在培訓(xùn)中心的工作報(bào)告

在培訓(xùn)中心的工作報(bào)告

在培訓(xùn)中心的工作報(bào)告1

在格林森培訓(xùn)中心的這一個(gè)多月以來，算是我對(duì)社會(huì)一次淺淺的接觸，不說獲益良多或是受益匪淺，但也確實(shí)留給我一些閱歷和思索。

對(duì)于格林森，我認(rèn)為格林森的每一位都為格林森付出了許多許多的努力和心血，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。我很鄙視格林森的各位入股人，同樣是大學(xué)生，但是你們卻能有這樣的遠(yuǎn)見，魄力和決心。我可以想象格林森起步時(shí)，你們要花費(fèi)多少的時(shí)間，要想盡多少的方法，做多少的宣傳，每天接待多少前來詢問的家長。開辦一個(gè)培訓(xùn)中心就已不易，所以能認(rèn)仔細(xì)真地堅(jiān)持做下來就更加辛苦。格林森作為一個(gè)由大學(xué)生組織起來的培訓(xùn)中心，做到現(xiàn)在的規(guī)模不得不讓人贊揚(yáng)。但或許是格林森治理層上閱歷缺乏，使得格林森略顯稚氣。

在格林森的這一個(gè)多月，我覺得這是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程，而對(duì)于格林森有所了解后，我想說說自己的一些看法和小建議。首先，在格林森給人的整體感覺上。每次我經(jīng)過三樓的華師培訓(xùn)中心，看到的就是他們的辦公室和詢問處，他們給人的感覺就是很干凈很標(biāo)準(zhǔn)，給人的印象就很好。而格林森在這方面稍顯欠缺，辦公室雖然也是所需辦公用品都具備了，但是卻有些許的凌亂。有些細(xì)節(jié)其實(shí)可以影響人的推斷，可以反映出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度。所以當(dāng)兩者在價(jià)位上不相上下時(shí)，格林森或許就沒有太大優(yōu)勢(shì)了。其次，由于我個(gè)人是在張灣的培訓(xùn)點(diǎn)，所以對(duì)這邊有些了解。張灣的學(xué)生平常就很愛玩，而張灣的培訓(xùn)點(diǎn)旁邊就是網(wǎng)吧。其實(shí)張灣這邊的學(xué)生早上很早就到培訓(xùn)點(diǎn)了，但是下午由于天氣比擬熱，有些學(xué)生住得遠(yuǎn)，下午都不情愿來，所以格林森下次還會(huì)在張灣設(shè)培訓(xùn)點(diǎn)的話，可以考慮下把自習(xí)放到上午，上學(xué)的時(shí)間可以提前，比方7：30到12：15。最終，可能就是格林森反映人數(shù)最多的問題了，也就是待遇問題。其實(shí)在工資方面我覺得20塊錢/節(jié)能夠承受。但是格林森在不經(jīng)意間，比方周一游武大，日食放假和這次的裝修這類而縮減了教師的課時(shí)，拿張灣這邊舉例，初一和初二的課時(shí)就沒有上到。還有教師們?yōu)楦窳稚鲂麄鞯膯栴}，我覺得不算工資的話也該發(fā)補(bǔ)貼的，教師們做宣傳比花錢雇的人要負(fù)責(zé)。

這些只是我自己的看法啦，或許我的想法比擬簡潔，或許格林森有自己的理由和處事方式而我沒有理解到。但是還是很快樂格林森給了我這次經(jīng)受，讓我體會(huì)了作為一名教師的責(zé)任和不易，最終盼望格林森能讓每一個(gè)人有所收益，教師們收獲的是閱歷，學(xué)生們獲得了由汗水中折射的閃光！呵呵呵！

在培訓(xùn)中心的工作報(bào)告2

XXX，男，現(xiàn)年XX歲，XX學(xué)歷，XX年參與工作，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任XX員及三至六年級(jí)科學(xué)、五年級(jí)品德與社會(huì)教師兼學(xué)校試驗(yàn)員及學(xué)校后勤工作。

本人忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的路線方針政策。以教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從領(lǐng)導(dǎo)。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，努力提高自己的教育教學(xué)水平。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念和教學(xué)常規(guī)，用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作；用教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)自己的教學(xué)行為。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自己的努力取得了肯定的成績：20××年被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教學(xué)工，在縣組織的科學(xué)教學(xué)素養(yǎng)大賽中，我講的《水到哪里去了》獲三等獎(jiǎng)。下面就從幾個(gè)方面對(duì)自己的科學(xué)教學(xué)工作做一總結(jié)：

一、教學(xué)工作

在教學(xué)中做到了仔細(xì)鉆研教材,做到每單元,每一節(jié)的教學(xué)目標(biāo),學(xué)問要點(diǎn),三維目標(biāo),重、難點(diǎn)心中有數(shù),利用教材資源,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺問題,解決問題,提高學(xué)生力量,拓展學(xué)生的思維。備課時(shí)不僅做到了備教材,還要備學(xué)生,對(duì)學(xué)生做到心中有數(shù),把課堂上不同層次的.問題留給相應(yīng)層次的學(xué)生,使全體學(xué)生參加到教學(xué)活動(dòng)中來,信任自己能行,增加了他們的自信念,培育了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。利用走出去聽課的時(shí)機(jī)學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,好的閱歷.仔細(xì)閱讀教育刊物,關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài),改革方針。常常向其他教師請(qǐng)教，上網(wǎng)查詢，把好的方法閱歷應(yīng)用到自己的教學(xué)改革實(shí)踐中來,積極探究改革之路,向課堂要效益,制造和諧愉悅的教學(xué)氣氛,依據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐寫論文。在教學(xué)中急躁細(xì)致地輔導(dǎo)后進(jìn)生,使教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,提高了課堂教學(xué)藝術(shù)。

二、試驗(yàn)員工作

（一）、加強(qiáng)儀器治理，保證明驗(yàn)課順當(dāng)進(jìn)展。

我把我校的數(shù)學(xué)、科學(xué)類教具根據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備名目》的挨次從一號(hào)柜往后依次擺放，同一柜教具按“小件在前、大件在后、左低右高”，上下層教具按“小件在上，大件在下，輕件在上，重件在下”的規(guī)章作近距離的調(diào)整，再填寫標(biāo)簽貼在儀器柜的每一個(gè)層次的左上角。教具這樣擺放，既美觀大方，又可以快速地找到。今年上級(jí)為我校配備了新儀器，共有178大類，3189件，總價(jià)值26044元。每一件儀器都要清點(diǎn)入賬，每一件儀器都要去掉包裝，每一件儀器都要分類擺放，建立標(biāo)簽。要求高，工作量大，我用了近一個(gè)月的時(shí)間，按要求將儀器逐件整理好。

（二）、做好試驗(yàn)教學(xué)的資料建立保存工作，為課程改革打根底。

為了試驗(yàn)教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)展，每學(xué)期初我都準(zhǔn)時(shí)制定《小學(xué)科學(xué)試驗(yàn)規(guī)劃》、《各年級(jí)試驗(yàn)名目》、《試驗(yàn)室工作規(guī)劃》等十幾種規(guī)劃和安排，填寫試驗(yàn)預(yù)備報(bào)告，做分組試驗(yàn)的時(shí)候，每個(gè)小組有一名學(xué)生填寫試驗(yàn)報(bào)告單，課后教師填寫試驗(yàn)登記表。

以上各種資料學(xué)習(xí)終結(jié)時(shí)裝入檔案盒中，放在資料柜里，妥當(dāng)保管，查找起來特別便利，有利于總結(jié)閱歷，提高教學(xué)水平。

（三）、自制教具，增加試驗(yàn)教學(xué)效果。

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