2023心理咨詢師 (三級)技能知識試題答案與解析1

2023心理咨詢師（三級）技能知識試題答案

與解析1

第1題：單項選擇題按照中國常模結(jié)果，SDS的標(biāo)準(zhǔn)分的分界值為O分。

（A）42（B）40

（C）50（D）53

【正確答案】：D

第2題：單項選擇題咨詢關(guān)系的建立受到O的雙重影響。

（A）咨詢師與求助者（B）咨詢動機與期望程度

（C）自我覺察水平與行為方式（D）合作態(tài)度與咨詢方法

【正確答案】：A

第3題：單選題參與性概述是指（）。

A、咨詢師將自己敘述的主題、意見等整理后，簡要地表達(dá)出來

B、咨詢現(xiàn)把求助者的言語和非言語行為包括情感綜合整理后，簡要地表達(dá)出來

C、咨詢師讓求助者參與總結(jié)會談內(nèi)容

D、咨詢雙方共同討論總結(jié)

【正確答案】：B

第4題：單選題根據(jù)以下材料，回答題一般資料：求助者，女性，23歲，某公司職工。

案例介紹：求助者自述最近一段時間總是莫名地?fù)?dān)憂和害怕，失眠，經(jīng)常做噩夢，感覺非常痛苦。當(dāng)問及癥狀

產(chǎn)生的原因時.，求助者不愿回答，由母親代為敘述。并且在母親講述事件的時候，求助者走出咨詢室，在另外

的屋子里等候。母親說求助者在一家大型公司擔(dān)任前臺接待工作，地點為一高層建筑的一樓大堂。幾個月前的

一個上午，求助者聽到樓上傳來驚叫聲，緊接著聽到身后不遠(yuǎn)的拐角處"噬"的一聲，她和一名同事急忙跑過

去，看到地上趴著一個人，身下流了一大攤血。求助者當(dāng)時一邊安撫身邊的同伴，一邊打電話通知自己的領(lǐng)

導(dǎo)，之后又幫忙維護現(xiàn)場秩序。在其后的一段時間里，求助者一直能夠正常地生活和工作，只是在上下班時會

躲開出事地點而從大樓的另外一個門出入。但是最近開始害怕大的房子，如果不得不身在其中，她一定要待在

房子的一個角落，使自己能夠一眼看清整個屋子；經(jīng)常會被關(guān)門聲或突如其來的聲響驚嚇；晚上睡覺不能關(guān)

燈，否則精神緊張難以入睡；經(jīng)常做噩夢。以前求助者是個性格開朗、活潑的女孩，喜歡和男朋友逛街，有時

間就會陪父母聊天、講單位里的事情。但最近工作之余不愿意出門，不愛多說話，與男友的關(guān)系也疏遠(yuǎn)了。在

事件發(fā)生之后，求助者向公司申請調(diào)換了工作崗位。由母親陪同前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求

助者神情疲憊，情緒低落，不愿回憶自己所經(jīng)歷的事件。

求助者目前的主要表現(xiàn)是（）。單選

A.創(chuàng)傷性體驗反復(fù)重現(xiàn)

B.意識障礙

C.植物神經(jīng)過度興奮

D.情緒脆弱

【正確答案］:C

【答案解析】：該求助者現(xiàn)在害怕大房子，一定要待在房子的角落，容易被突然的聲響驚嚇，晚上睡覺不敢關(guān)

燈（過度警覺）；經(jīng)常做噩夢（失眠），這是植物神經(jīng)過度興奮的表現(xiàn)。創(chuàng)傷性體驗反復(fù)重現(xiàn)是指患者仿佛又

完全身臨創(chuàng)傷性事件發(fā)生時的情境，重新表現(xiàn)出事件發(fā)生時所伴發(fā)的各種情緒，不符合該求助者的表現(xiàn)。情緒

脆弱是指患者常常因為一些細(xì)小或無關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮激動，無法克制，不符合該求助者的表

現(xiàn)。該求助者意識清晰，并無意識障礙。

第5題：單項選擇題關(guān)于面質(zhì)技術(shù)，下列說法中正確的是（）。

（A）完形學(xué)派鼓勵求助者辨別言語表達(dá)與非言語表達(dá)之間的差異

(B)理性情緒學(xué)派鼓勵求助者去檢驗自己的行為是否真實與負(fù)責(zé)

(C)現(xiàn)實療法激勵求助者重新評估仍然影響其生活的早年重要決定

(D)交互分析法促使求助者培養(yǎng)理性信念

【正確答案】：A

第6題：單選題在實施16PF測試時，應(yīng)注意的是()。單選

A.允許有無法回答項目

B.每一測題都按0、1記分

C.盡量不選擇中性答案

D.有的測題可同時選兩個答案

【正確答案】：C

【答案解析】：16PF施測時應(yīng)注意以下幾點：每一測題只能選擇一個答案；不可漏掉任何測題；盡量不選擇中

性答案；有些題目受測者可能從未思考過，或者感到不太容易回答，對于這樣的題目，同樣要求受測者作出一

種傾向性的選擇。16PF每一測題有a、b、C三個答案，根據(jù)受測者對每一問題的回答，分別對a、b、C記為

0、1、2或2、1、0分。

第7題：單選題一般資料：求助者，男性，37歲，機關(guān)公務(wù)員。案例介紹：一個多月前，求助者為了給煤氣

表插卡續(xù)費而爬進廚房的灶臺下面，突然感覺胸悶、心悸，呼吸不暢。趕忙爬出來后又感覺有些頭暈，到陽臺

打開窗子后做了幾次深呼吸才緩過來。當(dāng)晚睡覺時心情煩躁，又出現(xiàn)了胸悶等癥狀，到陽臺站立片刻后癥狀消

失.此后，求助者在任何地方，只要一想到自家灶臺下的煤氣表，就感覺壓抑，繼而胸口憋悶、呼吸不暢，有

時伴有頭暈、頭痛和出汗。曾幾次到不同醫(yī)院反復(fù)就診，均未查出器質(zhì)性疾病，但求助者仍不放心，因此而心

煩、失眠，食欲下降，非常痛苦，主動前來咨詢。心理咨詢師了解到的情況：求助者老家在農(nóng)村，父母對其期

塑很高，進入政府機關(guān)后更希望他能出人頭地。求助者內(nèi)向，好勝心強。在工作中曾競聘失利，影響了情緒。

現(xiàn)在經(jīng)常借故不參加各種聚會，在工作上也出現(xiàn)了幾次較大的失誤。感覺父母和姐姐對他沒有升職有些失望。

該求助者社會功能屬于()。單選

A沒有受損B輕度受損C中度受損D重度受損

【正確答案】：C

第8題：單項選擇題16PF的每個試題有O個可供受測者選擇的答案。

(A)3(B)4

(C)5(D)2

【正確答案】：A

第9題：單選題共用題干一般資料：求助者，男性，49歲，工人。

案例介紹：求助者去年體檢發(fā)現(xiàn)肺部有陰影，經(jīng)檢查確診為肺癌早期。經(jīng)過半年多的治療，病情基本穩(wěn)定，各

項指標(biāo)也逐步恢復(fù)正常。但住院期間看到許多癌癥轉(zhuǎn)移復(fù)發(fā)的病友，很擔(dān)憂自己的情況，于是密切觀察自己的

身體變化，身上長出任何東西都很害怕，時常摸到自己腋下有小疙瘩，覺得肯定是癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移病灶。去醫(yī)院

看，可醫(yī)生說沒事。他覺得是醫(yī)生不重視他的病情，或者癌細(xì)胞還沒有成形，于是又去其他醫(yī)院檢查，也沒有

發(fā)現(xiàn)任何問題。他還是不踏實，又到國內(nèi)有名的大醫(yī)院檢查，還是沒查出來明顯異常。但仍不放心，每日生活

在疑慮和恐懼之中，覺得自己沒有多少日子了，悲觀失望，情緒低落，主動來尋求幫助。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小敏感內(nèi)向、膽小，聽話，謹(jǐn)小慎微。長大后也安分守己，生活中無

重大打擊和挫折。

在咨詢開始階段，心理咨詢師應(yīng)致力于O。單選A、建立良好咨詢關(guān)系

B、提供醫(yī)學(xué)知識

C、盡快使用咨詢技術(shù)

D、幫助克服恐懼

［正確答案］:A

【答案解析】:【考察重點】初步診斷的癥狀診斷【試題解析】本題主要考察初步診斷的情緒診斷。從案例中

我們可以發(fā)現(xiàn)求助者對疾病的疑慮、害怕和悲觀失望的情緒，"但仍不放心，每日生活在疑慮和恐懼之中，覺得

自己沒有多少日子了，悲觀失望，情緒低落”是焦慮的主要情緒癥狀表現(xiàn)。在本案例中，求助者有疑病，但是并

沒有出現(xiàn)幻覺，所以排除D。

【考察重點】造成心理問題的認(rèn)知因素【試題解析】造成心理問題的認(rèn)知因素包括知識性的認(rèn)知偏差和個性認(rèn)

知偏差。知識性的認(rèn)知偏差，如錯誤使用概念、對事物缺乏深刻了解；個性認(rèn)知偏差，多表現(xiàn)為邏輯使用失誤

或固執(zhí)的思維方式。選項中的過于敏感屬于個性認(rèn)知偏差，疑病觀念屬于知識性的認(rèn)知偏差。故本題答案為

ABa

【考察重點】心理正常與異常的診斷標(biāo)準(zhǔn)【試題解析】定性分析主要是指心理正常與心理異常的區(qū)分。鑒別精

神異常與正常的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)郭念峰的病與非病三原則以及求助者是否能夠主動求醫(yī)、自制力完整等。本案例中

求助者主動求治意愿強烈，故可排除精神病性問題。因此本題選擇B。

【考察重點】心理問題產(chǎn)生的心理學(xué)原因【試題解析】求助者的心理特點即為求助者的心理問題的外在表現(xiàn)，

首先從四個選項來看，A選項是心理學(xué)方面行為特點；C選項"強迫就醫(yī)"意味著明知道就醫(yī)沒有必要，但是還是

控制不住，求助者并未表現(xiàn)出這樣的癥狀，而是表現(xiàn)出對自己的軀體癥狀堅信不疑，懷疑臨床診斷，為疑病的

癥狀。所以也可以排除。心理問題產(chǎn)生的愿意可以從"生理一心理一社會”三個角度來分析和尋找。本題主要是

考察心理問題產(chǎn)生的心理學(xué)因素。心理學(xué)因素主

要從認(rèn)知因素和人格因素來考察；題目中的B選項"害怕轉(zhuǎn)移復(fù)發(fā)”體現(xiàn)了求助者過于敏感的心理特點，D選項

"個性內(nèi)向膽小”是性格上的因素?！究疾熘攸c】心理問題產(chǎn)生的心理學(xué)原因【試題解析】心理學(xué)問題產(chǎn)生的原

因可以從三個方面來進行：1.生物學(xué)：包括年齡、性別、軀體疾病情況、精神障礙遺傳情況；2.心理學(xué)：認(rèn)知因

素、人格因素；3.社會學(xué)：生活事件、生活環(huán)境、家庭教養(yǎng)方式、社會支持系統(tǒng)、人際關(guān)系狀況、社會文化因

素、社會角色等。從本題的四個答案中我們可以看出，B和C選項是社會學(xué)因素，屬于求助者面臨的社會事件

（生病住院）造成的影響。而A和D選項屬于求助者的心理學(xué)因素中的認(rèn)知因素。所以本題選擇AD?！究疾熘?/p>

點】初診接待一般臨床資料的搜集與整理【試題解析】咨詢師在對臨床資料的整理應(yīng)包括以下方面：一是求助

者的人口學(xué)資料；二是個人成長史資料；三是求助者目前精神、身體和社會工作及社會交往狀態(tài)。這些都是在

初診階段需要整理的資料。ABCD四個選項均屬于出診接待應(yīng)搜集的資料范疇。所以本題答案選擇ABCD?！究?/p>

察重點】對臨床資料的核實【試題解析】本案例中引發(fā)求助者問題的現(xiàn)實刺激是身體原因，所以對求助者身體

體檢報告的核實是一個不可缺少的部分，對求助者身體狀況的驗證是判斷求助者是否存在軀體問題和疑病妄想

的一個很重要的證據(jù)?？梢院推髻|(zhì)性障礙和精神分裂癥做鑒別性診斷。所以本題選擇A?！究疾熘攸c】建立咨

詢關(guān)系【試題解析】良好的咨詢關(guān)系是開展心理咨詢的前提條件，是咨詢達(dá)到理想咨詢效果的先決條件。所以

在咨詢的開始階段，心理咨詢師要致力于建立良好的咨詢關(guān)系。所以本題選擇A?！究疾熘攸c】咨詢療法的選

擇【試題解析】求助者有很強的疑病傾向，每日生活在疑慮和恐懼之中，覺得自己沒有多少日子了，悲觀失

望，情緒低落，可以用放松訓(xùn)練來緩解他的情緒問題。求助者對自己軀體的過分關(guān)心是求助者認(rèn)知上的錯誤，

可以用認(rèn)知療法來改變他對自己身體疾病的看法。求助者雖然有明顯的強迫檢查，但是這是由于疑病引起的，

所以消除疑病的觀念是主要的問題，所以本案例采用陽性強化療法不是很合適。本案例的求助者主動求醫(yī)，對

自己的狀況有自知力，可以排除精神分裂癥，所以沒有到用藥的程度。故答案選擇AC。【考察重點】移情現(xiàn)象

的處理【試題解析】出現(xiàn)移情是心理咨詢過程中的正?，F(xiàn)象，透過移情，咨詢師可以更深入、準(zhǔn)確地認(rèn)識求助

者，并運用移情幫助求助者宣泄情緒，引導(dǎo)其領(lǐng)悟。通過這段話，我們可以看出在求助者出現(xiàn)移情時.，咨詢師

應(yīng)當(dāng)鼓勵求助者表達(dá)情感，在情感的表達(dá)中達(dá)到情緒的宣泄。所以本題選擇BD0

第10題：單項選擇題封閉式詢問一般用于O0

（A）澄清事實真相（B）敘述情緒反應(yīng)

（C）剖析問題原因（D）介紹事件背景

【正確答案】：A

第11題：單項選擇題容易出現(xiàn)多話現(xiàn)象的求助者中，一般不包括。。

（A）宣泄型（B）傾吐型

（C）表白型（D）內(nèi)向型

【正確答案】：D

第12題：單選題心理測驗的正確使用要求（）。

A、咨詢師決定是否實施測驗時無需求助者同意

B、必要時不必征得上級咨詢師的同意即可施測

C、針對不同的心理問題來選擇恰當(dāng)?shù)臏y驗項目

D、不必說明進行測驗和選擇某測量手段的原因

【正確答案】：C

第23題：單選題引發(fā)該求助者心理問題的最根本原因是（）。單選

A、父親癌癥轉(zhuǎn)移

B、父親得不到治療

C、無法做出決定

D、不信任咨詢師

【正確答案】：C

【答案解析】：求助者從小受到當(dāng)小學(xué)教師的母親的嚴(yán)格要求，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，追求完美。此期間求助者經(jīng)常

整夜查閱醫(yī)學(xué)資料，并多方咨詢，但仍然不能做最后的決定。

第14題：單項選擇題該求助者的病程約()。

A、半年

B、一個月

C、一年

D、三個月

［正確答案］:A

【答案解析】：求助者半年前在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上看到了其他同事對自己的批評意見，感到很生氣，繼而引發(fā)后面的

心理沖突，病程應(yīng)當(dāng)是半年時間。

第15題：單項選擇題一年內(nèi)LES總分不超過20分的正常人約占OO(2008-11)

A、90%

B、95%

C、99%

D、100%

【正確答案】：B

【答案解析】：參見本節(jié)

第2題的試題解析部分。

第26題：單選題共用題干一般資料：求助者，女性，17歲，高中二年級學(xué)生。案例介紹：求助者一年多前，

因嚴(yán)重的胃炎住院治療，經(jīng)歷多種治療，也為此誤了學(xué)習(xí)，使求助者感到生病很可怕。求助者的母親常常非常

嚴(yán)肅地告訴她不認(rèn)真洗手會得病的。以后，每次放學(xué)回家，都要認(rèn)真洗手?？傄春脦妆槭?，還是擔(dān)心手沒洗

干凈。明知己經(jīng)挺干凈了，可仍然還是控制不住要再洗幾遍，否則就心慌，總擔(dān)心"手沒洗干凈。"每次吃飯

前，都要反復(fù)洗手，還要數(shù)洗了幾遍。近來不吃飯時也要經(jīng)常洗手，為此耽誤了大量時間，自己知道其實沒有

必要，很想控制住自己，但就是控制不住，為此十分苦惱。以至于近來無法上學(xué)。擔(dān)心自己是否會得精神病，

時常情緒低落，失眠，經(jīng)常頭痛，反復(fù)看病就醫(yī)，但是，又不愿吃醫(yī)生開的藥，因為說明書上說有很多副作

用。父母覺得孩子沒有精神病，不愿讓她看精神科，為此陪她來咨詢。求助者父母反映：求助者是獨生子女，

家里管教很嚴(yán)，不許與其他小朋友玩，每天按時吃飯睡覺。上學(xué)后，學(xué)習(xí)很.認(rèn)真，各門功課都是優(yōu)秀，很聽父

母的話，做事很認(rèn)真，比較膽小，同學(xué)關(guān)系一般。情緒一度低落，睡眠不好。

求助者的主要行為癥狀是OA、反復(fù)洗手

B、反復(fù)詢問

C、反復(fù)拒絕

D、反復(fù)哭泣

【正確答案】：A

【答案解析】：事件：胃病住院、生病可怕。母親告訴他不洗手會生病，強迫洗手。情緒癥狀：苦惱、情緒低

落。軀體癥狀：失眠、頭痛。心慌。個性特點：聽話、膽小。強迫觀念又稱強迫性思維，是指某一觀念或概念

反復(fù)的出現(xiàn)在患者的腦海里，求助者有強迫洗手的行為，是因為總是認(rèn)為不認(rèn)真洗手就會生病的觀念引起的，

主要癥狀包括情緒癥狀和行為癥狀，故選ABCD。求助者知道生病無法學(xué)習(xí)，所以生病很可怕，現(xiàn)在反復(fù)洗手無

法去上學(xué)，但未提及考試，媽媽告訴他不洗手會生病，是一種理論，但對女兒來說就是真理，是一種隱形的壓

力。求助者做事很認(rèn)真，父母對自己要求很嚴(yán)，自己也很聽父母的話，所以對自己要求也很嚴(yán)格，很追求完

美。求助者的情緒問題有具體的原因，因此不能認(rèn)為多愁善感，本案例未提及求助者過分自以為是，過分多愁

善感不洗手不一定會得病，藥物有副作用，但是吃了也不一定就會引起，求助者表面上是害怕得病，其實是自

己對自己要求完美和要求過高以及過分擔(dān)心造成的抑郁癥的典型特點為三低，情緒低落、興趣缺乏、行動缺

乏，甚至出現(xiàn)自殺觀念，和病程長短無關(guān)。

第17題：單項選擇題咨詢階段性小結(jié)主要包括O?

(A)咨詢師的小結(jié)(B)求助者的小結(jié)

(C)咨詢雙方共同討論的結(jié)果(D)以上全部內(nèi)容

【正確答案】：D

第18題：單選題根據(jù)以下材料，回答題下面是咨詢師與求助者的一段對話。

心理咨詢師：剛才您講到本想利用父親生日來調(diào)解父母和哥哥的矛盾，但由于您哥哥的原因這個愿望沒有實

現(xiàn)，您受到了父親的埋怨，感覺很傷心、很后悔，身體也不舒服，是吧?求助者：是，那段時間我心里一直不舒

服。父親埋怨我多事兒，找個話題就嘮叨我?guī)拙?，說我如果會辦事，當(dāng)初就不至于離婚。我現(xiàn)在也感覺我做人

確實挺失敗的，離婚前老公（前夫）就曾經(jīng)說不該和我結(jié)婚。心理咨詢師：我能理解您的感受，也為您的經(jīng)歷

難過。那以后您哥哥和您聯(lián)系過嗎?您父母也沒再想和他聯(lián)系嗎?他們當(dāng)初的矛盾究竟是什么原因呢?求助者：

（沉默）......說實話，我那時候剛離婚不久，心里很亂，沒精力顧及其他的事，所以我也不知道他們究竟是為了

什么。（沉默）......不過就算再有矛盾，即便是錯在我爸媽，但作為晚輩，他也不能幾年都不露面，甚至連個電

話也不打。去年我爸生病，我一個人忙前忙后，家里、醫(yī)院兩頭跑，白天還要上班，事后我打電話告訴他，他

只是說“你辛苦了"。作為兒子，父親得病竟然不聞不問，這也太不孝順了吧!我父母做事也夠絕，2年了，不但

不理兒子、兒媳，孫子的事也從不過問。這兩年我侄子過生日，都是我買了禮物去看他，考初中的事也是我?guī)?/p>

著去辦的......

心理咨詢師：您稍微休息一下，喝口水。......那您這次來主要是想解決什么問題呢?求助者：我心里難受，憋

屈。我平時夾在他們中間，為他們做了很多事，他們應(yīng)該能給我這個做女兒、做妹妹的一點面子。而且我覺得

時間過了那么久了，他們對過去的事應(yīng)該能夠想開一點了。父親七十大壽是個重要的日子，這個機會我認(rèn)為把

握得也非常好。但是我哥找了個出國旅游的借口，還是不想回家。鬼知道他們一家是不是真的去旅游了。現(xiàn)在

這事辦砸了，爸爸埋怨我，我哥也不接我電話，弄不好他還會覺得是我在他和爸媽之間攪和，在爸媽面前買

好。我現(xiàn)在覺得日子都要過不下去了。

心理咨詢師：那么您認(rèn)為您現(xiàn)在的情緒是父母和哥哥造成的?求助者：應(yīng)該是吧，至少大部分是，還有可能就是

我自己確實能力差吧。心理咨詢師：您剛才所講，我們稱之為誘發(fā)事件，但它們可能并不是造成您情緒困擾的

直接原因。

求助者：那您覺得直接的原因是什么呢?心理咨詢師：是您對這些事情的看法。人們對所遇到的事情會有自己的

看法，這些想法有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法會導(dǎo)致不同的結(jié)果，按照合理情緒療法的ABC理

論，您剛才所提到的誘發(fā)事件是A,事件之后您產(chǎn)生了情緒和身體上的反應(yīng)，是結(jié)果C,但是A并不是造成C

的直接原因，而您對這些事件的看法B才是產(chǎn)生情緒困擾的真正原因。比如您后悔自己多事兒，感覺父親也埋

怨您多事，但您剛才提到，您在給哥哥打電話的過程中父母一直待在您的身旁，而且沒有阻止您給哥哥打電

話，這說明他們對兒子回家團聚是有期待的。作為女兒，您在這件事上盡到了自己的責(zé)任。至于能不能成功，

不是您所能決定的。

求助者：聽您這么說，我感覺心里舒服多了。您說得有道理，看來是我對這些事情的看法導(dǎo)致了我現(xiàn)在的問

題。您接著給我分析吧。心理咨詢師：您能夠接受這個理論我很高興。接下來還有很多工作要做，咱們一步一

步地進行。求助者在對話過程中兩次出現(xiàn)沉默，其類型可能是（）。單選

A.情緒型

B.思考型

C.茫然型

D.懷疑型

【正確答案】：A

【答案解析】：當(dāng)咨詢師詢問到求助者哥哥和父母的矛盾時，求助者出現(xiàn)沉默，之后的回復(fù)帶有對哥哥有抱

怨，帶著很大情緒，所以是情緒型沉默。

第19題：單項選擇題咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。

（A）咨詢師的目標(biāo)（B）求助者的目標(biāo)

（C）雙方商定的目標(biāo)（D）上級咨詢師布置的目標(biāo)

【正確答案】：C

第20題：單項選擇題該求助者心理問題持續(xù)的時間是（）。

A、約一個月

B、兩個月左右

C、約一學(xué)期

D、四個月左右

［正確答案］:B

【答案解析】：兩個月前，求助者表姐因大學(xué)畢業(yè)后沒找到工作自殺了，然后求助者就因此而害怕，所以病程

為兩個月左右。

第21題：單選題不屬于行為主義理論體系的概念是（）。單選

A.替代學(xué)習(xí)

B.自我實現(xiàn)

C.自我獎賞

D.行為自控

【正確答案】：B

【答案解析】：ACD三項均是新行為主義學(xué)派的代表班杜拉提出的概念。替代學(xué)習(xí)是指人們能夠操縱符號，思

考外部事物，可以預(yù)見行為可能的結(jié)果，而不需要實際去經(jīng)驗它。自我獎賞或批判是指人們可以評價自己的行

為，為自己提供自我強化（自我獎賞或批判），而不必依靠外部強化。行為自控是指人們可以調(diào)節(jié)、控制自己

的行為，而不是被外界左右。B項，自我實現(xiàn)是存在一人本主義心理學(xué)中提出的概念。

第22題：單項選擇題適用于對兒童及智力落后的成人施測的瑞文測驗的型式是O?

（A）兒童型（B）彩色型

（C）標(biāo)準(zhǔn)型（D）高級型

【正確答案】：B

第23題：單選題共用題干一般資料：求助者，男性，26歲，高一學(xué)生。

案例介紹：求助者家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，排行老大，有兩妹一弟。從小懂事，知道父母種地辛苦，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的

好品質(zhì)。成績一直在班上名列前茅。初一開始當(dāng)班干部，深得老師喜歡。中考時以全縣

第一名的成績考入市重點中學(xué)。為學(xué)英語，父母省吃儉用給他買了一臺80多元的小型錄音機作為獎勵。求助者

非常愛惜，總擔(dān)心會將錄音機丟了。但不幸的是，有一天真的不慎弄丟了。當(dāng)時非常著急，到處尋找也沒結(jié)

果，也沒敢告訴父母。他不甘心，幻想著有一天能找到，常常有意識地到處找，無論走到哪都不忘。幾個月過

去了，知道己經(jīng)找不到了，但還是控制不住自己的行為，反復(fù)尋找。為此耽誤了時間，同學(xué)們也不理解。受此

影響，求助者心情煩躁，情緒較為低落，經(jīng)常失眠，吃飯不香，成績也有所下降。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者家境貧寒，家庭負(fù)擔(dān)重，還有爺爺奶奶需要照料。求助者性格內(nèi)向，從

小懂事，聰明好學(xué)，吃苦耐勞，是全村公認(rèn)的好孩子。

該求助者行為方面的主要癥狀是（）。單選A、強迫計數(shù)

B、強迫尋找

C、強迫檢查

D、強迫詢問

【正確答案】：B

【答案解析】：【考察重點】初步診斷的癥狀診斷【試題解析】癥狀表現(xiàn)可以分為心理和軀體上的癥狀。從給

出的備選選項可以看出，本題主要考察的是心理癥狀。心理學(xué)方面的癥狀一般從認(rèn)知、思維、情緒情感、意志

行為、動機興趣等方面整理。本案例中主要涉及了情緒情感方面的癥狀，主要表現(xiàn)在心情煩躁（焦慮情緒），

情緒較為低落（抑郁情緒），思維上的癥狀主要表現(xiàn)在幾個月過去了，知道已經(jīng)找不到了，但還是控制不住自

己的行為，反復(fù)尋找（屬于強迫行為，但非強迫觀念）。本題中的求助者未表現(xiàn)出回避性的行為。

【考察重點】強迫性動作【試題解析】強迫性觀念常伴有強迫動作；強迫性動作是強迫性觀念的行為表現(xiàn)。本

案例中該求助者主要是強迫自己尋找已經(jīng)丟失的收音機，所以是強迫性檢查?！究疾熘攸c】心理問題的病因診

斷【試題解析】心理學(xué)問題的最主要病因還是在于心理方面，本題給出的選項A、C都是該求助者出現(xiàn)問題的行

為表現(xiàn)，而D與求助者問題的產(chǎn)生沒有聯(lián)系。所以本題選擇B。【考察重點】心理問題產(chǎn)生的病因分析【試題

解析】對于求助者心理問題的病因探索應(yīng)從三個方面來進行：1.生物學(xué)：年齡、性別、軀體疾病情況、精神障

礙遺傳情況；2.心理學(xué)：認(rèn)知因素、人格因素；3.社會學(xué)：生活事件、生活環(huán)境、家庭教養(yǎng)方式、社會支持系

統(tǒng)、人際關(guān)系狀況、社會文化因素、社會角色等。本題考察的是心理問題產(chǎn)生的心理學(xué)因素中的人格因素。通

過案例我們可以看出，求助者并沒有表現(xiàn)出個性偏執(zhí)，所以排除。勤儉節(jié)約、吃苦耐勞都是求助者的性格特

征，題中問到主要性格特點，也就是問造成心理問題的主要的性格因素。我們可以看出，求助者問題產(chǎn)生的主

要性格問題是勤儉節(jié)約，所以選擇A。【考察重點】心理問題產(chǎn)生的病因分析【試題解析】從心理問題產(chǎn)生的

生理一心理學(xué)一社會學(xué)原因來看，本題中的A、C選項主要是社會學(xué)因素，分別屬于生活環(huán)境和生活事件，D選

項屬于心理學(xué)因素，屬于人格原因。案例中的求助者沒有明顯的認(rèn)知因素?！究疾熘攸c】心理測驗量表的選擇

【試題解析】本題對求助者心理與行為問題的診斷和評估，和求助者的智力沒有很大關(guān)系，所以不選用智力量

表，選用心理與行為問題的診斷和評估量表?！究疾熘攸c】會談方式的選擇【試題解析】在與求助者會談時I

應(yīng)采用熱情、誠懇、平等、負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時，還要針對不同的對象、不同的心理問題采取相應(yīng)的會談方式。

如年齡特征、性格特征、文化特征?！究疾熘攸c】參與性技術(shù)一一傾聽【試題解析】傾聽技術(shù)的重點在于聽，

積極地聽、關(guān)注地聽、認(rèn)真地聽，同時在傾聽的時候適度的參與，而不是積極的參與。【考察重點】不適當(dāng)?shù)?/p>

運用咨詢技巧【試題解析】不適當(dāng)?shù)倪\用咨詢技巧主要包括詢問過多、概述過多、不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)。題中的

B選項和D選項只有在不適當(dāng)運用的時候才會出現(xiàn)問題。

第24題：單項選擇題一般資料:求助者，男性，14歲，初中二年級學(xué)生。案例介紹：求助者是媽媽強迫來咨詢

的。經(jīng)過與心理咨詢師交流，開始敞開心扉，自訴最火的問題是與父親的關(guān)系。父親經(jīng)常打他，幾乎每天一

次，后來每次打時求助者幾乎都沒反應(yīng)了。很憎惡父親的做法，但又沒有辦法。求助者很怕與人交往，總怕會

挨打。一次受同學(xué)欺負(fù)，求助者因怕處分沒敢和那個同學(xué)

動手。后來經(jīng)常受同學(xué)的欺負(fù)，老師也管不了，有時還偏向那些打他的學(xué)生。恨自己太軟弱。家庭和學(xué)校不良

的環(huán)境對其學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響，上課聽不懂，也不愿找同學(xué)幫助。不想上學(xué)，己一個多月沒上學(xué)了。母親反映：

兒子在外不愛說話，與人交往有困難，學(xué)習(xí)成績下降明顯。擔(dān)心出了什么問題，因此帶其來就診。心理咨詢師

觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，從小膽小，說話聲音很小，眼睛不敢看人，缺乏自信，但語言及邏輯思

維正常。該求助者的性格可能是（）。

A、多疑敏感B、內(nèi)向自卑

C、正直豁達(dá)D、外向耿直

【正確答案】：B

第25題：單選題案例五一般資料：求助者，女性，30歲，大學(xué)畢業(yè)，醫(yī)院技術(shù)員。案例介紹：求助者與母親

關(guān)系不和，情緒低落一個月。

心理咨詢師了解求助者的基本情況后，使用了合理隋緒療法，下面是咨詢過程中的談話：心理咨詢師：你覺得

是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中?求助者：那還用說嗎?我們倆經(jīng)常吵架，從小我媽就打我，直到

我20多歲了還打我。

不久前，她在生日那天穿了件舊衣服，說是子女不給買新的。她還經(jīng)常為一些小事給我打電話，哪怕是我在出

差時也不例外。她還在我婆婆面前說我父親老不正經(jīng)......還有比這更糟糕的嗎？

心理咨詢師：你想改變與母親的關(guān)系嗎?求助者：想，但很難改變，而且我討厭她。心理咨詢師：假設(shè)你母親是

老年癡呆、半身不遂、還罵人，你怎么辦?求助者：當(dāng)然要管她了，是自己的母親嘛。

心理咨詢師：那現(xiàn)在你母親還不到這個程度吧。你前面說的都是生活中發(fā)生的一些事，但它們可能并不是你情

緒低落的直接原因。求助者：那是什么原因呢?心理咨詢師：是你對這些事的看法。人們對事物都有一些自己的

看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能會導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。如果你能認(rèn)識到你現(xiàn)在的情

緒狀態(tài)是你頭腦中的一些不合理的想法造成的，那么你或許就能控制你的情緒。

求助者：（沉默）怎么會是這樣呢?心理咨詢師：你覺得我們的情緒是不是會受想法控制呢?認(rèn)為是好事，就高

興；認(rèn)為是壞事，就生氣。求助者：的確是這樣，看樣子我的問題也可能是因為我的一些想法在作怪。

心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到。都是一些很平常的事，問題是你總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)和價值觀

去要求別人。要想改善同母親的關(guān)系，你不能要求她怎樣做，而只能從你做起。

求助者：可我還是不知道我的想法里有哪些不合理的地方。心理咨詢師：應(yīng)該站在對方的角度考慮問題而不是

站在自己的角度。你還要明確，如果想改善和母親的關(guān)系該做些什么?求助者：看來我的態(tài)度方面是有些問題。

按照埃利斯ABC理論，引發(fā)求助者心理問題的直接原因不是（）。單選

A、歪曲的認(rèn)知

B、不合理信念

C、現(xiàn)實的刺激

D、評價性觀念

【正確答案】：C

【答案解析】：略

第26題：多項選擇題有關(guān)情感反應(yīng)，正確的理解是O,（2009-05）

A、著重于求助者談話的內(nèi)容

B、針對求助者現(xiàn)在的感情

C、其最大功用是捕捉求助者瞬間的感受

D、其最大功用是揭示求助者思想的核心

［正確答案］:BC

【答案解析】：情感反應(yīng)著重于求助者的情緒反應(yīng)，最有效方式是針對求助者現(xiàn)在的情感，最大的作用是捕捉

求助者瞬間的感受。

第27題：多項選擇題參與性概述的使用時機是（）。

(A)一次面談結(jié)束前(B)一個咨詢階段完成時

(C)一般情況下(D)隨時需要時

【正確答案】：ABCD

第28題：多項選擇題內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的目的是O?

(A)加強理解、促進溝通

(B)使求助者有機會再次剖析自己的困擾，深化會談的內(nèi)容

(C)幫助求助者更清晰地做出決定

(D)幫助咨詢師更好地表達(dá)自己的觀點

【正確答案】：ABC

第29題：多選題一般資料：求助者，男性，30歲，秘書。案例介紹：以下是心理咨詢中的一段對話。

心理咨詢師：上次咨詢你談到現(xiàn)在最苦惱的是總擔(dān)心自己寫錯東西，盡管你知道自己不會寫錯，但總是控制不

了自己的這種想法，不斷地寫，又不斷地檢查，是這樣嗎？

求助者：沒錯，兩個多月來一直都是這樣，我很痛苦。心理咨詢師：我能理解，那你能不能談?wù)勈鞘裁词虑槭?/p>

你感到痛苦？

求助者：年終在寫總結(jié)報告的時候，把一個重要數(shù)據(jù)寫錯了，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)狠狠地批了一頓，其實我本來是很仔

細(xì)的，沒出過這種錯誤。從那以后，我每次寫東西都特別緊張，總擔(dān)心再寫錯什么，結(jié)果就有這毛病了。

心理咨詢師：那你這種擔(dān)心從最初到現(xiàn)在有什么變化嗎？求助者：變得越來越重了。剛開始主要是寫重要文章

的時候特?fù)?dān)心，總檢查，后來寫什么都緊張了，都要檢查，現(xiàn)在都害怕寫東西了。心理咨詢師：你覺得你的問

題受什么因素影響呢？

求助者：(沉默)心理咨詢師：(沉默、等待)

求助者：好像與我的心情有關(guān)，心煩時重些，高興時輕些。心理咨詢師：這件事對你生活有什么影響嗎？

求助者：這件事把我的生活都攪亂了，現(xiàn)在對家庭的照顧少了，夫妻生活也不和諧了，整天擔(dān)心寫錯東西，結(jié)

果對許多事情都沒了興趣，與朋友交往也少了，經(jīng)常感到身體不適、疲勞和頭痛，吃不下東西。這樣下去的

話，活著還有什么意思，但是為這點小事去死也不值得呀！您一定幫幫我。心理咨詢師：只要我們共同努力，

一定會解決這個問題的，生活中畢竟還有很多令人高興的事，你說呢？求助者：確實，我在和女兒一起玩的時

候還是挺高興的，我也喜歡和家人出去散散步或者一個人聽聽音樂。

心理咨詢師：那能否談?wù)勀闼咴趺礃?？求助者：我這個人習(xí)慣晚上寫東西，本來人睡就有點困難，自從有了

這個毛病，睡眠更差了，有時候不得不吃一兩片安眠藥。心理咨詢師：那你認(rèn)為對自己的要求與你現(xiàn)在的問題

有怎樣的關(guān)系呢？求助者：多年來，我一直要求自己干什么都要做得最好，必須成功，不能失敗。因為我對自

己要求很高，做事追求完美，使我太在意領(lǐng)導(dǎo)的評價，以至于不能容忍自己出錯，才變成這樣。

該求助者社會功能受到影響主要表現(xiàn)在()。多選

(

A)工作效率很低

(B)人際關(guān)系緊張

(C)生活興趣喪失

(D)社交缺乏主動

【正確答案】：ABCD

【答案解析】：.

求助者害怕寫東西，反復(fù)檢查，導(dǎo)致工作效率下降。在生活方面，求助者對家庭的照顧少了，夫妻生活也不和

諧了，對許多事情都沒了興趣，與朋友交往也少了。

第30題：多選題在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是()。多選

A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源

B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身

C.求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任

D.只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀

【正確答案】：BC

【答案解析】：在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟包括三個方面：①引起其情緒困擾的并

不是外界發(fā)生的事件，而是他對事件的態(tài)度、看法、評價等認(rèn)知內(nèi)容，是信念引起了情緒及行為后果，而不是

誘發(fā)事件本身；②要改變情緒困擾不是致力于改變外界事件，而是應(yīng)該改變認(rèn)知，只有改變了不合理信念，才

能減輕或消除他們目前存在的各種癥狀；③引起情緒困擾的認(rèn)知是求助者自己的認(rèn)知，因此情緒困擾的原因與

求助者自己有關(guān)，他們應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任。

第31題：多選題缺乏共情容易造成的后果包括（）。

A、求助者感到失望

B、求助者停止自我探索

C、求助者逐漸減輕壓力

D、咨詢師停止主動探索

［正確答案］:AB

【答案解析】：共情是咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解及體驗。在咨詢的過程中，如果咨詢師對求助者缺乏共

情，那么咨詢就可能受到限制或者失敗，其具體表現(xiàn)包括：一、求助者感到失望；二、求助者可能受到傷害；

三、求助者可能停止自我探索；四、影響咨詢師對求助者的反應(yīng)。

第32題：多選題共用題干一般資料：求助者，女性，"歲，高中二年級學(xué)生。案例介紹：求助者一年多前，

因嚴(yán)重的胃炎住院治療，經(jīng)歷多種治療，也為此誤了學(xué)習(xí)，使求助者感到生病很可怕。求助者的母親常常非常

嚴(yán)肅地告訴她不認(rèn)真洗手會得病的。以后，每次放學(xué)回家，都要認(rèn)真洗手?？傄春脦妆槭?，還是擔(dān)心手沒洗

干凈。明知已經(jīng)挺干凈了，可仍然還是控制不住要再洗幾遍，否則就心慌，總擔(dān)心"手沒洗干凈。"每次吃飯

前，都要反復(fù)洗手，還要數(shù)洗了幾遍。近來不吃飯時也要經(jīng)常洗手，為此耽誤了大量時間，自己知道其實沒有

必要，很想控制住自己，但就是控制不住，為此十分苦惱。以至于近來無法上學(xué)。擔(dān)心自己是否會得精神病，

時常情緒低落，失眠，經(jīng)常頭痛，反復(fù)看病就醫(yī)，但是，又不愿吃醫(yī)生開的藥，因為說明書上說有很多副作

用。父母覺得孩子沒有精神病，不愿讓她看精神科，為此陪她來咨詢。求助者父母反映：求助者是獨生子女，

家里管教很嚴(yán)，不許與其他小朋友玩，每天按時吃飯睡覺。上學(xué)后，學(xué)習(xí)很.認(rèn)真，各門功課都是優(yōu)秀，很聽父

母的話，做事很認(rèn)真，比較膽小，同學(xué)關(guān)系一般。情緒一度低落，睡眠不好。

判斷求助者心理是否正常的依據(jù)包括（）A、有自知力

B、主動求醫(yī)

C、癥狀嚴(yán)重程度

D、社會功能受損

【正確答案】：AB

【答案解析】：事件：胃病住院、生病可怕。母親告訴他不洗手會生病，強迫洗手。情緒癥狀：苦惱、情緒低

落。軀體癥狀：失眠、頭痛。心慌。個性特點：聽話、膽小。強迫觀念又稱強迫性思維，是指某一觀念或概念

反復(fù)的出現(xiàn)在患者的腦海里，求助者有強迫洗手的行為，是因為總是認(rèn)為不認(rèn)真洗手就會生病的觀念引起的，

主要癥狀包括情緒癥狀和行為癥狀，故選ABCD。求助者知道生病無法學(xué)習(xí)，所以生病很可怕，現(xiàn)在反復(fù)洗手無

法去上學(xué)，但未提及考試，媽媽告訴他不洗手會生病，是一種理論，但對女兒來說就是真理，是一種隱形的壓

力。求助者做事很認(rèn)真，父母對自己要求很嚴(yán)，自己也很聽父母的話，所以對自己要求也很嚴(yán)格，很追求完

美。求助者的情緒問題有具體的原因，因此不能認(rèn)為多愁善感，本案例未提及求助者過分自以為是，過分多愁

善感不洗手不一定會得病，藥物有副作用，但是吃了也不一定就會引起，求助者表面上是害怕得病，其實是自

己對自己要求完美和要求過高以及過分擔(dān)心造成的抑郁癥的典型特點為三低，情緒低落、興趣缺乏、行動缺

乏，甚至出現(xiàn)自殺觀念，和病程長短無關(guān)。

第33題：多選題共用題干一般資料：求助者，女性，某公司副總經(jīng)理。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨

詢對話：

心理咨詢師：“您好??！您希望在哪些方面得到我的幫助？"求助者：”我最近一段時間，確切地說兩個月左右，

經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱那榫w，有時對下屬發(fā)脾氣，有時莫名其妙地緊張和擔(dān)憂。"心理咨詢師："您能具體說說是

什么原因?qū)е履a(chǎn)生這樣的情況嗎？"求助者："具體是什么原因我也說不準(zhǔn)，其實最近我們公司老總看我工作

很辛苦，囑咐我多注意休息，還為我增加了兩個助手，讓我指揮他們?nèi)プ龈鞣N繁雜的事。心理咨詢師："您的意

思是說您最近工作的負(fù)擔(dān)是減輕了，我看這是好事??！"求助者：”可是我看他們做事我總是很急。怕他們沒有

經(jīng)驗做不好，影響公司的業(yè)績，有時我勉強控制住自己不對他們發(fā)脾氣，但就會胸悶、心慌、出虛汗，手腳不

自主的顫抖。一天下來，感覺頭緊頭脹，脖子僵硬。我曾經(jīng)學(xué)過一點心理學(xué)，感覺自己現(xiàn)在的這些情況應(yīng)該是

心理原因引起的，所以我就到您這兒來請您幫忙。"心理咨詢師："非常感謝您的信任！我能體會您的感受，也

為您的情況著急。我想問您一下，您布置的工作助手們都不能很好地完成嗎？"求助者："也不是。布置給他們

的工作基本都能完成，只是我覺得他們沒有我的工作效率高、不如我做得圓滿。"心理咨詢師："感覺您是個很

追求完美的人？"求助者：”是。從小我的父母對我的要求就非常嚴(yán)格，所以我才能有今天的成就，我希望我的

下屬也能像我一樣把所有工作完成好，您現(xiàn)在能理解我為什么看他們工作時總是緊張擔(dān)憂了吧？”心理咨詢師：

“是的。我現(xiàn)在對您的情況己經(jīng)有了初步的了解。針對您的情況，我今天想先教您學(xué)會放松訓(xùn)練，希望您學(xué)會后

每天堅持練習(xí)，另外，鑒于您現(xiàn)在的年齡，我建議您到醫(yī)院做下檢查。

心理咨詢師建議求助者到醫(yī)院進行檢查的做法OA、是要排除軀體疾病B、違反了心理咨詢的基本原則C、有

利于明確診斷D、超出了心理咨詢的工作范圍

【正確答案】：AC

【答案解析】：您能具體說說是什么原因?qū)е履a(chǎn)生這樣的情況嗎？是一種開放式提問。也是一種具體化技

術(shù)。您布置的工作助手們都不能很好的完成嗎？封閉式提問。經(jīng)?？刂撇蛔∽约旱那榫w，有時對下屬發(fā)脾氣，

有時莫名奇妙地緊張和擔(dān)憂?？此麄冏鍪挛铱偸呛芷鸺?。求助者說控制不住自己的情緒，說明求助者不想發(fā)脾

氣，試圖壓抑自己的情緒，有時又壓抑不了，是陳述事實。咨詢師應(yīng)該首先肯定有這種想法是很正常的，沒有

很好的做到共情。非常感謝您的信任！我能體會您的感受，也為您的情況著急，共情、情感表達(dá)、自我開放。

“是的。我現(xiàn)在對您的情況已經(jīng)有了初步的了解。針對您的情況，我今天想先教您學(xué)會放松訓(xùn)練，希望您學(xué)會后

每天堅持練習(xí)，另外，鑒于您現(xiàn)在的年齡，我建議您到醫(yī)院做下檢查?！笔褂昧藘?nèi)容表達(dá)、指導(dǎo)。放松訓(xùn)練是一

種行為技術(shù)，最好用專業(yè)的用語。求助者婚姻史未提到。從小我的父母對我的要求就非常嚴(yán)格，所以我才能有

今天的成就，我希望我的下屬也能像我一樣把所有工作完成好，屬于求助者的成長史中最重要的印記。

第34題：多選題共用題干一般資料：求助者，女性，29歲，公司職員，己婚，有一子。

案例介紹：求助者出生在農(nóng)村，曾因家庭負(fù)擔(dān)過重被送親戚家撫養(yǎng)。一直覺得自己是沒人要的孩子，很自卑。

求助者學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，考上省城的大學(xué)。上學(xué)后人生地不熟，經(jīng)常到學(xué)校附近的網(wǎng)吧，并認(rèn)識了現(xiàn)在的丈夫，

兩人經(jīng)常一起聊天，產(chǎn)生了依戀感。畢業(yè)后求助者又與他偶遇，覺得很有緣分，便很快結(jié)婚。丈夫比她大13

歲，因無穩(wěn)定工作，婚后生活比較拮據(jù)。后來為生活瑣事經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)。丈夫脾氣暴躁難以溝通，還經(jīng)常打罵

她，甚至懷疑她與別人有曖昧關(guān)系，認(rèn)為兒子也不是自己的。常常半夜兩三點才回來，還經(jīng)常發(fā)火?？傉J(rèn)為求

助者看不起他，并限制她的活動。求助者除了去公司就是回家，每晚丈夫半夜回來還要吵鬧，最近三周睡眠質(zhì)

量差，白天還要繼續(xù)工作，這使她極度痛苦，經(jīng)常胃疼。己經(jīng)無心共同生活下去，但又覺得孩子還小，擔(dān)心孩

子今后的成長。為此，度日如年，有時甚至覺得還不如死了。不知該怎么辦前來求助。

咨詢師觀察和了解到的情況：求助者性格柔弱，內(nèi)心焦慮，情緒低落。談話發(fā)現(xiàn)其思想單純，心理活動與實際

年齡不符。

在本案例中商定咨詢方案內(nèi)容應(yīng)該包括O?多選A、咨詢目標(biāo)

B、咨詢地點

C、咨詢方法

D、咨詢時間

【正確答案】：ACD

【答案解析】：【考察重點】對癥狀的診斷【試題解析】根據(jù)案例提供材料顯示，該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀有

失眠、胃疼。因此可以排除心慌和消瘦兩個選項。故答案為AD?！究疾熘攸c】對癥狀的診斷【試題解析】根據(jù)

案例材料顯示，該求助者"度日如年，有時甚至覺得還不如死了"、"內(nèi)心焦慮，情緒低落"，表現(xiàn)出焦慮、抑郁情

緒，所以正確選項是BD?！究疾熘攸c】對心理問題產(chǎn)生原因的探究【試題解析】引發(fā)該求助者出現(xiàn)心理問題的

現(xiàn)實刺激，由材料可以看出，丈夫的打罵是其中一個，家庭關(guān)系特別是夫妻關(guān)系也是一個，童年經(jīng)歷對該求助

者心理問題的出現(xiàn)有一定的影響，但不是現(xiàn)實刺激，孤身在外并不是該求助者的現(xiàn)實處境。故答案為AD0【考

察重點】對心理問題產(chǎn)生原因的探究【試題解析】該求助者出現(xiàn)心理問題的原因可以從生理、心理和社會三方

面尋找，生理方面沒有明確的原因，心理方面包括其性格柔弱，思想單純，很自卑，可以看作是性格因素，認(rèn)

為無心與丈夫共同生活下去，覺得孩子還小......不如死了算了，有著糟糕之極的不合理信念；同鄉(xiāng)較少說明求助

者缺乏社會支持系統(tǒng)，是社會性因素；經(jīng)濟是維系婚姻家庭的三大支柱之一，生活拮據(jù)可以成為導(dǎo)致求助者產(chǎn)

生心理問題的社會性原因。所以答案為ABCD。【考察重點】對求助者資料的整理和初步診斷【試題解析】從材

料中可以看出求助者婚后生活比較拮據(jù)，并存在“度日如年，有時甚至覺得還不如死了”的認(rèn)知上的錯誤。但案

例中沒有資料顯示其有嚴(yán)重的人格障礙；"睡眠質(zhì)量差，白天還要繼續(xù)工作"，但未提及工作效率下降，沒有社

會功能受損表現(xiàn)。所以正確答案是AC。【考察重點】初步診斷【試題解析】案例中的求助者最初因為和丈夫的

家庭矛盾而痛苦，心理沖突屬于常形沖突，病程3周左右，不良反應(yīng)在相當(dāng)程度的理智控制之下，基本維持正

常工作，情緒反應(yīng)尚未泛化，初步診斷為一般心理問題。故答案為

D.

【考察重點】對咨訪關(guān)系的影響因素【試題解析】本題考察的內(nèi)容和案例無密切關(guān)系，是教材上的知識點。咨

詢關(guān)系的建立和維護受咨詢師和求助者的雙重影響，主要包括：L咨詢師的咨詢理念，咨詢態(tài)度（尊重、熱

情、真誠、共情、積極關(guān)注）和個性特征；2.求助者的咨詢動機、合作態(tài)度、期望程度、悟性水平、自我覺察

水平、行為方式及對咨詢師的反應(yīng)。故答案為AC。

【考察重點】咨詢方案的制定【試題解析】本案例咨詢方案應(yīng)包括的內(nèi)容，其實就是一個完整的咨詢方案應(yīng)包

括的內(nèi)容。一個咨詢方案應(yīng)包括咨詢目標(biāo)，咨詢的具體心理學(xué)方法或技術(shù)的原理和過程，咨詢效果及評價手

段，雙方各自特定的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，咨詢的次數(shù)與時間安排，咨詢的相關(guān)費用，其他問題及有關(guān)說明。所

以正確答案是

ACDo

【考察重點】對心理咨詢目標(biāo)及工作范圍的理解與掌握【試題解析】作為單選題，本案例近期咨詢目標(biāo)首選應(yīng)

是減輕求助者的內(nèi)心痛苦。睡眠質(zhì)量差作為心理問題引發(fā)的軀體癥狀，應(yīng)排在解決內(nèi)心痛苦之后，抑或在內(nèi)心

痛苦減輕后睡眠質(zhì)量也可能會相應(yīng)有所改善。完善性格和心理的成長則是遠(yuǎn)期目標(biāo)。故答案為C。

【考察重點】咨詢目標(biāo)的理解制定【試題解析】結(jié)合

第30題，我們可以選擇出正確答案為BD。

第35題：多項選擇題中文版韋氏智力量表與

第三版中國比內(nèi)測驗相比，其主要優(yōu)點是。。（2009-05）

A、同時獲得智商和多個分測驗分?jǐn)?shù)

B、用離差智商代替落后的比率智商

C、在臨床應(yīng)用方面積累了大量資料

D、測題編排方式采用了混合螺旋式

【正確答案】：AC

【答案解析】：

第三版中國比內(nèi)測驗是吳天敏教授于1982年修訂的。在評定方式上，放棄了比率智商，而采用了離差智商。韋

氏智力量表的主要優(yōu)點包括可以同時獲得智商和多個分測驗的分?jǐn)?shù)以及在臨床應(yīng)用方面積累了大量的資料

第36題：多項選擇題請根據(jù)案，回答66-67題。下面是某求助者的EPQ測驗結(jié)果：粗分P9,E15,N22,L4；

T分P65,E60,N75,125?

該求助者屬于（）。

A、多血質(zhì)氣質(zhì)類型

B、膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型

C、傾向外向型

D、典型外向型

【正確答案】：BC

【答案解析】：艾森克人格問卷各量表的T分在43.3-56.7分之間為中間型，各量表的T分在38.5~

43.3分或56.7~61.5分之間為傾向型，而T分在38.5分以下或61.5分以上為典型型。E量表60分，是

傾向外向型。N是75分，氣質(zhì)不穩(wěn)定，外向不穩(wěn)定的氣質(zhì)類型叫膽汁質(zhì)。

第37題：多選題共用題干一般資料：求助者，男性，13歲，初一學(xué)生。

案例介紹：求助者從小生活在農(nóng)村奶奶家，9歲被父母接到城里上學(xué)。由于講方言，經(jīng)常被同學(xué)們笑話，求助

者覺得自己是從鄉(xiāng)下來的，很自卑。一直努力學(xué)習(xí)，并考上一所重點中學(xué)。上初中后仍非常害羞，一說話就臉

紅，不敢注視對方的眼睛，平時幾乎不與別人來往，不愿參加集體活動。父母覺得男孩子不應(yīng)該這樣，求助者

自己也希望能像其他同學(xué)那樣有良好的人際關(guān)系，所以來心理咨詢。

下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話。求助者：我一跟別人說話就緊張，您說怎么辦？心理咨詢師：能

說說你都緊張什么嗎？或者說擔(dān)心、害怕什么？求助者：（沉默）......我覺得是害怕別人說我笨。心理咨詢師：

那你覺得自己笨嗎？

求助者：我從小生活在農(nóng)村，很多方面都不如別人，比如，很多同學(xué)都會用筆記本電腦上網(wǎng)，可我以前都沒上

過網(wǎng)，同學(xué)們都笑話我。我總覺得自己比別人笨，不愿意與別人交往。

心理咨詢師：你說你在許多方面都不如別人，可怎么解釋你考上重點中學(xué)的事？求助者“那說明我還不笨？對

嗎？

心理咨詢師：是啊，很多人都沒考上重點中學(xué)，而你考上了，這說明你不比別人笨。而且通過自己的努力還成

為了佼佼者，說明你的努力也是有效的。由于原來生活環(huán)境的差異，你與其他同學(xué)相比某些方面有欠缺也是正

常的，這會在以后的生活中慢慢彌補。我當(dāng)時也是從農(nóng)村出來的，大學(xué)時還沒見過手機。后來也是通過自己的

努力，取得了一些成績。我相信，你只要主動與別人交流，漸漸克服緊張情緒，就會收獲到更多的友誼，對

嗎？

求助者：您說得對。心理咨詢師：今天你先回去思考一下怎么與人更好地交往，我們下次再談好嗎？求助者：

好的，謝謝您！

在咨詢過程中，心理咨詢師使用的影響性技術(shù)包括O?多選A、內(nèi)容表達(dá)

B、面質(zhì)

C、內(nèi)容反應(yīng)

D、指導(dǎo)

【正確答案】：ABD

【答案解析】：【考察重點】心理咨詢技能中的參與性技術(shù)【試題解析】心理咨詢初期階段要使用各種參與性

技術(shù)，目的是為了澄清問題，啟發(fā)引導(dǎo)求助者進行自我探索。提問技術(shù)主要包含開放式提問和封閉式提問，兩

者的主要區(qū)別在于：開放式提問就像問答題，提問沒有預(yù)設(shè)的答案，會獲得盡可能多的信息；封閉式提問就像

選擇題，帶有預(yù)設(shè)的答案，以便咨詢師澄清事實、獲取重點或縮小討論的范圍。而對于"直接提問"和"間接提

問"，一般指初診接待時咨詢師對求助者求助動機的了解，如“你有什么問題，說吧"、"你希望我能夠為你提供哪

些幫助”。本案例中咨詢師提問了四次，分別是：能說說你都緊張什么嗎？或者說擔(dān)心、害怕什么？（開放式提

問）那你覺得自己笨嗎？（開放式提問）你說你在許多方面都不如別人，可怎么解釋你考上重點中學(xué)的事？

（開放式提問、面質(zhì)）今天你先回去思考一下怎么與人更好地交往，我們下次再談好嗎？（封閉式提問）故答

案為BDo

【考察重點】沉默類型的識別【試題解析】求助者常見的六種沉默類型：懷疑型（不完全信任咨詢師、猶豫是

否要說出來），茫然型（不知說什么好、搞不清楚自己的問題、不知從何說起、咨詢師提問失誤求助者不理

解）、情緒型（害怕出現(xiàn)某種情況、為某些事羞愧或?qū)ψ稍儙煾械綒鈶崳?，思考型（正在進行包含體會、領(lǐng)

悟、回憶或體驗的自我探索），內(nèi)向型（比較內(nèi)向、不擅言談），反抗型（不愿、不想接受咨詢、缺乏咨詢動

機）。除了思考型的沉默是正性的、積極的以外，其他五種都是阻抗型的沉默，區(qū)別時可以站在求助者的立場

上來體驗求助者當(dāng)時的內(nèi)心感受，一般比較積極的就是思考型的，其他的根據(jù)具體描述來判斷。案例資料中求

助者的沉默表現(xiàn)為：心理咨詢師：能說說你都緊張什么嗎？或者說擔(dān)心害怕什么？求助者：（沉默）我覺得是

害怕別人說我笨。很顯然，求助者在思考自己緊張或擔(dān)心的問題，屬于積極思考類型。故答案為C。【考察重

點】引起心理問題的生活事件【試題解析】引起心理與行為問題的因素有生物、心理、社會因素。本案例中求

助者有關(guān)的生活事件是從鄉(xiāng)下來，講方言，與同學(xué)存在差距。至于其他選項并不是刺激事件，歪曲的認(rèn)知、不

合理的信念、個性因素屬于心理層面的，故答案為C。【考察重點】參與性技術(shù)與影響性技術(shù)的識別【試題解

析】參與性技術(shù)包括：傾聽、開放式提問與封閉式提問、鼓勵、重復(fù)、內(nèi)容反應(yīng)、情感反應(yīng)、具體化、參與性

概述、非語言的理解與把握。影響性技術(shù)包括：面質(zhì)、解釋、指導(dǎo)、情感表達(dá)、內(nèi)容表達(dá)、自我開放、影響性

概述、非語言行為的運用。因為內(nèi)容表達(dá)屬于影響性技術(shù)，而題干要求參與性技術(shù)包括的選

項，故答案為BCD?！究疾熘攸c】參與性技術(shù)與影響性技術(shù)【試題解析】詳細(xì)解釋參考

第65題。因內(nèi)容反應(yīng)是參與性技術(shù)。故答案為ABD。【考察重點】會談方式和咨詢技術(shù)【試題解析】具體化技

術(shù)是參與性技術(shù)的一種，指咨詢師協(xié)助求助者清楚、正確地表述他們的觀點、所用的概念、體驗到的情感及經(jīng)

歷的事情，題干中心理咨詢師說“能說說你都緊張什么嗎？或者說擔(dān)心害怕什么"，就是要了解求助者所謂的緊

張害怕的具體情況，是一種明顯的具體化。參與性技術(shù)中的提問技術(shù)分為開放式和封閉式兩類，開放式提問沒

有預(yù)設(shè)答案，就像問答題，封閉式提問有預(yù)設(shè)答案，就像選擇題，題干中心理咨詢師說“能說說你都緊張什么

嗎？或者說擔(dān)心害怕什么"是一種沒有預(yù)設(shè)答案的開放式提問。攝入性談話是一種深入了解求助者資料的會談方

式，題干中的問話即屬于此種會談，但題干中有關(guān)"技術(shù)和提問方式"的限制，考察的就是參與性或影響性技

術(shù)，攝入性會談就不符合題干的要求。因此本題答案選BC?！究疾熘攸c】初步診斷的病因診斷【試題解析】從

引起病因的因素生物、心理、社會方面探索，題干中要求求助者心理方面的因素，心理方面包括認(rèn)知和人格因

素，那么符合題干要求的就是自卑和認(rèn)知偏差。在農(nóng)村長大屬于生活環(huán)境，煩躁是一種情緒，故答案為AD。

【考察重點】初步診斷中的病因診斷【試題解析】從案例資料分析，求助者不敢與人交流的最主要原因應(yīng)該是

性格問題，求助者感到自卑，而其他選項覺得自己笨、害怕說錯話，都是因為害怕別人說自己笨造成的，故答

案為B?！究疾熘攸c】咨詢技能之影響性技術(shù)【試題解析】自我開放技術(shù)也稱"自我暴露"，"自我表露"是咨詢師

提出自己的情感、思想、經(jīng)驗與求助者共同分享，或開放對求助者的態(tài)度、評價或開放與自己有關(guān)的經(jīng)歷、體

驗、情感等。題干"我當(dāng)時也是從農(nóng)村出來的”所使用的正是自我開放技術(shù)。案例中求助者因為自己從小在農(nóng)村

長大，后來到城里后由于講方言，經(jīng)常被同學(xué)們笑話，求助者覺得自己是從鄉(xiāng)下來的，很自卑。在這種情況

下，咨詢師使用自我開放技術(shù)可以促進咨詢關(guān)系的建立，使求助者感到像他這種情況很普遍，從而更好地打開

自己。咨詢師自我開放不是目的，是手段?！究疾熘攸c】咨詢目標(biāo)的有效特征【試題解析】有效的咨詢目標(biāo)應(yīng)

該具備如下特征：“屬于心理學(xué)性質(zhì)、積極的、具體或量化的、可行的、可評估的、雙方可接受的、多層次統(tǒng)一

的"。故答案為B。【考察重點】咨詢方案制定的有關(guān)說明【試題解析】雙方商定的咨詢方案不是一成不變的，

可以隨著咨詢的進程而調(diào)整、改變。如咨詢中發(fā)現(xiàn)更深層次的問題、雙方中某一方由于某種原因需要改變咨詢

時間的間隔、求助者產(chǎn)生了阻抗等，就需要做一定的變動，但變動前應(yīng)該經(jīng)雙方商定。故答案為D?！究疾熘?/p>

點】咨詢方法的選擇【試題解析】心理咨詢中對于咨詢方法的選擇應(yīng)根據(jù)求助者的主導(dǎo)癥狀和具體病因有針對

性地進行；如求助者存在明顯的焦慮或恐怖情緒，可以選擇能夠有效緩解情緒的療法，如放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫

敏、沖擊療法、生物反饋法等；如求助者存在明顯錯誤認(rèn)知，可選擇認(rèn)知行為療法如埃利斯的合理情緒療法、

貝克一雷米的認(rèn)知療法和梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)；如求助者存在某些不良行為(成癮行為或強迫行

為)，可選擇陽性強化法或厭惡療法；如求助者存在明顯行為不足的適應(yīng)不良，可選擇模仿療法；如求助者存

在明顯的自卑個性、自信心不足、缺乏正確自我認(rèn)知的能力，可以選擇求助者中心療法或認(rèn)知療法，等等。本

案例中的求助者存在明顯的緊張恐懼情緒和認(rèn)知錯誤，陽性強化法、放松療法、系統(tǒng)脫敏法可以緩解其緊張恐

懼情緒，認(rèn)知療法可以改變其錯誤認(rèn)知。B選項的積極關(guān)注是建立咨詢關(guān)系中咨詢師的態(tài)度。因此答案選

ACD。

第38題：多項選擇題對咨詢關(guān)系的重要影響主要來自O(shè)等方面。

(A)咨詢師(B)咨詢機構(gòu)

(C)求助者(D)求助者家屬

【正確答案】：AC

第39題：多項選擇題對求助者的提問不恰當(dāng)?shù)陌?)。

A、責(zé)備性提問

B、開放式提問

C、多重性提問

D、封閉式提問

【正確答案］：

【答案薛析】：A不C恰當(dāng)?shù)奶釂柗绞剑?為什么......"的問題；多重選擇性問題；多重問題；修飾性反問；責(zé)備性問

題；解釋性問題。

第40題：多項選擇題對個性相對穩(wěn)定性原則的理解正確的是O,

(A)在沒有重大外界變革的情況下，一般不易改變

(B)在存在重大外界變革的情況下，一般不易改變

(C)在沒有重大外界變革的情況下，可能發(fā)生改變

(D)在存在重大外界變革的情況下，可能發(fā)生改變

【正確答案】：AD

第41題：多項選擇題求助者在本段對話中出現(xiàn)的多話現(xiàn)象屬于()。

A、宣泄型

B、傾吐型

C、表現(xiàn)型

D、表白型

【正確答案】：ABD

【答案解析】：宣泄情緒，傾吐煩惱，表白自己沒問題而問題都是丈夫的，這是可能的三種多話現(xiàn)象。案例

中，求助者沒有過分表現(xiàn)自己，吸引注意，不是表現(xiàn)型。

第42題：多選題共用題干一般資料：求助者，女性，22歲，大學(xué)生。案例介紹：求助者學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進入

大學(xué)后，每年都獲得一等獎學(xué)金。一進入大四，求助者就開始復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考研。三個多月前，參加了研究生入

學(xué)考試。求助者感覺自己考得不錯，沒想到成績公布出來，自己居然落榜了。得知落榜消息一個多月以來，求

助者情緒低落，覺得自己很笨，真沒用。只有不想考研的事情，求助者的心情才會好些。心理咨詢師觀察了解

到的情況：求助者父母均是中學(xué)教師，對求助者要求非常嚴(yán)格，求助者自幼爭強好勝，追求完美。

求助者的主要問題指的是求助者()A、最關(guān)心的問題B、最困擾的問題C、最迫切需要解決的問題D、最先提

出的問題

【正確答案】：ABC

【答案解析】：得知落榜消息一個多月以來，求助者情緒低落，覺得自己很笨，真沒用，說明求助者主要的情

緒癥狀為抑郁。求助者自幼爭強好勝，追求完美。故選BD。求助者心理問題的原因包括生理、心理、社會三方

面的原因，從心理方面來講，求助者自幼爭強好勝，追求完美，又有落榜就是自己笨、沒用的不合理信念，社

會原因包括父母要求嚴(yán)格，自己平時學(xué)習(xí)成績好，卻考研落榜。求助者軀體癥狀沒有進行描述，因此只從心理

和社會兩方面考慮即可。因為求助者有抑郁情緒，因此求助者癥狀嚴(yán)重程度可以選擇SDSSCL-90,EPQ測量是為了

尋找原因才采用的。求助者無幻覺、妄想的癥狀，抑郁情緒是由考研落榜引起，對自己情緒困擾有自知力，時

間一個多月，社會功能輕度受損，屬于一般心理問題。

求助者的不合理信念有：認(rèn)為落榜自己很笨很沒用，是一種以偏概全和糟糕至極的不合理信念。求助者有不合

理信念，故可采用合理情緒療法。求助者的主要問題不一定是求助者最先提出的問題，也可能是求助者對自己

的問題認(rèn)識不清，或者對咨詢有一定的阻抗隱藏自己的問題。

第43題：多選題共用題干一般資料：求助者，男性，18歲，某部新兵。

案例介紹：求助者從外地入伍，開始了部隊生活。每日的訓(xùn)練很緊張，很辛苦，有些手忙腳亂，感到疲憊。求

助者不適應(yīng)部隊駐地的飲食習(xí)慣，常常聽不懂戰(zhàn)友們的方言，也不知道該和戰(zhàn)友們講些什么。在部隊很難聽到

自己家鄉(xiāng)的口音，感覺自己是個外鄉(xiāng)人，內(nèi)心很孤獨，非常想家。電話也不能隨便打，新兵連規(guī)定每人每周只

可與家里通一次話。為此心情沉重，有時因想家睡不著，甚至有幾次夢到父母后哭醒了。訓(xùn)練時經(jīng)常走神，做

事效率不高，無心參加連里的集體活動，就盼著早點回家。入伍一個多月來心情不好，內(nèi)心苦悶，積極性不

高，經(jīng)指導(dǎo)員做工作后沒有明顯好轉(zhuǎn)，自己來心理咨詢。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨生子，自幼沒有單獨離開過家，生活上嬌生慣養(yǎng)，入伍前生活上的

瑣事基本由父母料理，自己連衣服鞋襪都不用洗，認(rèn)為只有家里才是最幸福的。

該求助者遇到的生活事件包括（）。多選A、異地當(dāng)兵

B、盼望早回家

C、內(nèi)心孤獨

D、不適應(yīng)飲食

【正確答案］：AD

【答案解析】：【考察重點】癥狀診斷方面情緒癥狀的診斷【試題解析】從案例資料得知，求助者“感覺自己是

個外鄉(xiāng)人，內(nèi)心很孤獨，非常想家”（孤獨）；"入伍一個多月來心情不好，內(nèi)心苦悶”（苦悶）。這兩項屬于情

緒癥狀。"每日的訓(xùn)練很緊張，很辛苦，有些手忙腳亂，感到疲憊（疲憊）"，"為此心情沉重，有時因想家睡不

著（失眠），這兩項屬于軀體癥狀。題干要求的是情緒癥狀，故答案為AD。

【考察重點】求助者心理問題的歸類【試題解析】心理問題的歸類的從以幾大類著手：戀愛婚姻家庭、心理成

長發(fā)育、情緒

反應(yīng)、社交適應(yīng)人際關(guān)系、軀體疾病及其他。從案例資料分析，求助者主要是因為不適應(yīng)部隊生活導(dǎo)致的失

眠、疲憊等軀體癥狀，本題詢問的是求助者最主要的心理問題，B選項最符合題干要求。故答案為B。【考察重

點】引起心理與行為問題的因素【試題解析】從案例資料分析：求助者遇到的生活事件是異地當(dāng)