五年級班級管理工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁五年級班級管理工作計(jì)劃工作方案是提高工作效率的有效手段。以下是我收集關(guān)于五班級班級管理工作方案，歡迎閱讀參考。

五班級班級管理工作方案（一）為進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，培育同學(xué)的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣，努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì)，依據(jù)《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》，依據(jù)我班同學(xué)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。

主要培育同學(xué)的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使同學(xué)懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。

主要培育同學(xué)的文明行為，文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的共性心理品質(zhì)等。也就是教會同學(xué)“如何做人”，培育同學(xué)把握必要的交往規(guī)章，提高交往力量，以及正確的處事態(tài)度和行為方式，提高同學(xué)的社會水平和社會適應(yīng)性。

3、突出進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)日常行為習(xí)慣、共性品質(zhì)和思想道德素養(yǎng)的提高，為同學(xué)的終生進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注意實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是特別注意實(shí)踐的教育。

教給同學(xué)做人的基本道德，不僅是要讓他們明理，而且要重在導(dǎo)行，引導(dǎo)同學(xué)從愛惜公物、愛惜環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)省等做起，在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會做人，讓同學(xué)在學(xué)中做、做中學(xué)，邊學(xué)邊做，達(dá)到言行全都，表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是特別簡單的教育，不盡涉及到每個(gè)同學(xué)各個(gè)體，還涉及到家庭、學(xué)校。

社會的各個(gè)方面，由于社會狀況特別簡單，客觀環(huán)境千變?nèi)f化，同學(xué)的心理、生理、學(xué)問水平、接受力量、家庭狀況等千差萬別，而國家和社會對下一代道德品質(zhì)的基本要求是全都的。所以，養(yǎng)成教育的方法也因人而異，要針對同學(xué)的不憐憫況區(qū)分對待，實(shí)行不同的方式方法，求得最佳的教育效果。

6、加大力度進(jìn)行同學(xué)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，同學(xué)干部是同學(xué)中的精英和骨干，要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級需要一批力量強(qiáng)、素養(yǎng)高、有魄力、善管理的同學(xué)干部管理隊(duì)伍。

7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德熟悉入手，擺事實(shí)、講道理，循循善誘、以理服人。特殊是對同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要留意引導(dǎo)疏通、正面說明。青少年可塑性強(qiáng)，要擅長抓住教育的有力時(shí)機(jī)，奠定良好的道德基礎(chǔ)，讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)同學(xué)良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。

五班級班級管理工作方案（二）本學(xué)期將從同學(xué)的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)全方位地檢查與督促，反復(fù)矯正。

新的學(xué)期又開頭了，為了在新的學(xué)期里把班級工作做好，把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任管理工作方案如下：

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

我們班共有男生人，女生人。從整體上來說同學(xué)思維比較活躍，但一部分孩子聽講習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣都存在肯定問題。其次，由于同學(xué)多來自不同的家庭，部分同學(xué)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)有亂說話或者做小動(dòng)作的現(xiàn)象。許多習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

二、詳細(xì)方法措施

1、利用班隊(duì)會等教育時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn)，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格根據(jù)要求去完成對同學(xué)的教育，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。

（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，做到不遲到，不任憑請假，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音洪亮、整齊，仔細(xì)聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來。

（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。

4、抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對同學(xué)的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)賜予確定。在班級里連續(xù)開展評比小紅旗方案，做到公正、公正、公開，周一班隊(duì)會時(shí)進(jìn)行總結(jié)評比的活動(dòng)，來提高同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)效果。

5、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，樹立必勝的信念，通過“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，使同學(xué)共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

6、注意家校結(jié)合，培育同學(xué)良好作業(yè)習(xí)慣。

7、教育同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學(xué)校生。

8、要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使同學(xué)在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

9、課間紀(jì)律，對同學(xué)提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

10、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)平安。

11、衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求同學(xué)保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。個(gè)人衣著干凈、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，仔細(xì)做好廣播操。

三、班級主題活動(dòng)支配：

第一周：加強(qiáng)平安教育，學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

其次周：連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周：連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：對同學(xué)進(jìn)行平安教育。

第六周：培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。

第七周：連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：進(jìn)行敬重父母的教育。

第九周：預(yù)備期中考試連續(xù)抓好法制和平安教育。

第十周：總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。

第十一周：教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周：向同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育和平安教育。

第十三周：培育同學(xué)的集體主義觀念、教育同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十四周：進(jìn)行勤儉節(jié)省教育，對同學(xué)進(jìn)行愛惜公物教育。

第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，平安教育。

第十六周：制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

第十七周：慶元旦

第十八周：加強(qiáng)平安教育，做好總復(fù)習(xí)。

第十九周：期末測試

五班級班級管理工作方案（三）一、班級同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)10人，其中男生4人，女生6人。本班同學(xué)學(xué)習(xí)成果較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng)。全班同學(xué)在遵守紀(jì)律方面尚好，全部同學(xué)都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織力量還有待于加強(qiáng)。

二、本期工作目標(biāo)

1、重視同學(xué)的平安教育工作，做到防患于未燃。

2、選擇有組織力量的班干部，提高班級管理力量。

3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓同學(xué)初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

三、工作措施

1、切實(shí)做好班級的平安工作。做到：A教育同學(xué)在校期間，嚴(yán)禁中途走出校內(nèi)；B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追逐，不得攀爬欄桿；勞動(dòng)時(shí)要留意不要傷及他人或自己，遇到危急準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。D開好主題隊(duì)會，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行平安教育，做到時(shí)時(shí)講平安，到