陜西省寶雞市金臺區(qū)寶雞市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試題

2023-2024學(xué)年度九年級摸底考試試題化學(xué)試題（總分60分，用時60分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1S-32O-16Fe-56一、單選題：（每小題只有一個正確選項，每題2分，共計18分）1．分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)中不屬于化合物的是（）A．水 B． C．甲烷 D．二氧化碳2．下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與其性質(zhì)不對應(yīng)的是（）A．石墨做干電池的電極——石墨有導(dǎo)電性 B．焊錫可用來焊接金屬——焊錫熔點低C．濃硫酸可以做干燥劑——濃硫酸有腐蝕性 D．金剛石做鉆頭——金剛石的硬度大3．下圖所示實驗操作，正確的是（）A．稱量固體氫氧化鈉 B．稀釋濃硫酸 C．測溶液pH D．干燥4．下列知識點總結(jié)不正確的是（）A．催化劑可以加快也可以減慢化學(xué)反應(yīng)速率B．鐵制品銹蝕是一個緩慢氧化的過程C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒有生成，所以該物質(zhì)一定含有碳元素D．過氧化氫溶液和二氧化錳中均只含有兩種元素且一種是氧元素所以兩者都是氧化物5．化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列化學(xué)用語解釋不正確的（）A．——3個硫酸根離子B．——表示氧化銅中銅元素化合價為價C．——一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成D．2H——2個氫原子6．下列說法正確的是．（）A．向和的混合溶液中加入一定量的鎂條，過濾后，濾渣中一定有銅和鋁，可能有鎂B．同一溫度下分別將兩份不同質(zhì)量的KCl飽和溶液恒溫蒸發(fā)掉10g水，析出晶體的質(zhì)量一定不相等C．將某飽和溶液析出晶體后，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變D．金屬M與溶液發(fā)生反應(yīng)：，M可能是鐵7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．構(gòu)成CO和的分子不同，則二者的化學(xué)性質(zhì)不同B．鋁比鐵活潑，所以通常情況下鐵的抗腐蝕性比鋁強，C．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D．溶液是均一穩(wěn)定的，則均一穩(wěn)定的液體都是溶液8．下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ嶒災(zāi)康腁．驗證質(zhì)量守恒定律B．區(qū)分硬水和軟水C．探究水的組成D．分離鐵粉和炭粉的混合物實驗設(shè)計A．A B．B C．C D．D9．圖中所示的四個圖像，分別對應(yīng)四種過程，其中正確的是（）A．一定溫度下，向一定量飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B．向盛有燒杯中不斷滴入溶液C．分別向等質(zhì)量金屬Mg和Al中加入足量等濃度稀硫酸D．取等質(zhì)量的金屬X、Y、Z分別與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)，則金屬相對原子質(zhì)量的大小關(guān)系為：二、填空及簡答題：（共6小題，每空1分，方程式2分，共計24分）10．（3分）央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了中華文明的魅力。（1）瓷器——精美絕倫，燒制瓷器用的瓷土的主要成分的化學(xué)式為其中______________．（2）國畫——氣韻生動，國畫用墨汁作畫，可保存數(shù)千年墨色不退。墨汁的主要成分是石墨，從物質(zhì)的性質(zhì)角度解釋“墨色不退”原因是___________（3）美食——色香味俱全，烹飪時用到的調(diào)味品加碘食鹽，其中的“碘”是指___________．（填“分子”、“原子”或“元素”）。11．（4分）第24屆冬季奧林匹克運動會向全世界展示了綠色奧運的理念。（1）冬奧會場館所用電能主要來源于太陽能、風(fēng)能發(fā)電，與燃煤發(fā)電相比；減少了二氧化碳氣體的排放?？捎行Ь徑獾沫h(huán)境問題是___________。（2）過多的二氧化碳可以捕集后壓縮封存于海底，封存前需用氫氧化鈉溶液捕集二氧化碳。其原理___________（用化學(xué)方程式表示）。（3）關(guān)閉火種燈的燃料開關(guān)會便火焰熄滅，采用的滅火原理是___________12．（4分）神奇的“風(fēng)暴瓶”能“預(yù)報天氣，冷暖先知”。制作“風(fēng)暴瓶”用到以下物質(zhì)：樟腦、酒精、水等。（1）將樟腦的酒精飽和溶液滴入水中，出現(xiàn)了明顯的渾濁，說明樟腦在水中的溶解能力___________（填“強于”或“弱于”）其在酒精中的溶解能力。（2）如圖1為和的溶解度曲線。時將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為______________（填“>”“<”或“=”）。（3）已知X是或中的一種，小敏同學(xué)對該物質(zhì)進行了如圖2所示實驗，據(jù)圖回答問題。X是___________，②和③中的溶液分別達到飽和狀態(tài)還需加入X的質(zhì)量更大的是___________（填“②”或“③”）。13．（4分）實驗室從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料和金屬鐵、銅，實驗過程如圖：請回答：（1）操作a的名稱是___________。（2）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程___________。（3）實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用的試劑是___________。14．（4分）下圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗，回答下列問題（1）圖1裝置用于驗證二氧化碳的性質(zhì)①實驗中觀察到A中紫色石蕊布條不變色，B中紫色石蕊布條變紅。使其變紅的物質(zhì)是___________。②C中可觀察到蠟燭自下而上依次熄滅。說明二氧化碳具有的性質(zhì)是___________（2）用如圖2所示的裝置進行實驗步驟①，向Y型管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡膠塞，關(guān)閉彈簧夾步驟②，將Y型管放入80℃水中，觀察到紅磷不燃燒白磷燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是___________。步驟③，待白磷熄滅裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，最終觀察到量筒中的水剩余___________mL（已知Y形管的容積是60mL）15．（5分）顏色之變，呈現(xiàn)化學(xué)之美。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)后，以稀硫酸為主題，繪制如下“多彩的酸世界”思維導(dǎo)圖（1）若將圖中的稀硫酸換成稀鹽酸，實現(xiàn)①～④的反應(yīng)可以選用相同的物質(zhì)，這是因為這兩種酸溶液中都含有相同的___________（填離子符號）（2）若選用鐵實現(xiàn)反應(yīng)②，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________（3）反應(yīng)③可用于除鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________（4）若要實現(xiàn)④，下列所給的物質(zhì)中適合的物質(zhì)是___________（填序號）A．銅 B．氧化銅 C．氫氧化銅 D．硫酸銅三、實驗及探究題。（共2小題，每空1分，方程式2分，共計13分）16．（6分）依據(jù)下列實驗裝置回答問題（1）圖B中，X儀器的名稱是___________（2）用圖AE組合來進行實驗室制取并收集氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂。下列關(guān)于試管炸裂的原因不正確的是___________A．沒有預(yù)熱就集中加熱 B．實驗結(jié)束后，先將導(dǎo)管撤離水面后熄滅酒精燈C．試管外壁有水 D．試管底部接觸燈芯（3）實驗室可以用B或C裝置制取二氧化碳。與B裝置相比，C裝置的主要優(yōu)點是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式___________（4）收集二氧化碳不選E裝置的原因是___________17．（7分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，沒有看到明顯現(xiàn)象?！咎岢鰡栴}】氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會放出熱量。【實驗設(shè)計】甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案，請你幫他們完成實驗報告。（1）方案Ⅰ：小青設(shè)計用稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和酚酞溶液進行實驗，實驗的方案和過程如圖1所示。該實驗所加試劑中為稀鹽酸的是___________（填“甲”、“乙”或“丙”）。（2）方案Ⅱ：小欣設(shè)計如圖2所示的實驗方案，觀察到U形玻璃管中___________（填“左”或“右”）邊的紅墨水液面上升。【得出結(jié)論】（3）氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________【評價反思】（4）小青認為小欣的實驗方案不合理，理由是，___________?！咎骄客卣埂浚?）琳琳和可可對方案Ⅰ反應(yīng)后的無色溶液中的溶質(zhì)進行了探究（指示劑除外）。琳琳的猜想：含有一種溶質(zhì)，是氯化鈉；可可的猜想：含有兩種溶質(zhì)，是氯化鈉和___________（填化學(xué)式）。（6）為驗證哪位同學(xué)的猜想是正確的，請你幫他們補全實驗方案：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取無色溶液于試管中，加入___________有氣泡產(chǎn)生無色溶液中含有兩種溶質(zhì)，可可的猜想正確四、計算與分析題：（本大題共1小題，計5分）18．向表面生銹的鐵片中滴加稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請回答：（1）從圖中可以看出完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為___________g。（2）求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

2023-2024學(xué)年度九年級摸底考試化學(xué)答案一、單選題：1．B2．C3．B4．D5．A6．C7．A8．D9．C二、填空及簡答題10．（1）（2）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑（3）元素11．（1）溫室效應(yīng)（2）（3）移除可燃物12．（1）弱于（2）<（3）③13．（1）過濾（2）（3）14．（1）①②密度大于空氣，不燃燒也不支持燃燒（2）步驟②溫度達到可燃物的著火點步驟③8mL15．（1）（2）置換反應(yīng)（3）（4）BC三、實驗及探究題16．（1）長頸漏斗（2）B（3）可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（4）二氧化碳能溶于水并于水發(fā)生反應(yīng)17．【實驗設(shè)計】（1）方案Ⅰ：丙（2）方案