2023學(xué)校總務(wù)處工作計劃四篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2023學(xué)校總務(wù)處工作計劃四篇【篇一】

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實學(xué)校主要任務(wù)目標(biāo)，堅持"以人為本、服務(wù)育人"的原則，堅固樹立"立刻就辦"、主動、熱忱為教育教學(xué)和師生服務(wù)的思想，進(jìn)一步增加后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的樂觀性、主動性和制造性。努力做到熟悉到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作。

二、主要工作任務(wù)目標(biāo)與措施

1、嚴(yán)格辦公考勤制度，樂觀探究后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子。強(qiáng)化思想道德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊意識，注意團(tuán)隊合作，相互敬重，相互信任。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，增加干好本職工作的責(zé)任感;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)力量，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平;進(jìn)一步細(xì)化落實總務(wù)處職員崗位職責(zé)，分工詳細(xì)，職責(zé)明確，保證人人有事干，事事有人管;深化周一任務(wù)單、周末驗收，月百分考核管理體制。實行方案表的工作方式，保證工作不漏項。探究職員考核評價機(jī)制改革，將"立刻就辦"的思路轉(zhuǎn)變?yōu)樵敿?xì)工作標(biāo)準(zhǔn)納入考核，將師生的監(jiān)督、反饋作為考核評價的重要依據(jù)。(魯波、顏景建負(fù)責(zé))

2、規(guī)范財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項法律法規(guī)，仔細(xì)落實財務(wù)管理制度，堅持財務(wù)公開，接受師生和社會監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行收支審批手續(xù)、"一費(fèi)制"和"兩免一補(bǔ)"政策。嚴(yán)格執(zhí)行市局物品購置規(guī)定，落實《學(xué)校管理制度匯編》，執(zhí)行購物、修理審批制度，全部辦公物品、教學(xué)用品的購置由市局條裝辦委派教育超市統(tǒng)一購買，否則不得入賬報銷。各級部的文印資料，經(jīng)級部主任審定，由學(xué)?？倓?wù)處限額結(jié)算，嚴(yán)格掌握資料的價格和數(shù)量。各班班費(fèi)仍按人均3元執(zhí)行，領(lǐng)取時需提交上一學(xué)期由班主任和班長共同簽字的班費(fèi)支出明細(xì)表。(何永久、楊秀蕓、李林四負(fù)責(zé))

3、固定資產(chǎn)管理與學(xué)校資源的維護(hù)。做好各類資產(chǎn)的清查、登記、維護(hù)和保養(yǎng)工作，嚴(yán)格遵守固定資產(chǎn)管理規(guī)定，嚴(yán)格借還手續(xù)，期末做好清查報表。加強(qiáng)公物的階段性管理，細(xì)化公物管理責(zé)任到師生，學(xué)期初統(tǒng)計，每月一查，準(zhǔn)時反饋整改，納入班級量化管理，充分發(fā)揮好檢查評價的激勵與導(dǎo)向作用。教職工對自己使用的辦公物品，各班的公物以及分管區(qū)域內(nèi)的全部設(shè)施，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)使用、維護(hù)和管理，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)，確保使一流的教學(xué)設(shè)備為一流的教育教學(xué)服務(wù)。(徐玲、李厥功、李林四負(fù)責(zé))

4、加強(qiáng)水、電、暖管理。保證師生用水、用電暢通無阻，強(qiáng)化用水用電的檢查監(jiān)督，做到人走燈滅扇停，鎖好門窗，節(jié)省用水，杜絕一切鋪張行為?？倓?wù)處將支配專人進(jìn)行檢查、通報和整改。(高緒功、郭立敦、管理員負(fù)責(zé))

5、學(xué)校衛(wèi)生集中整治，真正實現(xiàn)"隨時保持迎查狀態(tài)"。仔細(xì)端詳"迎查狀態(tài)"的含義和標(biāo)準(zhǔn)，形成以衛(wèi)生室為主導(dǎo)、以各部門師生員工為主體、以臨時工為幫助的保潔隊伍。深化級部負(fù)責(zé)、分片包干、屬地管理、連帶追究的管理方法，提高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化督查，重點關(guān)注衛(wèi)生死角。形成學(xué)校、部門、班級衛(wèi)生檢查、評比、通報常規(guī)機(jī)制，落實獎懲條例，學(xué)校一周一查，納入量化管理。加強(qiáng)對操場衛(wèi)生的管理，封閉。組織好同學(xué)體檢，對同學(xué)進(jìn)行健康教育，對教學(xué)區(qū)域做好空氣、光照等的監(jiān)測。(張文雅、高其芳、劉元林負(fù)責(zé))

6、公寓電子考勤、導(dǎo)護(hù)嚴(yán)格管理，保證平安，讓家長放心。強(qiáng)化物業(yè)人員的管理、培訓(xùn)，增加服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。準(zhǔn)時檢修水、電、消防等平安設(shè)施，保證使用安

全;樂觀與各級部協(xié)作，嚴(yán)格落實各項管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)整理好內(nèi)務(wù)，搞好室內(nèi)衛(wèi)生，隨時保持迎查狀態(tài)。導(dǎo)護(hù)老師、值班領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任，仔細(xì)履行職責(zé)，點名查鋪，準(zhǔn)時通報信息，確保監(jiān)管職責(zé)落到實處。對同學(xué)進(jìn)行平安教育，嚴(yán)防內(nèi)盜、外盜，嚴(yán)禁同學(xué)在公寓內(nèi)打架斗毆，嚴(yán)禁將火種、手機(jī)帶進(jìn)公寓，嚴(yán)禁非住宿同學(xué)進(jìn)駐公寓，保證同學(xué)的人身平安和財產(chǎn)平安。(顏景建、張道傳、管理員負(fù)責(zé))

7、餐廳菜單服務(wù)質(zhì)高價優(yōu)讓師生滿足。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保食品及原材料進(jìn)貨渠道牢靠規(guī)范，確保食品的質(zhì)量和衛(wèi)生。對從業(yè)人員進(jìn)行常常性的平安教育和定期健康查體。保證食品留樣48小時，并做好記錄。主動向師生征求看法，依據(jù)需求調(diào)整花色品種，提高飯菜質(zhì)量，為落實學(xué)校提出的"接送生中午不出門，住校生一周不出校"的管理標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)良好保障。衛(wèi)生清理高標(biāo)準(zhǔn)定位，嚴(yán)格落實，隨時保持迎查狀態(tài)，保持山東省食堂管理*標(biāo)準(zhǔn)的殊榮。(魯波、李安衡、管理員負(fù)責(zé))

8、完善并落實臨時用工的管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。加強(qiáng)樓宇綜合管理，仔細(xì)落實臨時用工的職責(zé)任務(wù)，評比與獎懲，嚴(yán)格臨時用工的雇傭?qū)徍撕凸ぷ鞅O(jiān)督。加強(qiáng)對車輛的管理，嚴(yán)格掌握車輛的修理和用油，保證車輛運(yùn)行平安。教職工車輛按規(guī)定位置停放，教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止停車。(魯波、顏景建、平安辦負(fù)責(zé))

9、加強(qiáng)對綠化區(qū)域的管理，適時澆水、追肥、除草、修剪、防病治病等工作。美化綠化校內(nèi)，保持園林式綠色學(xué)校品牌與特色，協(xié)作全市"綠蔭行動"進(jìn)行補(bǔ)植，逐塊提高原有綠化設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)山東省花園式學(xué)校。做好校內(nèi)宿舍區(qū)的管理工作，禁止住戶個人在宿舍區(qū)種植和養(yǎng)殖任何動植物，車輛要規(guī)范停放。校內(nèi)職工住房的共用部位、共用設(shè)施的修理執(zhí)行市教育局文件。(魯波、顏景建、管理員負(fù)責(zé))

10、加強(qiáng)綜合治理和平安保衛(wèi)工作，建設(shè)平安校內(nèi)，試行學(xué)校平安工作標(biāo)準(zhǔn)化管理。制定各項平安措施，抓好門衛(wèi)及值班護(hù)校工作，強(qiáng)化預(yù)防為主，平安第一的意識;加強(qiáng)對大門內(nèi)外、車棚、院墻等重點區(qū)域的監(jiān)管，值班人員仔細(xì)學(xué)習(xí)護(hù)校職責(zé)，強(qiáng)化平安第一責(zé)任人的意識,堅守崗位，履行職責(zé)，落實責(zé)任，實現(xiàn)人防、物防、技防全掩蓋，確保師生生命平安和學(xué)校財產(chǎn)平安。各級部、各班要做好同學(xué)的平安教育工作，讓同學(xué)學(xué)會遠(yuǎn)離、學(xué)會防范、學(xué)會自救，嚴(yán)格遵守中學(xué)校生行為規(guī)范，杜絕校內(nèi)內(nèi)各類平安隱患，確保校內(nèi)平安和穩(wěn)定。(魯波、顏景建、平安辦負(fù)責(zé))

11、把握學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的機(jī)遇，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施、提升辦學(xué)條件。辦公室安裝空調(diào)，更新2個微機(jī)教室，各教學(xué)樓供暖管道的改造，按程序招標(biāo)，陽光操作;做好新增固定資產(chǎn)的登記造冊，抓好日常管理，完善檔案材料。注：

【篇二】

一、指導(dǎo)思想

全面落實學(xué)校"20xx-201x學(xué)年度工作方案"的各項任務(wù)和要求；堅持真心誠意為教育教學(xué)服務(wù)、為全校師生服務(wù)的"雙服務(wù)"宗旨；堅持管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的"三育人"方針；；堅持以人為本、有效管理、均衡進(jìn)展、全面提升的"四項"工作目標(biāo)；堅持"高、嚴(yán)、細(xì)、實、精"的"五字"管理理念；強(qiáng)化"三全管理"，落實"序化管理"。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上、求實進(jìn)取、善打硬仗的工作作風(fēng)，努力開創(chuàng)總務(wù)工作新局面。

二、主要工作

圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合總務(wù)處本學(xué)期的任務(wù)特點，本學(xué)期總務(wù)處工作的整體思路是："以人事制度改革為重點、以整合人力資源實施企業(yè)化管理為突破點、以追求有效管理為立足點、以落實管理規(guī)范為鏈接點、以提高整體管理效益為閃光點。"力爭在原有基礎(chǔ)上實現(xiàn)員工隊伍有新面貌，常規(guī)管理有新舉措，難點問題有新方法，事業(yè)追求有新目標(biāo)。

（一）、以人事制度改革為契機(jī)，本著"教育與務(wù)實"并重的原則，全面做好改革和改革后的各項工作

人事制度改革的目的，就是要打破傳統(tǒng)的用工和人員管理舊模式，制造能夠發(fā)揮每個人潛能的，實現(xiàn)管理效益化的新模式。我們將依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，圓滿完成改革任務(wù)。在改革過程中，我們將本著即重視過程，又重視結(jié)果，在過程中體現(xiàn)教育性，在結(jié)果中體現(xiàn)實效性的原則，把改革既當(dāng)作員工素養(yǎng)提高的過程，又當(dāng)作人員管理的重新整合完善的過程。當(dāng)做是提高競爭力，提高管理效益的契機(jī)。

1、人事制度改革的步驟：在人事制度改革過程中，我們將以學(xué)習(xí)動員、自愿申報、述職評議、考核審查、張榜公布、簽定合同、錄用到崗七個環(huán)節(jié)來進(jìn)行，把聘任的過程當(dāng)作一次學(xué)習(xí)教育的過程。力爭做到雙豐收。

2、改革后總務(wù)處將實行企業(yè)化管理，推行適應(yīng)改革后的安排制度，使人員管理具有可流淌性，安排制度具有伸縮性。并嘗試合同制和非合同制雙重管理體制。不斷鞏固和提升改革成果，從而達(dá)到人員上的整合，管理上的效益。

（二）、以"三全管理"和"序化管理"為模式，本著"管理與服務(wù)"并舉的原則，切實做好各項常規(guī)管理和服務(wù)工作

之所以把常規(guī)管理作為總務(wù)處工作的立足點，是由于它不僅是總務(wù)工作的生命線，也涉及到為教育教學(xué)供應(yīng)后勤保障的方方面面。師生對后勤工作的滿足程度，很大方面取決于常規(guī)管理上。本學(xué)期在已嘗試的"三全管理"，解決了誰去管；管什么和怎么管的問題基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嘗試"序化管理"，使各項管理工作實現(xiàn)規(guī)律性、程序性，最終實現(xiàn)無序。

1、以"三全管理"的成果為基礎(chǔ)，推行以"時序、空序和秩序"為主要內(nèi)容的"序化管理。重視對時空的管理和程序的管理，使管理更加規(guī)范化，最終達(dá)到管理者的只管不理乃至不管不理。在推行"序化管理"過程中，我們將以"總務(wù)員工工作時間的暫行方法"為時序的管理內(nèi)容、以"總務(wù)處工作年歷"為空序的管理內(nèi)容、以|"總務(wù)處員工行為規(guī)范"為秩序的管理內(nèi)容。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對服務(wù)熱線的管理，將三區(qū)的管理修理全部納入到服務(wù)熱線的管理之中。把熱線服務(wù)的質(zhì)量和效果做為員工考核的一項重要內(nèi)容。同時強(qiáng)化四項承諾的執(zhí)行力度，不擺花架子，但為求實落實。

3、暢通各項管理和服務(wù)工作的反饋渠道，連續(xù)推行各種區(qū)域管理責(zé)任制；連續(xù)做好各種反饋調(diào)查工作，把師生的滿足做為工作評價的第一標(biāo)準(zhǔn)。并依據(jù)師生的要求來調(diào)整工作策略。

4、加強(qiáng)三區(qū)管理的整合，有效利用人員資源和物質(zhì)資源，努力使其發(fā)揮其化效益。在三區(qū)管理工作中，尋求化的均衡整體提升。

5、增加服務(wù)意思，努力提高服務(wù)質(zhì)量，牢牢樹立以人為本的全局觀念，把"雙服務(wù)"的宗旨落的實處。

（三）、以隊伍建設(shè)為永恒主題，本著"德能"兼顧的原則，扎實細(xì)致地做好員工整體素養(yǎng)的提高工作

沒有一支素養(yǎng)過硬的員工隊伍，就無法完成繁重的工作任務(wù)。特殊是面對改革后人員削減、任務(wù)增加的局面，打造一支頑強(qiáng)的員工隊伍尤為重要。鑒于多年來對隊伍建設(shè)的積累，我們將充分利用早會和論壇兩個平臺的作用，切切實實地做好以下工作。

1、打造團(tuán)隊的分散力，合成向心力。形成一個在"和諧的環(huán)境中開心的工作；在開心的工作中不斷的追求"的團(tuán)隊風(fēng)格。

2、充分發(fā)揮員工的才智，強(qiáng)化員工的仆人意識。欣賞制造性的工作、主動性的管理。使每個人都有自我展現(xiàn)的空間。

3、依據(jù)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，實行循序漸進(jìn)的原則和多種不同的手段，對員工進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（四）、以綠化工作為重點，本著"綠化凈化"相結(jié)合的原則，全面提升學(xué)校的環(huán)境建設(shè)工作

學(xué)校的環(huán)境建設(shè)直接關(guān)系著學(xué)校的形象。自我校第一期整體改造工程結(jié)束后，學(xué)校花費(fèi)了大量的精力，物力和財力來全面提升校內(nèi)環(huán)境，并取得了令人矚目的成果。然而。隨著原由綠化地植被的老化和我市整體環(huán)境建設(shè)的提升，我校目前的環(huán)境已經(jīng)顯得落后，與整體校內(nèi)建設(shè)的風(fēng)格不相適應(yīng)，在完成了基礎(chǔ)建設(shè)之后，我們將把建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移到校內(nèi)環(huán)境建設(shè)上，依據(jù)學(xué)校的財力狀況，有所側(cè)重地分期完成。

1、重新規(guī)劃和逐步改造北區(qū)校內(nèi)綠化美化景觀，使其具有園林化的觀賞效果和有用化的休閑運(yùn)動功能。

2、對南校區(qū)綠化用地進(jìn)行高品嘗的規(guī)劃，依據(jù)時令特點，逐步進(jìn)行建設(shè)，使之南北兩個校區(qū)的環(huán)境風(fēng)格既有所不同，各具特點又遙相呼應(yīng)，有機(jī)融合。

3、重視西校區(qū)的綠化美化工作，發(fā)揮西校區(qū)的地緣優(yōu)勢，在對西校區(qū)進(jìn)行環(huán)境建設(shè)的過程中，遵循欣賞性和有用性相結(jié)合的原則來進(jìn)行。

三、七件大事

1、開好本學(xué)期的方案會，領(lǐng)悟?qū)W校工作方案的實質(zhì)精神，分降落實本處工作方案。

2、做好人事制度改革的動員、評聘和后期企業(yè)化管理的相關(guān)工作。使改革工作切實發(fā)揮效果。

3、做好員工的培訓(xùn)工作，做到有方案、有內(nèi)容、有總結(jié)，有實效。逐步形成獨自的、完整的培訓(xùn)體系。

4、開展好5月分的"平安警示月"的宣揚(yáng)，教育和整改工作。

5、完成對三個校區(qū)的環(huán)境規(guī)劃，并逐步加以實施。

6、做好過街天橋后期建設(shè)的相關(guān)幫助工作。

7、依據(jù)財力狀況完成對北區(qū)試驗樓供熱系統(tǒng)的改造工作。

【篇三】

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必需堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教育處將連續(xù)以新課改為契機(jī)，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系。

隨著教育改革的不斷深化，要求每位老師轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。為此，本學(xué)期要求老師在教學(xué)中，要做到以下轉(zhuǎn)變。(1)為師生相互敬重，相互信任。(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。(3)由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦袦贤ā?4)同學(xué)犯有錯誤，老師有權(quán)批判，讓其熟悉錯誤所在。(5)同學(xué)應(yīng)明確人生觀，有責(zé)任感。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，老師的主要任務(wù)就是要制造多種條件，引導(dǎo)同學(xué)對問題進(jìn)行質(zhì)疑、推斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學(xué)期教育處方案組織支配提高老師新理念的活動為：(1)聘請有關(guān)專家舉辦學(xué)問講座;(2)加強(qiáng)各班級學(xué)科備課組活動;(3)多為老師的各類競賽制造條件。

二、加強(qiáng)對教學(xué)的管理

課堂是素養(yǎng)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。老師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。同學(xué)學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教育處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?1)備課：做到"五有"(腦中有"綱"，胸中有"本"，目中有"人"，心中有"數(shù)"，手中有"法");"六備"(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備同學(xué)、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末對教案進(jìn)行例行檢查，作為對老師考核的一項內(nèi)容，學(xué)期中間對部分老師的教案進(jìn)行不定期的抽查。(2)上課：目前我校絕大多數(shù)老師仍采納以老師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，少數(shù)老師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒有真正體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機(jī)，要求每位老師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，漸漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的老師要多鼓舞、多表揚(yáng)，多樹典型。教育處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于同學(xué)是否參加學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教育處主任、教研組長、備課組長。②形式：深化課堂隨堂聽課。③目的：督促指導(dǎo)老師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，精確?????評價老師課堂教學(xué)水平。④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)，并要求有詳評。(3)作業(yè)：對學(xué)問的把握乃至敏捷的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必需有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文：作文兩周一篇，周記一周一篇，必需按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教育處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否準(zhǔn)時、三查批改是否仔細(xì)(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

三、抓好全程，注意抓好高三班級畢業(yè)班。

高一班級：抓好起始。高一班級任課老師，在教學(xué)中肯定要留意學(xué)問的連接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注意對同學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對同學(xué)的指導(dǎo)。各班要把需要同學(xué)必需做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促同學(xué)遵照執(zhí)行。教育處將加強(qiáng)對高一班級同學(xué)的成果跟蹤。

抓好高三班級畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，全部的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在高考成果上，要求下一年高考我校成果保持基本穩(wěn)定，高考成果在尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標(biāo)。詳細(xì)措施：(1)成立高三班級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;(2)合理配置畢業(yè)班的師資力氣;(3)召開新、老畢業(yè)班老師教學(xué)研討會;(4)組織畢業(yè)班老師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)溝通;(5)留意對高考信息的收集;(6)畢業(yè)班實行"月考周練"制度，要求準(zhǔn)時批改講解;(7)每月召開一次畢業(yè)班老師工作例會;(8)教育處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;(9)加強(qiáng)對有體育藝術(shù)特長同學(xué)的培育;(10)制定高考獎懲制度，與高三班級老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;高三班級教學(xué)工作思路：面對全體，力保重點，注意課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ)，突出力量，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

四、強(qiáng)化對教研組、備課組的管理。

1、抓好教研室"以研促教"，為了防止教研室活動流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每兩周召開一次教研室會，本學(xué)期要求各教研室：①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;③召開一次教改專題研討會;④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

2、抓好備課組：備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次，高三班級備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，備課組活動記錄學(xué)期末交教育處。

五、抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素養(yǎng)的骨干老師群體。

老師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行"分別要求，分類推動，分層評價"。青年老師的要求：快速成長，快速成為學(xué)校的骨干老師;中年老師：學(xué)者型、教研型老師進(jìn)展;老年老師：發(fā)揮參謀詢問、指導(dǎo)新秀等作用。(1)本學(xué)期連續(xù)開展"以老帶新"活動，每對新老老師做到"四共同"：共同備課，共同聽課，共同討論試題，共同開好公開課。與老老師簽約培育制，要求老老師制定對青年老師培育的近期目標(biāo)，使青年老師快速成長。本學(xué)期教育處將支配對部分老師的崗前培訓(xùn)和組織青年老師進(jìn)行板書、課件制作、講課競賽等一系列老師基本功大賽等活動。(2)全體老師要有"現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育"思想，充分用好電教設(shè)備。(3)建立老師業(yè)務(wù)檔案，對每位老師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、同學(xué)評教等方面的狀況實行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。

【篇四】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將以"全面提升教學(xué)質(zhì)量"為中心，連續(xù)深化教學(xué)改革，以高質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案編制、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)為主要抓手，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。本學(xué)期還將以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，連續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，實現(xiàn)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實工作，認(rèn)仔細(xì)真管理，充分發(fā)揮"指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新"的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二、重點工作

1、一個中心：以"全面提升教學(xué)質(zhì)量"為中心。各項工作圍繞"高質(zhì)量"來綻開。

2、三個抓手：一是以"推動全程導(dǎo)學(xué)，打造人文課堂"為抓手，進(jìn)一步推動全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革的深化實施;二是抓實教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實抓好每月教學(xué)常規(guī)考核，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)"五仔細(xì)";三是抓好規(guī)范校本教研，提高教研組、備課組工作的實效性。

3、一個重點：抓好考試的備考、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期，主要考試有高二班級學(xué)業(yè)水平測試(3月15、16日)、高三班級一模(3月19、20、21日)、高一高二期中考試(4月中旬);高三二模(5月初)、高考(6月7、8、9日)。

三、工作內(nèi)容及主要舉措(六大方面)

(一)做好開學(xué)前的各項預(yù)備工作

工作目標(biāo)：確保開學(xué)后教學(xué)秩序井然有序。

工作內(nèi)容：

1.下發(fā)三表(課表、作息時間表、體育活動支配表);

2.網(wǎng)上學(xué)籍辦理(變動、上傳成果及評語)

3.起初報表的上報工作;

4.各班級會議的召開，明確新學(xué)期教學(xué)要求;

5.召開教研組長、備課組長聯(lián)席會議，提出本本學(xué)期工作支配;

6.教務(wù)處工作方案、教研組工作方案、備課組教學(xué)方案的制定。

7.高一高二學(xué)分認(rèn)定工作，組織同學(xué)補(bǔ)考。

(二)全面規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)。

工作內(nèi)容：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，"開齊、開足、開好"各門課程。

嚴(yán)格執(zhí)行省"五嚴(yán)"規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《武進(jìn)區(qū)20xx-20xx學(xué)年度一般中學(xué)校課程(教學(xué))方案》，開齊、上足、開好各類課程，本學(xué)期教務(wù)處人員將進(jìn)行不定期檢查，不斷促進(jìn)老師增加執(zhí)行課程方案的法規(guī)意識，從而產(chǎn)生自覺行為。開展好陽光體育活動，確保同學(xué)每天1小時的體育熬煉時間。

加強(qiáng)校本課程及綜合實踐課程的開設(shè)，本學(xué)期嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定正常開設(shè)，上好每節(jié)課。討論性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動等課程要確保正常開設(shè)。

本學(xué)期的校本課程支配：高一班級：《文學(xué)與人生》(由語文老師上)、《我的學(xué)習(xí)與我的將來(由班主任老師上)。高二班級：《現(xiàn)代生活方式》(由政治老師上)，《我的學(xué)習(xí)與我的將來(由班主任老師上)。

2、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動有序進(jìn)行。

作息時間表、課表和課外活動支配表的嚴(yán)格落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。我要做到"三表"的規(guī)范化。并嚴(yán)格規(guī)范臨時調(diào)課支配，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。

本學(xué)期要加強(qiáng)對音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的管理，特殊是體育活動課，體育訓(xùn)練工作，自習(xí)課，夜自修要進(jìn)一步規(guī)范要求。

3、嚴(yán)格規(guī)范資料征訂制度。

嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校教輔用書征訂制度配備教輔用書，全部的教輔用書全部是根據(jù)備課組選擇、教務(wù)處審核、校長室審批、總務(wù)處收發(fā)、會計室統(tǒng)一結(jié)算程序選購而來。確保了教輔用書的質(zhì)量和準(zhǔn)時征訂到位。本學(xué)期將進(jìn)一步桂發(fā)征訂程序，嚴(yán)把數(shù)量關(guān)。

4、加強(qiáng)對試驗室、電腦房、圖書館、錄播室等專用室的管理，努力為教學(xué)供應(yīng)良好的后勤服務(wù)。各專用室管理人員要按學(xué)校印發(fā)的崗位規(guī)章制度，規(guī)范、平安操作，杜絕事故發(fā)生。

(三)"深化推動全程導(dǎo)學(xué)，構(gòu)建人文課堂"課堂教學(xué)改革。

工作內(nèi)容：

以《實施全程導(dǎo)學(xué)，追求優(yōu)質(zhì)高效的行動討論》課題行動討論為總抓手，以教改先行團(tuán)的實踐探究為引領(lǐng)，全體老師全面參加，構(gòu)建具有省橫中特色的教學(xué)模式。本學(xué)期在課堂中仍要進(jìn)一步貫徹實施"十六字"課改方針，進(jìn)一步體現(xiàn)課堂教學(xué)方式從"以教為主"向"以學(xué)為主"轉(zhuǎn)型;使我校的課堂面貌再有一個大的變化。

本學(xué)期的重點工作主要圍繞以下幾方面綻開：

(1)編制高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案;

(2)進(jìn)一步強(qiáng)化合作學(xué)習(xí)活動小