中班區(qū)域活動(dòng)教案-溫暖的太陽(yáng)

第頁(yè)共頁(yè)中班區(qū)域活動(dòng)教案-溫暖的太陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的作用，理解太陽(yáng)是地球的能源來(lái)源。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)太陽(yáng)的興趣和好奇心，形成對(duì)太陽(yáng)的正確認(rèn)識(shí)。3.通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察、思考和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的作用，理解太陽(yáng)是地球的能源來(lái)源。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀(guān)察和實(shí)踐，理解太陽(yáng)的作用。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片及視頻資料：太陽(yáng)、太陽(yáng)系的圖片和視頻。實(shí)物：玩具球、太陽(yáng)之歌CD、戶(hù)外玩具等。其他：教學(xué)相應(yīng)的素材、工作手冊(cè)等。教學(xué)過(guò)程：Step1引入新課1.播放太陽(yáng)的視頻，向幼兒展示太陽(yáng)的形象，并請(qǐng)幼兒講述自己對(duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)。2.老師向幼兒簡(jiǎn)單介紹太陽(yáng)的作用，太陽(yáng)是地球的能源來(lái)源，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有光和熱。Step2探究太陽(yáng)的作用1.老師提問(wèn)：“你們知道太陽(yáng)對(duì)地球有什么作用嗎？”2.請(qǐng)幼兒觀(guān)察太陽(yáng)照射到地球上會(huì)發(fā)生什么變化。3.讓幼兒用手觸摸地球模型的不同部位，觀(guān)察并感受陽(yáng)光的溫度變化。4.觀(guān)察陽(yáng)光照射到地面的影子，并觀(guān)察影子的變化。5.觀(guān)察太陽(yáng)光照射在水面上的變化。Step3認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的特征1.通過(guò)展示太陽(yáng)的圖片，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察太陽(yáng)的形狀和顏色，并與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。2.播放《太陽(yáng)之歌》的CD，讓幼兒跟隨節(jié)奏一起唱。3.老師利用簡(jiǎn)單的故事情節(jié)引入太陽(yáng)系的概念，向幼兒介紹太陽(yáng)系的成員和位置。Step4創(chuàng)意活動(dòng)1.戶(hù)外活動(dòng)：帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)上，觀(guān)察太陽(yáng)的位置和光線(xiàn)變化，讓幼兒用手指指向太陽(yáng)，感受太陽(yáng)的陽(yáng)光。2.太陽(yáng)畫(huà)：準(zhǔn)備彩色紙和黃色彩鉛筆，讓幼兒自由繪制太陽(yáng)畫(huà)。3.太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)：為幼兒準(zhǔn)備一本簡(jiǎn)單的太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，組織幼兒進(jìn)行太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)，讓幼兒親自動(dòng)手，自己發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的神奇與能源。4.游戲時(shí)間：通過(guò)課堂游戲如“太陽(yáng)藏貓笨貓捉老鼠”等，讓幼兒在游戲中鞏固對(duì)太陽(yáng)的認(rèn)識(shí)。Step5總結(jié)1.請(qǐng)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.設(shè)計(jì)一些建議家庭活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起觀(guān)察太陽(yáng)的變化，培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)共同探索的興趣。拓展活動(dòng)：1.實(shí)地考察：帶領(lǐng)幼兒到校園周邊的公園或植物園等地，觀(guān)察太陽(yáng)光下植物的生長(zhǎng)和變化。2.閱讀活動(dòng)：請(qǐng)幼兒帶回家閱讀與太陽(yáng)有關(guān)的繪本故事書(shū)，并與家長(zhǎng)分享。3.游戲時(shí)間：利用圖形卡片，按照太陽(yáng)軌跡的變化讓幼兒排列出正確的順序。評(píng)估反饋：1.觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解幼兒