2023年湖北省宜昌市中考化學真題(解析版)_第1頁
2023年湖北省宜昌市中考化學真題(解析版)_第2頁
2023年湖北省宜昌市中考化學真題(解析版)_第3頁
2023年湖北省宜昌市中考化學真題(解析版)_第4頁
2023年湖北省宜昌市中考化學真題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年湖北省宜昌市初中學亞水平考試

物理?化學試題

(本試題共50題,滿分115分,考試時間150分鐘。)

注意事項:

本試卷分試題卷和答題卡兩部分,請將答案寫在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內,寫在試題卷

上無效。

考試結束,請將本試題卷和答題卡一并上交。

可能用到的相對原子質量:H~lO~16Zn?65S~32

I選擇題

一、選擇題(本大題共30題,每題只有一個符合題意的選項,請將這個選項前面的字母代號

用2B鉛筆在答題卡上填涂。1?15題為物理,每題2分,16?30題為化學,每題1分,共45

分)

I.下列物質屬于純凈物的是

A.自來水B.紅糖水C.蒸儲水D.礦泉水

【答案】C

【解析】

【詳解】A、自來水是由水、可溶性雜質等混合而成,屬于混合物,不符合題意;

B、紅糖水由糖和水混合而成,屬于混合物,不符合題意;

C、蒸鐳水由水一種物質組成,屬于純凈物,符合題意;

D、礦泉水由水、可溶性礦物質等混合而成,屬于混合物,不符合題意。

故選C。

2.缺鐵會引起貧血,這里的“鐵”應理解為

A.元素B.原子C.分子D.單質

【答案】A

【解析】

【詳解】缺鐵會引起貧血,這里的“鐵”應理解為元素,因為粗略地描述了物質的組成。

故選:Ao

3.市售的加碘食鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(Klo3).在碘酸鉀中碘元素的化合價是

A.÷2B.+3C.+4D.÷5

【答案】D

【解析】

【詳解】根據化學式中元素的正負化合價的代數和為零計算,在碘酸鉀中鉀元素的化合價為+1價,氧元素

的化合價為-2價,故設碘元素的化合價為X,則(+1)+x+(-2)x3=0,得至IJX=+5。

故選D。

4.為使我國能在2060年前實現“碳中和”,下列做法不可V的是

A.加快開發(fā)清潔能源B.荒漠上多植樹種草

C.工業(yè)廢氣高空排放D.減少化石燃料使用

【答案】C

【解析】

【詳解】A、加快開發(fā)清潔能源,可以減少化石燃料的使用,減少二氧化碳的排放,利于實現“碳中和I”,

不符合題意;

B、荒漠上多植樹種草,可以改善空氣質量,增加二氧化碳的吸收,利于實現“碳中和”,不符合題意;

C、工業(yè)廢氣高空排放,還是會污染空氣,應處理達標后排放,符合題意;

D、減少化石燃料使用,可以減少二氧化碳的排放,利于實現“碳中和”,不符合題意。

故選C。

5.實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,下列操作錯誤的是

【答案】B

【解析】

【詳解】A.稱量固體需要左物右碼,正確;

B.量取液體,視線要與凹液面最低處齊平,錯誤;

C固液混合,將液體加入到固體中,正確;

D.用玻璃棒攪拌加速溶解,正確。

故選:Bo

6.下列物質中富含蛋白質的是()

A.小麥粉B.白砂糖C.植物油D.鮮雞蛋

【答案】D

【解析】

【詳解】A、小麥粉中富含淀粉,屬于糖類;B、白砂糖屬于糖類物質;C、植物油中富含油脂;D、雞蛋中

富含蛋白質故選D。

7.消防安全,人人有責。下列做法正確的是

A.室內著火,打開門窗B.燃氣泄漏,開燈檢查

C.火災逃生,匍匐前進D.加油站內,接打電話

【答案】C

【解析】

【詳解】A、室內著火時,立即打開門窗通風,會使室內空氣對流,反而為燃燒提供了大量的氧氣,故室

內起火時,不能急于打開門窗,故錯誤;

B、燃氣具有可燃性,泄露起火時,要立即關閉閥門打開門窗,降低其濃度,不能立即開燈,不然可能會

引起電火花,引發(fā)爆炸,故錯誤;

C、火災發(fā)生時,濃煙中含有很多有害成分,并受熱膨脹上升。濃煙首先充滿屋頂,后漸漸從上往下擴

散。故低處濃煙較少,空氣相對較好,視野清晰,易于呼吸與逃生,所以火災逃生時最好匍匐前進,故正

確;

D、在加油站附近含有可燃性氣體,遇明火或電火花可能會發(fā)生爆炸,不能在加油站接打電話,故錯誤。

故選C。

8.硼是制造火箭耐熱合金的原料P下列說法塔送的是

A.硼屬于金屬元素B.硼的原子序數是5

C.硼的相對原子質量是10.81D.硼原子的質子數是5

【答案】A

【解析】

【詳解】A、由“石”字旁可知,硼屬于非金屬元素,符合題意;

B、在元素周期表中,元素名稱左上角的數字表示原子序數,故硼的原子序數是5,不符合題意;

C、在元素周期表中,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,故硼的相對原子質量是10.81,不符合題

意;

D、在原子中,質子數=原子序數,故硼原子的質子數是5,不符合題意。

故選A0

9.下列物質的用途體現其化學性質的是

A.金剛石裁玻璃B.金屬銅作導線C.石墨作鉛筆芯D.稀硫酸除鐵銹

【答案】D

【解析】

【詳解】A、金剛石裁玻璃,是因為金剛石硬度大,硬度不需要通過化學變化就能表現出來,屬于物理性

質;

B、金屬銅作導線,是因為銅具有良好的導電性,導電性不需要通過化學變化就能表現出來,屬于物理性

質;

C、石墨作鉛筆芯,是因為石墨是灰黑色,且質軟,容易留下痕跡,顏色和硬度不需要通過化學變化就能

表現出來,屬于物理性質;

D、稀硫酸除鐵銹,是因為稀硫酸顯酸性,能與氧化鐵反應,酸性需要通過化學變化表現出來,屬于化學

性質。

故選D。

10.下列現象能用質量守恒定律解釋的是

A.蔗糖溶于水后總質量不變B.濃硫酸敞口放置質量增加

C.飽和硝酸鉀溶液升溫,溶液質量不變D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合,溶液質量減小

【答案】D

【解析】

【詳解】A.蔗糖溶于水,沒有發(fā)生化學變化,不能用質量守恒定律來解釋,A錯誤;

B.濃硫酸敞口放置質量增加是濃硫酸具有吸水性,沒有發(fā)生化學變化,不能用質量守恒定律來解釋,B錯

誤;

C.飽和硝酸鉀溶液升溫,溶液的狀態(tài)會從飽和變成不飽和,此過程中沒有新物質生成,雖然溶液質量不

變,但不能用質量守恒定律來解釋,C錯誤;

D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合會反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液,溶液質量減小,但反應前后物

質的總質量不變,可用質量守恒定律來解釋,D正確。

故選D。

11.鑒別下列各組物質,所選試劑不氐曬的是

A.硬水和軟水----肥皂水B.黃銅和黃金一一硝酸銀溶液

C.純堿和燒堿一一酚酰溶液D,氯化核和氯化鉀一一熟石灰

【答案】C

【解析】

【詳解】A.加入等量的肥皂水后,出現較多泡沫的是軟水,出現較少泡沫,較多浮渣的是硬水,故A可以

鑒別;

B?黃銅是銅鋅合金,加入硝酸銀溶液后銅和鋅都能與硝酸銀反應,固體表面會有銀白的銀析出,而黃金不

與硝酸銀溶液反應,故B可以鑒別;

C.純堿的水溶液呈堿性,燒堿的水溶液也呈堿性,都能使酚獻溶液變紅,故C無法鑒別;

D.氯化核與熟石灰反應會生成有刺激性氣味的氨氣,而氯化鉀不與熟石灰反應,故D可以鑒別。

故選C。

12.智慧小組的同學取剛降到地面的雨水水樣,每隔幾分鐘測一次pH,其數據如下:

測定時刻5:055:105:155:205:255:305:35

PH4.954.944.944.884.864.854.85

據表中數據分析,下列說法正確的是

A.該地區(qū)所降雨水為酸雨B.在測定期間,雨水的酸性逐漸減弱

C.表中數據由PH試紙測得D.該地區(qū)一定有一氧化碳排放到空氣中

【答案】A

【解析】

【詳解】A、由表格數據可知,該地雨水的PH均小于5.6,所以是酸雨,說法正確;

B、由表格數據可知,在測定期間,雨水的PH變小,則酸性逐漸增強,說法錯誤;

C、PH試紙測定溶液的PH只是一個大約的整數值,不能測得表中物質的PH數據,說法錯誤;

D、一氧化碳難溶于水,所以和一氧化碳排放到空氣中無關,造成酸雨的主要氣體就是二氧化硫、二氧化

氮,說法錯誤。

故選A,

13.為了證明中和反應是否發(fā)生,小文同學做了下圖四個實驗,不熊達到實驗目的的是

滴有酚(ft滴有酚酸的滴有酚酸的

的稀鹽酸NaOH溶液NaoH溶液

乙丙T

A.甲實驗中,溶液仍為無色B.乙實驗中,溶液由無色變?yōu)榧t色

C.丙實驗中,溶液由紅色變?yōu)闊o色D.丁實驗中,溶液由紅色變?yōu)闊o色

【答案】B

【解析】

【詳解】A、氫氧化鈉溶液為堿性,能使酚獻變紅,加入氫氧化鈉溶液后溶液仍為無色,說明氫氧化鈉消

失了,可說明氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應。故正確。

B、氫氧化鈉溶液為堿性,能使酚酰變紅,加入氫氧化鈉溶液后溶液由無色變?yōu)榧t色,無法說明有反應物

消失,也無法證明有新物質生成,固不正確:

C、氫氧化鈉溶液使酚麟變紅,滴入稀鹽酸,氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,紅色溶液變?yōu)闊o色,

說明氫氧化鈉不存在了,和鹽酸反應了,故正確。

D、氫氧化鈉溶液使酚獻變紅,向燒杯中倒入稀鹽酸,氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,紅色溶液變

為無色,酚獻在酸性和中性溶液中都是無色,即使鹽酸過量,溶液是無色的,證明了氫氧化鈉消失了,和

鹽酸反應了,故正確。

故選Bo

”表示汞原子,“o”表示氧原

14.下圖是在密閉容器中某化學反應的微觀示意圖,圖中“

子,根據此反應得出結論正確的是

反應前反應后

A.該反應是置換反應B.構成物質的微粒有分子和原子

C.反應物和生成物中都有單質D.生成物的化學計量數之比為1:1

【答案】B

【解析】

【分析】根據微觀示意圖可知,該反應是氧化汞在一定條件下生成汞單質和氧氣,化學方程式為:

一定條件?

2HgO=2Hg+O2↑。

【詳解】A、該反應符合一變多,是分解反應,結論錯誤;

B、由微觀示意圖可知,氧氣由氧氣分子構成,汞單質由汞原子構成,所以構成物質的微粒有分子和原

子,結論正確;

C、反應物是氧化汞,氧化汞是由氧元素、汞元素組成的化合物,不是單質,結論錯誤;

D、由化學方程式可知,生成物的化學計量數之比為2:1,結論錯誤。

故選B。

15.如圖所示,“一”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“一”表示一種物質能轉化成另一種物質,部分

反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法與圖示關系不得的是

A.甲不能是堿B.丙不能是單質

C.甲乙可以都是氧化物D.甲乙丙可以是不同類別的物質

【答案】B

【解析】

【詳解】A、鹽酸可以生成甲物質,因為鹽酸可以和堿發(fā)生反應,所以甲不可能是堿,選項正確;

B、丙可以和鹽酸發(fā)生反應,丙可以是活潑的金屬單質,鹽酸能生成甲,鹽酸可以和硝酸銀發(fā)生反應生成

硝酸,所以甲可以是硝酸,乙是金屬氧化物,硝酸可以和金屬氧化物發(fā)生反應,金屬氧化物和金屬單質可

以互相轉化,所以丙可以是單質,選項錯誤;

C、甲乙可以都是氧化物,因為鹽酸能生成甲,甲又是氧化物,所以甲是水,乙可以和水發(fā)生反應,乙可

以是二氧化碳,丙可以是碳酸鈉,碳酸鈉既可以和鹽酸發(fā)生反應,又可以和二氧化碳相互轉化,碳酸鈉與

鹽酸生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉,故甲乙可以都是氧化物,選項正確;

D、甲乙丙可以是不同類別的物質,比如B選項所分析的,甲可以是硝酸,乙是金屬氧化物,丙是金屬單

質,選項正確。

故選Bo

∏非選擇題

(第二、三、四大題為物理,第五、六、七大題為化學。)

五、填空與簡答題(本大題共5題,化學方程式每個1分,其余每空0.5分,共14分)

16.用化學用語填空:

(1)2個鋁原子o

(2)鎂離子。

(3)實驗室常用酒精燈加熱,酒精燃燒的化學方程式是。

【答案】(1)2Al(2)Mg2+

點燃

(3)C2H5OH+3O22CO2+3H2O

【解析】

【小問1詳解】

在元素符號前面加上數字可表示原子的個數,所以2個鋁原子的符號為:2A1;

【小問2詳解】

鎂原子最外層有兩個電子,在化學反應中易失去兩個電子,變成帶兩個單位正電荷的鎂離子,而離子的表

示方法是在元素符號的右上方,先寫出得失電子的數目,再標出所帶的電性,所以鎂離子的符號為:

Mg2+;

【小問3詳解】

酒精燃燒時是酒精與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,所以反應的化學方程式為:

點燃

C2H5OH+3O22CO2+3H2O。

17.歸納整理,理解化學大概念一一物質的變化。

(1)色彩斑斕:

A.101KPa、-183℃時氧氣變?yōu)榈{色液體。

B.吹滅蠟燭產生白煙。

C.白色冷碟子放在蠟燭火焰上方,碟子底部產生_____色物質。

(2)才氣橫溢:

D.燒開水時,水中常有氣泡冒出。

E.向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,現象是。

(3)溫潤有致:

F.生石灰放入水中放熱將雞蛋煮熟。

G.硝酸核固體放入盛有少量水的燒杯里,攪拌,溶液溫度(填“升高”“降低”或“不變”)。

(4)清濁與共:

H.向盛有澄清石灰水的試管中吹氣,發(fā)生反應的化學方程式是O

(5)概念感知:

分析以上變化,其中屬于物理變化的有(填字母序號)。

【答案】(1)黑(2)產生大量氣泡

(3)降低(4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

(5)ABDG

【解析】

【小問1詳解】

白色冷碟子放在蠟燭火焰上方,蠟燭因不完全燃燒會產生碳,所以碟子底部產生黑色固體,故填:黑;

【小問2詳解】

向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以現象是產生大量氣泡,故填:產生大量氣

泡;

【小問3詳解】

硝酸鏤溶于水會吸收熱量,所以硝酸錢固體放入盛有少量水的燒杯里,攪拌,溶液溫度會降低,故填:降

低;

【小問4詳解】

向盛有澄清石灰水的試管中吹氣,人呼出的二氧化碳會與澄清石灰水的主要成分氫氧化鈣反應生成碳酸鈣

沉淀和水,發(fā)生反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O;

【小問5詳解】

這些選項中:

A.101KPa,一183℃時氧氣變?yōu)榈{色液體是氧氣氣態(tài)變成液態(tài),A物理變化;

B.吹滅蠟燭產生的白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體小顆粒,B物理變化;

C.白色冷碟子放在蠟燭火焰上方,碟子底部產生黑色物質,是石蠟的不完全燃燒產生的碳,C是化學變

化:

D.燒開水時,水中常有氣泡冒出,是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,D是物理變化;

E.向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,發(fā)生化學變化生成氯化鈉、二氧化碳和水,E是化學變化;

F.生石灰放入水中放熱將雞蛋煮熟,是因為氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣的過程中放出大量的熱,F是化

學變化;

G.硝酸鉉固體放入盛有少量水的燒杯里,攪拌,溶液溫度降低的過程中,沒有新物質生成,只是硝酸鍍

溶解于水時的吸熱現象,G是物理變化;

H.向盛有澄清石灰水的試管中吹氣是二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了反應,H是化學變化。

故屬于物理變化是ABDGo

18.下圖是兩種固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖,據圖回答:

(2)tJC時把30g物質甲加入到50g水中充分攪拌,形成的是溶液(填“飽和”或“不飽

和”),升溫到t2℃時,溶液的質量是go

(3)分別將t2℃時Ioog甲、乙飽和溶液降溫到tJC,下列敘述正確的是。

A.甲、乙仍是飽和溶液B.溶劑質量:甲等于乙

C.溶液質量:甲大于乙D.溶質質量分數:甲小于乙

【答案】(1)50(2)①.飽和②.75(3)BD

【解析】

【小問1詳解】

由溶解度曲線圖可知,時乙的溶解度是50g,故填:50。

【小問2詳解】

由溶解度曲線圖可知,t∣時物質甲的溶解度為40g,時50g水中最多能溶解20g甲物質,所以t∣°C

時把30g物質甲加入到50g水中充分攪拌,形成的是飽和溶液;物質甲的溶解度隨溫度的升高而增大,升

溫到t2°C時,溶解度為50g,50g水中最多能溶解25g甲物質,一共加入30g甲物質,則溶液質量為:

25g+50g=75g.故填:飽和;75。

【小問3詳解】

A.由溶解度曲線圖可知,物質甲的溶解度隨溫度的降低而減小,物質乙的溶解度隨溫度的降低而增大,分

別將t2°C時IOOg甲、乙飽和溶液降溫到甲仍是飽和溶液,乙變?yōu)椴伙柡腿芤海蔄錯誤;

B.降溫過程中,甲、乙溶液中溶劑的質量不變,與t2°C時飽和溶液中溶劑的質量相等,由溶解度曲線圖可

知,t√CH>J',甲、乙的溶解度相等,等質量的飽和溶液中所含的溶劑質量相等,分別將t2°C時IOog甲、

乙飽和溶液降溫到tJC,溶劑質量:甲等于乙,故B正確;

C.甲溶液中有晶體析出,溶液質量減小,乙溶液中無晶體析出,溶液質量不變,所以分別將tz"C時IoOg

甲、乙飽和溶液降溫到tJC,溶液質量:甲小于乙,故C錯誤;

D.由溶解度曲線圖可知,t2℃時,甲、乙的溶解度相等,根據飽和溶液溶質質量分數=

溶解度

*存魯9τ?χioo%,可知t2°C時甲、乙飽和溶液溶質的質量分數相等,分別將t20C時IOOg甲、乙飽

浴解度+10Og

和溶液降溫到t∣°C,甲溶液中有晶體析出,溶質質量分數減小,乙溶液中無晶體析出,溶質質量分數不

變,所以tJC時溶質質量分數:甲小于乙,故D正確。

故選:BDo

19.探秘古錢幣。

(1)古幣金屬知多少。我國古代的錢幣有多種,如金幣、銀幣、銅幣、鐵幣等。小民同學家里收藏有一

枚古幣,可以被磁鐵吸引,該古幣是(填幣種)。

(2)金屬性質共探究。小鄭同學做了下列實驗:

圖1圖2

①如圖1,銅片表面有黑色物質生成,該反應的化學方程式是。

②如圖2,三支試管里的液體均為稀鹽酸,鐵絲表面有氣泡冒出,銀絲和銅絲無明顯變化。由此可得出有

關金屬活動性的結論是。

③《天工開物》記載“鐵質賤甚”,寫出一個由鐵得到銅的化學方程式。

(3)貨幣流通有原因。鐵硬度比銅大,密度比銅小,金和銀做成的錢幣比銅幣腐蝕速度要慢得多,似乎

更適合鑄造錢幣,但是中國歷史上銅幣的使用量遠大于其它材質的貨幣。綜上所述,古代鑄造錢幣選擇金

屬考慮的兩個因素是:①;②______o

Δ

【答案】(1)鐵幣(2)①.2Cu+C?=2CUO②.鐵的金屬活動性強于銅和銀

Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

(3)①.便于攜帶②.稀缺性

【解析】

【小問1詳解】

只有鐵幣具有磁性,可以被磁鐵吸引,該古幣可以被磁鐵吸引,則該古幣是鐵幣;

【小問2詳解】

Δ

①銅片與氧氣在加熱條件下反應生成氧化銅,化學方程式:2CU+O2=2CUO;

②三支試管中,鐵絲表面有氣泡冒出,說明鐵可以和鹽酸發(fā)生反應,銀絲和銅絲無明顯變化,說明銀和銅

不能與鹽酸反應,由此可得出鐵的金屬活動性強于銀和銅;

③鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4i

【小問3詳解】

鐵硬度比銅大,密度比銅小,不易磨損,易攜帶,金和銀做成的錢幣比銅幣腐蝕速度要慢得多,似乎更適

合鑄造錢幣,但是中國歷史上銅幣的使用量遠大于其它材質的貨幣,說明銅在天然中更容易獲取,綜上所

述,古代鑄造錢幣選擇金屬考慮的兩個因素是:一是便于攜帶,二是稀缺性。

20.2023年5月30日,我國“神舟十六號”載人航天飛船成功發(fā)射。為保證宇航員正常的生命活動,空間

站內的空氣需與我們周圍的空氣組成相近,主要采用以下循環(huán)系統(tǒng):

太空

A

氧氣空

水氧氣甲烷

氫氣

(1)空間站內空氣中含量最多且不會被宇航員消耗的氣體是(填化學式,下同),補充氧氣的化學

反應有(填序號)。空間站用活性炭凈化空氣,是利用它的性。

(2)反應④的化學方程式是;此系統(tǒng)中循環(huán)利用的物質有?

【答案】(1)?.N2②.①③##③①(§).吸附

催化劑

(2)①.CO,+4H,CH,+2H,O②.比0、O2>H2,CO2

【解析】

【小問1詳解】

空間站內的空氣需與我們周圍的空氣組成相近,所以空間站內空氣中含量最多且不會被宇航員消耗的氣體

是氮氣;

反應①水的電解會生成氧氣,反應③會生成二氧化碳,故填:①③;

活性炭具有疏松多孔的結構,常利用活性炭的吸附性凈化空氣;

【小問2詳解】

二氧化碳與氫氣在催化劑的催化下生成甲烷和水,反應化學方程式為:;

催化劑

CO,+4H,...........CH4+2H2O

反應①中水被消耗,反應④中水生成,所以水屬于循環(huán)利用物質;

反應①中氫氣生成,反應④中氫氣消耗,所以氫氣屬于循環(huán)利用物質;

反應①中氧氣生成,反應③中氧氣消耗,所以氧氣屬于循環(huán)利用物質;

反應②中二氧化碳生成,反應③中二氧化碳消耗,所以二氧化碳屬于循環(huán)利用物質;

故填:H20、02、H2、CO2

六、實驗與探究題(本大題共2題,化學方程式每個1分,其余每空0.5分,共12分)

21.探究二氧化碳的制取和性質。

(1)如圖1,觀察到的現象是。

(2)用木炭還原氧化鐵也可得到二氧化碳,反應的化學方程式是O

(3)上述兩個反應都可得到二氧化碳,但實驗室制取二氧化碳的化學方程式是。小文同學用圖2

裝置制取二氧化碳,請指出該裝置的兩處錯誤:

①;②o

(4)如圖3,向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現象是

,由此可知,二氧化碳的性質是。在一支試管中倒入少量塑料瓶中的液體,滴加幾滴紫色石

蕊溶液,振蕩,觀察到的現象是

【答案】(I)劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱

高溫?

(2)3C+2Fβ2O3=4Fe+3CO2↑

(3)①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

②.長頸漏斗沒有液封

③.用向下排空氣法收集二氧化碳

(4)①.軟塑料瓶變癟②.二氧化碳能溶于水③.紫色石蕊溶液變紅

【解析】

【小問1詳解】

木炭在氧氣中燃燒的現象是:劇烈燃燒,發(fā)白光,放熱;

【小問2詳解】

高溫?

木炭在高溫下還原氧化鐵得到二氧化碳和鐵,方程式是3C+2∕?2θ3^4/e+3CQT;

【小問3詳解】

實驗室制取二氧化碳選擇的藥品為大理石或石灰石(主要含碳酸鈣)與稀鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成

氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是CaCOi+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;圖2裝置制取二氧化碳,裝

置中的錯誤是:長頸漏斗沒有形成液封,易造成氣體跑出;二氧化碳的密度大于空氣,不能用向下排空氣

法收集;

【小問4詳解】

二氧化碳能溶于水,導致瓶中氣壓減小,大氣壓將塑料瓶壓癟,故填:軟塑料瓶變癟;二氧化碳能溶于水

同時瓶中部分二氧化碳和水反應產生碳酸,碳酸顯酸性,使紫色石蕊溶液變紅。

22.氯化鈉是重要的調味品。

探究一:古人智慧

(1)《水經注》中描述,“入湯口四十三里,有石,煮以為鹽,石大者如升,小者如拳,煮之,水竭鹽

成?!边@樣得到食鹽的方法在化學上稱為。

(2)我國四川省自貢市勞動人民在公元1873年便開始嘗試取井水煮鹵,獲得的氯化鈉中仍然含有氯化鎂

等雜質,古人采用“淋鹽瀝水”(用飽和氯化鈉溶液洗滌粗鹽)的方法來除去氯化鎂,是因為O

探究二:現代方法

智慧小組的同學想利用所學化學知識得到氯化鈉晶體。他們查閱資料知道,通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽

湖水等可得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(如氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等)和不溶性雜質(泥沙

等)。

除去不溶性雜質

(3)取少量粗鹽,加足量水溶解,可通過方法除去其中不溶性雜質。

除去可溶性雜質

(4)選擇試劑:小民同學選擇硝酸鋼溶液除硫酸鈉,反應的化學方程式是。

經小組討論,認為他選的試劑不正確。

方法小結:除雜所選試劑需滿足以下條件:只與雜質反應;o

最終,選擇的試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液。

(5)實驗探究:

滴加甲、乙、丙三種試劑的正確順序最多有種,請寫出其中一種(寫溶質的化學式,下

同)。加入氫氧化鈉溶液后,發(fā)生反應的化學方程式是。固體D的成分有。

(6)反思評價:液體E中加入稀鹽酸,發(fā)生反應的化學方程式是(寫一個)。小鄭同學認為上述實

驗可以將甲、乙、丙三種溶液改成兩種(按加入的先后順序填寫)。

【答案】(1)蒸發(fā)##蒸發(fā)結晶

(2)飽和氯化鈉溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉,但是還能繼續(xù)溶解氯化鎂(3)過濾

(4)Φ.Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4J<+2NaNO3②.不能形成新的雜質

(5)①.三##3

②.NaOH、BaCl2、Na2CO3或BaCl2,NaOH、Na2CO3或BaCl2、Na2CO3,NaOH③.

MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2J+2NaCl

Mg(OH)2>BaSo4、BaCo3、CaCO3

(6)①.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、HCRNaOH=NaCHH2O

②.Ba(0H)2、Na2CO3

【解析】

【小問1詳解】

根據“入湯口四十三里,有石,煮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論