專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

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專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定1

從剛開(kāi)始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對(duì)報(bào)社以及站內(nèi)的狀況進(jìn)行宣揚(yáng)，到定期的詢問(wèn)和培育感情，再到有策劃的對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行新聞采寫(xiě)以及對(duì)突發(fā)性事項(xiàng)的快速處理，新聞采編的幾乎每一個(gè)環(huán)節(jié)我都得到了熬煉和提高，在同一時(shí)期所發(fā)稿件中我的稿量占了實(shí)習(xí)生的絕大多數(shù)，得到了站長(zhǎng)和其他記者老師的高度評(píng)價(jià)。大二暑假在強(qiáng)老師和蘇老師的援助下，我在《湖北日?qǐng)?bào)》政宣部進(jìn)行兩個(gè)月實(shí)習(xí)，同一時(shí)期我并沒(méi)有間斷在法制日?qǐng)?bào)的實(shí)習(xí)工作。

用數(shù)據(jù)、用人物、用語(yǔ)言、用事情、用改變……諸多詳細(xì)的、看得見(jiàn)摸得著的信息寫(xiě)稿，當(dāng)是實(shí)習(xí)生要解決的首要問(wèn)題。

掌控采訪基本功?！捌叻植扇謱?xiě)”，是新聞界公認(rèn)的閱歷之談。這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)面對(duì)面采訪，須做到五會(huì)：

〔1〕要會(huì)記。就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或具體或簡(jiǎn)明但精確地記錄下來(lái)。不是所言必錄而是有用那么錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。

〔2〕要會(huì)想。就是在一問(wèn)一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容，再延伸采訪，擴(kuò)大視野。

〔3〕要會(huì)問(wèn)。就是依據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采用交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對(duì)象愿意介紹你所感愛(ài)好的問(wèn)題。

〔4〕要會(huì)抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時(shí)提煉、捕獲住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示。

〔5〕要會(huì)積累。采訪中的。某些素材，不肯定即采即用，很可能今后派上用場(chǎng)，是為儲(chǔ)備，不要輕易舍棄。

〔6〕面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結(jié)、匯報(bào)、閱歷介紹等。這很重要，不僅能彌補(bǔ)口述之不足，發(fā)覺(jué)新的素材，而且還由于文字資料更嚴(yán)謹(jǐn)，能規(guī)避報(bào)道涌現(xiàn)差錯(cuò)。

當(dāng)然，還有些采訪需到田間、工廠、試驗(yàn)室等現(xiàn)場(chǎng)，用眼看、手摸、鼻聞、體驗(yàn)等方式來(lái)進(jìn)行。遇到這類(lèi)觀測(cè)性的采訪，實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜，千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī)。由于一些突發(fā)性新聞，如礦難、火災(zāi)等，起初往往沒(méi)人會(huì)接受采訪，主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀測(cè)來(lái)完成。

第三，重在發(fā)覺(jué)和捕獲新聞。新聞?dòng)袃深?lèi)，一是發(fā)生的新聞，二是發(fā)覺(jué)的新聞。前者很明確，多為一件或多件詳細(xì)的、看得見(jiàn)摸得著的事，如楊利偉駕駛“神舟五號(hào)”勝利返回地面、武漢過(guò)江隧道開(kāi)工等，勿需你費(fèi)盡心機(jī)去查找，報(bào)道好就行了。后者那么不然，多為非單一的、跨時(shí)空跨區(qū)域的、甚至是隱蔽著的不為人們所知的事物。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)覺(jué)和發(fā)掘技能才能報(bào)道的新聞。

怎樣才能發(fā)覺(jué)和捕獲新聞呢？這是個(gè)大題目，此處只勾畫(huà)幾根線條：一是從觀測(cè)中發(fā)覺(jué)新聞；二是從縱向和橫向比較中發(fā)覺(jué)新聞；三是從解剖表象中發(fā)覺(jué)新聞；四是從多維思索中發(fā)覺(jué)新聞，等等。此處舉一個(gè)例子。

讓新手跟著有閱歷的“老記者”做一段時(shí)間，遠(yuǎn)比閉門(mén)造車(chē)要學(xué)得快、學(xué)得好。

實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)，失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過(guò)程中潛移默化，成為了知識(shí)和閱歷。拿編輯新聞來(lái)說(shuō)，

由于沒(méi)有專(zhuān)線記者帶，“北漂”生活是艱苦的，又是充盈的，這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)受成為四名同學(xué)心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習(xí)讓她們對(duì)電臺(tái)這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較生疏的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)，拓寬了她們的新聞實(shí)踐面，在提高了大家的新聞采編技能的同時(shí)，也在肯定程度上了解了電臺(tái)節(jié)目的采寫(xiě)和制作。

八個(gè)字——時(shí)間雖短，收獲不少。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定2

實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)特別重要的經(jīng)受，實(shí)習(xí)時(shí)我們接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)的感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在藥業(yè)有限責(zé)任公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了許多東西，對(duì)我而言有著非常重要的意義。我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐技能上也得到了提高，真正做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，有效的熬煉了自己，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)了不少問(wèn)題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄的陋俗，漸漸被自己所認(rèn)知，自己所學(xué)知識(shí)膚淺，專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我認(rèn)識(shí)到需要讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

我作為一名畢業(yè)實(shí)習(xí)的中藥專(zhuān)業(yè)學(xué)員，深知只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在藥廠崗位接受熬煉。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，要求約束自己，不畏酷暑，仔細(xì)工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問(wèn)題，進(jìn)行生產(chǎn)分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我們更是仔細(xì)規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快仔細(xì)以及良好的操作技能，各科室予以的好評(píng)。

在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)援助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)懷；師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手，將所學(xué)知識(shí)與技巧發(fā)揮于以后的工作當(dāng)中。

在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，如操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機(jī)、制粒機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的中藥專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這里也得到了肯定的運(yùn)用，一個(gè)人的工作技能是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥品生產(chǎn)和管理的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作立場(chǎng)，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的全都好評(píng)。

實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參與工作，從好醫(yī)生藥業(yè)實(shí)習(xí)完畢走出的`我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè)，做事對(duì)得起國(guó)家。

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過(guò)了一個(gè)暑期的實(shí)習(xí)，讓我在從中明白到，對(duì)同學(xué)而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化。通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲。

在每天的實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了很多的困難和挫折，看到了自己本身存在著很多問(wèn)題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)約，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)覺(jué)并不是那么簡(jiǎn)約，在實(shí)際工作中，樣品，流淌相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問(wèn)題，都不能得到一張合格的圖譜。

我也在這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了一些知識(shí)：學(xué)會(huì)了藥物的擺放：同類(lèi)藥物放在一起，做到先進(jìn)先出；學(xué)會(huì)了看處方：首先看病號(hào)，再看年齡，最末看用法用量。；學(xué)會(huì)了拾處方，拾處方要仔細(xì)、細(xì)心，要檢查有沒(méi)有藥物配伍禁忌；學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。

在前期的時(shí)候我遇到了一些困難，但在單位老師的援助下和指導(dǎo)下，使得我能夠克服種種困難順當(dāng)完成任務(wù)。從中我學(xué)會(huì)了如何發(fā)覺(jué)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥討論的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思索分析，不再刻板的討論書(shū)本定律，而是要