幼兒園小班社會《愛干凈的寶寶》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園小班社會《愛干凈的寶寶》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解生活中的“添亂”的事物，并認(rèn)識到清潔和衛(wèi)生的重要性。技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自理能力和團(tuán)隊合作精神。情感目標(biāo)：營造幸福、衛(wèi)生的生活環(huán)境，建立正確的衛(wèi)生習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容清潔衛(wèi)生常識的學(xué)習(xí)，如洗手、洗臉等?！疤韥y”事物的討論和認(rèn)知，如垃圾堆放、餐具弄臟等。寶寶們自主打掃教室環(huán)境活動，例如擦桌椅、掃地等。組織寶寶們共同制定一些生活中的小規(guī)則。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：讓寶寶們認(rèn)識到清潔衛(wèi)生的重要性。教學(xué)難點：如何使寶寶們建立起正確的個人衛(wèi)生習(xí)慣和從小細(xì)節(jié)處注重環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。四、教學(xué)過程1.清潔衛(wèi)生常識學(xué)習(xí)時間：10分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入寶寶們模仿老師洗手、洗臉、刷牙等個人衛(wèi)生習(xí)慣。呈現(xiàn)老師向?qū)殞殏冎v解常用的個人衛(wèi)生方式，如：洗手前后要用肥皂擦干凈，洗臉時用清水逐層擦干凈，使用公筷公勺等。操作老師與寶寶們一起做洗手、洗臉示范，并在活動中引導(dǎo)所有寶寶一起行動。2.“添亂”事物的討論和認(rèn)知時間：10分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入老師引導(dǎo)寶寶們回憶教室中出現(xiàn)“添亂”的現(xiàn)象，如食品殘渣、物品亂堆等。呈現(xiàn)與寶寶們討論這些現(xiàn)象會導(dǎo)致哪些不好的后果，引導(dǎo)寶寶們認(rèn)識到環(huán)境整潔的重要性。操作讓寶寶們一起參與收拾、打掃教室環(huán)境，在實踐中體驗整理衛(wèi)生的好處。3.寶寶們自主打掃教室環(huán)境活動時間：15分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入寶寶們重新回顧“添亂”事物的討論和認(rèn)知活動的意義，引導(dǎo)寶寶們思考有哪些事情需要采取行動來保持教室環(huán)境的整潔。呈現(xiàn)老師對擦桌椅、拖地、掃地等清潔活動進(jìn)行授課，并對活動中注意事項進(jìn)行提醒。操作分成若干小組，老師帶領(lǐng)寶寶們在教室內(nèi)分工協(xié)作，各自負(fù)責(zé)清潔自己的區(qū)域。4.組織寶寶們共同制定一些生活中的小規(guī)則時間：10分鐘教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入老師與寶寶們回顧以上活動的過程，今天的主題——愛干凈的寶寶，并引導(dǎo)寶寶們思考如何保持個人衛(wèi)生和衛(wèi)生環(huán)境。呈現(xiàn)老師給寶寶們介紹其他保持個人衛(wèi)生和衛(wèi)生環(huán)境的方法，并組織寶寶們一起制定一些幼兒園小規(guī)則，如不亂扔垃圾、不互相使用別人的毛巾等。操作讓寶寶們一起動手制定小規(guī)則，并在以后的生活中積極執(zhí)行，形成良好的生活習(xí)慣。五、教學(xué)反思本次課程主題是“愛干凈的寶寶”，目的是讓寶寶們認(rèn)識到清潔衛(wèi)生的重要性，從小培養(yǎng)自理能力和團(tuán)隊合作精神。通過本次課程，我認(rèn)為寶寶們的認(rèn)知能力得到了提高，他們不僅學(xué)會了正確的個人衛(wèi)生習(xí)慣，也明白了保持衛(wèi)生環(huán)境對個人健康和生活品質(zhì)的影響。然而，在實施課程過程中，我也遇到了一些困難。首先，在“添亂”事物的討論和認(rèn)知環(huán)節(jié)中，寶寶們的表現(xiàn)并不積極，他們中的一些人甚至感到無聊。其次，在清潔環(huán)節(jié)活動中，寶寶們?nèi)狈δ托暮蛣邮帜芰?，在清理教室的過程中出現(xiàn)了很多小事故。最后，在制定小規(guī)則的環(huán)節(jié)中，寶寶們?nèi)狈χ饔^能動性和獨立思考的能力，很多規(guī)則只是按照老師的要求制定，缺乏實際操作意義。針對這些問題，我在調(diào)整課程實施策略時采取以下措施：注重教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新，如設(shè)置小游戲、小競賽等，激發(fā)寶寶們的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。在清潔環(huán)節(jié)活動中，適當(dāng)減少清潔區(qū)域的大小，讓寶寶們掌握清潔技巧的同時，保持動力和興趣。在小規(guī)則制定環(huán)節(jié)中，老師引導(dǎo)寶寶們通過討論建立小組規(guī)則，并更加注重實際的規(guī)則貫徹和執(zhí)行。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這些措施取得了很好的效果，寶寶們表現(xiàn)出了更強的學(xué)習(xí)興趣和積極性，課程各個環(huán)節(jié)