《一滴眼淚換一滴水》課件(江蘇省縣級(jí)優(yōu)課)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

巴黎圣母院

巴黎圣母院法·雨果一滴眼淚換一滴水

《巴黎圣母院》節(jié)選

揚(yáng)中市第二高級(jí)中學(xué)陳靜1．理清課文情節(jié)，了解課文主題。

2．感受愛斯梅拉達(dá)的人性美，分析伽西莫多眼淚的豐富內(nèi)涵。3．理解文本中多角度對(duì)比手法的運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)★19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家。★貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛制“惡”。★代表作：

長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》、《悲慘世界》《九三年》雨果簡(jiǎn)介通過(guò)預(yù)習(xí)，我讀懂了

……預(yù)習(xí)感知編者把本文編入“美與丑的看臺(tái)”中，結(jié)合全文，你認(rèn)為誰(shuí)是美的？誰(shuí)是丑的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

文本探討在“美與丑的看臺(tái)”上，雨果運(yùn)用什么創(chuàng)作手法來(lái)展現(xiàn)眾多人物的美丑？

文本探討對(duì)比

人物自身的對(duì)比（外表、內(nèi)心）人物之間對(duì)比前后態(tài)度對(duì)比等愛斯梅拉達(dá)為伽西莫多喂水

愛斯梅拉達(dá)給伽西莫多喂水的情節(jié)是全文的高潮，面對(duì)愛斯梅拉達(dá)的喂水，伽西莫多“滾出了一大顆眼淚”。伽西莫多為什么會(huì)滾出了一大顆眼淚？這眼淚包含什么情感？文本探討感激、自責(zé)、開心、悔恨、覺(jué)醒……

伽西莫多受刑時(shí)，圍觀群眾詛咒他，嘲笑他，向他叫罵，向他投石子，而當(dāng)愛斯梅拉達(dá)給伽西莫多喂水，觀眾也都被感動(dòng)了，大家拍著手喊道：“好極了，好極了！”請(qǐng)問(wèn)，這樣的安排合理嗎？

主題探討說(shuō)明中世紀(jì)人民沒(méi)有完全喪失人性。歌頌了美好人性的力量，也是對(duì)美好人性的呼喚如果魯迅先生寫這個(gè)故事，會(huì)安排這樣的一個(gè)結(jié)局嗎？為什么雨果會(huì)這樣安排？他是一個(gè)什么樣的作家？

主題探討本文標(biāo)題“一滴眼淚換一滴水”，也有譯為“一滴水喚一滴眼淚”的，你認(rèn)為哪個(gè)好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

拓展延伸雨果說(shuō)：“人有兩只耳朵，一只耳朵聽上帝的聲音，一只耳朵聽魔鬼的聲音。”雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是心靈。”

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