護理人員應急預案培訓課件：突發(fā)疾病與傳染病的防護措施

匯報人:XX2024-01-28護理人員應急預案培訓課件：突發(fā)疾病與傳染病的防護措施目錄CONTENCT突發(fā)疾病與傳染病概述護理人員角色與職責突發(fā)疾病應對措施傳染病防護措施個人防護裝備選擇與使用應急預案演練與評估01突發(fā)疾病與傳染病概述突然發(fā)生、發(fā)展迅速、可能對生命構成威脅的疾病狀態(tài)。突發(fā)疾病定義心腦血管疾病、意外傷害、急性感染等。分類突發(fā)疾病定義及分類由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。飛沫傳播、接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播等。傳染病基本概念與傳播途徑傳播途徑傳染病定義010203全球化和人口流動增加傳染病傳播風險。新發(fā)和再現(xiàn)傳染病不斷出現(xiàn)，如COVID-19等。醫(yī)護人員面臨更高的職業(yè)暴露風險。當前形勢及挑戰(zhàn)提高應對突發(fā)疾病和傳染病的反應速度和處置能力。降低醫(yī)護人員感染風險，保障患者和醫(yī)護人員安全。確保醫(yī)療機構正常運轉，維護社會穩(wěn)定。應急預案制定重要性02護理人員角色與職責01020304第一時間響應者病情觀察者治療執(zhí)行者心理支持者護理人員在應急預案中定位根據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑，護理人員需要準確地執(zhí)行各項治療措施，包括用藥、輸液、吸氧等。護理人員需要密切觀察患者的病情變化，及時向醫(yī)生報告，為醫(yī)生制定治療方案提供依據(jù)。護理人員通常是患者發(fā)生突發(fā)情況時最先接觸到的醫(yī)務人員，需要迅速做出判斷并采取相應的應急措施。在患者面臨突發(fā)疾病或傳染病威脅時，護理人員需要提供必要的心理支持，幫助患者緩解焦慮和恐懼情緒。嚴格遵守護理操作規(guī)范定期接受培訓與考核保持高度警惕性護理人員需要熟練掌握各項護理操作技能，確保在應急情況下能夠迅速、準確地完成操作。為提高護理人員的應急處理能力，需要定期組織相關培訓與考核，確保護理人員具備相應的知識和技能。護理人員需要時刻保持高度警惕性，密切關注患者的病情變化，及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的安全隱患。崗位職責明確與執(zhí)行123護理人員需要與醫(yī)生保持緊密溝通，及時報告患者的病情變化和治療情況，為醫(yī)生制定和調整治療方案提供依據(jù)。與醫(yī)生保持緊密溝通護理人員需要與患者及其家屬進行有效溝通，解釋病情和治療方案，爭取他們的理解和配合。與患者及其家屬進行有效溝通在應對突發(fā)疾病和傳染病時，護理人員需要與其他醫(yī)務人員協(xié)同工作，共同為患者提供全面、高效的醫(yī)療服務。與其他醫(yī)務人員協(xié)同工作協(xié)調溝通機制建立

持續(xù)改進意識培養(yǎng)不斷總結經(jīng)驗教訓護理人員需要在實踐中不斷總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和問題，及時進行改進和提高。積極學習新知識新技能隨著醫(yī)學技術的不斷發(fā)展和進步，護理人員需要積極學習新知識新技能，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。參與科研和學術交流活動護理人員可以積極參與科研和學術交流活動，了解最新的醫(yī)學研究成果和治療技術，為患者提供更加優(yōu)質、高效的護理服務。03突發(fā)疾病應對措施80%80%100%心跳驟停處理流程檢查患者意識、呼吸和脈搏，判斷是否出現(xiàn)心跳驟停。迅速呼叫救援，啟動心肺復蘇團隊，準備相關急救設備。按照C-A-B順序（胸外按壓-開放氣道-人工呼吸）進行心肺復蘇，直至患者恢復自主心跳和呼吸或專業(yè)救援人員到達。立即識別心跳驟停啟動應急反應系統(tǒng)實施心肺復蘇010203保持呼吸道通暢給予氧氣吸入尋求專業(yè)救援呼吸困難患者急救方法清除患者口鼻分泌物，保持頭部后仰，開放氣道。迅速給予患者氧氣吸入，改善缺氧癥狀。若患者病情持續(xù)惡化，應立即呼叫專業(yè)救援。防止外傷保持呼吸道通暢記錄發(fā)作情況癲癇發(fā)作時安全防范措施將患者頭部偏向一側，防止嘔吐物堵塞呼吸道。觀察并記錄患者發(fā)作時的癥狀、持續(xù)時間等，為后續(xù)治療提供參考。將患者移至安全地帶，遠離尖銳物品和硬物，防止發(fā)作時受傷。將患者移至陰涼處，解開衣物散熱，給予含鹽清涼飲料，嚴重者立即就醫(yī)。中暑低血糖過敏反應給予含糖食物或飲料，緩解癥狀后及時就醫(yī)。立即停用可疑過敏物質，給予抗過敏藥物，嚴重者立即就醫(yī)。030201其他常見突發(fā)情況處理04傳染病防護措施認定所有病人的血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性，必須進行隔離，接觸有明顯血液、體液、分泌物、排泄物的物質，或者接觸非完整的皮膚與粘膜，必須采取防護措施。要防止經(jīng)血傳播性疾病的傳播，又要防止非經(jīng)血傳播性疾病的傳播。強調雙向防護。既要預防疾病從病人傳至醫(yī)務人員，又要防止疾病從醫(yī)務人員傳給病人。標準預防原則介紹在進行有可能接觸患者體液、血液的診療、護理操作時必須戴手套，操作完畢，脫去手套后立即洗手，必要時進行手消毒。在診療、護理操作過程中，有可能發(fā)生血液、體液飛濺到醫(yī)務人員的面部時，醫(yī)務人員應當戴手套、具有防滲透性能的口罩、防護眼鏡；有可能發(fā)生血液、體液大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務人員的身體時，還應當穿戴具有防滲透性能的隔離衣或者圍裙。醫(yī)務人員手部皮膚發(fā)生破損，在進行有可能接觸患者血液、體液的診療、護理操作時必須戴雙層手套。接觸隔離技術操作規(guī)范負壓病房門保持關閉、門口要有黃色標識。將患者安置于負壓病房，每日自檢負壓1-2次，方法；在門縫處采用煙柱、飄帶，觀察其氣流方向，吸入煙霧的房間為負壓，每日記錄。(準確的壓差應采用儀器檢測)。每日監(jiān)測負壓病房的溫度(22-25℃)、濕度(50-60%)1-2次，并每日記錄。空氣傳播預防措施進入負壓病房的醫(yī)務人員必須戴帽子、N95口罩或醫(yī)用防護口罩、穿隔離衣、吸痰等護理操作時戴防護面罩，建議醫(yī)務人員穿分體式工作服，減少污染機會。病室內患者應戴外科口罩，定期更換，并限制患者活動范圍。根據(jù)空氣傳播途徑患者在負壓病房內安置要求，設定必需的隔離區(qū)域，如病房、走廊、緩沖區(qū)、衛(wèi)生間等。嚴格空氣消毒房間的地面、墻壁、天花板都應使用不吸水材料，墻壁顏色應為淺淡色、無塵、不反光，便于清潔和消毒。房間每日負壓病房采用空氣消毒機進行空氣消毒4次?？諝鈧鞑ヮA防措施經(jīng)空氣傳播疾病的隔離與預防：通過此種方式傳播的疾病包括開放性肺結核、麻疹、風疹、水痘、肺鼠疫、肺出血熱、流行性乙型腦炎、流行性腦脊髓膜炎等。在標準預防的基礎上，還需采取以下隔離與預防措施：確診或可疑感染了經(jīng)空氣傳播疾病的患者應單間安置或負壓病房；無條件確診相同病原微生物感染的患者可同住一室；盡可能避免轉移患者，如必須轉移時，患者應戴外科口罩；建議采用“飛沫隔離標識”明確無人區(qū)域；建議患者佩戴外科口罩，定期更換；嚴格空氣消毒。經(jīng)飛沫傳播疾病的隔離與預防：通過這種方式傳播的疾病包括百日咳、白喉、流行性感冒、病毒性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎等。在標準預防的基礎上，還需采取以下隔離與預防措施：患者之間、患者與探視者之間相隔空間在1米以上；自然通風，空氣不需特殊的處理；可疑或確診傳染患者安置在單人隔離病房；無條件時相同病原微生物感染的患者可同住一室；當病人的血液、體液、分泌物、排泄物體內物質有可能噴濺到面部時醫(yī)務人員應佩戴相應的防護用品，病情允許時患者也應佩戴外科口罩或醫(yī)用防護口罩；嚴格探視制度。經(jīng)接觸傳播疾病的隔離與預防：是醫(yī)院感染中最常見的傳播途徑，可分為直接接觸傳播和間接接觸傳播。對確診或可疑感染了經(jīng)接觸傳播的病原微生物如胃腸道感染、多重耐藥菌感染、皮膚感染等的患者，在進行標準預防的基礎上，還應采用以下隔離與預防措施：確診或可疑患者安置在單人隔離房間；無條件時可將同種病原菌感染的患者安置于一室；限制患者的活動范圍；減少轉運，如需要轉運時，應采取有效措施，減少對其他患者、醫(yī)務人員和環(huán)境表面的污染；使用隔離標識明確隔離區(qū)域；針對不同傳播途徑具體防護策略05個人防護裝備選擇與使用醫(yī)用外科口罩N95口罩口罩類型選擇及佩戴方法適用于一般醫(yī)療護理活動，如手術、護理病人等。佩戴時要確?？谡指采w住口鼻，金屬條貼合鼻梁，并調整口罩邊緣使其貼合面部。適用于高風險醫(yī)療操作，如處理傳染病患者、進行氣溶膠生成操作等。佩戴前需檢查口罩密閉性，確保沒有破損或漏氣，佩戴時要調整鼻夾和頭帶，確保口罩緊密貼合面部。根據(jù)操作風險選擇適當?shù)氖痔撞馁|和厚度，確保手套無破損、無漏洞。在接觸患者血液、體液等污染物時，必須佩戴手套。手套在處理傳染病患者或進行高風險操作時，需穿戴隔離衣。隔離衣應完全覆蓋工作服，并確保頸部、腰部等關鍵部位密封。隔離衣手套、隔離衣等裝備選用原則先戴口罩，再戴手套，最后穿隔離衣。穿戴過程中要確保裝備緊密貼合身體，避免污染。穿戴順序先脫隔離衣，再脫手套，最后摘口罩。脫卸過程中要小心謹慎，避免觸碰面部和污染其他部位。脫卸順序穿戴和脫卸個人防護裝備時，需遵循無菌操作原則，避免交叉污染。使用后的裝備要及時處理，不得重復使用。注意事項正確穿脫順序和注意事項廢棄物分類包裝與標識運送與暫存無害化處理廢棄物處理流程將使用過的個人防護裝備、醫(yī)療廢物等按照感染性、損傷性、化學性等不同類別進行分類收集。對各類廢棄物進行規(guī)范包裝，并在包裝上標明廢棄物名稱、產(chǎn)生科室、產(chǎn)生日期等信息。指定專人負責廢棄物的運送工作，確保運送過程中不發(fā)生泄漏、遺撒等問題。廢棄物應暫存于指定地點，等待專業(yè)機構進行無害化處理。與專業(yè)機構合作，對收集到的廢棄物進行無害化處理，確保不會對環(huán)境和人類健康造成危害。06應急預案演練與評估根據(jù)突發(fā)疾病和傳染病的類型，設計不同的模擬場景和情節(jié)，提高演練的針對性和實效性。采用多種形式進行演練，如桌面推演、實戰(zhàn)模擬等，確保參與人員充分掌握應急處理流程。制定年度應急演練計劃，明確演練目的、時間、地點、參與人員等要素。定期組織模擬演練活動制定評估標準，包括參與人員的反應速度、處置措施、溝通協(xié)調等方面。采用問卷調查、小組討論等方式收集參與人員的反饋意見，了解演練中存在的問題和不足。對演練過程進行錄像或拍照記錄，以便后續(xù)分析和總結。演練效果評估方法及時將演練中發(fā)現(xiàn)的問題和不足反饋給相關