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01情境導入02問題導探03典例導練04小結(jié)導構(gòu)甲工程隊完成一項工程需n天，乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程，兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾？乙工程隊一天完成這項工程的，兩隊共同工作一天完成這項工程的甲工程隊一天完成這項工程的，

想一想1523分式的加減02問題導探01情境導入03典例導練04小結(jié)導構(gòu)觀察下列分數(shù)加減運算的式子,你想到了什么？請類比同分母分數(shù)的加減法，說一說同分母分式應該如何加減

比一比02問題導探01情境導入03典例導練04小結(jié)導構(gòu)同分母分式的加減法則同分母分式相加減，分母不變，把分子相加減上述法則可用式子表示為：

03典例導練01情境導入02問題導探04小結(jié)導構(gòu)

填一填03典例導練01情境導入02問題導探04小結(jié)導構(gòu)例1計算

結(jié)果要化為最簡形式！當分子是多項式時要加括號！03典例導練01情境導入02問題導探04小結(jié)導構(gòu)練1計算

02問題導探01情境導入03典例導練04小結(jié)導構(gòu)請計算：異分母分數(shù)相加減分數(shù)的通分依據(jù):分數(shù)的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化同分母分數(shù)相加減異分母分數(shù)相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆謹?shù)，再加減

憶一憶

02問題導探01情境導入03典例導練04小結(jié)導構(gòu)異分母分式相加減分式的通分依據(jù):分式基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化同分母分式相加減異分母分式相加減，先通分，變?yōu)橥帜傅姆质?，再加減

類比:異分母的分式應該如何加減

比一比異分母分式的加減法則02問題導探01情境導入03典例導練04小結(jié)導構(gòu)異分母分式相加減,先通分,變同分母的分式,再加減上述法則可用式子表示為：

03典例導練01情境導入02問題導探04小結(jié)導構(gòu)例2計算

03典例導練01情境導入02問題導探04小結(jié)導構(gòu)練2計算（1）（2）03典例導練01情境導入02問題導探04小結(jié)導構(gòu)練2計算（3）（4）03典例導練01情境導入02問題導探04小結(jié)導構(gòu)分式的加減法的思路通分轉(zhuǎn)化為異分母相加減同分母相加減分子（整式）相加減分母不變轉(zhuǎn)化為03典例導練01情境導入02問題導探04小結(jié)導構(gòu)例3計算把整式看成分母為“1”的分式

03典例導練01情境導入02問題導探04小結(jié)導構(gòu)例4已知下

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