一般、疑難危重等不同病種。
2、針對(duì)ICU無(wú)陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn),抓好基礎(chǔ)護(hù)理,堅(jiān)持危重病人床頭交班,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。
3、加強(qiáng)護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí),結(jié)合ICU十大安全目標(biāo),做好各管道的標(biāo)識(shí)、護(hù)理工作。
4、定期組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以臨床隨機(jī)培訓(xùn)考核為主。
5、利用晨會(huì)選擇在院的一個(gè)病種及時(shí)進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)和護(hù)理常規(guī)的學(xué)習(xí),有效提高當(dāng)日護(hù)理內(nèi)涵質(zhì)量。
6、開(kāi)展QC活動(dòng)解決護(hù)理問(wèn)題。
7、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),定期檢查護(hù)理質(zhì)量,根據(jù)院三級(jí)質(zhì)控及科室一級(jí)質(zhì)控出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋跟蹤,提出護(hù)理措施,減少不良事件發(fā)生。
8、每月召開(kāi)科室的患者安全隱患及不良事件分析會(huì),公示不良事件及安全隱患,分析原因,制定預(yù)防措施。對(duì)于不良事件、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、會(huì)診、壓瘡等情況,及時(shí)進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證,及時(shí)修訂防范措施,實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
三、做好人力資源的培訓(xùn),使護(hù)理人員的能力及水平滿(mǎn)足優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的需要。
1、制定科室的培訓(xùn)計(jì)劃,按照計(jì)劃逐月逐級(jí)落實(shí)。
2、做好科室護(hù)士的能力培訓(xùn),做好低年資護(hù)士的學(xué)習(xí)及培訓(xùn);組織科室的護(hù)士參加醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)。
四、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育。
1、針對(duì)全院及科內(nèi)出現(xiàn)和存在的安全隱患及時(shí)分析討論,提出防范措施。
2、強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全。
3、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善特護(hù)單的內(nèi)容,確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完整地完成電子護(hù)理記錄,確保醫(yī)療護(hù)理安全。
4、針對(duì)科室存在問(wèn)題,制定護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控獎(jiǎng)罰措施,提高護(hù)士各班在崗的責(zé)任心。
五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),利用各種機(jī)會(huì)和方式,不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能。
1、鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育。
2、加強(qiáng)低年資護(hù)士基本技能操作培訓(xùn)。
3、重視專(zhuān)科護(hù)理人員培養(yǎng)。
4、根據(jù)科室工作情況,分批選送科內(nèi)護(hù)士去進(jìn)修ICU專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)。
六、認(rèn)真落實(shí)軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)真學(xué)習(xí)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會(huì)每句每字的深刻含義,通過(guò)醫(yī)院評(píng)審工作,使各項(xiàng)護(hù)理工作達(dá)到軍隊(duì)三級(jí)甲等綜合醫(yī)院工作標(biāo)準(zhǔn)。
七、做好科室的教學(xué)及科研工作
1、認(rèn)真做好新進(jìn)科人員、實(shí)習(xí)人員的管理,按照入科室的培訓(xùn)、在科間傳授技能、出科時(shí)的考核的流程進(jìn)行培訓(xùn),教、用相結(jié)合,注重實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作,做好入科室的培訓(xùn)及科室的帶教,選擇有能力的護(hù)士擔(dān)任臨床帶教工作,得到實(shí)習(xí)生的好評(píng)。
2、做好20某某年ICU護(hù)理科研新技術(shù)新項(xiàng)目的開(kāi)展工作。
八、做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作。
1、針對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科的專(zhuān)科特點(diǎn),做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作,建立科室的醫(yī)院感染控制小組,對(duì)科室存在的問(wèn)題每月及時(shí)進(jìn)行分析,討論,制定有效地措施,防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。
2、做好醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)工、保潔員、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作,執(zhí)行好手衛(wèi)生措施,防止交叉感染的發(fā)生。
九、及時(shí)完成臨時(shí)性、指令性任務(wù)
在醫(yī)院及科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,振奮精神,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),逐步深化科室內(nèi)涵建設(shè),使ICU護(hù)理工作邁向新臺(tái)階。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇6
一、是完善各項(xiàng)管理制度,形成配套的考核監(jiān)督機(jī)制
4月份,我們將在原有基礎(chǔ)上修訂完善各項(xiàng)管理制度,改變以前“人管人”的被動(dòng)狀態(tài),朝著“制度管人、制度制約人”的良性軌道邁進(jìn)。進(jìn)一步加強(qiáng)人的管理,細(xì)化量化各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)。一方面方便操作人員熟悉自己怎么做,做到什么程度;另一方面方便了監(jiān)管人員的檢查和監(jiān)督,減少了個(gè)人主觀因素。在工作中,堅(jiān)持“定人、定崗位、定時(shí)間、定標(biāo)準(zhǔn)、定任務(wù)”的“五定”方針,針對(duì)具體工作采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)操作人員的管理,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),更有利于今后工作的開(kāi)展。
二、建立服務(wù)品牌
服務(wù)品牌的建立有利于企業(yè)的知名度,也有利于一個(gè)部門(mén)的知名度,有利于提高部門(mén)的影響力,增強(qiáng)部門(mén)的凝聚力。目前,我們本著“清潔一戶(hù),清潔一戶(hù),滿(mǎn)足一戶(hù)”的原則,為業(yè)主提供家政服務(wù),贏得了業(yè)主的好評(píng),在他們心中樹(shù)立了良好的形象。
三、確定兩個(gè)工作目標(biāo)
也就是說(shuō)達(dá)到了青島市甲級(jí)物業(yè)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo)。根據(jù)社區(qū)定位和物業(yè)服務(wù)定位,我們的保潔部門(mén)將不懈努力,為業(yè)主創(chuàng)造一流的生活環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行甲級(jí)物業(yè)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),努力成為青島十大物業(yè)公司之一。在做好清潔的同時(shí),做好廢品采購(gòu)和家政服務(wù),最大限度地減少人員和提高效率,提高物業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
四、插一個(gè)家政服務(wù)公司
一方面是因?yàn)槲覀儽嵢藛T素質(zhì)不同,工作質(zhì)量不同,家政服務(wù)效果不同;另一方面,目前的輪崗形式不方便人事管理。外部家政公司可以保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范內(nèi)部管理,同時(shí)也可以提取必要的服務(wù)費(fèi)。
5、建立垃圾中轉(zhuǎn)站
隨著業(yè)主入住率的提高,居住區(qū)的垃圾越來(lái)越多,垃圾的清除、轉(zhuǎn)移和處理是清潔工作的重要材料。預(yù)計(jì)在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,盡快建立中轉(zhuǎn)站。
五、清潔與綠化的統(tǒng)一性、整體性和不可分割性
清潔和綠化都是社區(qū)環(huán)境管理的一部分。社區(qū)離開(kāi)清潔,就會(huì)臟,亂,窮;沒(méi)有綠化,小區(qū)就沒(méi)有花草樹(shù)木。如果兩個(gè)部門(mén)屬于不同的部門(mén),會(huì)出現(xiàn)年前的矛盾,引薦,扯皮。提議將這兩個(gè)機(jī)構(gòu)合并為環(huán)境部。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇7
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,根據(jù)實(shí)際情況我制定以下個(gè)人工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),讀書(shū)學(xué)習(xí)
注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快地提高,讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍,如:《幣生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》《教育新理念》,《課堂管理的策略》,除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外,我還要不斷去讀其它的書(shū)籍,來(lái)武裝自己的思想。
二、以身立教,為人師表,弘揚(yáng)師德
師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),是崇高而偉大的,是承擔(dān)復(fù)興大任的思想工作者。教師的思想,行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。
加強(qiáng)自我管理——作為一名從教20多年的教師,我要時(shí)到提高自己,服務(wù)的對(duì)家是很多的孩子,不能以自己的利益去犧性孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨便調(diào)課,在工作中,時(shí)刻注意自己的形象穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,時(shí)刻遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)接樣。同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信和良好的教師形象。
三、潛心教研,提高素質(zhì),提升質(zhì)量
教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,我要積極向同伴學(xué)習(xí)、向?qū)<覍W(xué)習(xí)、向名師學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研、論文、課題等,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中,我將靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中要對(duì)教材認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際重要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí),對(duì)學(xué)困生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,采取小組互學(xué)、同學(xué)幫學(xué)、教師點(diǎn)學(xué)的方式,提高班級(jí)全體學(xué)生成績(jī)。
四、敬業(yè)愛(ài)生,家校合力,無(wú)私奉獻(xiàn)
本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的`師生關(guān)系,在今后的教育和教學(xué)工作中,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)學(xué)困生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,矯正不良的行為。
在工作中要有“四心”,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),堅(jiān)持不懈地做好本職工作,不惜時(shí)間,下計(jì)報(bào)酬,做好對(duì)學(xué)生的家訪(fǎng)工作,尤其是對(duì)學(xué)困生要逐一進(jìn)行家訪(fǎng),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,增強(qiáng)孩子自信心。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇8
新的一年就是需要把個(gè)人的工作做到更好的對(duì)待,當(dāng)然在我個(gè)人的工作上更是需要認(rèn)清自己,努力地在工作上去付出,加倍的讓自己擁有更好的成長(zhǎng)。所以為了在新的一年中有更好的發(fā)展,也是對(duì)自己的工作有更好的計(jì)劃。
一、在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)
面對(duì)工作就是需要以非常端正負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,我便是需要以非常高的準(zhǔn)確性,非常認(rèn)真的態(tài)度完成好;工作崗位上的本職工作更是需要認(rèn)清自己,更好的明白需要努力奮進(jìn)的方面。另外在這份工作上任職,就是需要認(rèn)清其中的問(wèn)題,也是應(yīng)該更好的明白自己下階段的努力與成長(zhǎng)。從我自己的工作上來(lái)看,我確實(shí)還是有非常多的方面是需要去努力學(xué)習(xí)的,另外我也是希望自己在工作上的努力與成長(zhǎng)是能夠得到肯定與信任。在這份工作上我還有相當(dāng)多的方面是需要我去努力,是需要我去付出更多的,所以我都會(huì)加倍的讓自己以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)面對(duì)自己的工作。
二、提升個(gè)人的能力
在房地產(chǎn)公司中工作,更是需要擺正心思去面對(duì),以更好的姿態(tài)去認(rèn)清其中的問(wèn)題,讓自己得到更好的發(fā)展,也是讓自己通過(guò)不懈的努力得到更好的成長(zhǎng)。要想真正的完成好自己的工作那便是需要非常認(rèn)真的在工作上去投入,以個(gè)不懈地奮斗來(lái)收獲更多的成長(zhǎng),我相信自己的努力是一定能夠讓自己有更好的收獲,同時(shí)促成我更好的發(fā)展。往后的生活,我也是需要更加好的認(rèn)清自己的問(wèn)題,以不斷的努力來(lái)不斷地去成長(zhǎng),不斷地磨礪自己,為自己的人生去加油,去做更多的奮斗。
三、改正不足
在工作進(jìn)行的過(guò)程中,我或多或少都是有非常多的問(wèn)題需要去學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),當(dāng)然我也是非常地期待自己能夠通過(guò)持續(xù)的奮斗與努力讓自己變得優(yōu)秀起來(lái),也是可以在這份工作中有更好的成績(jī)。在公司的制度方面,我還有非常多的事項(xiàng)是需要去學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的,尤其是一些行為上必須要加倍的去學(xué)習(xí)與掌握。當(dāng)然在工作上的一些改變與成長(zhǎng)也是需要我更好的去協(xié)調(diào)自己,慢慢地讓自己對(duì)工作有更好的認(rèn)知,這樣才能夠真正的有所掌握。
我也很是期待著自己能夠在新的一年中收獲到成長(zhǎng)與奮斗,當(dāng)然我也希望通過(guò)一年的不懈努力與奮斗,也是可以讓我改掉自己的壞毛病,在自己的工作上擁有到更好的成績(jī),我相信未來(lái)的人生我更是會(huì)有非常大的轉(zhuǎn)變,這樣便是能夠促成我更好的發(fā)展。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇9
財(cái)務(wù)工作是一個(gè)公司及政府任何部門(mén)的重點(diǎn)部份,所以這項(xiàng)工作要嚴(yán)格做好,為了做好財(cái)務(wù)工作,特?cái)M訂了這份財(cái)務(wù)工作計(jì)劃書(shū)。
是我縣農(nóng)村信用社深化改革關(guān)鍵之年,各項(xiàng)工作的開(kāi)展直接關(guān)系到統(tǒng)一法人的進(jìn)程和專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)的兌付。根據(jù)聯(lián)社的統(tǒng)一安排,結(jié)合我縣信用社財(cái)務(wù)管理工作中的實(shí)際,在上年度財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,細(xì)致分析信用社以后發(fā)展
形勢(shì),聯(lián)社財(cái)務(wù)科的工作思路是“以深化農(nóng)信社改革為中心;以提高全轄經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)。緊緊圍繞統(tǒng)一法人和專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)兌付工作,強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,狠抓制度落實(shí),防范各種操作風(fēng)險(xiǎn),全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)”。
一、繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。
在去年會(huì)計(jì)工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)規(guī)范化管理工作,提高會(huì)計(jì)核算管理水平,防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)。具體從8個(gè)方面抓起:會(huì)計(jì)基本規(guī)定;會(huì)計(jì)核算質(zhì)量;會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量;計(jì)算機(jī)管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會(huì)計(jì)檔案管理;信用社網(wǎng)點(diǎn)管理及其它;會(huì)計(jì)經(jīng)營(yíng)管理。特別是會(huì)計(jì)檔案管理歷年來(lái)有所欠缺,每年的會(huì)計(jì)憑證雖然都?xì)w了檔,但未按檔案管理辦法歸類(lèi)整理,需要進(jìn)一步規(guī)范。
二、繼續(xù)做好信用社重要空白憑證管理工作,確保安全無(wú)事故。
在重要空白憑證管理上,今年我們還將繼續(xù)加大檢查力度,近年來(lái),通過(guò)每年的`序時(shí)檢查,使得各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)對(duì)重要憑證使用,管理達(dá)到了加強(qiáng),但此項(xiàng)工作不敢懈怠,5月份我們要組織人員對(duì)5月至4月的重要空白憑證領(lǐng)用進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)序時(shí)檢查。從聯(lián)社領(lǐng)回開(kāi)始一直查到各社使用,逐項(xiàng)逐類(lèi)憑證跟蹤進(jìn)行檢查。同時(shí)要求信用社主管會(huì)計(jì)每月對(duì)所轄網(wǎng)點(diǎn)的重要空白憑證檢查一次,每次檢查認(rèn)真登記《重要空白憑證檢查登記簿》,責(zé)任明確。
三、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進(jìn)一步提升增盈創(chuàng)利水平。
緊緊抓住增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息,提高撥備水平的前提下,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)萬(wàn)元,確保社社盈余和專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤(rùn)率逐年上升的目標(biāo)。針對(duì)目標(biāo),制定出臺(tái)《縣農(nóng)村信用社增盈創(chuàng)利實(shí)施方案》,圍繞增收、節(jié)支兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤(pán)活存量?jī)?yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計(jì)應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財(cái)務(wù)管理,降低經(jīng)營(yíng)成本,特別要加強(qiáng)營(yíng)業(yè)費(fèi)用的管理,在確保個(gè)人費(fèi)用的前提下,壓縮公費(fèi)用,確保專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費(fèi)用率逐年下降目標(biāo)。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇10
貧困戶(hù)劉振中,住代莊村代莊組,家庭人口7人,其中勞動(dòng)力4人,外出務(wù)工2人,該貧困戶(hù)屬于一般貧困戶(hù),家庭成員身體健康,主要致貧原因是缺技術(shù),次要致貧原因是缺資金,制約其經(jīng)濟(jì)收入的主要癥結(jié)是全家文化程度偏低,致富門(mén)路單一。為加快劉振中全家脫貧奔小康步伐,根據(jù)“實(shí)事求是,因地制宜,分類(lèi)指導(dǎo),精準(zhǔn)扶貧”十六字方針,結(jié)合劉振中家庭實(shí)際,特制定如下幫扶計(jì)劃。
一、“一戶(hù)多策”幫扶
1、轉(zhuǎn)移就業(yè):
(1)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)務(wù)工:鼓勵(lì)戶(hù)主劉振中利用農(nóng)閑時(shí)間,在鎮(zhèn)內(nèi)建筑工地打零工賺錢(qián),每年可打零工6個(gè)月,每月收4500以上,年收入可達(dá)元。
(2)居家靈活就業(yè):鼓勵(lì)戶(hù)主配偶王翠俠到本村民組經(jīng)濟(jì)能人王濤所辦“百亞工藝編織廠”扶貧車(chē)間學(xué)習(xí)編制手藝,就近上班創(chuàng)收,年創(chuàng)收可達(dá)7000元。
(3)省外務(wù)工:引導(dǎo)家庭閑置勞力兒子劉開(kāi)放,兒媳李進(jìn)芳外出務(wù)工,二人每年可分別務(wù)工7個(gè)月和10個(gè)月,合計(jì)每月工資8000元,每年為家庭創(chuàng)收元。
2、到戶(hù)增收項(xiàng)目:
引導(dǎo)劉振中參與昌佳農(nóng)業(yè)入股,每人入股1200元,三年內(nèi)每年享受120元的股本分紅。
3、社會(huì)保障:
(1)引導(dǎo)其叔父劉懷友參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),每年享受養(yǎng)老保險(xiǎn)金960元。
(2)劉振中叔父劉懷友,符合五保條件,已審批享受政府分散供養(yǎng)五保金,每年3000元。
4、產(chǎn)業(yè)扶貧:
劉振中現(xiàn)有土地8畝,引導(dǎo)其種植弱筋小麥,每年可增收1800元,減少生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本開(kāi)支960元,實(shí)現(xiàn)增收節(jié)支目的。
5、教育扶貧:
劉振中孫子劉雨彤,孫女劉雨晨均系學(xué)齡前兒童,引導(dǎo)其到所在就讀幼兒學(xué)校申請(qǐng)享受保教費(fèi)每生每年600元、生活補(bǔ)助費(fèi)每生每年400元。
二、“一人一策”幫扶。
根據(jù)講求實(shí)效、因人而宜原則,為使“一人一策”幫扶措施簡(jiǎn)潔明了,現(xiàn)以列表形式闡述對(duì)劉振中家庭成員逐人幫扶情形。
戶(hù)主劉振中,幫扶措施:引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)務(wù)工;
配偶王翠俠,幫扶措施:鼓勵(lì)居家靈活就業(yè),到村里扶貧車(chē)間上班;
之子劉開(kāi)放,幫扶措施:引導(dǎo)到浙江嘉善務(wù)工;之兒媳李進(jìn)芳,幫扶措施:引導(dǎo)到浙江嘉善務(wù)工;之孫子劉雨晨,幫扶措施:協(xié)助申請(qǐng)享受教育扶貧政策;之孫女劉雨彤,幫扶措施:協(xié)助申請(qǐng)享受教育扶貧政策;之叔父劉懷友,幫扶措施:
1、參與享受社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn);
2、辦理享受分散五保待遇。
三、計(jì)劃成效預(yù)測(cè)
如果各項(xiàng)幫扶措施順利落實(shí),幫扶計(jì)劃如期推進(jìn),20__年度貧困戶(hù)劉振中家庭年純收入可達(dá)到元,年人均純收入可達(dá)到。
四,計(jì)劃保障措施
1、整體推進(jìn),逐步實(shí)施;
2、跟蹤評(píng)估,日臻完善;
3、實(shí)事求是,及時(shí)校正。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇11
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生37人,學(xué)習(xí)較努力,進(jìn)取心較強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施:
(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
(3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)、對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng),目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
(二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,制定班級(jí)安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。
(三)、狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇12
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢(shì),以上級(jí)教育行政部門(mén)關(guān)于“十二五”干部教師培訓(xùn)工作的要求和教育局中心工作為指導(dǎo),以全面提高干部教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平,促進(jìn)干部教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展為目標(biāo),以深入推進(jìn)課程改革,提升課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn),努力實(shí)施教師繼續(xù)教育,扎實(shí)做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系,造就一支具有較高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化新型教師隊(duì)伍。
為每位教師的綜合素質(zhì)提高創(chuàng)建一個(gè)良好的平臺(tái)。堅(jiān)持有利于教師學(xué)習(xí)、有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、有利于我校教育教學(xué)質(zhì)量提高、有利于我校骨干教師的成長(zhǎng)、有利于繼續(xù)教育工作的開(kāi)展的工作原則,組織安排本年度的校本研修工作,推動(dòng)我校教研課改邁向新臺(tái)階,提高我校教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。
二、研修目標(biāo)
1、校本教研以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教師教研能力為工作目標(biāo)。
2、通過(guò)校本培訓(xùn)與教研,改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作,加強(qiáng)學(xué)校校本研修長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。
3、改進(jìn)我們的教育教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),提高工作成效。
三、具體工作措施及內(nèi)容
(一)加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,提升教師的教育教學(xué)素養(yǎng)
1、集中培訓(xùn)與分組培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校每周召開(kāi)全干會(huì),進(jìn)行全員學(xué)習(xí);每學(xué)期召開(kāi)兩次教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)例會(huì),進(jìn)行組長(zhǎng)的'集中理論與制度學(xué)習(xí);每周進(jìn)行一次備課組研討學(xué)習(xí)活動(dòng),各組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校發(fā)放安排意見(jiàn)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí),組長(zhǎng)也可針對(duì)本組具體情況,搜集和開(kāi)發(fā)適合本組特色的學(xué)習(xí)資源。
2、鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀、教育刊物閱讀,更新教育理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,補(bǔ)充新鮮的教學(xué)“血液”。
3、加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施在教學(xué)中的應(yīng)用培訓(xùn)與研究。繼續(xù)組織開(kāi)展電子白板教學(xué)技能展示與交流,讓互動(dòng)化的教學(xué)設(shè)施真正發(fā)揮其在教學(xué)中的作用,起到以課代訓(xùn)的效果。
(二)深入開(kāi)展校本教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)的高效性
1、加大集體備課研討力度,充分發(fā)揮集體智慧,集思廣益,使教研工作能真正解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
①繼續(xù)加強(qiáng)通讀教材和研讀課標(biāo)活動(dòng),提高教師駕馭教材的能力。
②繼續(xù)落實(shí)聽(tīng)評(píng)課制度,科學(xué)安排聽(tīng)評(píng)課,細(xì)化過(guò)程管理與指導(dǎo),加強(qiáng)交流、加大研究,實(shí)現(xiàn)跟蹤、交流、指導(dǎo)、轉(zhuǎn)化、提高的目的。
③落實(shí)集體備課制度,將集體備課與聽(tīng)評(píng)課、學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展有機(jī)結(jié)合,簡(jiǎn)化工作程序、提高工作效果,真正實(shí)現(xiàn)有效備課。
2、改革聽(tīng)評(píng)課制度,實(shí)現(xiàn)教中研究、研討中開(kāi)展教學(xué)的螺旋式研究模式
以縣局安排的“教學(xué)能手評(píng)選”“優(yōu)質(zhì)課、達(dá)標(biāo)課活動(dòng)”“一師一優(yōu)課,一課一名師”等活動(dòng)為載體,開(kāi)展校內(nèi)賽教聽(tīng)評(píng)課研修活動(dòng)。本學(xué)期將采取推門(mén)聽(tīng)課與分組聽(tīng)課相結(jié)合,鼓勵(lì)教師上“家常課”,杜絕“作秀課”。細(xì)化聽(tīng)評(píng)課過(guò)程性評(píng)價(jià),真正做到帶著問(wèn)題去聽(tīng)課、為了研究為了提高去評(píng)課。
3、繼續(xù)加強(qiáng)“小問(wèn)題”探討。利用教研組活動(dòng)對(duì)個(gè)人教學(xué)過(guò)程中存在的具體問(wèn)題進(jìn)行集體研討,對(duì)提出問(wèn)題在研討后形成問(wèn)題研究報(bào)告或問(wèn)題認(rèn)識(shí)。小問(wèn)題研究重點(diǎn)圍繞就教學(xué)中存在的困惑障礙、對(duì)教學(xué)操作中存在的疑惑、對(duì)課標(biāo)要求及教學(xué)目標(biāo)的理解出現(xiàn)分歧及在學(xué)生中出現(xiàn)的特殊問(wèn)題進(jìn)行研究,堅(jiān)決杜絕大而無(wú)效的問(wèn)題占用時(shí)間、浪費(fèi)精力。
(三)開(kāi)展專(zhuān)題研究,提高教師教科研能力
1、加強(qiáng)備課組的小課題研究,確保研究的實(shí)效性和針對(duì)性。本學(xué)期各備課組重點(diǎn)圍繞學(xué)科教學(xué)中的分組化管理、學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化提高等方向引導(dǎo)教師開(kāi)展探討與研究。
2、繼續(xù)開(kāi)展已經(jīng)立項(xiàng)課題的研究(國(guó)家級(jí)心理課題:中學(xué)生學(xué)業(yè)不良常見(jiàn)表現(xiàn)及對(duì)策研究)。各組長(zhǎng)要注意課題研究的進(jìn)度,階段成果的呈現(xiàn)形式,過(guò)程性資料的收集,確保課題研究的有效性。
3、在研究過(guò)程中,要及時(shí)將個(gè)人的心得體會(huì)、感受等以教學(xué)隨筆、教育敘事、教學(xué)反思等形式記錄下來(lái),形成個(gè)人研究成果。對(duì)于優(yōu)秀的作品,我們將向上級(jí)刊物推薦,爭(zhēng)取發(fā)表,展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。
(四)加大交流學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),全面提高教師綜合素質(zhì)。
1、通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,博取眾長(zhǎng),融會(huì)貫通,獨(dú)創(chuàng)個(gè)性,不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)策略。
2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),發(fā)揮骨干教師的作用,定期安排由骨干教師和外出培訓(xùn)教師進(jìn)行專(zhuān)題講座或上示范課。
3、加強(qiáng)聯(lián)片教研工作的研究和探索,充分發(fā)揮學(xué)科基地在學(xué)科教學(xué)中的促進(jìn)作用。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)尋找切實(shí)的學(xué)科基地模式和學(xué)科活動(dòng)形式。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇13
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)遵循“快樂(lè)童年,幸福一生”的辦學(xué)理念,探索以人為本的精細(xì)化管理體系,鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團(tuán)隊(duì)親如一家、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以創(chuàng)新園本管理為重心,深化教育改革,發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),全面、有效地提高辦園質(zhì)量,確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1.繼續(xù)探索幼兒園精細(xì)化管理的有效途徑,本學(xué)年將結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展大背景、本園事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,從保教管理、師資培養(yǎng)上提出新的發(fā)展思路,促使全體教職員工以更堅(jiān)定的工作信心和更加飽滿(mǎn)的工作激情投入新一輪的創(chuàng)業(yè)。
2.開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作,始終緊繃安全這根弦,在原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化,以評(píng)促進(jìn),以評(píng)促改,使幼兒園的安全工作再上新臺(tái)階。
3.繼續(xù)開(kāi)展省市兩級(jí)立項(xiàng)課題研究。組織課題組成員把課題同日常教學(xué)相結(jié)合,把課題同園本教研相結(jié)合,力使課題組成員在參與中有收獲、有成長(zhǎng),課題研究有實(shí)效。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)與引導(dǎo),努力打造一支德才兼?zhèn)涞男腋F(tuán)隊(duì)。幼兒園必須堅(jiān)持把教師作為發(fā)展的第一對(duì)象,針對(duì)不同年齡層次的教師,通過(guò)多種活動(dòng),關(guān)注教師需求,不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化教師的師德建設(shè),提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng),使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理、專(zhuān)業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題,使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。
5.繼續(xù)發(fā)揮省級(jí)示范園的示范與幅射作用。開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng),促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。
6.做好迎接省級(jí)示范性幼兒園的復(fù)評(píng)工作。
三、工作措施
㈠加強(qiáng)常規(guī)管理,在精細(xì)中求規(guī)范
1.優(yōu)化保教管理模式,嘗試推行“部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,使保教管理從金字塔管理向條塊管理轉(zhuǎn)變。從縱向看,幼兒園行政方面形成園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)和保育后勤副園長(zhǎng)各自主抓兩條線(xiàn)。從橫向看,將幼兒園現(xiàn)有的四個(gè)年段劃分為“大段部”、“中段部”、“小托部”三大塊。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子,直接管轄本部的各項(xiàng)保教工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評(píng)估細(xì)則(試行)》,作為段部開(kāi)展工作的指針。建立“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制,提升教師的目標(biāo)感、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作感,進(jìn)而提升管理工作的“執(zhí)行力、時(shí)效性、問(wèn)責(zé)制”。
2.加強(qiáng)行政值日,扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。本著幼兒園“管理無(wú)小事,事事皆教育”的管理理念,引領(lǐng)教職員工樹(shù)立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念,理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵,加強(qiáng)部門(mén)工作巡查與考評(píng),從安全工作、保健工作、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手,做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn),使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天,讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天。
3.加強(qiáng)保教配合互動(dòng),促進(jìn)保教質(zhì)量提高。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí),提高班主任的管理水平及協(xié)調(diào)水平,進(jìn)一步明確教師和保育員的崗位責(zé)任制和崗位職能,全面實(shí)施《福建省幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容的常規(guī)要求》,做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育及教育配合工作,照顧好幼兒的一日生活。以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成保育教育任務(wù),確保保教質(zhì)量的提升。
㈡強(qiáng)化教師培訓(xùn),在專(zhuān)業(yè)上求提升
1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)
⑴組織廣大教師收看收聽(tīng)張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),把學(xué)習(xí)活動(dòng)與師德教育結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣,愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命,不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿(mǎn)意的教師。
⑵進(jìn)一步實(shí)施教師讀書(shū)工程,讓書(shū)香伴隨每一個(gè)教師的成長(zhǎng)。設(shè)立教師書(shū)吧,提供溫馨的閱讀空間,引導(dǎo)與促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí),培養(yǎng)書(shū)香型教師。
每位教師要養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣,廣泛閱讀各類(lèi)報(bào)刊雜志、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí)、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。
2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
⑴加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的引導(dǎo)。讓教師們找準(zhǔn)目標(biāo)與定位,結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺(tái),加大鍛煉力度,及時(shí)把握各種發(fā)展機(jī)遇并積極主動(dòng)參與活動(dòng),讓自身在活動(dòng)中不斷得到鍛煉與成長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,做領(lǐng)頭雁、帶頭開(kāi)示范課或舉辦講座(2次);區(qū)級(jí)骨干教師、開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于2個(gè)活動(dòng);一般教師開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于1個(gè)活動(dòng)。
⑵加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。
A.骨干教師培養(yǎng)。通過(guò)搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng)和競(jìng)賽等平臺(tái),使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。
B.青年教師培養(yǎng)。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),通過(guò)分層帶教、分層培訓(xùn),強(qiáng)化訓(xùn)練等形式,鼓勵(lì)青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛(ài)和特長(zhǎng)主研1-2門(mén)學(xué)科,把自己擅長(zhǎng)的學(xué)科研究深入,逐步形成特色。
C.新上崗教師培養(yǎng)。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),有計(jì)劃地對(duì)新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級(jí)管理等進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培養(yǎng),加快新教師成長(zhǎng)的步伐。
⑶強(qiáng)化跟班聽(tīng)課機(jī)制。各段部要建立跟班聽(tīng)課制度,加強(qiáng)聽(tīng)課后的交流與指導(dǎo),促進(jìn)每位教師在班級(jí)常規(guī)管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高。
⑷注重競(jìng)賽活動(dòng)的促進(jìn)作用。幼兒園將借助各級(jí)各類(lèi)各種形式競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加論文撰寫(xiě)、案例評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),讓競(jìng)賽促進(jìn)老師多想、多寫(xiě)、多反思、多出成績(jī),專(zhuān)業(yè)多成長(zhǎng)。
㈢潛心教學(xué)科研,在內(nèi)涵中求發(fā)展。
1.課題研究
繼續(xù)堅(jiān)持以校園文化建設(shè)研究為突破口,努力實(shí)現(xiàn)“活力的幼兒教育;生態(tài)的美麗校園;和諧的師幼關(guān)系”。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上做實(shí)、做深,結(jié)合各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn),整理出幾年來(lái)所研究的教學(xué)案例,匯集成一套較完整的教材,并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。課題預(yù)計(jì)于20__年5月結(jié)題,力求以活動(dòng)集錦、論文案例集、結(jié)題報(bào)告等形式來(lái)體現(xiàn)課題研究成果。
2.園本教研
⑴基于常規(guī)保教活動(dòng)中問(wèn)題與困惑的研究。要求以段部為單位,把一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題或所遇到的困惑拿出來(lái)實(shí)實(shí)在在研討,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性,達(dá)到一日活動(dòng)實(shí)施的化。
⑵加強(qiáng)教師的反思能力,構(gòu)建反思型教師角色。要求老師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)訂措施的可行性,調(diào)整策略。在自己反思的基礎(chǔ)上,提出改進(jìn)意見(jiàn),提高教學(xué)水平,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習(xí)方法。
⑶重視幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化(重點(diǎn)在區(qū)域、游戲活動(dòng))。本學(xué)年,將把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)部門(mén)工作督查的重點(diǎn)項(xiàng)目。從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察幼兒,用心了解幼兒,為幼兒提供可操作、可探索的材料,按教育目標(biāo)不斷更新補(bǔ)充區(qū)域材料,提供思考、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂(lè)、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
㈣創(chuàng)建平安先行校,在有序中求有效
安全工作是幼兒園所有工作的前提,也是幼兒園重中之重的工作。本學(xué)年安全工作的重點(diǎn)是:加強(qiáng)幼兒安全教育,提升幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化安全預(yù)案的執(zhí)行和落實(shí),強(qiáng)化日常工作檢查,創(chuàng)建市級(jí)平安先行學(xué)校。
1.根據(jù)幼兒園的特殊性,強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山,安全人人有責(zé)的意識(shí),制定相應(yīng)的安全工作計(jì)劃、安全教育工作計(jì)劃及各種安全預(yù)案,逐層簽訂《安全工作責(zé)任狀》,預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生,提高家長(zhǎng)、教職工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),保證在園每位孩子和教職員工的安全。
2.強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,堅(jiān)持執(zhí)行行政人員每天一巡查、安全小組成員每月一次安全大檢查的檢查制度,確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全、愉快。
3.增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,提高日常生活中的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。以安全教育周、開(kāi)學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體,根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)開(kāi)展內(nèi)容不同的安全教育活動(dòng),定期開(kāi)展法制教育講座、安全演練活動(dòng),另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機(jī)教育,使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中了解安全知識(shí),掌握自我保護(hù)技能,使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)。
4.做好衛(wèi)生保健工作,把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細(xì)做實(shí)、嚴(yán)格規(guī)范。加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好人員體檢工作,嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),科學(xué)合理制定食譜,保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全。積極做好預(yù)防傳染工作,及時(shí)更換櫥窗,向家長(zhǎng)宣傳疾病預(yù)防知識(shí)。
5.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,對(duì)園內(nèi)出入人員做到多詢(xún)問(wèn),細(xì)觀察,并做好來(lái)訪(fǎng)紀(jì)錄,杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
6.加強(qiáng)對(duì)校園活動(dòng)器械的檢查與維修,防患于未然,以保證幼兒玩耍時(shí)的安全。
7.繼續(xù)了解校園周邊實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),關(guān)注校園周邊治安綜合治理情況,主動(dòng)與公安、工商、環(huán)保、城管、交警等部門(mén)聯(lián)系,及時(shí)清除周邊小攤小販、車(chē)輛違規(guī)停放等現(xiàn)象。
㈤細(xì)化其他工作,在和諧中求進(jìn)步
1.黨、工會(huì)與團(tuán)生活:將結(jié)合幼兒園的大活動(dòng)或以節(jié)日為載體,開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性,凝聚合力。同時(shí),積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步健全組織生活、民主生活活動(dòng),形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀而和諧的教工集體,在涵西幼的發(fā)展中積極發(fā)揮力量。
2.后勤管理
認(rèn)真做好各項(xiàng)保健工作,加強(qiáng)各種傳染病的預(yù)防、隔離和消毒工作,堅(jiān)持晨間衛(wèi)生保健檢查,一看、二摸、三問(wèn)、四查,掌握幼兒的健康狀況,做到全面觀察、個(gè)別照顧。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證,對(duì)進(jìn)園食品認(rèn)真核對(duì)、驗(yàn)收、記錄,把好購(gòu)物關(guān)、驗(yàn)收關(guān)。督促食堂工作人員規(guī)范操作,對(duì)幼兒每天的菜肴進(jìn)行24小時(shí)留樣觀察,做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、安全、衛(wèi)生,增強(qiáng)食品安全意識(shí)。在幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對(duì)幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜,集思廣益不斷增加食譜花樣,確保幼兒膳食搭配多樣,營(yíng)養(yǎng)均衡,不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇14
1、繼續(xù)做好每周的“海享大舞臺(tái)”的服務(wù)工作,盡量做到早動(dòng)手,早落實(shí)。
2、繼續(xù)做好選團(tuán)、擇戲、宣傳等前期的策劃準(zhǔn)備工作。
3、繼續(xù)認(rèn)真做好農(nóng)村電影放映工作。
4、做好區(qū)群眾文藝調(diào)演的演出服務(wù)工作。
5、想方設(shè)法努力提高電影票房收入。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇15
上學(xué)期在無(wú)聲無(wú)息中過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間孩子在幼兒園的時(shí)光就剩下這最后一個(gè)學(xué)期了,在這最后的學(xué)期里,我將總結(jié)本班幼兒的實(shí)際情況,制定教育目標(biāo),計(jì)劃好各科的教學(xué)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自如地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),本學(xué)期班級(jí)工作主要從以下幾方面開(kāi)展:
一、班級(jí)管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活的最后階段,學(xué)前班是一個(gè)很關(guān)鍵的階段,為了讓幼兒順利地且適應(yīng)小學(xué)的生活,必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的,讓幼兒學(xué)會(huì)自理能力,自主學(xué)習(xí)能力作為主要培訓(xùn)。
第一周讓幼兒還在假期的心能慢慢回到學(xué)校。
1.專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。
2.課余時(shí)間多讓孩子閱讀各類(lèi)書(shū)籍。比如:飯后閱讀活動(dòng)。讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
3.課間時(shí)間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。
4.一周安排兩次看故事片或動(dòng)畫(huà)片,培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)能力與模仿故事中有感情的朗讀。
5.訓(xùn)練孩子禮貌用語(yǔ),做個(gè)文明禮貌的孩子。
6.對(duì)行隊(duì)列的訓(xùn)練及健身操的加強(qiáng)。
7.午休時(shí)間的作息要嚴(yán)格遵守,養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。
二、衛(wèi)生保育管理
1.做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風(fēng)對(duì)流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長(zhǎng)。
2.做好每天的晨檢檢查,做好預(yù)防工作。
3.隨時(shí)注意幼兒的玩具用品,檢查看有無(wú)攜帶不安全物品或有無(wú)玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。
三、教學(xué)目標(biāo)與要求
1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形、梯形加以鞏固。
2.認(rèn)識(shí)正點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識(shí)點(diǎn)。
3.與孩子們一起分享趣味題的樂(lè)趣。
4.從以往的圖畫(huà)上加上新的線(xiàn)條畫(huà)。
5.認(rèn)識(shí)海洋世界,自己動(dòng)手繪畫(huà)出一幅海洋世界圖畫(huà),了解一些在海洋生存的動(dòng)物。
6.進(jìn)入動(dòng)物世界了解它們的特征與生活。
7.讓孩子利用平時(shí)對(duì)人物的影響,自己動(dòng)手對(duì)人物、動(dòng)物、景物的動(dòng)靜態(tài)進(jìn)行繪畫(huà)。
8.讓孩子動(dòng)手玩玩、畫(huà)畫(huà)折紙。
以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),加入現(xiàn)實(shí)生活的事讓孩子們?cè)谶@科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活的事進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
四、家園溝通工作
隨著社會(huì)的進(jìn)步,少生優(yōu)生的觀念及二胎政策開(kāi)放。其實(shí)家庭的教育很重,可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛(ài),飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的,舍不得嚴(yán)也舍不得打,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)無(wú)形中的養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣與行為。使之父母希望把這重任交于老師,那么教師必須要做好家園溝通的工作,多與家長(zhǎng)溝通了解孩子在家的情況。
1.家園溝通是雙向的,電話(huà)與面聊經(jīng)常溝通,結(jié)合每個(gè)孩子的不同與需要與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解孩子在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育。
2.讓孩長(zhǎng)了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。
3.父母是孩子最好的榜樣,應(yīng)以身作則,讓孩子有樣學(xué)樣。
精選個(gè)人工作計(jì)劃集錦篇16
學(xué)生會(huì)男生部下學(xué)期工作計(jì)劃在新的學(xué)期里,為了更好的發(fā)揮男生部的特殊職能,順利的開(kāi)展各項(xiàng)工作。本部門(mén)將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)的工作宗旨:全心全意為學(xué)生服務(wù),做好學(xué)生的工作,長(zhǎng)期與學(xué)校老師溝通。發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好,而且還要在這個(gè)學(xué)期里作出我們部門(mén)的特色。豐富同學(xué)們?cè)谒奚崂锏纳?,提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量。我部在新的學(xué)期里做了必要的工作調(diào)整及安排。完善男生部的工作,并做了新的工作計(jì)劃。
一、寢室管理:
下學(xué)期的男生部日常工作重點(diǎn)方向依然放在晚就寢查夜、寢室衛(wèi)生、寢室安全上面。
1、寢室查夜方面:做到每天查寢,雙休日也照常(除節(jié)假日外),并采取定時(shí)檢查、特定檢查制度。
(1)定時(shí)檢查:在晚上熄燈前5分鐘檢查各個(gè)寢室,寢室人員是否到齊。
(2)突擊檢查:通過(guò)平時(shí)的觀察了解,對(duì)個(gè)別寢室進(jìn)行突擊檢查。
(3)特定抽查:通過(guò)平時(shí)的觀察了解,對(duì)個(gè)別納入黑名單的寢室,我們將在晚上11:30以后進(jìn)行抽查。
2、寢室衛(wèi)生方面:通過(guò)男生部平時(shí)的檢查。了解各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況,加大管理力度,使男生寢室能在學(xué)校占有更多的文明寢室稱(chēng)號(hào)。具體工作采用定時(shí)檢查和突擊檢查,及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并上交宿管老師以及學(xué)生處。
(1)定時(shí)檢查:每天早晨7:00督促和檢查寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。
(2)突擊檢查:每周一至周五任意一天,檢查寢室,了解保持和打掃情況,對(duì)于衛(wèi)生較差的寢室上報(bào)宿管老師進(jìn)行處理,定期把評(píng)分統(tǒng)計(jì)結(jié)果交到學(xué)生處辦公室,對(duì)評(píng)比中優(yōu)秀寢室與整改寢室,進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)與批評(píng)。
(3)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):對(duì)于衛(wèi)生結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和確認(rèn),并存放到辦公室檔案。
3、寢室安全方面:提醒同學(xué)們?cè)趯嬍乙欢ㄒ9芎米约旱呢?cái)物。外出時(shí)不要忘關(guān)門(mén)。寢室成員之間要處理好關(guān)系,對(duì)于打架斗毆的情況進(jìn)行勸阻,并及時(shí)上報(bào)宿管老師,以及在本學(xué)期還將繼續(xù)展開(kāi)違禁電器的安全檢查,嚴(yán)禁使用熱得快等大功率電器,同時(shí)針對(duì)學(xué)生寢室安全存在的隱患,如在寢室內(nèi)私拉電線(xiàn)、使用違禁電器,進(jìn)行逐一排查,要求整改。
二、寢室文化方面:
本學(xué)期將開(kāi)展“文明寢室”的評(píng)選活動(dòng)。主要對(duì)象是全體男生寄宿生。對(duì)獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)流動(dòng)紅旗以及通報(bào)表?yè)P(yáng)。
三、迎接新生方面:
在新生報(bào)到期間,協(xié)助宿管老師做好迎新工作,特別是做好新生的寢室安頓工作,并指導(dǎo)新生做好寢室物品安放以及寢室衛(wèi)生工作。
四、部門(mén)招新工作:
為了本部門(mén)的發(fā)展與壯大,在新生
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