五年級班級管理工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁五年級班級管理工作計劃工作方案是提高工作效率的有效手段。以下是我收集關(guān)于五班級班級管理工作方案，歡迎閱讀參考。

五班級班級管理工作方案（一）為進一步加強班級管理，培育同學(xué)的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣，努力形成良好的班風(fēng)和班紀，依據(jù)《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，依據(jù)我班同學(xué)實際，特制定如下實施方案。

1、突出進行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。

主要培育同學(xué)的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使同學(xué)懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、突出進行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。

主要培育同學(xué)的文明行為，文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的共性心理品質(zhì)等。也就是教會同學(xué)“如何做人”，培育同學(xué)把握必要的交往規(guī)章，提高交往力量，以及正確的處事態(tài)度和行為方式，提高同學(xué)的社會水平和社會適應(yīng)性。

3、突出進行扎實細致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動，促進同學(xué)日常行為習(xí)慣、共性品質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的提高，為同學(xué)的終生進展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注意實踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是特別注意實踐的教育。

教給同學(xué)做人的基本道德，不僅是要讓他們明理，而且要重在導(dǎo)行，引導(dǎo)同學(xué)從愛惜公物、愛惜環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)省等做起，在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會做人，讓同學(xué)在學(xué)中做、做中學(xué)，邊學(xué)邊做，達到言行全都，表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是特別簡單的教育，不盡涉及到每個同學(xué)各個體，還涉及到家庭、學(xué)校。

社會的各個方面，由于社會狀況特別簡單，客觀環(huán)境千變?nèi)f化，同學(xué)的心理、生理、學(xué)問水平、接受力量、家庭狀況等千差萬別，而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是全都的。所以，養(yǎng)成教育的方法也因人而異，要針對同學(xué)的不憐憫況區(qū)分對待，實行不同的方式方法，求得最佳的教育效果。

6、加大力度進行同學(xué)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，同學(xué)干部是同學(xué)中的精英和骨干，要想帶出一個優(yōu)秀的班級需要一批力量強、素養(yǎng)高、有魄力、善管理的同學(xué)干部管理隊伍。

7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德熟悉入手，擺事實、講道理，循循善誘、以理服人。特殊是對同學(xué)的缺點和錯誤，要留意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強，要擅長抓住教育的有力時機，奠定良好的道德基礎(chǔ)，讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理，促進同學(xué)良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。

五班級班級管理工作方案（二）本學(xué)期將從同學(xué)的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時全方位地檢查與督促，反復(fù)矯正。

新的學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把班級工作做好，把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任管理工作方案如下：

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

我們班共有男生人，女生人。從整體上來說同學(xué)思維比較活躍，但一部分孩子聽講習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣都存在肯定問題。其次，由于同學(xué)多來自不同的家庭，部分同學(xué)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時有亂說話或者做小動作的現(xiàn)象。許多習(xí)慣有待進一步培育。

二、詳細方法措施

1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的教育，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學(xué)進行思想品德教育。

（1）每周一嚴格遵守升旗制度，做到不遲到，不任憑請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。

（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的分散力和向心力。

4、抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學(xué)的進步要準時賜予確定。在班級里連續(xù)開展評比小紅旗方案，做到公正、公正、公開，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)效果。

5、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信念，通過“比學(xué)趕幫”活動，使同學(xué)共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

6、注意家校結(jié)合，培育同學(xué)良好作業(yè)習(xí)慣。

7、教育同學(xué)團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

8、要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

9、課間紀律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

10、嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動平安。

11、衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。個人衣著干凈、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，仔細做好廣播操。

三、班級主題活動支配：

第一周：加強平安教育，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周：連續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周：連續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：對同學(xué)進行平安教育。

第六周：培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。

第七周：連續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進行敬重父母的教育。

第九周：預(yù)備期中考試連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

第十一周：教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周：向同學(xué)進行愛國主義教育和平安教育。

第十三周：培育同學(xué)的集體主義觀念、教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十四周：進行勤儉節(jié)省教育，對同學(xué)進行愛惜公物教育。

第十五周：再次進行學(xué)習(xí)目的的教育，平安教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

第十七周：慶元旦

第十八周：加強平安教育，做好總復(fù)習(xí)。

第十九周：期末測試

五班級班級管理工作方案（三）一、班級同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)10人，其中男生4人，女生6人。本班同學(xué)學(xué)習(xí)成果較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班同學(xué)在遵守紀律方面尚好，全部同學(xué)都能按時上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織力量還有待于加強。

二、本期工作目標

1、重視同學(xué)的平安教育工作，做到防患于未燃。

2、選擇有組織力量的班干部，提高班級管理力量。

3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。

三、工作措施

1、切實做好班級的平安工作。做到：A教育同學(xué)在校期間，嚴禁中途走出校內(nèi)；B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿；勞動時要留意不要傷及他人或自己，遇到危急準時向老師匯報。D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對同學(xué)進行平安教育，做到時時講平安，到