小公雞和小鴨子上課

5小公雞和小鴨子捉快急直行河信死忽跟身喊讀一讀uàihuōjíhí一塊兒捉到急得直哭héínɡsǐìn小河不行淹死不信ɡēnhūshēn跟在忽然身邊小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。（）和（）一塊兒（）。uàir（）幫（）捉蟲吃小公雞小鴨子讀第二自然段，填一填：小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。吃得_________小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。急得__________吃得很歡急得直哭小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。為什么小公雞捉到很多蟲子？為什么小鴨子捉不到蟲子？尖尖的扁扁的（）把（）救上岸小鴨子小公雞讀第三、四自然段，填一填：他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”

“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！?/p>

“我也去?！?/p>

“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

tōu偷偷地他們走到小河邊?！肮u弟弟，我到河里捉魚給你吃?！?/p>

“我也去。”

“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！毙▲喿语w快地游到小公雞身邊。小鴨子游到小公雞身邊。仔細觀察小公雞和小鴨子，你還能發(fā)現(xiàn)什么？分開的相連的也也許也好yě他tā筆順：書寫生字他他們他的他人tā地dì筆順：因為小公雞的腳趾（hǐ）是分開的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公雞很容易捉到蟲子。因為小鴨子的腳趾間有蹼（pǔ）相連，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到蟲子。因為……所以……小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”小鴨子到河里_________，小公雞也到河里，差點兒______，_____救了他。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小公雞____地對小鴨子說："鴨子哥哥，謝謝你。"小鴨子_____說："__________。"深化主題學習了這篇課文你懂了什么？1我懂得了小雞不會游泳，小鴨會游泳。2我懂得了小雞會捉蟲，小鴨不會捉蟲。

你從小公雞和小鴨子身上學到了什么？互相幫助深化主題這篇童話主要講了小公雞和小鴨子互相幫助的故事，告訴我們，小朋友之間要團結友愛、互相幫助。小結通過這一課的學習，我們知道了小鴨子和小公雞不同的習性，學到了他們之間互相幫助的品質。1與同學分角色朗讀課文。2搜集互相幫助