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第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識服務(wù)藝術(shù)對空乘服務(wù)的重要性23掌握對不同旅客的服務(wù)技巧4了解提高空乘服務(wù)藝術(shù)的途徑第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)空乘服務(wù)的意境、藝術(shù)與作用第二節(jié)空乘服務(wù)的語言藝術(shù)與溝通技巧第三節(jié)對不同旅客服務(wù)技巧與藝術(shù)第四節(jié)提高空乘服務(wù)藝術(shù)的途徑第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)第一節(jié)空乘服務(wù)的意境藝術(shù)與作用一、空乘服務(wù)的意境與藝術(shù)(一)空乘服務(wù)的意境1自然和諧2溫馨脫俗3貼近乘客需求4享受過程5人文關(guān)懷第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)(二)空乘服務(wù)藝術(shù)的的內(nèi)涵1核心體現(xiàn):情感的自然真實(shí)表露2靈魂體現(xiàn)在:服務(wù)過程的賞心悅目給人以美的享受3價值在于用最恰當(dāng)?shù)姆绞教幚?/p>
各種問題4實(shí)質(zhì)在于駕馭性第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)二、空乘服務(wù)藝術(shù)的作用贏得旅客滿意企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益形象和品牌塑造激勵作用t客艙服務(wù)“十必須”_標(biāo)清.kux97第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)第二節(jié)空乘服務(wù)的語言藝術(shù)與溝通技巧一、空乘服務(wù)的語言藝術(shù)服務(wù)語言的藝術(shù)化語言和表情動作一致常用藝術(shù)性服務(wù)語言第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)常用的藝術(shù)性服務(wù)語言1、稱謂語2、問候語3、征詢語4、拒絕語5、指示語6、答謝語7、道歉語8、特殊情況用語9、禁止使用的語言第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)二空乘服務(wù)中的溝通技巧
導(dǎo)入一:溝通造成的航班延誤案例:某航班,一個老干部旅行團(tuán)上了飛機(jī)。其中一位老人看到自己座位上方行李架放滿了東西(機(jī)載應(yīng)急設(shè)備),就將行李架上的防煙面罩連同套子取下,放在地板上,將自己的行李放在該應(yīng)急設(shè)備的位置上。2號乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)后,未調(diào)查設(shè)備移動的原因,就直接報告乘務(wù)長,且報告內(nèi)容過于簡單,造成乘務(wù)長判斷失誤,認(rèn)為情況失控。乘務(wù)長未再次確認(rèn)就報告機(jī)長,機(jī)長接到報告后,通知地面處理,最后該旅行團(tuán)導(dǎo)游被帯下飛機(jī),造成航班延誤52分鐘。第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)分析:由于在處理過程中,機(jī)組之間、乘務(wù)組與旅客之間語言溝通不到位,激起了周圍旅客的不滿,對抗情緒濃厚,導(dǎo)致乘務(wù)長處于被動位置,給接下來服務(wù)工作帶來一定的困難。旅客違反安全規(guī)定要制止,但要注意方法,盡量避免矛盾激化,矛盾激化了只會造成更多的沖突。另外處理手段應(yīng)視旅客行為帶來的后果(是否危及飛行)及旅客行為的性質(zhì)(有意/惡意)而定。為避免此類事件再次發(fā)生,乘務(wù)員在迎客時應(yīng)注意觀察,及時制止旅客的不當(dāng)行為。如果旅客將機(jī)上設(shè)備拿下來放自己的行李,乘務(wù)員應(yīng)巧妙的詢問行李的主人是誰,然后幫他找一個妥善的位置安排,最后再禮貌的向他解釋此位置是用于存放應(yīng)急設(shè)備的,希望旅客能夠理解配合。在處理事情上應(yīng)顧全大局,把握好“度”。在自己能力范圍之內(nèi)可以解決的可事后向機(jī)長匯報,以免干擾機(jī)長的正常工作,避免因處置過度而造成航班延誤。第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)溝通首先是意義上的傳遞。要使溝通成功,意義不僅需要被傳遞,還需要被理解。良好的溝通常被錯誤地理解為溝通雙方達(dá)成協(xié)議,而不是準(zhǔn)確理解信息的意義。溝通的信息是包羅萬象的。溝通是指運(yùn)用語言、文字或一些特定的非語言行為(指外表、臉部表情、肢體動作),把自己的想法、要求等等表達(dá)給對方,在兩個或兩個以上的主體之間進(jìn)行信息的傳遞,分享,交換的行為。1、溝通的涵義第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)2、溝通的分類
第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)3、溝通的特點(diǎn)隨時性-我們所做的每一件事情都是溝通雙向性-我們既要收集信息,又要給予信息情緒性-信息的收集會受到傳遞信息的方式所影響互賴性-溝通的結(jié)果是由雙方?jīng)Q定的第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)思維組織(意念、目標(biāo)、內(nèi)容)表達(dá)能力(語言、肢體語言)噪音人際氛圍角色差異感官接收能力信息分析(領(lǐng)悟/理解)電訊面談文字特種聲音高科技第1節(jié)溝通的概念和內(nèi)第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能使人擁有邁向卓越成功的力量溝通:第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)
4溝通恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式語言:你在說什么:(7%)聲音:你是怎么說的:(38%)視覺:你的肢體語言帶給對方的感受(55%)第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)相聲評書演員最為典型三個因素影響溝通的有效性7%用字遣詞38%聲音、語調(diào)55%表情動作第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)5影響溝通的因素和方式
個人因素A空乘服務(wù)人員的問題●表達(dá)能力不足產(chǎn)生的障礙●傳遞形式障礙B乘客的障礙●過濾●理解能力的障礙●選擇性知覺●情緒
第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)環(huán)境因素A.物理環(huán)境
:包括客艙的光線、溫度、噪聲、整潔度、隱蔽性等。舒適安全、安靜整潔、有利于乘客的環(huán)境適合溝通;反之,則不利于溝通。B.社會環(huán)境:包括乘客周圍的氣氛、人際關(guān)系、溝通的距離等。良好的人際關(guān)系、融洽的氛圍、適當(dāng)?shù)慕煌嚯x等會促進(jìn)溝通的順利進(jìn)行;反之不然。
第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)情緒因素情緒狀態(tài)
空乘服務(wù)任何一方處于情緒不穩(wěn)定狀態(tài)如高壓力、憤怒、興奮時,可能出現(xiàn)詞不達(dá)意,非語言行為過多,從而影響溝通效果。
第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)開心一刻G20上午開會休息了,馬云對秘書說:中午幫我買個肯德基,5分鐘后,秘書回來說,買好了,4.6億,請您刷下支付寶。馬云:趕緊把小王追回來!我剛讓他去買中南海了…馬上告訴他:那是煙!是煙?。∈菬煟?!第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)表達(dá)技巧:眼神系列——第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)眼神系列第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)6優(yōu)質(zhì)服務(wù)語言的基本要求用語禮貌,多用敬語:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。六聲:歡迎聲、歡送聲、稱呼聲、致謝聲、致歉聲、應(yīng)答聲十一字:您、您好、謝謝、對不起、再見忌諱粗俗的話語:要飯;您好,您250;姓什么;幾個人;等會;胖、瘦
24第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)檢查:你說過這樣的話嗎你只有一個人嗎?這趟航班很貴的。那是為重點(diǎn)客人準(zhǔn)備的。這是你的肝。我給你打包。我給你捆起來。這老頭快完了。這是我們企業(yè)的規(guī)定25第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)1服務(wù)語言練習(xí)練習(xí)不良的語言良好的語言我來帶領(lǐng)你方便讓我?guī)湍椅蛔訂幔窟@個座位好嗎?這個座位您覺得可以嗎?一共幾位請問您一共有幾位久等了對不起,讓您久等了26第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)沒有座位了,請稍等一下很抱歉,現(xiàn)在沒有座位,麻煩您稍等一下咖啡是嗎?馬上來!請問您是要點(diǎn)咖啡嗎?我知道了,馬上來!你是哪一位呢?對不起,請問您是哪一位呢?我馬上換新的給你,請等一下。很抱歉,我立刻為您更換新的產(chǎn)品,請稍等。味道怎么樣?請問您覺得味道如何呢?看。請過目。我知道了。您的吩咐我了解了。怎么樣呢?您覺得滿不滿意呢?27第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)
感受語音語調(diào)語速:分別用以下五種要求講同一句話——“歡迎光臨”。平淡單調(diào)高聲拉長音太快緩慢低沉親切2練習(xí)28第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)客人準(zhǔn)備坐靠窗的位子(不可以,哪個位置已經(jīng)被預(yù)訂了)客人準(zhǔn)備抽煙時(不能抽煙,這是禁煙區(qū))提高對客優(yōu)質(zhì)服務(wù)語言的能力
--慎用否定語
怎樣轉(zhuǎn)換否定語?29第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)怎樣將否定語轉(zhuǎn)成肯定語
將否定用語換成肯定用語如:客人不能坐那將否定用語換成溫和緩解的語言用“抱歉”、“不好意思”代替30第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)沒有這熱飲——我有點(diǎn)急事,能不能馬上做好現(xiàn)在很忙,不能馬上做好——實(shí)在抱歉,現(xiàn)在有點(diǎn)忙不可以,哪個位置已經(jīng)被預(yù)訂了——不能抽煙,這是禁煙區(qū)——31第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)提高對客溝通語言技巧
乘客更在乎我們怎么說,而不是我說什么!你會贊賞乘客嗎?您有沒有贊賞乘客的意識?我們經(jīng)常能贊賞乘客嗎?您會贊揚(yáng)乘客嗎?針對乘客優(yōu)點(diǎn),加以贊揚(yáng),忌假腥腥老年人:身體健康、硬朗、您走路我都跟不上;青年人:時尚、氣質(zhì)、精神;中年人:事業(yè)有成、有魅力、穩(wěn)重、成熟;小孩:可愛、聰明、真乖、水靈、機(jī)靈。贊美原則:可信的:一臉麻子非說人家皮膚真好
具體的
訓(xùn)練:互相彼此,贊揚(yáng)對方。
第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)
會詢問乘客嗎?通過向乘客提問,去發(fā)現(xiàn)乘客的愛好和類型,從而判斷乘客的喜好。您喜歡吃什么口味呢?今天氣溫很高,給您拿點(diǎn)涼的飲料吧?33第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)二、空乘服務(wù)的溝通技巧(一)良好溝通的意義(二)溝通容易出錯的地方1溝通不當(dāng)?shù)臉?biāo)記2沒有正確的闡述信息I3給人以錯誤的印象4沒有恰當(dāng)?shù)鸟雎牐ㄈ┯行贤ǖ男袨榉▌t1、態(tài)度熱情2、體諒對方3、善于詢問與傾聽第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)有效溝通的技巧調(diào)整心理:自信、平等、互惠、互信、同理把握細(xì)節(jié)耐心聆聽適時、恰當(dāng)反饋具有幽默感學(xué)會拒絕第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)有效溝通的技巧--同理心情將心比心:人性有共同點(diǎn)感同身受放松心情:若你愿意多花點(diǎn)耐心暢所欲言:在他話里了解他內(nèi)心想法設(shè)身處地:站在對方立場為他著想相信對方:能感受到你的誠意就事論事:避免人身批評直接說明第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)有效溝通的技巧--把握細(xì)節(jié)時機(jī)(時間點(diǎn)、對方情緒點(diǎn))、環(huán)境(地點(diǎn)與周邊環(huán)境)、手段(面談、紀(jì)要、信函、備忘錄或電話)的精心選擇積極聆聽、設(shè)身處地的理解信息涵義有效利用提問等反饋手段,使發(fā)送到信息或意義得到進(jìn)一步明確理解第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)有效溝通的技巧--耐心傾聽80/20法則:80%傾聽,20%說服反饋?zhàn)⒁晫Ψ?有助于集中注意力,還可以看清楚說話者的臉部表情跟肢體語言注重肢體語言:微笑和點(diǎn)頭可以表示你有把對方的話題聽進(jìn)去適當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}:可使對方感到你全神貫注地傾聽,如:“然后呢?”最佳表達(dá)者通常是最佳傾聽者第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)看看你的語言是幾星
一星:您好
二星:中午好
三星:先生中午好
四星:張先生中午好
五星:張先生中午好,您這邊請!39第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)附件一:有效溝通的技巧----說的技巧基本原則:KISSkeepitshort&simple
第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)附件二:有效的溝通技巧
——詢問技巧
開放的問題:封閉的問題:特點(diǎn)尋求事實(shí),避免羅嗦不能充分了解細(xì)節(jié),帶有引導(dǎo)性缺點(diǎn)收集正確信息的最好方式
舉例:您的您剛才說的是……?意思是…….?
我剛才說的您同意嗎?
第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)
你認(rèn)為如何?你覺得怎么樣?能不能請教你一個問題?你知道為什么嗎?不曉得------五個常用服務(wù)反問句:第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)附件三:高效空乘溝通的技巧——聽的技巧:聆聽是首要的溝通技巧聆聽:取得智慧的第一步;有智慧的人都是先聽再說。醫(yī)學(xué)研究表明:嬰兒的耳朵在出生前就發(fā)揮功用了。
讓聆聽成為一種習(xí)慣第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)1.是一種禮貌2.建立信賴感3.用心聽4.態(tài)度誠懇5.記筆記6.重新確認(rèn)7.停頓3-5秒8.不打斷插嘴聆聽技巧一第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)聆聽技巧二9.聆聽中聽到不明白的地方可以追問10.聽話的時候不要發(fā)出聲音,如是、嗯、嗯等11.點(diǎn)頭微笑12.聆聽中可以看對方的鼻尖或額頭,忌直勾勾的看著對方的眼睛。13.聽別人講話的時候不要組織語言第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)空乘溝通中常用服務(wù)用語:你說得很有道理我理解你的心情我了解你的意思感謝你的建議我認(rèn)同你的觀點(diǎn)你這個問題問得很好我知道你這樣做是為我好第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)你說得很有道理人最喜歡的人永遠(yuǎn)是自己,一旦被乘客認(rèn)可,也就會馬上認(rèn)同服務(wù)。我理解你的心情人都需要被理解!同理心會將乘客與服務(wù)人員的距離拉近!第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)我了解你的意思肯定了乘客的表達(dá),乘客才能夠信任自己!肯定了乘客的表達(dá),乘客在接下來的溝通過程中才會有安全感!感謝你的建議我們對乘客表示感謝的同時,乘客會感受到自己被尊重和重視!處理空乘投訴原則:先處理心情,再處理事情!第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)我認(rèn)同你的觀點(diǎn)人都有被認(rèn)同的需求!一旦人被認(rèn)可,接下來的談判自然是水到渠成!認(rèn)同乘客觀點(diǎn),拉近與乘客之間的距離!你這個問題問得很好肯定問題本身,也給自己自己找到了緩沖時間;肯定乘客提出的問題,化解乘客的壞心情!第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)我知道你這樣做是為我好需要在特定的環(huán)境!乘客是關(guān)心自己的人!非常有效的化解乘客的怒氣!案例12空中乘務(wù)員的素質(zhì)
練習(xí):以同桌為單位,互相練習(xí)微笑中贊美與溝通第六章空乘服務(wù)的藝術(shù)第三節(jié)對不同旅客服務(wù)技巧與藝術(shù)1、不同身份的旅客的服務(wù)技巧例如:政府官員、觀光客、學(xué)生、私企老板、記者、外國友人等2、不同地域的旅客服務(wù)技巧3、外國乘客的服務(wù)技巧4、不同民族旅客服務(wù)技巧案例13民族乘客
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