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蜀道難唐·李白學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)誦讀。學(xué)生能夠有感情地誦讀全詩。2、探究鑒賞李白詩歌藝術(shù),學(xué)生能夠根據(jù)詩歌內(nèi)容賞析藝術(shù)手法,并能拓展應(yīng)用。3、了解作者及寫作背景,學(xué)生探討詩歌主旨。通過情感體驗(yàn),進(jìn)入詩歌的審美情境。賞析本詩藝術(shù)手法探究詩歌主旨1、送別詩有學(xué)者認(rèn)為,這首詩很可能是李白于天寶一載至天寶三載身在長(zhǎng)安時(shí)為送友人王炎入蜀而寫的,目的是規(guī)勸王炎不要羈留蜀地,早日回歸長(zhǎng)安。2、干謁詩
唐末進(jìn)士王保定在所著的《唐摭言》第七卷中有如下記載:“李太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所業(yè)贄賀知章。知章覽《蜀道難》一篇,揚(yáng)眉謂之曰:‘公非人世之人,可不是太白星精耶?’”3、諷誡詩劍閣因地勢(shì)險(xiǎn)要易守難攻,歷史上在此割據(jù)稱王者不乏其人,詩人從劍閣的險(xiǎn)要引出對(duì)政局的變幻莫測(cè)的描寫,表現(xiàn)出對(duì)國(guó)事的憂慮與關(guān)切以及對(duì)統(tǒng)治者的勸誡。4、感嘆功業(yè)難成《蜀道難》的古辭寓有功業(yè)難成之意,所以后人也多認(rèn)為李白的《蜀道難》是表達(dá)自己初入長(zhǎng)安追求功業(yè)未成的悲憤。5、別無寓意現(xiàn)存資料表明,李白沒有由秦入蜀的經(jīng)歷,他二十四歲離開蜀地,“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”,沿長(zhǎng)江東下,就再也沒回去過??梢姟妒竦离y》純系想象之辭,不過是借送友人入蜀,展開想象的翅膀,作了一番升天入地的藝術(shù)之旅。想象之豐富,比喻之奇特,筆法之夸張揚(yáng)厲,韻律之流轉(zhuǎn)華美,可以說是空前絕后的杰作。詩無達(dá)詁酒入豪腸,七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣繡口一吐,就半個(gè)盛唐
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