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九年級思想品德試題第5頁〔共4頁〕九年級學(xué)情調(diào)研綜合Ⅱ試題思想品德局部〔本卷總分值:50分考試時間:50分鐘考試形式:閉卷〕第一卷選擇題〔共24分〕1.“請人吃飯,不如請人出汗〞成了流行語,在我國許多居民的休閑方式,由呼朋喚友集體吃喝,變成了“一起運動,共同流汗〞如健身、瑜伽、打球等,這說明A.我國已全面建成小康社會 B.我國已經(jīng)成為社會主義現(xiàn)代化國家C.人民生活水平不斷提高 D.廣闊人民群眾的民主意識不斷增強2.“老人跌倒后扶還是不扶〞〔見右圖〕,在社會上引起廣泛的議論,某校九年級〔2〕班同學(xué)經(jīng)過熱烈地討論后多數(shù)同學(xué)認為應(yīng)該扶,以下不能支持他們觀點的是A.助人為樂、見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德B.扶起老人有利于弘揚社會正氣C.為了防止惹麻煩,我們還是躲著的好D.自覺履行社會責(zé)任,有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系3.熱愛祖國,具有高度的民族自豪感、責(zé)任心,源于A.對民族文化的認同 B.民族精神 C.對祖國的熱愛 D.國家統(tǒng)一4.2012年10月25日23時33A.我國的科學(xué)技術(shù)水平居于世界前列 B.我國在科技方面不需要與其他國家合作C.中華民族精神是創(chuàng)新精神的重要內(nèi)容 D.創(chuàng)新是民族進步的靈魂5.美國著名女作家海倫·凱勒一歲半時,一場重病奪去她的視力和聽力,隨后她又失去了說話的能力,然而她沒有消沉,她憑著頑強的毅力,靠學(xué)習(xí)盲文,以優(yōu)越的成績從哈佛大學(xué)畢業(yè),并掌握了五種文字,出版了14部著作。此材料說明的道理是:A.挫折是一把“雙刃劍〞 B.經(jīng)歷挫折就一定會取得成功C.挫折也是財富,挫折越多越好 D.挫折只會給人帶來痛苦6.“活到老,學(xué)到老〞“學(xué)無止境〞“學(xué)海無涯〞……這些古語啟示我們要具有A.創(chuàng)新精神 B.終身學(xué)習(xí)的觀念 C.團隊精神 D.合作精神7.學(xué)習(xí)有關(guān)競爭的知識后,同學(xué)們各抒己見。你認為以下那位同學(xué)的說法是錯誤的A.小紅:“競爭沒法躲,其實也并不可怕,競爭能促進個人的成長、進步和全面開展。〞B.小敏:“競爭就是有你無我,有我無你。〞C.小明:“競爭也會帶來一定的負面影響。〞D.小強:“競爭中要保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒。〞8.在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的,解決矛盾和分歧的關(guān)鍵是A.合理分工,科學(xué)方案 B.有效指揮,相互配合C.及時溝通,消除隔膜 D.公平公正,共享合作成果9.孟子曰:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。〞以下關(guān)于誠信的說法不正確的選項是A.誠信是為人做事的根本準(zhǔn)那么 B.誠信就是有一說一,從不說謊C.誠信政府是建立誠信社會的根底 D.誠信是市場經(jīng)濟健康開展的重要保證10.2012年10月16日,我國又一條陸上能源運輸大動脈——A.西部地區(qū)可以將技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢 B.東部地區(qū)可以尋求到更大的開展空間C.可以促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)開展 D.可以互惠互利,實現(xiàn)雙贏11.以下對右圖?如此競賽?的認識,正確的選項是①A校想在競賽中取得好成績,這無可厚非②A校的行為屬于不正當(dāng)競爭③這對B校不公平④這不利于A校學(xué)生誠信品質(zhì)的養(yǎng)成,但有利于A校學(xué)生樹立正確的競爭意識A.①②④ B.②③C.①③ D.②③④12.2012年8①違法必究是依法治國的前提②任何違法行為都必須承擔(dān)法律責(zé)任③依法治國的根本目的是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威④依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的根本方略A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②④第二卷非選擇題〔共26分〕二、簡要分析題〔結(jié)合材料運用所學(xué)知識對問題進行簡要分析和說明。共14分〕13.材料一:美國蘋果公司在當(dāng)?shù)貢r間2012年9月12日召開新品發(fā)布會,蘋果公司推出傳聞已久的iPhone5。
摩根大通公司美國首席經(jīng)濟學(xué)家費羅利預(yù)計,如果iPhone5手機大賣,將為美國今年第四季度經(jīng)濟增速奉獻0.25至0.5個百分點。材料二:風(fēng)行全球的iPhone由美國蘋果公司〔Apple,Inc.〕推出,它包含上百個零部件,其中約90%在美國以外生產(chǎn),半導(dǎo)體來自德國和中國臺灣,內(nèi)存來自韓國和日本,顯示屏和電路板來自韓國和中國臺灣,芯片組來自歐洲,稀有金屬來自非洲和亞洲,但所有這些零部件最終都在中國由“富士康〞組裝。結(jié)合所學(xué)知識,你能從上述材料中提取出哪些有效信息?〔不少于三個角度,6分〕14.材料一:2012年10月24日上午,浙江溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園“幼師虐童照〞在網(wǎng)絡(luò)上大量出現(xiàn),幼師顏艷紅“一時好玩〞揪住一表情痛苦幼童的雙耳向上提起的照片引起巨大爭議。經(jīng)網(wǎng)友人肉,其QQ空間有很多照片,變態(tài)懲罰手段層出不窮,包括對幼童膠帶封嘴、鐵桶罩頭、垃圾鏟蓋頭、扔進垃圾筒等。材料二:虐童案主角顏艷紅因涉嫌尋釁滋事犯罪,現(xiàn)已對其予以刑拘。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識答復(fù)以下問題:〔1〕請你運用?樹立法治觀念?的有關(guān)知識,對材料一中虐童案主角顏艷紅的行為進行簡要的評析。〔4分〕〔2〕請依據(jù)依法治國的根本要求,結(jié)合材料,為我國建設(shè)社會主義法治國家提出兩條合理化的建議?!?分〕三.實踐與探究題〔結(jié)合背景材料進行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能綜合運用有關(guān)知識分析問題、解決問題。共12分〕15.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。某校九年級〔1〕班同學(xué)以“傳承中華文化,弘揚民族精神〞為主題,開展研究性學(xué)習(xí),下面是同學(xué)們獲得的信息,讓我們共同參與探究與實踐?!靖形蛑腥A美德】最美女教師張麗莉〔右圖〕,危險瞬間,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢;一個2歲女童從10樓墜落,她奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子,這就是最美媽媽吳菊萍;還有最美司機吳斌、最美護士姐萬永平、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物,讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望,他們是中華民族的道德形象?!?〕從這些“最美人物〞身上,你感受到哪些中華傳統(tǒng)美德?〔2分〕【傳承中華文化】2024年10月11日,瑞典文學(xué)院宣布,將2024年諾貝爾文學(xué)獎授予中國作家莫言〔右圖〕,以表彰他對歷史和當(dāng)代文學(xué)的奉獻,評委會的頒獎理由是:“莫言的魔幻現(xiàn)實主義作品,融合了民間故事、歷史和當(dāng)代社會〞。聽到這一消息,全中國沸騰了……〔2〕你認為九〔1〕班同學(xué)有可能通過哪些途徑獲得這一信息?〔至少兩種途徑,2分〕聽到這一消息你的感想是什么?〔4分〕【弘揚民族精神】釣魚島及其附屬島嶼是中國領(lǐng)土不可分割的一局部。無論從歷史、地理還是從法理的角度來看,釣魚島都是中國的固有領(lǐng)土,中國對其擁有無可爭辯的主權(quán)。但近年來,日本不斷對釣魚島采取單方面舉措,特別是對釣魚島實施所謂“國有化〞,嚴(yán)重侵犯中國主權(quán)。這不但嚴(yán)重損害了中日關(guān)系,也是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的否認和挑戰(zhàn)。中國政府和中國人民保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的決心和意志是堅決不移的,有信心、有能力保衛(wèi)國家主權(quán),維護領(lǐng)土完整?!惨娨砸韵铝袌D〕〔3〕保衛(wèi)釣魚島主權(quán),弘揚了偉大的中華民族精神,這一精神的核心是什么?〔2分〕作為國家的小主人,你為保衛(wèi)釣魚島主權(quán)做了些什么?〔2分,不少于兩個方面〕九年級思想品德試題參考答案一、單項選擇題〔24分〕題號123456789101112答案CCADABBCBABD二、簡要分析題〔14分〕13.科學(xué)技術(shù)的迅猛開展,成為推動經(jīng)濟和社會開展的強大動力,極大地改變著世界的面貌和人類的生活〔科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力〕;創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是國家興旺興旺的不竭動力;在當(dāng)代,經(jīng)濟全球化迅猛開展,世界各國經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密;分工是合作的前提,合作是分工的必然結(jié)果;合作可以揚長避短,最充分、最有效地使用人力和資源,做到人盡其能,物盡其用。開展離不開合作;合作可以互惠互利,共享成果;我國積極實施互利共贏的開放戰(zhàn)略,積極參與經(jīng)濟全球化等〔只要符合題意的三點即可,每點2分,共6分。〕14.〔1〕顏艷紅的行為是錯誤的〔不對的、違法的,1分〕。顏艷紅“虐童〞行為是法治觀念淡薄的表現(xiàn)〔缺乏法治觀念的表現(xiàn),1分〕,文明的社會離不開法,合格的公民不能不懂法。樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求?!?分〕,〔或顏艷紅不能自覺遵守法律,侵犯被虐兒童的生命健康權(quán)〕。作為公民,我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法、用法,做一個遵紀(jì)守法的好公民?!?分〕只要符合題意,言之有理也可以酌情給分?!?〕依法治國的根本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究?!?分〕建議:國家立法部門應(yīng)完善懲治“虐童〞的法律、法規(guī)〔將“虐童〞入刑〕;司法部門公正司法,加大對“虐童〞行為的打擊力度;公民應(yīng)學(xué)法、懂法、自覺守法,增強法治觀念維護兒童合法權(quán)益〔每條建議1分,共2分〕等符合題意即可。如沒有結(jié)合材料提建議酌情給分。三.實踐與探究題〔12分〕15.〔1〕舍己為人;樂于助人;見義勇為;不怕犧牲;勇?lián)?zé)任,具有強烈的社會責(zé)任感;親近社會、奉獻社會〔無私奉獻〕等。(此題為開放性試題,只要符合題意即可。1點1分,共2分)〔2〕獲得信息的途徑有:上網(wǎng)、聽播送、看電視、看報紙等?!仓灰项}意,每小點1分,共2分。〕感想:作為中國人,我感到驕傲和自豪;中華文化歷史悠久,源遠流長,博大精深;中華文化正闊步走向世界;中華文化在與世界文化的交流中,將會成為具有全球意義的文化資源,為世界文化的豐富和開展做出新的奉獻;熱愛祖國,具有高度的民族自豪感、責(zé)任心,源于對民族文化的認同;我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);我們要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果,并在實踐中不斷
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