2.1.1活潑的金屬單質(zhì)-鈉課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版

第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)

了解鈉的物理和化學(xué)性質(zhì)；

掌握鈉與氧氣和水的反應(yīng)。知識(shí)與技能過(guò)程與方法

通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)小組討論總結(jié)鈉的性質(zhì)

；

通過(guò)對(duì)比法，探索和認(rèn)識(shí)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

。學(xué)習(xí)目標(biāo)舊知回顧金屬有哪些共同的物理性質(zhì)？除汞以外都是固體、有金屬光澤，易導(dǎo)熱、易導(dǎo)電，有延展性。金屬的通性金屬有哪些共同的化學(xué)性質(zhì)：1.與非金屬單質(zhì)反應(yīng)Mg的燃燒Mg與HCl反應(yīng)Al與CuSO4反應(yīng)Cu與AgNO3反應(yīng)2.與酸反應(yīng)3、與鹽溶液反應(yīng)一、金屬與非金屬反應(yīng)實(shí)驗(yàn)一：1、用鑷子從煤油中取出鈉后用濾紙吸干煤油，用小刀切割鈉，立即觀察鈉斷面的顏色。2、一段時(shí)間后觀察鈉斷面的顏色變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：用小刀切割開(kāi)的斷面呈

色，斷面迅速變

。銀白暗1.鈉的物理性質(zhì)---銀白色，固體---小，質(zhì)軟---大于煤油，小于水---電、熱的良導(dǎo)體導(dǎo)電熱密度硬度色態(tài)物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)二：將一小塊金屬鈉放在坩堝里，加熱，觀察現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鈉受熱后，與氧氣劇烈反應(yīng)，火焰呈

色，生成的固體呈

色。黃淡黃2.鈉的化學(xué)性質(zhì)1.鈉與氧氣的反應(yīng)：常溫下：4Na+O2==2Na2O加熱時(shí)：（淡黃色）（條件不同，現(xiàn)象不同，產(chǎn)物不同。）2.鈉與水的反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)三1、在水中滴入酚酞試液2、將一小塊鈉用濾紙吸干煤油后投入水中，觀察現(xiàn)象①浮還是沉？②鈉的狀態(tài)③運(yùn)動(dòng)還是靜止？④有無(wú)聲響？⑤溶液顏色變化？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象討論現(xiàn)象原因比水的密度小反應(yīng)放熱，熔點(diǎn)低有氣體產(chǎn)成反應(yīng)劇烈浮熔游響紅有NaOH生成①鈉浮在水面上--②鈉熔成小球----③小球四處游動(dòng)--④發(fā)出嘶嘶的響聲-⑤滴加酚酞溶液--變紅

拓展思考？將Na投入CuSO4溶液中將會(huì)看到什么現(xiàn)象？生成物是什么？請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出其反應(yīng)方程式?，F(xiàn)象：Na浮在液面上，熔化成小球，四處游動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”的響聲，最后消失，同時(shí)生成藍(lán)色絮狀沉淀。2Na+2H2O==2NaOH+H2CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2物理性質(zhì)：為銀白色的固體，質(zhì)軟（小刀切)，密度比煤油大但比水小，熔點(diǎn)較低，具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性。小結(jié)化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)很活潑

1、與氧氣反應(yīng)2、與水反應(yīng)2Na+2H2O==2NaOH+H2↑常溫4Na+O2===2Na2O2Na+O2===Na2O2

（淡黃色）點(diǎn)燃1.Na和水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象與下列性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（）A.Na的熔點(diǎn)低B.Na的硬度小C.Na的密度小D.Na的還原性強(qiáng)

大顯身手B2.取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的描述是()①金屬鈉先熔化；②燃燒后得白色固體；③燃燒時(shí)火焰為黃色；④燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)

A.①②

B.①②③C.①③④

D.②④C3.下列關(guān)于鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象描述中，正確的是（）A.鈉浮在水面上，反應(yīng)極為緩慢B.鈉浮在水面劇烈燃燒，火焰呈紫色C.鈉融化成閃亮的小球，浮在水面，四處游動(dòng)，嘶嘶作